慶元旦新年晚會(huì)主持詞(精選7篇)

新年到來(lái)的鐘聲即將要敲響，你們準(zhǔn)備好迎接元旦的新年晚會(huì)了嗎？那元旦晚會(huì)的主持詞也準(zhǔn)備好了嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于慶元旦新年晚會(huì)主持詞，希望對(duì)您有所幫助!

慶元旦新年晚會(huì)主持詞（篇1）

女：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨

男：各位老師,小朋友們，你們好!

女：我是今天的主持人葉姣

男：我是今天的主持人喻文凱

合：我們代表方埠中心幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

男：新年染紅了我們的幸福生活

女：我們的心像怒放的花朵

男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂(lè)時(shí)光

女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，憧憬美好未來(lái)

男：現(xiàn)在進(jìn)入活動(dòng)的第一板塊——大中班的韻律操展示

女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中一班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)充滿了信心，為班級(jí)增光添彩。

男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大一班小朋友，他們個(gè)個(gè)都充滿著自信。

女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中三班小朋友，他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。

女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中二班小朋友，瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。

男：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體也是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)。

女：小班韻律操展示

男：現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!

女：是的，他們都等著呢，音樂(lè)

男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小一班小朋友，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)。

女：天真活潑，對(duì)一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來(lái)了。

男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛(ài)，在老師的辛勤培育下，正在茁壯成長(zhǎng)。

女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是全園最天真、最活潑、最可愛(ài)的托小班的小朋友，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和快樂(lè)!

男：小朋友們表演能力真的太棒了!

女：恩，非常的棒!

男：現(xiàn)在有請(qǐng)我們小朋友代表，方雨講話。

女：掌聲歡迎!方雨小朋友真的太棒了!

男：掌聲有請(qǐng)我們方埠中心學(xué)校的沈校長(zhǎng)講話;

女：再一次用最熱烈的掌聲感謝沈校長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持，下面有請(qǐng)我們的陳園長(zhǎng)講話!

男：下面進(jìn)入活動(dòng)的第二板塊——舞蹈興趣班的節(jié)目展示，有請(qǐng)興趣大班帶來(lái)第一支舞蹈《八卦吱呀呀》

女：掌聲歡迎!托大班《哆唻A夢(mèng)》準(zhǔn)備

女：太精彩了，你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?

男：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

女：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，托大班的小朋友來(lái)了。托小班《一只小老虎》準(zhǔn)備

男：小朋友們實(shí)在是太可愛(ài)了，下面請(qǐng)欣賞托小班的《一只小老虎》。下面請(qǐng)英語(yǔ)興趣班準(zhǔn)備

女：小朋友跳的太棒了，我們應(yīng)該換換口味了，由英語(yǔ)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)英語(yǔ)歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看，掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)《彩虹的微笑》準(zhǔn)備

男：他們棒不棒!好不夸了，下面請(qǐng)中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請(qǐng)欣賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬寶貝》準(zhǔn)備

女：看小朋友跳的這么好，我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請(qǐng)大班舞蹈興趣班的《oh my baby》準(zhǔn)備.

男：跳的很好!下面請(qǐng)欣賞最后一支舞蹈，有請(qǐng)大班舞蹈興趣的《oh my baby》，掌聲歡迎!

女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動(dòng)進(jìn)入第三板塊——親子創(chuàng)作畫

男：過(guò)了新年，小朋友們又長(zhǎng)大一歲了，高興嗎?

女：讓我們一起唱響《新年好》請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搬一下作畫用的桌子、板。謝謝!

結(jié)束語(yǔ)

男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

男:我們的活動(dòng)到這里就結(jié)束了，

女：感謝大家的積極參與。

男：在這里，我再次代表方埠中心幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福!

合：再次祝大家天天開心!

慶元旦新年晚會(huì)主持詞（篇2）

A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，B親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

H大家晚上好!

A又是一度雪花飛揚(yáng)，

B又是一年四季芬芳。

A滿懷激情和喜悅，帶著飄香的碩果，伴隨著民樂(lè)

隊(duì)的精彩演奏，我們就要把20__新年的鐘聲敲響。

B首先介紹一下光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和貴賓，他們是——

A讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

B “十五”期間的巨大成就，留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，全院教職員工用青春編織著綺麗的夢(mèng)想，用汗水鑄就了奪目的輝煌。

A提升辦學(xué)理念，理清辦學(xué)思路，奏響了學(xué)院跨越式發(fā)展的華彩樂(lè)章。

B不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，樹立優(yōu)良社會(huì)形象，萬(wàn)余名莘莘學(xué)子在這里攀登智慧的階梯，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

A壯大師資隊(duì)伍，提高服務(wù)質(zhì)量，800余名精兵強(qiáng)將為學(xué)院騰飛插上了堅(jiān)實(shí)的翅膀。

B今天，令人期盼的“”又莊嚴(yán)的拉開了序幕，宏偉的藍(lán)圖上，期待著我們?nèi)鴮憼N爛的詩(shī)行。

A讓我們歡聚一堂，共慶佳節(jié)，把心中的豪情化作激昂的旋律，唱響這氣勢(shì)磅礴的學(xué)院騰飛之歌!

20__年?yáng)|營(yíng)職業(yè)學(xué)院元旦晚會(huì)——

H現(xiàn)在開始!

A首先請(qǐng)欣賞

1 女聲獨(dú)唱 《送給媽媽的茉莉花》 劉夢(mèng)翔

2 模特表演 《宿舍服裝秀》 倪倩影等

A校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

B同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

3 民族舞 《夢(mèng) 幻》 劉 彥等

A從東營(yíng)職業(yè)學(xué)院成立的那一天起，全體教職員工嘔心瀝血，奮斗拼搏，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)。

B十年磨一劍，彈指一揮間;笑談繪藍(lán)圖，夢(mèng)圓在今天!

A請(qǐng)欣賞民族舞《夢(mèng)幻》，表演者：劉彥等

4 男聲獨(dú)唱 《黃河頌》 曲家報(bào)

B黃河，中華民族的母親河，你蕩滌了多少歷史的塵埃，流過(guò)了多少坎坷的歲月。

A就讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中，體驗(yàn)黃河的氣勢(shì)，傾聽黃河的濤聲，感受黃河兒女對(duì)母親河的摯愛(ài)和眷戀。

B請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《黃河頌》，演唱者：曲家報(bào)，鋼琴伴奏：秦晶

5三句半《學(xué)院贊》燕允學(xué)、王永新、吳中學(xué)、谷林泉

A櫛風(fēng)沐雨，奮斗拼搏，累積成“十五”的輝煌?；仡櫣鈽s與夢(mèng)想交織的歲月，我們?nèi)滩蛔∫磉_(dá)出內(nèi)心的贊美。 創(chuàng)編：尹憲國(guó)

6 鼓樂(lè)合奏 《鼓與舞》 裴雅麗 梁永芹等

A紅紅的燈籠掛起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的綢緞舞起來(lái)，

震天的鑼鼓敲起來(lái)，歡樂(lè)的心情飛起來(lái)。

7 交誼舞 《新春圓舞曲》 任建文、李明琴等

B節(jié)日的夜晚，我們的老師們也走下講臺(tái)，走上舞臺(tái)，撣去粉塵，換上新裝，用醉人的舞步表達(dá)出獻(xiàn)身學(xué)院、獻(xiàn)身教育的激情和豪邁。

8 現(xiàn)代舞 《火花》 裴雅麗等

B鑄就四季的輝煌，到今夜才綻放出自豪的笑顏;

A歷經(jīng)一年的拚搏，到歲末才品味出苦辣酸甜;

B在這美好的夜晚，就讓我們把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入歡樂(lè)的海洋。

A和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞現(xiàn)代舞《火 花》。

9 巴烏、葫蘆絲獨(dú)奏 《月光下的鳳尾竹》 張 毅

B鐫刻如煙歲月，唱響黃鐘大呂。面對(duì)著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，東營(yíng)職業(yè)學(xué)院正向著未來(lái)，邁出堅(jiān)實(shí)而有力的步伐。

A心隨朗月高，志與秋霜潔。師生員工們像一個(gè)個(gè)閃光的音符，在奔流的時(shí)光五線譜上，演奏著和諧校園的美妙旋律。

10 女聲獨(dú)唱 《我愛(ài)你，中國(guó)》 趙一蓉

B看吧，這就是我們親愛(ài)的祖國(guó)，黃河滾滾，是你不屈的性格，泰山巍峨，是你挺拔的骨骼。我愛(ài)你，中國(guó)，我要為你送上心中的頌歌!

11 舞蹈 《編織未來(lái)》 崔 靜等

B白馬過(guò)隙歲月催，大浪淘沙鑒真?zhèn)?勇立潮頭搏風(fēng)浪，放眼神州聽驚雷。

A撫今追昔心如醉，極目高瞻狀若飛;愿將未來(lái)織彩錦，丹心一片育蓓蕾!

12 大合唱 《我們走在大路上》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

學(xué)院副處級(jí)以上干部

B學(xué)院的發(fā)展離不開一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。幾年來(lái)，學(xué)院黨委和行政高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，科學(xué)管理，為學(xué)院的未來(lái)描繪了一幅絢麗的畫卷。

A風(fēng)正一帆懸。全體教職員工在他們的帶動(dòng)下，團(tuán) 結(jié)一心，攜手共進(jìn)，形成了無(wú)與倫比的凝聚力，敢打硬仗、善打勝仗的戰(zhàn)斗力。

B今天，學(xué)院處級(jí)以上干部也要為我們獻(xiàn)上一個(gè)精彩的節(jié)目——大合唱《我們走在大路上》和《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

A鋼琴伴奏：秦晶，指揮：趙經(jīng)磊。掌聲歡迎!

結(jié)束句：

A追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;

B奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

A花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

B祝急流勇進(jìn)的東營(yíng)職業(yè)學(xué)院再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

A晚會(huì)到此結(jié)束。

B朋友們

H再見!

慶元旦新年晚會(huì)主持詞（篇3）

慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

男：敬愛(ài)的老師們

合：大家新年好

女：物換星移辭舊歲

男：風(fēng)和日麗迎新春

女：在20__年元旦來(lái)臨之際，我們給大家拜個(gè)早年

男：祝大家

合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意

女：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象

男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累

女：回首過(guò)去，我們心潮澎湃

男：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)

女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上、用信念和汗水，再鑄輝煌

女：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！紅崖子溝中心學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

男：首先，讓我們用掌聲歡迎靳校長(zhǎng)致新年祝詞！

女：感謝靳校長(zhǎng)的祝福！

在這辭舊迎新、歡樂(lè)的時(shí)刻，首先讓我們用歌聲，祝福偉大的祖國(guó)，愿祖國(guó)越來(lái)越昌盛，前進(jìn)的道路越走越寬廣。請(qǐng)欣賞加克小學(xué)合唱《歌唱祖國(guó)》，有請(qǐng)加克小學(xué)的老師們。

伴隨著喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬，我們迎接20__的到來(lái)，問(wèn)一聲“新年，你好”，請(qǐng)聽馬老師的詩(shī)朗誦《新年，你好》

開心的鑼鼓敲起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)。今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成；明年盡是好日子，趕上了盛世咱享太平。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，有請(qǐng)老幼小學(xué)的老師們。

想想您的背影，受了堅(jiān)韌，摸您的雙手，到了艱辛，知不覺(jué)您鬢角露了白發(fā)，聲不響您眼角上添了皺紋，我的老父親，您是兒登天的梯。請(qǐng)聽獨(dú)唱《父親》，選送單位，下寨小學(xué)

三句半是的一種群眾喜聞樂(lè)見的曲藝表演形式，也是一種中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)唱藝術(shù)，以說(shuō)為主的韻文體曲種，下面請(qǐng)欣賞上寨中學(xué)為您帶來(lái)的三句半

土族是個(gè)熱情好客的民族，當(dāng)有貴客到來(lái)，他們就會(huì)獻(xiàn)上哈達(dá)，敬上三杯青稞美酒，正如歌曲所唱《古然格嗚》請(qǐng)欣賞李老師的獨(dú)唱。

我有個(gè)親家，人稱他是瓷公雞，鐵仙鶴，玻璃耗子琉璃貓，干脆，打他身上一根毛都拔不下來(lái)！不信，請(qǐng)你聽聽相聲《摳皮親家》

新年到，新年到，男女老少齊歡笑，尕老漢也來(lái)湊熱鬧。瞧，上中的幾個(gè)尕老漢扭上來(lái)了。

健美操通過(guò)優(yōu)美活潑的舞蹈，優(yōu)雅脫俗的音樂(lè)來(lái)感悟美、創(chuàng)造美、享受美，激發(fā)出蓬勃向上、追求自我完美和自我表現(xiàn)的意境。下面上中的老師們將向我們展現(xiàn)健美操的魅力。請(qǐng)欣賞《眉飛色舞》

騎著馬我本想走天涯，發(fā)現(xiàn)這里就是我的家，原上綻放著七彩花，悠傳來(lái)馨香土泥巴，這就是香格里拉，請(qǐng)聽獨(dú)唱《香格里拉》

美麗的草原，養(yǎng)育了能歌善舞的蒙古兒女，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀兲弦磺趺礃?？?qǐng)欣賞舞蹈《草原晨曲》，選送單位站家小學(xué)

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)漢三三個(gè)幫，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。請(qǐng)聽上沙溝小學(xué)合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》

山是這里的山最美，水是這里的水最清澈，這里就是大美青海。請(qǐng)聽老幼小學(xué)獨(dú)唱《大美青海山河水》

雪域高原走來(lái)了康巴漢子，帶給我們一段歡樂(lè)的舞蹈《雪域家園》，表演者蘇發(fā)海，有請(qǐng)。

在咱們青海，出嫁姑娘得收彩禮，今個(gè)咱就去要彩禮，·

男：阿妹歌聲意切切，阿哥聽來(lái)情真真，請(qǐng)聽蘇老師為我們帶來(lái)的民歌——小河淌水。

女：1965年5月，_，想起過(guò)去的征戰(zhàn)歲月；展望未來(lái)，充滿了兇險(xiǎn)搏戰(zhàn)，_，而是指點(diǎn)江山，寫下了豪氣沖天的詩(shī)詞。詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭．重上井岡山》，有請(qǐng)馬老師

男：下面請(qǐng)欣賞交際舞——表演者徐老師、相老師，有請(qǐng)

女：在收獲的季節(jié)，有個(gè)好收成是每一位辛勤勞作者的心愿。愿我們?cè)谧膱@丁們，桃李滿天下。請(qǐng)欣賞張老師給我們帶來(lái)的獨(dú)唱，《好收成》，有請(qǐng)。

女：由山歌、秧歌、茶歌、采茶燈、花鼓調(diào)發(fā)展起來(lái)的黃梅戲，生于農(nóng)村，長(zhǎng)城市，深受觀眾喜愛(ài)。下面讓我們一起欣賞趙老師帶來(lái)戲劇選段《女駙馬》

男：中華__年的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華功夫更是世界一絕，請(qǐng)欣賞老教師代表隊(duì)帶來(lái)的太極表演。

女：一曲《大海啊，故鄉(xiāng)》曾撥動(dòng)著多少人的心弦，喚起我們對(duì)大海、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱，表演者李老師

男：讓歡樂(lè)伴著你，歡樂(lè)的名字叫燦爛，讓我們手牽手，肩并肩，跳起來(lái)吧！有請(qǐng)九年級(jí)的老師們，她們帶給我們的是舞蹈《歡樂(lè)海》

女：蘇聯(lián)的懷舊歌曲，情感如此纏綿悱惻，而又真切動(dòng)人，歌聲碰撞著我們的心靈，把我們帶入過(guò)去那些美好的青年時(shí)代。請(qǐng)欣賞大合唱《紅莓花兒開》

男、多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻，雖然我們不能阻擋時(shí)間的流失，但是我們可以主宰我們的心情，新年的到來(lái)注定我們今夜無(wú)眠。讓我們一起來(lái)分享這美好的夜晚，老師們，讓我們共同盡情歌唱《今夜無(wú)眠》，把這份美好帶到明年吧。

女：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

男：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)

男：今天，我們暢想未來(lái)

女：讓我們記住今天

男：讓我們期待明天

女：安東衛(wèi)二中教職工聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

男：讓我們

合：明年再相會(huì)！

慶元旦新年晚會(huì)主持詞（篇4）

男：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好！

男：時(shí)光荏苒，

女：歲月如梭！

男：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，

女：擁抱盛夏的熱情，

男：收獲秋天的碩果，

女：感受嚴(yán)冬的凜冽。

男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，

女：今天，我們相繼相擁，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)。

男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----

女：又敲響了新年的大門。

男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；

女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

合：讓我們攜手共同迎接20__年的到來(lái)吧！

男：在這里向各位老師，各位來(lái)賓，

女：各位同學(xué)送上我們真誠(chéng)的祝福，

男：祝愿老師們身體健康，工作順利！

女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！

下面，我宣布：五里川中心小學(xué)“迎新年，慶元旦”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

女：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)講話。

（結(jié)束語(yǔ)）

男：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；

女：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；

男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

男：新年是新的樂(lè)章，

女：用我們的行動(dòng)，

男：用我們的真誠(chéng)，

女：用我們的奉獻(xiàn)---

合：迎接充滿希望的20__年！

女：20__年“迎新年，慶元旦”活動(dòng)到此結(jié)束，

男：再一次祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)！

女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！

慶元旦新年晚會(huì)主持詞（篇5）

男1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至；

女1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們雙語(yǔ)學(xué)校的春天，這更是我們雙語(yǔ)人的春天；

男2：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

合：四年級(jí)二班慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始！

男2：首先請(qǐng)大家欣賞《魔術(shù)》表演者：甄梓錚、張龍宇、王晨曦等

女2：同學(xué)們們，如果我們把今天和一年前的做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。我們搬進(jìn)了新學(xué)校，教室寬敞明亮，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。

女1：是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活越來(lái)越好請(qǐng)欣賞韓紫璇演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

男1：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是王晨曦和她的搭檔們帶來(lái)的拉丁舞。

女2：相聲是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出由韓雨辰、張宇愛(ài)、胡云飛、張雨嫣為您合說(shuō)相聲。

男2：我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請(qǐng)出李月珠為大家?guī)?lái)韓語(yǔ)歌曲《三只熊》

男1：歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光！請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)你中國(guó)》表演者：沈舒一、萬(wàn)路、韓紫璇

女1：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。請(qǐng)您欣賞鄒如夢(mèng)琵琶獨(dú)奏

男2：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞趙鳳一的吉它彈唱。

（由沈舒一、秦晉、王雪雯鋼琴?gòu)椬啵┠罱Y(jié)束語(yǔ)

女2：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的.花；

男1：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

男2：祝四年級(jí)二班再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

男合：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

女合：朋友們

（大家合）：再見?。?/p>

慶元旦新年晚會(huì)主持詞（篇6）

甲：尊敬的老師

乙：敬愛(ài)的同學(xué)

甲乙：大家晚上(下午)好!

甲：永遠(yuǎn)難忘的20__即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長(zhǎng)的旅途上留下了深深的印跡

乙：充滿希望的20__將要迎我們而來(lái)，她將引領(lǐng)我們?cè)谌松穆吠旧峡滔律钌畹能壽E

甲：就讓我們帶著20__的夢(mèng)想，去開拓20__光輝的前景吧

乙：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏

甲：人生需要建造

乙：時(shí)代需要雕刻

甲：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留

乙：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇

甲乙：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!

甲：帶著無(wú)限的惋惜，我們目送20__的背影漸漸消失

乙：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20__閃亮登場(chǎng)

甲乙：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。

甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。

乙：看完了這場(chǎng)舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。

甲：下面我來(lái)給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。在散文中指篇幅較短的文學(xué)樣式;狹義的小品泛指較短的關(guān)于說(shuō)和演的藝術(shù)，它的基本要求是語(yǔ)言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語(yǔ)言特征，最為代表的是喜劇小品。 今天我們就來(lái)欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來(lái)的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。

甲：生活有多遼闊，語(yǔ)文世界就有多遼闊。

乙：語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。

甲：在語(yǔ)文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志。

乙：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語(yǔ)文這廣闊的天地。請(qǐng)欣賞解天天、錢永華等帶來(lái)的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!

甲：好的，欣賞完解天天、錢永華等同學(xué)的精彩表演，接下來(lái)就讓我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，這個(gè)小游戲是什么呢?

乙：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。

甲：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來(lái)玩吧!

乙：你會(huì)表演魔術(shù)?

甲：我不會(huì)、但黃文祥同學(xué)會(huì)

乙：哦?那我可真有些期待呢!

甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來(lái)的“讀心術(shù)”

乙：大家歡迎~~~

甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!

甲：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。

乙：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。

甲：讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。 請(qǐng)欣賞史紅云等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。大家歡迎

乙：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來(lái)總是令人回 味無(wú)窮。

甲：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請(qǐng)欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來(lái)的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。

甲：各位同學(xué),接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻,如果你想見證奇跡。

乙：就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲 ，有請(qǐng)。

甲：大家看過(guò)電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)官兵捉賊。

乙：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請(qǐng)4個(gè)人來(lái)玩游戲。

甲：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂(lè)性與文學(xué)性。

乙：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。

甲：歌曲所具有的極高的審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類心靈的作用。乙：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進(jìn)他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。

甲：請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。

甲： 葫蘆絲乃我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。

乙：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂(lè)聲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》

掌聲歡迎。

甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!

乙：你說(shuō)這魔術(shù),真的是太奇妙了啊!

甲：是啊是啊~哪里可以看到啊?

乙：在這就能看到!

甲乙：下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演，有請(qǐng)。

甲：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真。

乙：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……

甲：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。

乙：接下來(lái)我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲。叫拍七令。

甲：游戲規(guī)則是：從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。

乙：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!

甲：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。

乙：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂(lè)世界。

甲：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。

乙：大家想不想在玩一個(gè)游戲?

甲：雙龍戲珠大家玩過(guò)嗎?

乙：今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球，掉下來(lái)從頭開始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。

甲：你們有夢(mèng)想嗎?

乙：下面就聽一首詩(shī)朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。

甲乙：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我們的夢(mèng)》。

甲：大家都有拇指和食指。

乙：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?

甲：請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。

乙：上次我們說(shuō)了葫蘆絲是我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣。

甲：又有一位同學(xué)要給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請(qǐng)。

甲：接下來(lái)這個(gè)游戲大家都玩過(guò)，是搶板凳。規(guī)則我就不說(shuō)了。直接玩。

乙：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，

甲：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。

甲：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝

乙：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵

甲：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間

乙：如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間

甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見!

慶元旦新年晚會(huì)主持詞（篇7）

（一二年級(jí)）

（甲）：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家——

（合）：下午好！

（乙）：新的一年即將向我們走來(lái)，

（甲）：回首20__，我們感謝老師的辛勤付出；

（乙）：展望20__，我們希望大家的明天更加美好。（甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。

（乙）：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——

（合）：現(xiàn)在開始！

（甲）：今天的聯(lián)歡會(huì)采用比賽的方式進(jìn)行，全班同學(xué)將被分成3組，3組同學(xué)共同參與，每次獲勝的一組將獲得一朵小花，6個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束之后，獲得小花最多的一組就是今天的冠軍！

（乙）：第一環(huán)節(jié)——我會(huì)背

本環(huán)節(jié)共有9首古詩(shī)，采用舉手搶答的方式進(jìn)行背誦，大聲說(shuō)話或不規(guī)范舉手將不能背誦。每正確背誦一首就可以獲得一朵小花。（甲）：第二環(huán)節(jié)——我會(huì)算

本環(huán)節(jié)采用舉手搶答方式進(jìn)行，算對(duì)一題得一朵小花，由老師為大家讀題。

（乙）：第三環(huán)節(jié)——我會(huì)猜

采用舉手搶答方式進(jìn)行，沒(méi)猜對(duì)一題就可以獲得一朵小花，老師讀完題，說(shuō)“請(qǐng)搶答”之后才可搶答。

（甲）：第四環(huán)節(jié)——我會(huì)唱

采用舉手搶答方式進(jìn)行，搶到的一組選3位同學(xué)在教室中央演唱，其余同學(xué)齊唱，表現(xiàn)好就可以獲得一朵小花。

（乙）：第五環(huán)節(jié)——我會(huì)玩

1、蘿卜蹲:每組派兩人參與，最后獲勝同學(xué)所在組可以獲得一朵小花。請(qǐng)老師為大家說(shuō)明游戲規(guī)則。

2、擊鼓傳花：全班同學(xué)參與，請(qǐng)老師為大家說(shuō)明游戲規(guī)則。（甲）：第六環(huán)節(jié)——我會(huì)說(shuō)

新的一年，說(shuō)一說(shuō)你想對(duì)爸爸媽媽，或者爺爺奶奶、老師同學(xué)說(shuō)的話。坐端正舉手的同學(xué)優(yōu)先發(fā)言，發(fā)言同學(xué)就可以為所在組贏得一朵小花。

（乙）：到現(xiàn)在為止，我們的比賽已經(jīng)結(jié)束，讓我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)，每組獲得了幾朵小花。一組： 朵，二組： 朵，三組： 朵。 獲勝的是 組，讓我們?yōu)樗麄児墓恼啤?/p>

（甲）：我們也要和20__年說(shuō)“再見”了，

再見20__，感謝你讓我歡笑、教我成長(zhǎng)。

（乙）：我們也要和20__“你好”了，

你好20__，我們將更加向上、更加懂事。

（甲）：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——

（合）：到此結(jié)束！