畢業(yè)典禮主持詞開場白
主持詞開場白非常重要，確定活動主題以后，要把主持詞的內(nèi)容將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣。以下是小編給大家?guī)淼漠厴I(yè)晚會主持詞，供大家參考借鑒。
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★★初三畢業(yè)典禮晚會主持詞★★
★★幼兒畢業(yè)典禮主持串詞★★
畢業(yè)晚會主持詞(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師們，同學(xué)們，
合：大家晚上好!
楊琪：這里是石河子大學(xué)食品學(xué)院“夢想起航、不說再見”__屆畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場。歡迎大家的到來，我是主持人楊琪
代晨曦：我是主持人代晨曦。
戴美玲：我是主持人戴美玲。
常翰澤：我是主持人常翰澤。
楊琪：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
代晨曦：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
戴美玲：還憧憬著美好的未來，我們相逢在石大的校園
常翰澤：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
楊琪：昨日，我們相聚石大校園、明日，我們將背起行囊各奔南北東西
代晨曦：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
戴美玲：四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。常翰澤：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
楊琪：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間
常翰澤：下面，我宣布，石河子大學(xué)食品學(xué)院“夢想起航、不說再見”2014屆畢業(yè)生晚會
合：現(xiàn)在開始!
代晨曦:奔放的舞蹈,潮流的氣息,跳動的音符,靈活的步伐，詮釋了他們開朗熱情的青春風(fēng)貌.
楊琪:舞臺上他們激情洋溢,活力四射,用街舞的健康,時尚與動感盡情展限美好的青春活力.
代晨曦：那么首先給大家?guī)硪欢尉实慕治璞硌荨段鑴忧啻骸?/p>
2、小品《三十米的距離》
戴美玲：有人說，沒有談過一場戀愛的大學(xué)是不完整的
常翰澤：有人說大學(xué)是人生最美好的階段,應(yīng)該談一場轟轟烈烈的愛情,即使最后兩人不能夠在一起,也足夠自己一輩子懷念.
戴美玲：但再美好的時光總有結(jié)束的時候，面對未來和愛情我們該何去何從
常翰澤：是選擇離開得到更好的工作，還是留下來能夠長相廝守。我們到底該如何選擇，他們又會如何選擇。請欣賞小品《三十米的距離》
3、時間煮雨
：在大學(xué)的這段日子里相信大家收獲的都很多，但面對畢業(yè)大家最感激大學(xué)的應(yīng)該還是大學(xué)帶給你的那些美好的友情和純真的愛情。
：我們說好不分離要一直一直在一起，我們相信并不是童言無忌。就算我們現(xiàn)在各奔東西，我們?nèi)韵嘈趴傆幸惶炷苡芯壴倬?。接下來帶給大家的是一首《時間煮雨》。
4、民族舞
楊琪：四年，生命的魅力在這里揮灑
代晨曦：四年，青春的風(fēng)采在這里綻放
楊琪：而現(xiàn)在，離別的序幕從這里拉開。
代晨曦：此時此刻，師弟師妹們將所有的語言都將化成最深情的舞姿。楊琪：有請民族舞《少女沙烏爾登》
5、歌曲串燒
戴美玲：四年前的六月，我們奮斗在高考的戰(zhàn)場上，幾經(jīng)拼搏，才有了今日的相聚。
常翰澤：四年后，依舊是炫夏六月，依舊是奮斗的日子，我們卻要用青春的歌喉響徹今夜。下面讓我們一起欣賞一段精彩的歌舞串燒表演。
6、給阿姨獻花
在學(xué)校的四年生活里我們要感謝的人太多太多。感覺一聲謝謝仿佛不足以承受我們心里想要表達的感激之情。
這四年里愛護我們的老師，關(guān)心我們的同學(xué)。當(dāng)然我們要謝謝的不僅僅他們更有維護校園秩序的保安叔叔，準(zhǔn)時準(zhǔn)備好飯菜的食堂工作人員，辛苦打掃校園衛(wèi)生和教室衛(wèi)生的保潔阿姨。
當(dāng)然還有這樣一些人，在很多人的印象里他們很嚴肅，總是對晚歸的我們報以嚴厲的責(zé)備。他們很和藹，我們遇到生活上的問題他們總是幫助我們解決。他們送走樓里一屆又一屆的畢業(yè)生，迎來一年又一年的新生。他們就是我們的宿管阿姨
在即將離開校園的時候讓我們?yōu)槟銈兯蜕弦皇r花表達我們的感謝與敬意
下面請欣賞由___帶來的拉丁舞表演.
7、歌曲
戴美玲：四年來，我們所有的成長都來自于你的關(guān)懷和教誨
常翰澤：四年來，我們所有的收獲都來自于你無私的付出。
戴美玲：我們知道不管我們走到哪里，您的目光都在注視著我們。
常翰澤：我們知道不管我們身處何方，您的心都在牽掛著我們。有請葉壯老師和蘭國偉老師為我們帶來歌曲表演。
8、現(xiàn)代舞《青春畢業(yè)照》
代晨曦：這四年大學(xué)生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
楊琪：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
代晨曦：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
楊琪：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
代晨曦：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
楊琪：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
代晨曦：如果可以，還想和兄弟們在打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
楊琪：這四年里，有我一生最美好的回憶
代晨曦：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。讓我們一起欣賞舞蹈《青春畢業(yè)照》
9、小合唱
常翰澤：謝謝，謝謝各位同學(xué)為我們帶來的精彩現(xiàn)代舞表演，都說大學(xué)是象牙塔，在這片純潔的土地上，培養(yǎng)了一批又一批的人才。
戴美玲：石河子大學(xué)，見證了我們成長的點點滴滴，我們從一個懵懂的高三畢業(yè)生，成長為一個即將入世的社會中堅力量。
常翰澤：畢業(yè)前的那些日子，時間就像沙漏?？此迫唛L卻無時無刻的不在逝去，想挽留，一伸手，他便悄悄的溜走。
戴美玲：新生入學(xué)、社團招新、各種課程、最愛的游戲、打不厭的籃球、宿舍里開不完的臥談會?？烧Ｑ坶g，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西。常翰澤：就讓我們在一曲《那些年》中，共同回憶那些難忘的生活，掌聲有請
楊琪：畢業(yè)，是沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
代晨曦：畢業(yè)，是難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
戴美玲：畢業(yè)，是流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
常翰澤：畢業(yè)，是遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
楊琪：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛
代晨曦：食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適，高數(shù)、也不那么難，食工也沒有那么枯燥
戴美玲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼常翰澤：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
楊琪：歌聲響起，往事歷歷在目，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。
代晨曦：祝愿我們的母校百尺竿頭日日新，
戴美玲：祝福我們的老師更上層樓創(chuàng)輝煌，
常翰澤：愿我們的學(xué)弟學(xué)妹們自強不息，勇攀高峰
楊代：愿我們所有__屆的師哥師姐們。工作順利，事業(yè)有成!戴常：愿我們所有2014屆的兄弟姐妹們。后會有期!
常翰澤：最后讓我們道一聲
合：珍重!
朋友們，晚會到此結(jié)束!
晚安!
畢業(yè)晚會主持詞(二)
開場
女1：歲月的流逝，揮不去執(zhí)著的夢
男1：時光的飛馳，帶不走永恒的心
女2：記憶的流光將在今晚重現(xiàn)
男2：嶄新的樂章將在今夜譜寫
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
男1：親愛的老師，同學(xué)們
合：大家晚上好!
女1：六月，湖畔的微風(fēng)意暖情深，萌動的花海暗香流轉(zhuǎn)
男1：六月，畢業(yè)的學(xué)子來往匆匆，離別的感傷纏綿縈繞
女2：六月，拾起那曾經(jīng)珍藏的片段，相伴多年，你我共同成長
男2：六月，回首那悄然逝去的韶光，留下夢想，再次揚帆起航
女1：還記得初到大學(xué)那一天，笑聲、歌聲、問候聲，聲聲化作心中最溫柔的記憶
男1：還記得剛上大學(xué)的那一年，青春、激情、活力，鑄成了校園里最靚麗的風(fēng)景
女2：畢業(yè)了，開始學(xué)會追憶，開始懂得珍惜，留不住的是流年的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景
男2：畢業(yè)了，開始銘記過去，開始踏上荊棘，忘不掉的是同窗的兄弟，放不下的是戀人的背影
女1：今晚，我們相聚在這里，是為了重溫，為了懷念，重溫初入大學(xué)的懵懂，懷念那時年少的青蔥
男1：今晚，我們相聚在這里，是為了展望，為了憧憬，展望更加絢爛的未來，憧憬明天精彩的人生
女2：今晚，我們相聚在這里，盡情歡呼，盡情喝彩，為這一段鎏金歲月畫上一個圓滿的句號
男2：今晚，我們相聚在這里，星光璀璨，歌聲嘹亮，我們要告訴大家，我們是：合：求是人!
男1：請允許我向大家介紹今天蒞臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：_____
女1：讓我們用最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示最誠摯的感謝!男2：我宣布，天津大學(xué)求是學(xué)部“十億光年”2010級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始!女2：首先，讓我們有請___為晚會致開幕詞，掌聲有請!
上半場節(jié)目
1、吉他《卡門》(4min)――10王嘉祺等
男：__，什么樣的男生是你的男神啊?
女：當(dāng)然是最喜歡咱們求是學(xué)部的男生了，如果有點文藝，會彈彈吉他就更好了!男：哎，那你今晚有福了。讓我們有請茅以升一班的王嘉祺―神哥，為我們演繹吉他曲《卡門》
2、杯子歌(4min)――10級李琦閱等
男：感謝神哥給我們帶來的神曲。你是我男生的楷模!你真棒!
女：__，覺得大學(xué)有什么遺憾?
男：作為工科男當(dāng)然是身邊的妹子太少了!
女：好的，下面就有福利了。下面有請求是學(xué)部的眾女生為大家?guī)怼侗痈琛?/p>
3、短劇《兄弟》(15min)――10級李冀輝等
男：感謝多才多藝的求是女生們，我也想說，你們真棒!
女：說到大學(xué)，什么最讓你留戀!
男：睡在我上鋪的兄弟，睡在我頭頂?shù)男值埽谖夷_底的兄弟。。。。。。
女：得、得、得、打住，這么多基友!好的下面讓我們欣賞由10化班男生基情演繹的短劇《兄弟》!
4、歌曲串燒(15min)――10級焦瑞鵬等
男：好兄弟，我愛你們!你們真棒!希望大家不要看不起我們男生之間穿一條褲子的交情哈!
女：青春總有屬于他的音符，屬于他最美的句子!
男：青春總有屬于他的旋律，屬于他最美的樂章!
女：下面請欣賞歌曲串燒!
5、魔術(shù)(10min)――10級田?澤寰13級何順
男：感謝幾位給我們帶來流連忘返的歌曲!
女：是的，真是流連忘返，真想有神奇的力量能夠帶我們重返大學(xué)之初!
男：魔術(shù)啊!神奇的時空，光怪陸離的世界!好下面歡迎我們的魔術(shù)師們帶來魔術(shù)表演!
中場中場描述：播放學(xué)部老師錄得視頻，視屏播放結(jié)束后貓哥要上臺講話(此處要起哄)，最后是抽獎環(huán)節(jié)，用人人墻抽獎(共五個)。
串詞(視頻播放前)：
A:一條通向12樓的路不知你走過多少遍
B:一個電話號碼不知打過多少次
C:一個辦公室不知你度過多少春秋
D:一個學(xué)子不知你付出多少心血。而你，從未有過半句怨言。
A:親愛的單小麟老師
B:親愛的孫克利老師
C:親愛的于泓老師
D:親愛的柳豐林老師
A:親愛的楊漫路老師
B:親愛的時子慶老師
C:親愛的劉?老師
D:親愛的?穎老師
A:親愛的李擎?zhèn)ダ蠋?/p>
B:親愛的李蘭老師以及許許多多個為我們的成長付出心血和汗水的老師，請允許我們四個人代表求是學(xué)部2010級向你們道一聲：
齊：老師，您辛苦了。(鞠躬)
C：說到這里，我們每個人的腦海里都會浮現(xiàn)出自己和老師的一組畫面，亦或是快樂，亦或是傷心，亦或是表揚，亦或是被卷。時至今日，回想起來的都是幸福。D：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我們2010級臨近畢業(yè)，再讓我們感受一下老師對我們的諄諄教誨吧。
齊：老師，請再愛我一次。
(視頻播放結(jié)束后)
A:有那么一個人曾經(jīng)為學(xué)部的建立跑東跑西
B：有那么一個人為2010級的孩子灑下了血汗
A：還有那么一個人走起路來會有明顯震感
B：愛的越深，黑的越徹底。我想大家應(yīng)該知道是誰了。那么就讓我們用積蓄整晚的力量請出我們最最可愛的貓哥。
(可能不上臺，附帶軍訓(xùn)拉人的詞)
A：12345
B:我們等的好辛苦
A：1234567
B：我們等的好著急
A：讓我們舉起放在隔壁班花肩上的手，再次把最熱烈的掌聲送給貓哥，感謝他的諄諄教誨和辛勤付出。
B：下面我們進行激動人心的抽獎環(huán)節(jié)。我們通過人人墻滾動，抽出5名幸運同學(xué)，這五名同學(xué)將會獲得精美小禮品一份。OK，言歸正傳，抽獎開始。翻滾吧，人人墻。
下半場主持詞
1.《非誠勿擾》20min
(根據(jù)中場情況銜接一下)
A：B同學(xué)，你有女朋友嗎?
B：你怎么竟戳我傷心處呢，在求是學(xué)部這種男多女少的地方，我沒有男朋友就已經(jīng)不錯了。A：不要難過嘛，我是想幫你
B：怎么幫?
A：參加非誠勿擾啊!我聽說杜棟梁他們正打算去呢
B:那我們一起去看看!
A：有請!
2.吉他彈唱《北洋校園的日子》
A：非誠勿擾的同志們真的非常不易啊!大家就要該出手時就出手!
B：那你大學(xué)四年有什么難忘的事呢?
A：懷念大家考試周前大家一起通宵復(fù)習(xí)的時光吧，那是我第一次通宵，肯德基麥當(dāng)勞到處是學(xué)生的身影，學(xué)霸們的耐心幫忙，學(xué)渣的互幫互救，真是難以忘懷。
B：我還記得籃球賽上大家一起拼搏，每次進樓阿姨一遍遍的喊著刷卡進門兒刷卡A：哈哈，那讓我們一起回味《北洋校園的日子》有請12級謝嘉維同學(xué)!
3.朗誦《畢業(yè)了，我的大學(xué)》
A：我們馬上就要離開校園了，收拾起行囊，睡了四年的床鋪將不再屬于自己，碎了換換了碎的暖壺也沒法帶走了，可是更多更珍貴的東西不是也永遠的留在這里了嗎?
B：是啊，我們四年的大學(xué)時光，我們的青春與回憶。當(dāng)我們踏上新的旅途時別忘了我們曾經(jīng)在這里的拼搏，別忘了我們這幫兄弟。
A：下面請欣賞由四個專業(yè)的同學(xué)共同帶來的朗誦《畢業(yè)了，我的大學(xué)》鋼琴演奏者：王子?
4.和你一起追過的電影
A：大學(xué)四年，陪伴我們的不只有一本本書籍，一次次的實驗，其實對很多人來說，電視劇也是我們課余生活的一部分呢，那些電影電視劇陪伴了我們度過了四年的時光，凝結(jié)了我們一代人的記憶。
B：那你大學(xué)四年都追過哪些電視劇呢?
A：那可多了，步步驚心，生活大爆炸，迷失，想你，王子變青蛙，對了，還有甄?傳!那你呢?
B：我看的電影多一些，超人歸來，鋼鐵俠，神偷奶爸，那些年
A：可能每個人心中都有一個沈佳宜吧，我也記得大家一起去看中國合伙人時男生們痛哭流涕的樣子。
B：那下面我們一起回味，那些年我們一起追過的電影電視劇
畢場
女1：時光太瘦，指縫太寬，總有些故事，隨風(fēng)飄散
男1：光陰如水，往事如沙，總有些溫暖，永藏心底
女2：青春如夢，卻在這夢幻里花落花又開，送來了多少相似的夜晚男2：青春如歌，卻在這樂曲里潮落潮又起，帶走了多少難忘的容顏女1：歌聲響起，鎏金的歲月歷歷在目
男1：讓我們仰望今夜的星光，彼此珍重，用歡笑與淚水見證成長女2：歌聲散去，新的旅程已經(jīng)啟航
男2：讓我們面朝明日的朝陽，插上翅膀，在風(fēng)的洗禮中擁抱夢想女1：再見了，我最可愛的朋友
女1、男1：再見了，我最敬愛的老師
女1、男1、女2：再見了，我最親愛的母校
男2：天津大學(xué)求是學(xué)部“十億光年”__級畢業(yè)晚會，到此結(jié)束!合：再見
畢業(yè)晚會主持詞(三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
你們好!(敬禮，或是鞠躬)
昨天，你們懷著希望和期待，邁進了__學(xué)院的大門;
今天，我們相聚在這里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學(xué)，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
這里，請允許我代表學(xué)院機電系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，對你們順利完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和老師教學(xué)，表示衷心的感謝!更為你們成為學(xué)院系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!
學(xué)院，寄存了我們太多的紀念和回憶;
學(xué)院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學(xué)們，你們即將告別這里的一切。但是我要說，今天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學(xué)業(yè)這一過程的結(jié)束，更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓?，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造美好的明天!
同學(xué)們，美好的未來在等待著你們!
依依惜別，難忘教誨。
下面，請同學(xué)們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領(lǐng)導(dǎo)和老師，最后一次給你們的未來，提出點建議和要求，希望同學(xué)們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩!
掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)(老師)給同學(xué)們發(fā)言。
(1、2、3、4依典禮程序進行。)
總結(jié)發(fā)言：
諄諄教誨，肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和老師的發(fā)言，給同學(xué)們描繪了未來光明的前景，也為同學(xué)們實現(xiàn)這一光明前景提出了很好的建議和很高的希望。真誠地希望同學(xué)們，銘記在心，踐言踐行，不辜負我們的父母，不辜負我們的社會，不辜負我們的人生，不辜負我們的老師和母校!
作為一名輔導(dǎo)員，平日和你們朝夕相處，你們學(xué)業(yè)的每一點進步，讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c點挫折，我又看在眼里，痛在心頭。
今天，你們畢業(yè)即將告別這里，我也提出幾點建議和希望，供同學(xué)們參考：
1、要學(xué)會感恩。
2、要不斷學(xué)習(xí)。
3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。
4、要踏實做人。
(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學(xué)們，畢業(yè)意味著校園學(xué)業(yè)的一個小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去開拓!社會，是一所真正的大學(xué)。母校和老師，一如既往，關(guān)注的目光將永遠緊隨著你們，期待著你們在新的天地里，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌!
常回家看看，常回母?？纯?(鞠躬、鼓掌)
再見了，同學(xué)們!(起立，揮手。音樂漸漸高)
畢業(yè)晚會主持詞(四)
主題：《明天會更好》
1、開場音樂，童年
主持人開場說話
主：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!(敬禮)
主：此刻，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬?；叵肓昵暗慕裉欤覀儌€個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生;六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行20__屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20__屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
2.老師上臺
主：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
主：人的一生會遇到很多人，在丹小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。此時此刻，他們也有很多寄語。下面，請我們六年級班主任老師為我們講話，掌聲請出老師。
3、學(xué)生獻花，音樂響起，“感恩的心”
主：六年了!無形中，我們已經(jīng)與丹小的校園渾然一體!
主：丹小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們是丹小的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁!
主：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主：因為有你們的陪伴，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁;因為有你們的引導(dǎo)，我們才快樂成長;因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。
主：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。
主：同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
主(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說)，讓我們真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
4、老師代表講話
5、畢業(yè)感悟，選兩個學(xué)生代表講話
時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神、難忘每一場的拔河比賽;難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段。
主：漫長而又短暫的六年時光，我們在丹小這個溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面這個畫面，定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩，也能勾起你我美麗的回憶。感謝父母，感謝老師，感謝母校。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位
下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?對，畢-業(yè)-證-書!請__校長、__書記、___校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。請六1、六2、六3、六4六5六6班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書(頒完后)。
祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，掌聲獻給我們自己，好嗎?
7、帶著祝福上路，校長畢業(yè)寄語，音樂響起‘明天會更好’
主：同學(xué)們，在六年的美好時光中，我們敬愛的校長每一次講話給我們留下了深刻的印象，校長，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽劉校長您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
主：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
主：(臺下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來。
歌曲：明天會更好
結(jié)束語：主：祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”，20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
畢業(yè)晚會主持詞(五)
開場前，音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》
畫面1：“我們從這里起航”主頁面
第一部分開場
師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來
師2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌
生2：我們共同走進
生合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)
師2：七月是離別的花季
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅
師2：七月，我們共同感受離別的傷感
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分回憶(畫面2：那些年------)
生1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入北十小學(xué)，成為一名活潑可愛的小學(xué)生;
師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
師2：那就讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點點滴滴，看看我們曾經(jīng)稚嫩的面容……
回憶小學(xué)生活精彩片段PPT出示：畫面3(師1讀)之后逐個點認，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停，(師2說)：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點擊110，自動播放，到191停。
第三部分感恩教師
學(xué)生開始讀，播放教師圖片
生1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
生2：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，快樂成長!
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠航。
生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當(dāng)走到老師窗前》(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們?nèi)w07屆學(xué)生至真至誠的謝意!全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!
生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!