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幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式個(gè)人主持詞

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幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式個(gè)人主持詞7篇

幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式個(gè)人主持詞你準(zhǔn)備好了嗎?主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。以下是小編精心收集整理的幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式個(gè)人主持詞,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式個(gè)人主持詞

幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式個(gè)人主持詞【篇1】

親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:

大家好!

鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;

星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;

花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,

這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,

他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的.日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

__幼兒園____年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

一、園長(zhǎng)講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)

二、獻(xiàn)花

園長(zhǎng)的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

三、家長(zhǎng)代表講話

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)

四、教師詩(shī)朗誦

老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式個(gè)人主持詞【篇2】

a:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓

b:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨

合:大家好!

a:五月的鮮花還簇?fù)碇蓯?ài)的孩子

b:六月的掌聲還在耳邊回響

a:隨著七月的到來(lái),我們的寶貝們也即將畢業(yè)!

b:千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:親愛(ài)的老師,您辛苦啦!

b:今天是我們畢業(yè)的日子。

a:畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡樂(lè)的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功來(lái)表達(dá)他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎__幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

一、勁舞

a:充滿激情的音樂(lè)和舞蹈會(huì)讓我們感受到孩子們的活力,請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞:《don’t tunch me》

二、園長(zhǎng)致辭

a:在__幼兒園,一直有這樣的一個(gè)人在孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,她比孩子更高興,在孩子們生病的時(shí)候她比家長(zhǎng)更擔(dān)心,想孩子所想,急家長(zhǎng)所急,十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(zhǎng)大事。詩(shī)琦,你知道她是誰(shuí)嗎?

b:當(dāng)然是和藹可親的園長(zhǎng)奶奶啦!

a:下面就有請(qǐng)汪園長(zhǎng)為大家致辭。

b:掌聲歡迎!

三、古詩(shī)新唱

a:中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

b:中華文化博大精深

a:作為育人之師,文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念,同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓

b:身為炎黃子孫,更需要中華文化的養(yǎng)育

a:請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱

b:有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

四、畢業(yè)生代表講話

a:學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了,我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話想說(shuō),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請(qǐng)出趙琦慧小朋友。

五、英文節(jié)目

a:英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手,發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說(shuō)、樂(lè)于交談的能力,接下來(lái)我們欣賞到的是英文興趣班帶來(lái)的節(jié)目。

六、雪域踢踏

a:大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠(chéng)摯的祝福

b:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《雪域踢踏》

七、家長(zhǎng)代表講話

a:孩子的成長(zhǎng)有賴于家園雙方共同的交流與配合,今天我們非常有幸請(qǐng)到了畢業(yè)班家長(zhǎng)代表__先生為大家致辭!掌聲有請(qǐng)!

八、b:謝謝!

九、b:此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。

a:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,請(qǐng)欣賞由中一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《炫眼芭比》

十、畢業(yè)教師代表講話

a:孩子是媽媽心中的太陽(yáng),孩子更是老師的希望。

b:我愛(ài)老師,因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?/p>

a:有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!

b:掌聲歡迎!

十一、拼音

a:拼音是小學(xué)生的必修課程,學(xué)好拼

音既能說(shuō)好普通話,還可以頻度不認(rèn)識(shí)的生字。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣?有請(qǐng)!

十二、武術(shù)表演

a:中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體,還可以磨練人的意志,所以被越來(lái)越多的家長(zhǎng)和孩子們所喜愛(ài),下面就有請(qǐng)__武術(shù)班的小朋友為大家表演。

b:掌聲有請(qǐng)他們!

十三、畢業(yè)歌

a:時(shí)間過(guò)得真快,學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻,他們將接受弟弟妹妹們的鮮花,并唱響畢業(yè)歌,讓我們用掌聲有請(qǐng)全體畢業(yè)生上場(chǎng)。

十四:頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

有請(qǐng)校董、園長(zhǎng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并合影留念

a:親愛(ài)的孩子,老師對(duì)你說(shuō):展開(kāi)翅膀就一定能放飛自己。

b:敬愛(ài)的老師,我想告訴您:放飛的是希望,守巢的總是您

a:快樂(lè)總使人流連忘返

b:幸福總讓人記憶猶新

a:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們就該說(shuō)再見(jiàn)了

b:今天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的開(kāi)始

合:__幼兒園第__屆畢業(yè)晚會(huì)到此圓滿結(jié)束

b:祝天下所有的老師身體健康

a:祝所有的寶貝們健康成長(zhǎng)

b:感謝所有支持和幫助過(guò)我們的人,感謝你們!

合:朋友們?cè)僖?jiàn)!

幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式個(gè)人主持詞【篇3】

主持人1、2:親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師們!

主持人3、4:親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們!

合:大家好!

主持人1:歷歷在目,三年前我們都還是不懂事的孩子,躲在爸爸媽媽的身后,睜大好奇的眼睛,看著幼兒園。

主持人2:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕地接過(guò)我們的小手,擁我們?nèi)霊选?/p>

主持人3:三年前我們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的兒歌。

主持人4:三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫(huà)。

主持人1:三年后的今天,站在這里的還是我們,

主持人2:但是我們長(zhǎng)大了,變得能干懂事,學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。

主持人3:我們會(huì)朗誦唐詩(shī)、兒歌;會(huì)唱好多好聽(tīng)的歌曲

主持人4:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),會(huì)聞樂(lè)起舞,還會(huì)許多說(shuō)不完的本領(lǐng)。

主持人1:是老師教導(dǎo)我們禮貌待人,教導(dǎo)我們做自己力所能及的事請(qǐng)

主持人2:是老師教導(dǎo)我們珍惜資源、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享和關(guān)愛(ài)

主持人3:是老師教導(dǎo)我們獨(dú)立思考、不怕困難,做一個(gè)勇敢自信的孩子

主持人4:我們?cè)谟變簣@里的日子多么開(kāi)心,但是我們需要長(zhǎng)大,很快,我們將如同展翅的小鳥(niǎo),飛向更加廣闊的地方

主持人1:我們都將帶上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的小學(xué)生,在更廣闊的舞臺(tái)上挖掘和展示我們的才華,

主持人2:是崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園,感謝老師,讓我們擁有了一個(gè)快樂(lè)美好的童年。

主持人1:載歌載舞,歌頌成長(zhǎng),__屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人2:大一班的酷炫寶貝們給我們準(zhǔn)備了精彩的表演,掌聲歡迎動(dòng)感舞蹈《酷炫寶貝》!

主持人3:在陽(yáng)光普照的和平年代,孩子們是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望,

主持人4:大五班的小朋友們像解放軍一樣威武神氣,請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩小兵》

主持人1:用表演回憶著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在表演中體驗(yàn)快樂(lè)。

主持人2:我們像青蘋(píng)果一樣青澀而單純,無(wú)憂無(wú)慮,散發(fā)著天真魅力的光彩,請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》。

主持人3:健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流,中華武術(shù)璀璨的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),揮動(dòng)健康的旗幟,抖一抖精氣神,他們是武藝精湛功夫小子,掌聲有請(qǐng)!

主持人4:大事小事天下事,事事關(guān)心,今年我們__將要迎來(lái)“第26屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”

主持人1:作為_(kāi)_的居民,我們有主人翁意識(shí),愿以主人翁的心態(tài)積極參與到大運(yùn)中去,做一個(gè)光榮的自愿者,為大運(yùn)加油,為_(kāi)_加油!瞧,他們也來(lái)了,請(qǐng)欣賞串秀《我為大運(yùn)加加油》!

主持人1:每一次張開(kāi)朦朧的雙眼,迎接我們的又是全新的一天

主持人2:每一次擁抱著小小的夢(mèng)想,我們期待它終于實(shí)現(xiàn),

主持人3:就要畢業(yè)了,我們祝愿崗幼兒園的明天會(huì)更好,祝愿我們的明天更加燦爛!(表演歌伴舞《明天會(huì)更好》)

主持人4:時(shí)間就像滑滑梯一樣,過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年,

主持人1:就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。我們難舍難分。我們想說(shuō):“親愛(ài)的老師,您辛苦了!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的關(guān)心和教導(dǎo)!老師,我們愛(ài)您!”

主持人2:但是不管我們走多遠(yuǎn),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽和老師、叔叔阿姨們,

主持人3:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

主持人4:__屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝,再見(jiàn)!

幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式個(gè)人主持詞【篇4】

林:尊敬的各位家長(zhǎng)

繆:各位來(lái)賓

項(xiàng):敬愛(ài)的老師

張:親愛(ài)的小朋友們

老師:所有在座的朋友們!

五個(gè)一起合:大家晚上好!(鞠躬)

林:童年是快樂(lè)的兒歌

繆:童年是鮮艷的花朵

項(xiàng):童年是初升的太陽(yáng)

張:童年是夢(mèng)想的搖籃

合:童年更是幸福的回憶!

繆、林:謝謝你們,爸爸媽媽,

項(xiàng)、張:謝謝你們,爺爺奶奶,

合:謝謝你們,辛勤的老師!

林:今天大家歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出無(wú)窮的敬意!

繆:今天大家歡欣鼓舞,讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。

項(xiàng):我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

張:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織絢爛的童年!

合:記住今天,快樂(lè)明天,夢(mèng)想美好的未來(lái)。

林:歡樂(lè)的舞臺(tái),幸福的時(shí)刻。

繆:到處都是歌聲,遍地都是歡笑。

項(xiàng):我們要用最美的舞蹈

張:歌唱偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,

合:我們要用最甜的歌聲,祝愿美麗的時(shí)代幼兒園更加燦爛輝煌!

繆、林:我們宣布

項(xiàng)、張:溫州__時(shí)代幼兒園

老師:大班畢業(yè)典禮晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

老師:首先有請(qǐng)我們的黃園長(zhǎng)致辭!大家掌聲歡迎!

老師:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心培育,更少不了爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù),在我們即將踏入小學(xué)之際,爸爸媽媽一定也有很多話要講。讓我們掌聲有請(qǐng),家長(zhǎng)代表――

林:面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師和阿姨,我們小朋友也有很多話要說(shuō)。有請(qǐng)小朋友代表上臺(tái)講話!

老師:老師您辛苦了,老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,下面有請(qǐng)我們的教師代表樓林老師,董品芳老師為大家講話!

下面請(qǐng)欣賞我們大班段小朋友為大家?guī)?lái)的精彩演出!我們的畢業(yè)典禮正式開(kāi)始!首先有請(qǐng)大六班小朋友帶來(lái)了舞蹈(化蝶飛),大家掌聲歡迎!

太精彩了。小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)吹響向我們,多么美妙的旋律,聽(tīng),他們來(lái)了……掌聲在哪里?

這是一群活潑可愛(ài)的男孩,優(yōu)美的舞姿,絢麗的爵士,有請(qǐng)大五班爵士男孩閃亮登場(chǎng)……

太棒了,這是老師辛苦栽培的結(jié)果,下面有請(qǐng)大二班為大家展現(xiàn)舞蹈《你是我的大明星》大家掌聲歡迎。

好男兒自當(dāng)強(qiáng),看,大一班小朋友迫不及待的表演中國(guó)功夫,大家掌聲再激烈一些吧!感謝你們精彩的演出,寶貝們辛苦了!

不同的民族,一樣的祝福,不同的衣著,一樣的起舞,有請(qǐng)大三班這群美麗的印度女孩閃亮登場(chǎng),掌聲有請(qǐng)!有請(qǐng)!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都有希望,接下來(lái)有請(qǐng)大六班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《放飛夢(mèng)想》。

爵士寶貝奔放,熱情,有請(qǐng)大一班可愛(ài)的孩子們……,

加油,我可愛(ài)的孩子們,加油吧,我最可愛(ài)的寶貝們,有請(qǐng)大三班帶來(lái)的勁舞(加油加油),大家掌聲歡迎。

孩子們太能干了,春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥(niǎo),也來(lái)風(fēng)聲,花落知多少……有請(qǐng)大五班小朋友輕盈的扇子舞閃亮登場(chǎng)……

媽媽,我愛(ài)你們,爸爸我也愛(ài)你們,你就是我的一顆大樹(shù),請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的表演《爸爸去哪兒了》

一群群可愛(ài)的仙女,一堆堆帥氣的男孩,宛如未來(lái)的小歌星,大明星,看,他們正向我們走來(lái)了……

接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班來(lái)帶來(lái)的勁舞《sorry sorry》

孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的栽培,更加離不開(kāi)爸爸媽媽的教育,請(qǐng)欣賞親子表演《媽媽我愛(ài)你》,時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴打向前跑,一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌……

林:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,

繆:women還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

項(xiàng):美好的時(shí)刻總是那么難忘,

張:我們還有萬(wàn)般情懷要表達(dá)―

林:今天我們歡歌笑語(yǔ),

繆;今天我們暢想未來(lái),

項(xiàng):此時(shí)此刻,我們依依不舍,

張:此時(shí)此刻,我們難以忘懷,

林:感謝您,親愛(ài)的老師,

繆:為我們付出辛勤的勞動(dòng),

項(xiàng):感謝您,親愛(ài)的阿姨

張:為我們付出成長(zhǎng)的旅途

合:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的園長(zhǎng)

再見(jiàn)吧,親愛(ài)的老師

再見(jiàn)吧,親愛(ài)的叔叔阿姨

再見(jiàn)吧,美麗的時(shí)代幼兒園

老師:告別今天,展望未來(lái),讓我們一起祝愿我們的明天

合:更加美好。

合:溫州__時(shí)代幼兒園大班畢業(yè)典禮晚會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式個(gè)人主持詞【篇5】

甲:親愛(ài)的爺爺、奶奶

乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽

丙:親愛(ài)的老師

?。河H愛(ài)的小朋友

合:大家好!

甲:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃

乙:躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

丙:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

?。喝昵?,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,學(xué)到了許多本領(lǐng)。

甲:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲

乙:我們會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇

丙:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈

丁:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)

合:我們還會(huì)許許多多的本領(lǐng)

甲:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶

乙:以及一直愛(ài)護(hù)、關(guān)心著我們的老師和阿姨來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮

丙:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)

?。号c我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)

合:椒江區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園20__屆大(三)班畢業(yè)匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

三、尾聲(背景音樂(lè))

甲:三年的美好時(shí)光猶如一個(gè)里程碑

乙:記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

丙:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>

?。航裉欤覀冞€是聚在一起,因?yàn)閯e離。

甲:回首這三年來(lái)的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛(ài),仿佛還是昨日,歷歷在目。

乙:小朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)爸爸媽媽、老師說(shuō)一聲

合:“爸爸媽媽、老師,謝謝您!”

丙:我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!

?。翰还芪覀冏叩侥睦铮覀兌紩?huì)記住我們的樂(lè)園。

甲:再見(jiàn)了,老師,以后我們一定會(huì)來(lái)看您,

乙:向你們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

丙:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小朋友!

丁:讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!

合:椒江區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園20__屆大(三)班畢業(yè)匯演到此結(jié)束。祝大家身體健康,萬(wàn)事如意。

幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式個(gè)人主持詞【篇6】

A:親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們 大家好!

B:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;

C: 星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉; 花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,

A:這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩! 他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福, 他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀

B:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

C:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目?,F(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。

A:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。

A:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;

B:右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

A:有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。

B:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

A:快快樂(lè)樂(lè)的向前行 不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一 迎向朝陽(yáng)最神氣。

B:讓我們共同迎向朝陽(yáng),擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。

A:眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!

B:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的'眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。

A:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自己的快樂(lè)與高興。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。

A:今天是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。

B:什么驚喜呢?

A:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。

B:好??!好??!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

A:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子,一起重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

A:在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著快樂(lè),也包含著艱辛,在我們成長(zhǎng)的道路上。

B:親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

每位父母都是孩子的好榜樣,接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。

B:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好,

B:悄悄話,兒時(shí)純真的歌;悄悄話,童年開(kāi)心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。

幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,

A:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文

B:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠

A:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理

B:讓我們?cè)趯W(xué)中做, 在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對(duì)話!

A:請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演,真是太精彩了。

A:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。

B:親愛(ài)的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。

A:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。

B:我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)! 合:親愛(ài)的老師我從心里感謝您!

A:再見(jiàn)吧,老師以后我們一定會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

B:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)

A:育苗幼兒園__年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

合:謝謝大家,再見(jiàn)。

幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式個(gè)人主持詞【篇7】

甲:親愛(ài)的小朋友,

乙:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙:請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

乙:首先,有請(qǐng)大(1)班__爸爸,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

甲:接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班__爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

(大班組老師寄語(yǔ))

老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

孩子,初見(jiàn)你時(shí),你躲在媽媽的身后,眼神中充滿著對(duì)幼兒園這個(gè)“未知世界”的陌生。

當(dāng)你看到幼兒園里那么多小伙伴時(shí),你的眼神中又充滿著對(duì)于成長(zhǎng)和快樂(lè)的渴望。

孩子,當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁,你可知道,我們將在接下來(lái)的三年中彼此陪伴。

當(dāng)你聽(tīng)聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個(gè)“陌生的阿姨”時(shí),你委屈的哭了,哭得那么撕心裂肺,哭得那么令人愛(ài)憐。

老師真的有些不忍,甚至想把你“還”給你的媽媽。

但是,老師不能這么做,因?yàn)檫@將是你人生中最重要的一步。

親愛(ài)的孩子,這是你第一次面臨分別,從眾星捧月的家庭來(lái)到屬于每一個(gè)孩子的王國(guó),幼兒園,這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段,你也將由此開(kāi)啟你充滿著無(wú)限可能的未來(lái)。

孩子,當(dāng)你逐漸適應(yīng)這里的環(huán)境,接納身邊的每一個(gè)小伙伴成為你的朋友,這里便成了你人生的樂(lè)園,你許許多多的第一次都將在這里開(kāi)啟。

孩子,還記得第一次戴上大紅花嗎?你開(kāi)心得笑著,臉紅撲撲的,不斷的撫摸著胸前的大紅花,眉毛笑起來(lái)像月牙,你的開(kāi)心那么純粹,那么的樸實(shí)無(wú)華。

有人為你為什么把花獻(xiàn)給了老師,你笑著說(shuō):因?yàn)槲覑?ài)她。

孩子,還記得第一次畫(huà)畫(huà)嗎?你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫(huà)了一副《我的媽媽》。

老師問(wèn):為什么畫(huà)中有兩個(gè)媽媽,你靦腆的說(shuō):還有一個(gè)就是老師你呀。

孩子,還記得第一次在幼兒園里過(guò)生日嗎?

你帶來(lái)了大蛋糕和小伙伴們一起分享,你擔(dān)心老師吃不到你心愛(ài)的蛋糕,硬是先給老師切下你最愛(ài)的那一塊,才肯吹滅蠟燭,唱起生日快樂(lè)歌。

孩子,有一天你問(wèn):老師,你會(huì)離開(kāi)我嗎?老師沉默了很久,不知道怎么回答。

當(dāng)你入園時(shí),老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開(kāi)媽媽。

而現(xiàn)在,老師卻要教你如何離開(kāi)我,去尋找更廣闊的藍(lán)天和海洋,去做你想要成為的飛行員和航海家。

孩子,時(shí)間過(guò)得真快啊,就像馬兒跑起來(lái)叫都叫不住他。

孩子,你就是那匹馬,注定要奔馳,注定要勇闖天涯。

孩子,你終于要畢業(yè)了!

老師應(yīng)該為你高興啊,可不知道為什么,老師的雙眼里卻分明有了淚花。

孩子們,終于到了說(shuō)再見(jiàn)的那一刻!

如果有一天你會(huì)想起我,無(wú)論你在哪里,請(qǐng)你一定要記得老師的話:

老師希望你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

老師期待你正直誠(chéng)實(shí)。

老師盼望你樂(lè)觀向上。

老師祈愿你平安健康。

(匯報(bào)演出)

甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙:剛才的小兵可真神氣??!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。

甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但我們未曾到達(dá)過(guò),

乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛(ài),老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽,我愛(ài)老師,請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班__X小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。

甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

乙:再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,幼兒園》。

甲:親愛(ài)的小朋友。

乙:親愛(ài)的老師。

合:我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

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