感恩節(jié)的主持詞(精選12篇)

感恩節(jié)的主持詞要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的感恩節(jié)的主持詞樣本能讓你事半功倍，下面分享【感恩節(jié)的主持詞(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

感恩節(jié)的主持詞篇1

尊敬的各位家長：

大家上午好!

今天，大地染綠意，幼兒園披金輝;今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表__幼兒園感謝各位家長和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進(jìn)取!下面用熱烈的掌聲歡迎何園長為感恩活動講話，并宣布感恩活動正式開始。

節(jié)目：

1、父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會去笑看世界，徜徉人生;老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開花落我一樣會珍惜。下面請欣賞大班手語舞《感恩的心》。

2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點(diǎn)，有了禮儀社會才會顯得更加和諧進(jìn)步。下面請欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀舞蹈串燒》。

3、HelloHello我們都是好朋友，hellohello拉起小小手，我們一起來唱歌，一起來跳舞，下面請欣賞小班舞蹈《HelloHello》。

4、幼兒時期是禮儀教育的養(yǎng)成期，從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，會對今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)?，兒童是祖國的花朵人類的未來，他們就像初升的太陽，希望寄托在他們身上。下面請欣賞中班小朋友帶來的《基本禮儀展示》。

5、我們的幼兒禮儀教育，主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌、大方、對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請欣賞小班帶來的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。

6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認(rèn)真用心，下面請欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來的《手指算—進(jìn)位加》展示。

7、啦啦啦，小朋友學(xué)禮儀，啦啦啦，禮貌語常銘記。下面請欣賞大班舞蹈《禮儀操》。

8、中班的寶貝真快樂，會講故事，會說英語，讓爸爸媽媽也來看看吧!請欣賞中班帶來的故事表表演《佳佳真快樂》和英語展示。

9、我愛我的家，親愛的爸爸媽媽，我愛我的家，家里有無數(shù)的兄弟姐妹，我愛我的家，辛勤的老師，讓愛天天住你家，讓愛天住我家，讓愛也天天住在我們星之路幼兒園這個大家庭里。下面請欣賞家長和小朋友帶來的親子舞蹈《讓愛住我家》。

10、興禮儀，攬九天之明月;倡文明，彰歷史之傳統(tǒng);筑和諧，奏和諧之歡歌;大興禮儀，勢在必行，大興文明，從我做起。下面請欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀廣播體操》。

11、一句美麗的語言、一個善良的行動、一聲美好的祝愿，會使原本而又僵硬的局面打開，會使陌生的人們而攜手相近，會使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生……因?yàn)椋蠹叶紝W(xué)禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請欣賞大班帶來的《乘車禮儀》。

12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì)，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂，讓禮儀伴隨我們幸福成長。下面請欣賞中班帶來的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。

結(jié)束語：鮮花為感激夏的到來競相開放;碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！百浫嗣倒?，手留余香”，一個常懷感恩之心的人，會自覺地給人以幫助。而那些不會感恩的人，帶給社會的則是冷漠和殘酷。讓我們對老師、家長、祖國由衷的說一聲感謝。感恩祖國恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。

感恩節(jié)的主持詞篇2

男1：各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們

女1：各位親愛的同學(xué)們

男2：濃情感恩節(jié)，觸動感恩心。這里是__職業(yè)技術(shù)學(xué)院“感恩節(jié)晚會”的現(xiàn)場

女2：歡迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學(xué)們，我們的晚會即將開始了。

男1：“感恩節(jié)”起源于美國，我挺納悶的，我們中國人跟著瞎起哄干嘛?

女1：這就純屬你個人思想狹隘了，它雖是國外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個人應(yīng)當(dāng)學(xué)會的。

男2：沒錯，將普通的說教模式更改為party形式，在歡樂的同時灌輸人生道理，這難道不是告知大家應(yīng)該用感恩的心面對世界的最好方式嗎?

女2：服了你們了，觀眾還以為咱在說群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來說相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：

一起：《找地名》!

男1：剛剛的相聲算是晚會的暖場，而真正的熱場當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《over it》high翻全場吧!有請!

女1：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請!

男2：我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的，最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當(dāng)然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”，讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。

女2：我們說著笑、跳著舞、唱著歌來慶祝“感恩節(jié)”，在歡樂中，我們常會忘記是什么讓自己歡笑，常會忘記要感謝讓自己快樂的一切，請欣賞下面的朗誦，讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。

女1：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?

男1：跳舞太熱了想涼快涼快。

女1：不對……我說了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點(diǎn)睛的作用。

男2：音樂是用樂曲來講述故事的，舞蹈是用肢體來表達(dá)感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!

女2：世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X得太短暫，感恩之夜，我們會讓精彩不停息，過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍(lán)天使帶來的舞蹈!

男1：在受挫時，我們需要一首歌，在夜深人靜時，我們需要一首歌，在悲傷時，我們需要一首歌，每個人心中都有無數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會上，我想你們需要一首開場曲，有請“愛樂”帶來的開場曲!

女1：“愛情”是不會老去的話題，因?yàn)閻矍?，我們不會悲傷，因?yàn)楦卸?，我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽溫暖動人的愛情故事，感謝陪在身邊的人。

男2：幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。

女2：其實(shí)我認(rèn)為互相說說謝謝是最有必要的，感謝那些年的人，感謝那個人給予自己的曾經(jīng)，也感謝…下面的歌手帶來的歌曲

一起：《說說》!

男1：很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報，很多時候我們會抱怨自己的霉運(yùn)或遭遇，何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。

女1：最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當(dāng)然了，那得看用在哪方面。“幻”演藝即將帶來的吉他彈唱應(yīng)該沒有把“一心二用”用錯地方。

結(jié)束語：

男1：在“感恩節(jié)晚會”的最后，我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學(xué)會了感恩?

女1：我覺得這一次的晚會就是我們對學(xué)校、對老師同學(xué)的感恩。

男2：其實(shí)感恩也就是給予，我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華，別人也在我們的給予里學(xué)會了感恩。

女2：沒錯，當(dāng)全世界都在給予和感恩，我想愛也會充滿世界。讓我們一起

一起：感謝他人，感謝自己!

感恩節(jié)的主持詞篇3

男：尊敬的各位家長，老師。

女：親愛的小朋友們。

合：大家上午好!

男：我是今天的主持人

女：我是

男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因?yàn)閻邸?/p>

女：今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因?yàn)閻邸?/p>

女：愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。

男：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。

女：感恩是一股可口的清泉，滋潤你我干涸的心田。

男：感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進(jìn)取!

女：感恩就是簡單的一句“你養(yǎng)我長大，我陪你到老”。

男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長為感恩節(jié)活動致辭，大家掌聲有請。

男：(感謝我們園長激情而又充滿愛的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈，照我走過風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無私的愛撫慰他的孩子，沒有母親的關(guān)愛就不會有我們的成長。下面請欣賞由小一班為我們帶來《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!

女：在每個人的一生中，都有很多的感謝，感謝朋友讓我更快樂，感謝老師辛勤的教誨，感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請欣賞小二班的小朋友帶來的《感謝》，看他們是如何詮釋的，歡迎小寶貝們。

男：有一種愛無論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛，無論你深陷何種陷阱，都能感受到她的心跳，你快樂，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，但是無論你走到哪里，都離不開她的視線，這個人就是我們偉大的媽媽。下面請欣賞由小三班為我們帶來的歌曲《天之大》，大家掌聲歡迎!

女：十月懷胎，多年養(yǎng)育，這其中的酸甜苦辣，只有我們的父母才能體會，我該怎樣感謝你我的爸媽，當(dāng)我走向你的時候，原本我只想摘一片綠葉，你卻給我整片森林。請欣賞小四班為我們帶來《感恩》掌聲有請!

男：年少的青春，未完的旅程，是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵的背后是期待，您嚴(yán)肅的背后是慈愛。下面請欣賞由小五班帶來《爸爸》，請欣賞!

男：時間都去哪了，還沒有好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿眼都是孩子哭了笑了。

女：是啊，時間過得好快啊，不知不覺我們長大了，爸爸媽媽卻變老了。下面請欣賞由中一班為我們帶來《時間都去哪了》。男：感謝有你，我的爸爸媽媽，是你們帶我翻過了高山，感謝有你，我的爸爸媽媽，是你們帶我越過了海洋。請欣賞中二班帶來的《感謝有你》，有請!

女：爸爸媽媽感謝你，我的依靠就是你，爸爸媽媽感謝你，我的希望來自你，是啊，爸爸媽媽一直辛勤的付出，只為我們快樂，幸福。下面請欣賞中三班帶來《爸爸媽媽感謝你》。

男：我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云，散了;風(fēng)，停了;太陽，升起來了;天亮了。下面有請中四班為我們帶來《天亮了》，掌聲有請!

女：爸爸的斥責(zé)是對你無限的期許，媽媽的嘮叨是對你無限的關(guān)愛，從今天起，我們應(yīng)該學(xué)會理解和尊重爸媽的良苦用心，爸爸媽媽我們懂你。請欣賞大一班為我們帶來《懂你》。

男：爸爸生氣時會打我的小屁股，我知道那都是為我好。爸爸的愛是博大的、爸爸的愛是無聲的。在這個充滿陽光的節(jié)日里，我們一起對爸爸說一聲：爸爸我愛你。下面有請大二班為我們帶來《我的爸爸》掌聲有請!

女：爸爸，您辛苦了。

男：媽媽，您辛苦了。

女：在您如大山一樣的愛中，我長大了。

男：在您如流水一樣的愛中，我長大了。此時此刻我只想對你們說一句話。

合：你陪我長大，我陪你變老。下面請欣賞大三班為我們帶來《我長大了》

男：鮮花為感激夏的到來競相開放。

女：碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。

男：人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛。

女：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

男：感謝爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們陪我長大。

女：常懷感恩之心，親愛的爸爸媽媽，今后的每一天我會守護(hù)在你的身邊，陪您慢慢表老。

合：爸爸媽媽我們愛你!

男：我們本次“你陪我長大，我陪你變老”感恩節(jié)活動到此結(jié)束，感謝各位家長對__幼兒園的大力支持，感謝各位小朋友們的精彩演出，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的辛勤付出，祝大家節(jié)日快樂!我們來年再會。

感恩節(jié)的主持詞篇4

A、B：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，上午好。

很榮幸能主持這么盛大的班會

A：我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。有“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。

B：可如今是一個浮躁的時代，這是一個脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會傳染的，所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!

A：在西方，有個“感恩節(jié)”，因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系郏?他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜，一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創(chuàng)造出生命中一個又一個的_。所以，感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動人，感恩的心點(diǎn)滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來?！?/p>

B：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。其實(shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了，僅僅一種心境、一種心態(tài)。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸髂軌蜃屵@個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來!讓我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)兒感激和付出吧!

A、B：停止抱怨，學(xué)會感恩主題班會現(xiàn)在開始

B：我們每天都會聽到這樣的抱怨聲：

A：這破車，太擠啦!真煩人，每天都得擠車!

B：這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都能夠吃美味的東西。

A：這節(jié)課真沒勁，先睡會兒再說吧!

B：學(xué)習(xí)真太枯燥無味了!

A：作業(yè)真多，好累啊!

又要考試啊，天哪!

真煩，每天都要做作業(yè)!

唉，又沒法看電視了。

我媽真羅嗦!

媽，我的褲子都穿了兩年了。

我的MP4不如我同桌的好看，給我買個新的吧。

這誰把垃圾扔在我的座位邊上?

在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。

A：我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?

我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。

(班主任播放課件)

B：這樣的路你見過嗎?走過嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路。

A：如果你認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，看看他吧!你還覺得學(xué)習(xí)太累了嗎?

B：如果你認(rèn)為社會對你不公平，那他呢?你還有理由抱怨生活對你不公嗎?

A：當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時，那她呢?

B：你這么吃過飯嗎?

A：你有他們辛苦嗎?

B：還在抱怨自己的游戲不夠多?

A：還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎?

B：還在抱怨你的家庭不夠富裕?

A：你，還有理由挑食嗎?

B：看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎?

我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。

留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，

多一點(diǎn)感激和付出。

A：在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這個天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

其實(shí)值得感恩的不但僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列

B：而如今，一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場所，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的協(xié)助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。A：我們不能做這樣的人，做這種沒有良心的人，所以，我們要學(xué)會感恩，首先要學(xué)會感恩父母

B：沒有比巴格達(dá)城更美麗，沒有比母親更可信賴(伊拉克)

慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存有其中(英國)

人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂—-(威·布朗)

在批評父輩狹隘的時候，我們切不可忘記他們的深沉—-(福爾克斯)

A：世界上只有兩個人能夠包容我們的一切缺點(diǎn)，能夠無條件地為我們付出一切，那就是父母

B：親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。

無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”

父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報的。

A：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人

他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火

他把我們?nèi)胫R的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!

師恩是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵著我勇往直前……

也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識早已所剩無幾，但老師溫暖關(guān)心的話語，信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。

B：讓我們用實(shí)際行動來感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞

1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。

2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。

3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來

4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂!”

5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以自己的成績來回報老師。

A：作為社會的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來回報社會

B：回報父母之恩，是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界;

回報母校之恩，是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;

回報社會之恩，是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺;

A、B：停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是充足的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出，

停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為你的一切成績都是理所當(dāng)然的，即使他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因?yàn)闆]有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師即時的指導(dǎo)與教育。

停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為社會理所當(dāng)然地為你提供一切，感謝社會，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報他人，回報社會!!

停止抱怨，學(xué)會感恩，學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學(xué)會“在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……這樣，能使我們懂得更多，愛的更多，得到的也會更多。

全班：感激生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;

感激撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮页掷m(xù)成長。

感激協(xié)助我的人，因?yàn)樗麄兪刮叶冗^難關(guān)。

感激關(guān)懷我的人，因?yàn)樗麄兘o我溫暖。

感激鼓勵我的人，因?yàn)樗麄兘o我力量。

感激教育我的人，因?yàn)樗麄冮_化我的蒙昧。

感激傷害我的人，因?yàn)樗捔宋业男闹?

感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;

感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;

感激藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊;

感激遺棄我的人，因?yàn)樗虝宋覒?yīng)該獨(dú)立。

A：最后讓我們共同唱響一首歌，來表達(dá)我們的感恩之心

B：停止抱怨，學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束!謝謝!

感恩節(jié)的主持詞篇5

合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20__年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。

甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué)，劉小溪伴奏。

甲:一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

乙：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

甲：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

讓我們有請李澳等同學(xué)為我們帶來翻花繩

感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。

乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!

甲：同學(xué)們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。

甲：當(dāng)你們走進(jìn)辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子，你們想不想用實(shí)際行動來表達(dá)自己對老師的感謝呢?

請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》!

乙：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!

PS：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?

甲：非常感謝老師和同學(xué)們!請回原位!

乙：同學(xué)們，生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的?？墒牵覀兒芏嗳?，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》!

甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。

乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。

甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。

甲：看了同學(xué)們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩。

乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。

甲：當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖?，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

乙：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

甲;我們應(yīng)心存感恩，回報他人。

乙：下面，我們做一個游戲，尋找祝福語

甲：游戲規(guī)則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品!

PS:隨機(jī)點(diǎn)人

合：感恩節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在結(jié)束，謝謝大家!

感恩節(jié)的主持詞篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的老師們、同學(xué)們:

大家晚上好!

歌聲飛揚(yáng)，歡聲笑語，今夜這里蓬蓽生輝，

見證成長，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”。

__學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會各界的支持，____年感恩節(jié)“感恩之夜”文藝晚會現(xiàn)在開始。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來!

今天光臨我們晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有——

親愛的朋友們，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個經(jīng)典的背影便留在我們心中。

__師范，一個溫暖人心的名字。

當(dāng)歲月的長河緩緩流過，一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。

__師范，一個叫人難忘的名字。

半個世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開過社會的幫助。

遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的未來更要靠各界的支持。

在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者——民工朋友們辛勤勞動。

謝謝你們!

感恩節(jié)的主持詞篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的老師們、同學(xué)們:

大家晚上好!

歌聲飛揚(yáng)，歡聲笑語，今夜這里蓬蓽生輝，

見證成長，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”。

__學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會各界的支持，感恩節(jié)“感恩之夜”文藝晚會現(xiàn)在開始。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來!

今天光臨我們晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有——

親愛的朋友們，

當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個經(jīng)典的背影便留在我們心中。

__師范，一個溫暖人心的名字。

當(dāng)歲月的長河緩緩流過，一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。

__師范，一個叫人難忘的名字。

半個世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開過社會的幫助。

遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的未來更要靠各界的支持。

在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者——民工朋友們辛勤勞動。

謝謝你們!

感恩節(jié)的主持詞篇8

合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!

甲：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是2017年的感恩節(jié)，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心，來慶祝這個節(jié)日吧!

乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎?

感恩節(jié)它起源于美國，是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，自古以來中華人民就樂于助人，知恩圖報，滴水之恩以涌泉相報，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛，但是相對于那些孤援無助的人們來說，我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》

甲：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

乙：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

感恩節(jié)的主持詞篇9

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持__。感謝大家的光臨!

女：親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的在線主持__。今晚，我們將在這里舉辦朗誦文學(xué)區(qū)歡度20__年感恩節(jié)晚會。在這里十分歡迎大家光臨現(xiàn)場!

男：隨著__帶著稚氣童聲開場誦讀，我們的晚會徐徐拉開了序幕，我們仿佛回到了古老的從前，我們仿佛看到先人們對兒童的蒙學(xué)教育就是從識文學(xué)禮開始的;

女：是啊，中國自古就是一個文明禮儀之邦，中華民族是一個具有五千年?duì)N爛光輝文明歷史的民族，孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。

男：今天，在西方感恩節(jié)前夕，我們舉辦這樣一場感恩主題的晚會，旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，繁榮我們的網(wǎng)絡(luò)文化生活。

感恩節(jié)的主持詞篇10

a：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;

b、世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點(diǎn)。

(合)它的名叫做“感恩”?！缎拇娓卸鳌分黝}班會現(xiàn)在開始：

a.對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

b.對師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

a.對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

b.對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

a.感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

b.感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

a.羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請為我們獻(xiàn)上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。

b、世界上有一種瑣碎的愛，她的名叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。“父親是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”，下面請為我們演唱《父親》

a、十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

歌曲

友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。

表演小品

a：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

b：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。

b：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖鳎且环N責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

a：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。

b：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……

ab：心存感恩，回報他人。主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩節(jié)的主持詞篇11

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的主持__。感謝大家的光臨！

女：親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的在線主持__。今晚，我們將在這里舉辦朗誦文學(xué)區(qū)歡度20__年感恩節(jié)晚會。在這里十分歡迎大家光臨現(xiàn)場！

男：隨著__帶著稚氣童聲開場誦讀，我們的晚會徐徐拉開了序幕，我們仿佛回到了古老的從前，我們仿佛看到先人們對兒童的蒙學(xué)教育就是從識文學(xué)禮開始的；

女：是啊，中國自古就是一個文明禮儀之邦，中華民族是一個具有五千年?duì)N爛光輝文明歷史的民族，孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。

男：今天，在西方感恩節(jié)前夕，我們舉辦這樣一場感恩主題的晚會，旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，繁榮我們的網(wǎng)絡(luò)文化生活。

女：那么現(xiàn)在，就讓我們用我們的鮮花和掌聲請出我們朗誦藝術(shù)區(qū)的區(qū)長靜水流深先生為我們這場晚會發(fā)表致辭！有請靜水流深先生！

（兩位主持不下麥，淡入，靜水流深上二麥）

第一篇章——叩天拜地

男：感謝靜水流深區(qū)長熱情洋溢、語重心長的講話！

親愛的朋友們，日有陰晴圓缺，人有善惡忠奸，自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹?/p>

女：我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。

男：我們生活在這個世界上，我們首先應(yīng)該學(xué)會感恩。我們要感恩太陽，給予我們溫暖的陽光；我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣；

女：我們要感恩大地，給予我們生存的空間，提供豐饒的資源和物產(chǎn)，帶給我們百花盛開、爭奇斗艷；我們感恩江河，灌溉富饒的土地，滋養(yǎng)沿岸的百姓黎民！

男：學(xué)會感恩，你的內(nèi)心會豁達(dá)而開朗，你對世界上所有的美好會心存感激，你的生活也會快樂許多。朋友們！現(xiàn)在讓我們一起走入本場感恩晚會的第一篇章——叩天拜地！

在這一篇章中，大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來的精彩節(jié)目——

01、朗誦：《仙境》 作者：李鋼

朗誦者：__

02、朗誦：《念奴嬌.昆侖》作者：毛澤東

朗誦者：__

03、朗誦：《我愛這土地》作者：艾青

朗誦者：__

女：朋友們還將欣賞到——

04、朗誦：《長江號子》 作者：十三郎

朗誦者：__

05、朗誦：《黃河——我的母親河》作者：北落師門

朗誦者：__

歌曲：《母親河，我該喊你一聲媽》

演唱者：__有請各位嘉賓演員閃亮登場！

第二篇章——親吻祖國

男：感謝各位嘉賓演員朋友們的精彩演繹！

每一片綠葉都在樹林中吟唱，所有的大樹都相互依偎著，譜寫他們對大地感恩的樂章；

女：白云在蔚藍(lán)的天空描摹著動人的圖像，明月醉情荷花，沙漠挽手斜陽，繽紛的色彩感謝陽光，所有的生命感謝愛的芬芳！

男：讓我們感謝，感謝我們的祖國！從雄偉的高山俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，祖國堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑！

女：讓我們感謝，感謝我們的祖國大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦！

男：感謝我們的祖國，地大物博、風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，

廣袤大地上璀璨的文明熠熠閃爍！

女：感謝我們的祖國，人民勤勞、五十六個民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動人的傳說！

男：感謝我們的祖國，源遠(yuǎn)流長的燦爛歷史，盛開成祖國每一寸土地上的花朵；

女：感謝人民堅(jiān)韌執(zhí)著的性格、祖國風(fēng)光旖旎壯麗的河山、感謝祖國、闖過蹉跎歲月，感謝改革開放勇往直前氣勢磅礴！

男：親愛的朋友們，現(xiàn)在讓我們一起走入晚會的第二篇章——親吻祖國。在這一篇章里朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹！

06、朗誦：《祖國，我親愛的祖國》作者：舒婷

朗誦者：__

07、對誦：《我有祖國，我有母語》

朗誦者：__

女：朋友們還請欣賞到——

感恩節(jié)的主持詞篇12

一、開場白

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好。

學(xué)習(xí)了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長的事跡后，我們的心中除了感動和佩服，更多的是反思與自勉。他們身上閃現(xiàn)的為人之德、為師之魂，化為精神宇宙的恒星。

也許，我們不會遭遇鮮血的考驗(yàn)，但殷老師用幾十年的默默奉獻(xiàn)告訴我們，這才是我們教師最平凡的生活寫真，偉大不僅在偉大的瞬間。

也許，我們沒有機(jī)會遠(yuǎn)赴天山，但孟二冬教授用摯愛學(xué)生的真情告訴我們，這才是我們教師最動人的人性之光，真情不僅在天邊，更在眼前。

也許，我們沒有擔(dān)當(dāng)大任的銳氣與大氣，但姚校長用樸素的堅(jiān)持告訴我們，這才是我們教師最可貴的發(fā)展之路，卓越不藏在高處，而在點(diǎn)滴的精致。

下面，我們英橋的老師代表將和我們分享他們的心得體會。師德演講比賽即將開始。請各位評委老師認(rèn)真閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)，請各位選手做好上場準(zhǔn)備。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)

三、選手上場

(1)1號選手：孫__

串詞：印度詩人泰戈?duì)栒f：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。有請1號選手孫__老師上場。

(2)2號選手：薛_

串詞：你是一本厚重的書，就算用最平淡的詞語來敘述，那字里行間跳躍的情節(jié)也足以讓我們震撼。這是對姚止平校長的感嘆。我們一起聆聽2號選手薛_老師的演講——《是平凡，更是極致》。

(3)3號選手：王__

串詞：我們都會慢慢老去，容顏不再，夢想落帆，但請保持一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又柔軟慈愛的心。請聽《愛的信仰》，有請3號選手王__老師。

(4)4號選手：周_

串詞：活著，是一面旗幟!逝去，是一座豐碑!多么精練的概括。成功只是一種生活方式，而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應(yīng)該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請4號選手周_老師。

(5)5號選手：俞_

串詞：殷老師平凡樸實(shí)，真誠可敬。她的品質(zhì)對年輕的教師而言，猶如春風(fēng)，讓我們明白了是什么綠了小草，憑什么愛滿天下。有請5號選手俞_老師為我們演講《愛滿天下筑豐碑》。

(6)6號選手：王__

串詞：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。這是對姚校長無上的崇敬，無盡的追思。有請6號選手王__老師。

(7)7號選手：趙__

串詞：從這些平民英雄身上，我們讀到了什么?她說，讀到了事業(yè)心。她反復(fù)強(qiáng)調(diào)：工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號選手趙__老師，掌聲有請。

(8)8號選手：陳_

串詞：三十年，春風(fēng)化雨;一瞬間，鮮血如花。持久的感動，強(qiáng)烈的震撼，化為字字真情贊頌。請聽《極大的勇氣，高尚的人格》，演講者，8號選手陳_老師。

(9)9號選手：劉__

串詞：先生走矣，風(fēng)雨蕭蕭。知你者謂你心憂，不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹啊，見證著你來去匆匆，一片樸實(shí)的心腸。有請9號選手劉__為我們演講《那一片蠶桑樹》。

四、小結(jié)

一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸，我們更當(dāng)奮勇前行，繼續(xù)這無止境的事業(yè)，托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠(yuǎn)。

演講比賽到此結(jié)束。