主持詞可以統(tǒng)籌安排活動節(jié)奏，保證活動的順利進行，避免因時間不對等問題導致活動混亂。下面是小編為大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)小主持人主持稿，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

六一兒童節(jié)小主持人主持稿（精選篇1）

幼：親愛的小朋友們。

合：大家好!

師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

幼：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

師：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

幼：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的.耳畔，回蕩在我的心田

師：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

幼：愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

師：在這美好的時刻,讓我代表__X幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

師：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

幼：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

師：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

幼：開心、幸福、激動、期盼的__X幼兒園慶六一活動。

幼：歡樂的時間總是過的很快

師：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

幼：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

師：__X幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節(jié)小主持人主持稿（精選篇2）

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。

(丁)敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、同學們 ：

(合)大家好!

(乙) 彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(丙) 這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日———"六一"國際兒童節(jié)。

(合) 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

(甲)在六一國際兒童節(jié)到來之際，武都區(qū)各級領(lǐng)導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?。讓我們對他們的關(guān)心和愛護，表示衷心的感謝。

(乙)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約......我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

(丙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

(丁)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。

(合)六月，是我們茁壯成長的'季節(jié)。

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

六月，有童年的沃土，有童年的太陽

六月，是一支歌，一支幸福的歌

(丁)盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日。

(丁)在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：

(合)謝謝你們，爸爸媽媽!老師，謝謝您!

(甲)今天，我們歡聚一堂，用我們的歌聲唱出對你們的敬意。

(乙)讓我們隨樂曲跳出心中崇高的理想 。

(丙) 我們將用智慧與信心，播撒希望的種子。

(丁)我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!

(甲乙)這是多么歡樂的一天啊!

(丙丁)這是多么幸福的一天啊!

(合)六一國際兒童節(jié)!

(乙)今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(甲)本次文藝匯演的評委老師有：

(乙)讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座!

(甲)接下來，這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。

(乙)聽!悠揚的音樂已飄來。

(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。

(合)武都區(qū)西關(guān)小學慶六一文藝會演現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

(丙)有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹

(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽

(丙)新世紀太陽正照耀著我們前進

(丁)新世紀鮮花正伴著我們成長

(合)胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠，我們的心正隨著時代的脈搏一起跳動。

(甲)"六.一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

(乙)"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

(甲)同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

(乙)一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的"六一"

(丙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 今天我們相聚在這里，

(合)明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信———我們的未來無比輝煌!

(甲)幸福的時光卻總是太短暫。

(乙)快樂的日子總是那樣匆忙!

讓我們相約20__年六一兒童節(jié)

(丙丁)祝同學們學習進步，永遠做快樂的天使

(甲乙)武都區(qū)西關(guān)小學慶祝"六一"國際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!

(合)謝謝，再見!

六一兒童節(jié)小主持人主持稿（精選篇3）

老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

小朋友甲：親愛的小朋友們，

小朋友乙：你們好！

老師：溫暖的陽光，誘人的花香，

小朋友甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，

小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，

老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。

老師：今天，是個好日子，

小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日

老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈__

小朋友甲：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦__。

小朋友乙：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的__。

老師：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。

老師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈__。

小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節(jié)目。

小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。

老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的`懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈。

老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節(jié)目。

小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

結(jié)束語：

甲：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，

甲：感謝自己

乙：感謝父母

丙：感謝老師

丁：感謝今天的快樂

戊：感謝我們的童年！

甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好

乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑

丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力

?。簹g快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！

合：霍州市藍天學校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！

六一兒童節(jié)小主持人主持稿（精選篇4）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、

乙：各位來賓，

丙：親愛的老師們、

?。和瑢W們，

合：大家好！

甲：接天蓮葉無窮碧，

乙：映日荷花別樣紅

丙：送去五月的芬芳

?。河瓉砹碌臅r光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

丙：看，六一的鮮花絢麗多彩

?。呵疲坏年柟鉅N爛奪目

甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里。

乙：__路小學

丙：“陽光下成長”。

?。簯c六。一文娛匯演隆重舉行。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境；

乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；

丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚；

?。毫?，是一首詩，寧靜致遠。

甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。

乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來；

丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

?。涸谛碌膶W期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，

甲：培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，

乙：端正辦學思想，明確辦學目標，內(nèi)強管理，外樹形象，

丙：樹立了良好的校風、教風、學風，

丁：使我校的各項工作都邁上一個嶄新的臺階。

甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，

讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！

?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！

甲：首先由請我校德育校長；冷校長為我們本次活動致開幕詞！

甲：謝謝x校長的致辭！

甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負起理所當然的歷史使命。

乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，

甲：心中涌動的是青春熱血；向往的是春華秋實，憧憬的是國泰民豐。

乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》。

甲：你說我們的小手能干什么，

乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，

甲：是呀，同學們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個多姿多彩的世界，

甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。

甲：一年級的同學別看年級小，帶來的節(jié)目可是真精彩，

乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈，《童年》。

甲：潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠。

乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。

甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)。

乙：今天走近鐵小，你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。

甲：明天走出鐵小，你會為我們的經(jīng)典自豪驕傲。

乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將為大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。

甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就變成了一朵嬌小可人的茉莉花。

乙：它的潔白總能讓人情有獨鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠。

甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。

乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》。

甲：當天空微露晨曦，是誰第一個起床為我們做早餐。

乙：當夜晚我沉入夢鄉(xiāng)，是誰還在為我們洗衣服。

甲：當我們生病發(fā)高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，一直陪我們到天明。

乙：當我們碰到問題不懂時，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，在知識的海洋里遨游。

甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，

乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟贰?/p>

甲：：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風。

乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風靡一時，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們再來踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學帶來的舞蹈《nobody》。

甲：你說他們跳的好看嗎？

乙：當然，那還用說，你看他們跳得那個開心勁兒，

甲：其實呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢。

乙：讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》。

甲：你對我們國家的少數(shù)民族了解嗎？

乙：社會課上學習了不少呀。

甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎。

乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族。

甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎。

乙：你還能把他們請來。

甲：瞧五年一班孫一等同學，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧。

乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國。

甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對唱《紅紅的中國結(jié)》

甲：有一種舞蹈，他很隨意

乙：有一種舞蹈，他很有活力；

甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學表演的街舞《陽光男孩》請欣賞。

甲：感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演。

乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。

甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。

乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》

甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠綿長，

乙：那當然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家?guī)硪粋€動感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣！

甲：好呀，是什么好節(jié)目。

乙：請欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動感獨舞《芭比娃娃》。

甲：我們學校自開辦校外活動中心以來，一直在根據(jù)本校實際，創(chuàng)辦本校特色。

乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏，請欣賞。

甲：今天我們校園里彩旗飄揚，熱情在我們心中激蕩。

乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。

甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。

乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回擺動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。

甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》。

甲：再過一個月，我們就將離開母校。

乙：在我們最后一個兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

甲：請欣賞六年一班楊賀勛等同學帶來的現(xiàn)代舞《beatit》。

甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。

甲：藍天白云跟我來，一切煩惱都拋開。

乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來。

接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟贰?/p>

甲：你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎？

乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧。

甲：是芭蕾舞，他要求學習者要有較強的基本功，今天你有眼福了，因為，六年二班的高雅等同學，就給我們帶來了一段芭蕾表演《bigbigworld》請大家欣賞。

甲：我們中國功夫名揚海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù)，的國外功夫正在深受人們的喜愛。

乙：我知道了，是跆拳道吧。

甲：對他使練習者增強體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。

乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演。

甲：哎，你會跳拉丁舞嗎？

乙：：（搖頭）不會，你會?。?/p>

甲：：我也不會，

乙：：那你問我是什么意思?。?/p>

甲：：我的意思是說你要不會，今天就有個機會可以讓你學一學，

乙：：哦，怎么學，誰來教?。?/p>

甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，

甲：二年三班的同學可真是多才多藝呀，

乙：那當然，咱們鐵小的家長重視素質(zhì)教育，我們的同學們可是有的是特長，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻上電子琴表演《童年的回憶》，請欣賞。

甲：鳥叔的一曲騎馬舞在。

乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。

乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學帶來的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請。

甲：親愛的同學們，今天是我們的節(jié)日。

乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。

甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請欣賞二年二班的俎浩中等同學帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》。

甲：謝謝二年級的小同學，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧。

乙：接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》。

甲：我國古代有很多名人典故，被后人津津樂道，下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》。

甲：老師，因為有了您，我們的雙眼才能透出智慧。

乙：因為有了您，我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。

甲：長大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。

乙：節(jié)目的最后請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大后我就成了你》

結(jié)束語

甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，

乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。

丙：今天我們是祖國的花朵，

?。好魈?，我們是祖國的棟梁。

甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。

乙：明天，我們將為祖__親增添光彩。

丙：讓我們用心靈的琴弦

?。河猛甑淖Ｔ?/p>

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫筆

丙：去歌唱美好的未來，

?。喝ッ枥L燦爛的明天

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國的未來

丙：我們和時代的脈搏一起跳動

?。何覀兣c祖國同呼吸、共命運、我們將用行動，

甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

乙：__屯鐵路小學“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

合到此結(jié)束！

六一兒童節(jié)小主持人主持稿（精選篇5）

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來！孩子們?nèi)雸@時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對？（互動）

幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

師：“同一片藍天、同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始！

幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒

師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福！

二、園長講話，安排一名小朋友上臺獻花——（小班）

師：謝謝楊園長的溢美祝詞！孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節(jié)日，接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！

三、家長講話，安排一名小朋友上臺獻花——__（大班）

幼：愛是博大的、愛是無聲的。

師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對孩子們愛釋放出來吧！

幼：請欣賞由家長朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊

幼：“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”，今天快樂六一到，格林幼兒園真熱鬧，中班小朋友來表演，快瞧！請欣賞中班小朋友的三句半表演《夸夸我們格林幼兒園》

五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班__等

師：謝謝小朋友們的精彩表演。接下來出場的可是格林幼兒園的大明星們，是我園平均年齡最小的寶寶。幾個月前，他們還在媽媽的懷抱里，今天，他們在老師的關(guān)愛下，邁開了自信的步伐。請家長朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌，請他們閃亮登場吧！請欣賞寶寶班小朋友帶來的歌表演《快快樂樂上學?！?/p>

六、歌表演《快快樂樂上學?！贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎郷_等

幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學了才一個多月，可架勢真像那么回事！不信？您瞧瞧！

七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班__

師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班__等

幼：老師，你喜歡看童話劇嗎？

師：喜歡呀，絢麗的舞臺、美麗的妝容、精彩的表演、豐富的情節(jié)，令我仿若置身其中，這就是童話劇的魅力所在。怎么了，你也喜歡嗎？

幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學會什么呀？

師：喲，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標準的普通話。

幼：唉！看來我是沒機會了！

師：別氣餒呀！格林幼兒園為每個孩子提供平臺，參加排練童話劇，提高大家的藝術(shù)修養(yǎng)，增強自信心，更重要的圓一圓大家的小明星夢。今天，我們就為大家?guī)砹送拕”硌荨堆隳巷w》

幼：真的嗎？老師，我可等不及了，快開始吧！

師：好吧，接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》

九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班__等

幼：蓮，花之君子者也。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。請欣賞由格林音樂中心舞蹈老師帶來的獨舞《愛蓮說》。