新穎的道德講堂主持詞(優(yōu)秀8篇)

新穎的道德講堂主持詞要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的新穎的道德講堂主持詞樣本能讓你事半功倍，下面分享【新穎的道德講堂主持詞(優(yōu)秀8篇)】，供你選擇借鑒。

新穎的道德講堂主持詞篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好!

中國五千年古老禮貌博大精深，孝敬父母，自古以來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，當(dāng)今的我們更就應(yīng)做到“行孝之舉，踐于當(dāng)下”。

歡迎來到學(xué)院“道德講堂”!我是主持人。

引子：

“道德講堂”是依靠群眾自我提升的一個(gè)載體，我們舉辦“道德講堂”，就是要倡導(dǎo)和動(dòng)員大家經(jīng)常的走進(jìn)來，在那里把心洗一洗，把心上臟的東西洗下去，持續(xù)一顆紅心，應(yīng)對(duì)他人、應(yīng)對(duì)社會(huì)。這天我們匯聚一堂，談?wù)摗吧?、誠、孝、強(qiáng)”，找尋一座生活中的燈塔。

這天的“道德講堂”一共分為五個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心和送吉祥。

1.首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。(3分鐘)

請(qǐng)大家起立，齊唱《公民道德歌》。(放音樂)

好謝謝大家大家請(qǐng)坐。

2.接下來，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。

她是一個(gè)文文弱弱的小女孩，她的經(jīng)歷曲折心酸，五歲那年，爸爸遭遇車禍不幸身亡，媽媽將她送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒能過上幸福的生活，養(yǎng)母三年后癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不負(fù)生活壓力，一走了之。她就是2011年《感動(dòng)中國》人物——孟佩杰。大家請(qǐng)看短片：

分享過感動(dòng)中國的人物，讓我們?cè)倩仡^尋找我們中身邊的故事：有請(qǐng)分享他的故事。

感謝侯亞楠同學(xué)分享，其實(shí)我們身邊一向都不缺少感動(dòng)，只是我們沒有仔細(xì)聆聽罷了。我相信，如今的我們，更就應(yīng)做到行孝之舉，踐于當(dāng)下。

3.看完短片，分享過了故事，接下來。讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”(8分鐘)。

請(qǐng)看屏幕：我們此刻看到的是從《-規(guī)》中入則孝所選取的資料。請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)老師，同學(xué)和我一齊誦讀：

父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶

父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承

冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定

出必告，反必面，居有常，業(yè)無變

事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧

物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷

親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去

身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞

親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢

親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲

諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無怨

親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床

我期望同學(xué)們重讀過經(jīng)典以后，能對(duì)孝有著更深的感悟，

經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。

4.在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家必須有許多感想、感悟，下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)“發(fā)善心”，下面我來請(qǐng)幾位聽眾與大家共同分享一下這天的道德感悟。

首先有請(qǐng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支楊副書記談?wù)勥@天的道德感悟………謝謝楊書記的分享請(qǐng)坐，我們必須要謹(jǐn)記楊書記對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。從而更好的弘揚(yáng)民族精神，傳遞中國力量。

下面請(qǐng)幾位學(xué)生代表談一談……

好，老師和同學(xué)們講的十分真切，期望大家都能夠從中有所思、有所想、有所悟。(2分鐘)

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開辦“道德講堂”的根本宗旨。真誠地期望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

親愛的老師和同學(xué)們，讓我們從此刻開始：學(xué)習(xí)模范、爭(zhēng)做模范、應(yīng)對(duì)生活多一份愛心、多一份關(guān)心、多一個(gè)微笑、多一些問候、多一點(diǎn)理解、多一份擔(dān)當(dāng)、多一份職責(zé)。

5.同學(xué)們，讓我們從這天做起，讓我們一齊努力，共同在繁忙的生活中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛的陽光最后，進(jìn)入這天“道德講堂”的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”。

(5分鐘)

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生代表向在場(chǎng)同學(xué)贈(zèng)送能量卡片，請(qǐng)各位同學(xué)依次離場(chǎng)。請(qǐng)同學(xué)不要著急.各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生代表，會(huì)在門口依次發(fā)放。

新穎的道德講堂主持詞篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位同事：

大家好!

歡迎您來到“--社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心道德講堂”。我是今天的主持人。

大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據(jù)中央文明辦要求及市文明委的統(tǒng)一部署，為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們?cè)谶@里開設(shè)道德講堂，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為中心營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚。

首先，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，由口腔科黃-帶來一首歌曲《我的中國心》。

下面，讓我們歡迎放射科李--為大家演講，題目是《弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)譜寫和諧樂章》

第三個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家欣賞《道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片》

很平凡、很樸實(shí)，又很讓人感動(dòng)的片子，--街--社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任、副主任醫(yī)師王--，她二--年如一日，始終為病人著想，“讓病人花最少的錢得到最好的治療效果”，用自己全心全意為患者做好醫(yī)療服務(wù)的職業(yè)信念，贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。

接下來我們就進(jìn)行互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。

“有這樣一個(gè)醫(yī)生”觀影心得。

今天現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)就進(jìn)行到這里，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系很多同志不能現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)。沒有關(guān)系，我相信在接下來的道德講堂中，一定會(huì)有更多人有所感悟、有所表達(dá)。

道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，己所不欲，勿施于人。讓我們大家都來做文明的傳播者，道德的播種人。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

新穎的道德講堂主持詞篇3

同學(xué)們，下午好!

歡迎來到前埔南區(qū)小學(xué)道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點(diǎn)活動(dòng)。道德講堂是一個(gè)讓人長(zhǎng)好心的地方，只有長(zhǎng)好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報(bào)。所以，這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。

今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

一、唱首歌

同學(xué)們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。

(全體起立。前面一排學(xué)生帶領(lǐng)唱并且比手語，其他同學(xué)跟著比手語唱歌)

謝謝孩子們，請(qǐng)坐。

二、 看短片

常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來看一下她的道德短片。

同學(xué)們，此時(shí)此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學(xué)的行為感動(dòng)著。面對(duì)家里突如其來的災(zāi)難，年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。

三、 誦經(jīng)典

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承

冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無變

事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷

親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去

謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐。其實(shí)孝順并不難，它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時(shí)地答應(yīng)，這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順;對(duì)父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個(gè)孩子都可以做到。

四、 講故事

同學(xué)們，你們知道嗎?在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請(qǐng)黃維佳同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。

五、 談感想

謝謝維佳同學(xué)的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學(xué)的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對(duì)待父母和長(zhǎng)輩時(shí)有過愧疚嗎?以后你會(huì)如何做到孝順父母孝敬長(zhǎng)輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請(qǐng)舉手。

六、 送吉祥

雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學(xué)的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長(zhǎng)輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)擁抱，這些都是孝順父母。接下來，胡副校長(zhǎng)將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物，并帶來他對(duì)我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上胡副校長(zhǎng)。

胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺(tái)下，聽了這堂課我的心情也是非常激動(dòng)的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母和長(zhǎng)輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué)，成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。

七、 行善舉

謝謝，謝謝胡副校長(zhǎng)的祝福。是的，孝敬父母不能等?，F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才校長(zhǎng)送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請(qǐng)你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩的`行列中來，讓 孝字深植每個(gè)南小人的心中。

今天，我們四年( 8 )班的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴。

最后，請(qǐng)同學(xué)們伴著《讓愛傳出去》的歌聲，依次上臺(tái)領(lǐng)取書簽，并且從前門離開。

新穎的道德講堂主持詞篇4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!歡迎來到道德講堂。我是這天道德講堂的主持人閆文立。

　　根據(jù)鄭州市禮貌委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“道德講堂”建設(shè)的意見》(鄭禮貌辦【2013】38號(hào))文件的精神和要求，為進(jìn)一步深化精神禮貌建立活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，夯實(shí)群眾禮貌基礎(chǔ)，圍繞交通公路事業(yè)發(fā)展實(shí)際繼續(xù)建設(shè)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，使先進(jìn)的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹禮貌新風(fēng)，展行業(yè)風(fēng)采”的濃厚氛圍，努力構(gòu)成“好人好報(bào)”的道德共識(shí)，推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐，擴(kuò)大社會(huì)認(rèn)同，使核心價(jià)值體系要求成為干部職工自覺意識(shí)和行動(dòng)，使我局精神禮貌建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

　　道德講堂的規(guī)范流程在去年的“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)“八一個(gè)”流程即：“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。

　　這天參加道德講堂活動(dòng)的有：局領(lǐng)導(dǎo)、局機(jī)關(guān)各處室和局屬單位職工代表。

　　首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：靜心自問。

　　道德講堂，是一個(gè)靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是一個(gè)長(zhǎng)好心、當(dāng)好人、有好報(bào)、得吉祥的神圣地方，到那里就是來長(zhǎng)好心的。長(zhǎng)好心做好人，好人有好報(bào)，會(huì)給家人帶來平安、吉祥。長(zhǎng)好心得真心實(shí)意，請(qǐng)大家自我反省，想一想自己的心誠不誠自己的情真不真自己的行正不正

　　讓我們一齊聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)，積小善為大善，積小德為大德。

　　此刻進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，演唱歌曲。

　　下面請(qǐng)大家起立，一齊學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，歌曲第一段聽視頻，從第二段起引導(dǎo)大家一齊演唱。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)，誦讀經(jīng)典。

　　經(jīng)典是人類禮貌的瑰寶，是精神世界的財(cái)富，是歷久彌新的杰作，是一個(gè)民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學(xué)習(xí)經(jīng)典需要反復(fù)品讀、用心感悟，學(xué)習(xí)經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進(jìn)我們的血脈。

　　我們有請(qǐng)河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳巍老師為我們誦讀：

　　經(jīng)典段落一《大學(xué)》選段

　　古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。

　　我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對(duì)，我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦?！灰覀?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就必須會(huì)興旺起來。

　　(經(jīng)典解讀需講明經(jīng)典來源、譯文、含義、好處等)

　　我們?cè)僖积R朗讀一遍。

　　下面我們進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)模范。

　　生活中，就在我們身邊，有這樣一個(gè)群體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對(duì)人文和道德進(jìn)行了生動(dòng)的詮釋。下面就讓我們懷著敬意，一齊聆聽我們身邊道德模范的感人故事。

　　1、請(qǐng)看大屏幕(播放趙軍偉事跡小片);

　　2、讓我們用心來傾聽他們的感人故事，有請(qǐng)我們的宣講員劉艷為大家講述，掌聲有請(qǐng)。

　　(講述趙軍偉同事平凡的故事，事跡材料附后)

　　普通人，普通事，然而能夠堅(jiān)持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也能夠做到，他也能夠做到。讓我們?cè)俅螌⒄坡曀徒o我們的道德模范。

　　第五個(gè)環(huán)節(jié)，暢談感悟。

　　在進(jìn)行到這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，相信大家必須有許多感想、感悟，下面請(qǐng)幾位同事談一談自己的感受。

　　(發(fā)言階段)

　　十分感謝各位朋友的分享，同樣也十分感謝大家的傾聽。相信在座各位必須還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請(qǐng)您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。

　　(預(yù)留時(shí)間，填寫感言卡，資料附后)

　　第六個(gè)環(huán)節(jié)，向我們身邊的道德模范鞠躬致敬。

　　道即為路，德即為得;行何之路，有何之得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。

　　此刻，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)大家懷著敬仰的情緒，向道德模范鞠躬致敬。

　　此刻進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，為在座的同事們送吉祥。

　　(為大家發(fā)吉祥卡和祝福留言)

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準(zhǔn)備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關(guān)愛別人的同時(shí)也為自己照亮前行的路。

　　這天最后一個(gè)環(huán)節(jié)，做善事。

　　根據(jù)各級(jí)禮貌辦統(tǒng)一安排和要求，為進(jìn)一步規(guī)范和推動(dòng)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，我局決定成立志愿者服務(wù)隊(duì)。廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行禮貌傳播，服務(wù)大眾。

　　親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從此刻做起;多一個(gè)微笑，多一聲謝謝，多一份關(guān)愛，多一些奉獻(xiàn)，多一份擔(dān)當(dāng)。

　　感謝大家參與這天的道德講堂，本次活動(dòng)到此結(jié)束，再次謝謝大家!

新穎的道德講堂主持詞篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好!

歡迎來到某某道德講堂!

青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的縷縷清香。青春讓我們充滿活力，不知疲倦。青春是厚厚的記事本，記錄著我們成長(zhǎng)中的記憶。

這節(jié)道德講堂的主題是------致青春〃再出發(fā)。

我們今天道德講堂包括七個(gè)環(huán)節(jié)：唱響青春、聆聽青春、印象青春、自省青春、感動(dòng)青春、經(jīng)典青春和祝福青春。

一、唱響青春

首先我們進(jìn)入本期《道德講堂》的第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱響青春”，請(qǐng)大家起立。跟隨視頻齊唱《年輕的朋友來相會(huì)》。(播放歌曲年輕的朋友來相會(huì))

請(qǐng)坐下，生命因藝術(shù)而點(diǎn)亮、生命因藝術(shù)而精彩，一首經(jīng)典的弦律仿佛把我們帶回到那充滿無限遐想的少年時(shí)代，我們每個(gè)人的臉上蕩漾著無與倫比的青春活力。

接下來就讓我們?cè)僖淮胃惺芙?jīng)典的魅力，請(qǐng)大家跟隨視頻一起哼唱《讓我們蕩起雙槳》。(播放歌曲讓我們蕩起雙槳)

二、聆聽青春

歌聲把我們拽回青少年時(shí)代，青春如夢(mèng)境般在我們身邊縈繞，青春更因歲月的洗禮而鮮花般盛開。

下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出-----同事為我們深情朗誦：致青春――難忘歲月。 回望青春，是感動(dòng)、是回味、是憧憬、是希望。點(diǎn)點(diǎn)滴滴串成了線，四十余載櫛風(fēng)沐雨,我們披荊斬棘,愈苦彌堅(jiān),一步步成長(zhǎng)壯大;四十余載滄桑巨變,我們自強(qiáng)不息,追求卓越,一次次鑄就輝煌。偉大的60后不管在過去、現(xiàn)在還是將來必將創(chuàng)造出更大的輝煌!讓我們?cè)僖淮螣崃业恼坡暩兄x----同事充滿深情的朗誦!

三、印象青春

下面進(jìn)入道德講堂第三個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家觀看一組老照片。

四、自省青春

青春記載了我們成長(zhǎng)歷程，青春是美好的也是苦澀的，他帶給我們無限美好回憶的同時(shí)，還無時(shí)無刻提醒著我們?cè)?jīng)的失敗和挫折。

子曰“吾日三省吾身”，下面進(jìn)入本期《道德講堂》的第四個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家靜默1分鐘做自省，大家自問：

青春已漸行漸遠(yuǎn)，我們?cè)?jīng)擁有一張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，我們?cè)?jīng)是個(gè)好奇的少年，父母伴隨我們成長(zhǎng)，給予我們無私的愛，教我們做人做事……。

腳步匆匆，歲月無痕。如今已是為人父母的我們，是否順利地接過了愛的接力棒，時(shí)刻準(zhǔn)備著將愛心傳遞、有沒有做到兒女應(yīng)盡的孝道、是不是盡到了對(duì)子女的教育責(zé)任、能不能用真心對(duì)待自己的親人、有沒有用舍我其誰當(dāng)仁不讓的歷史責(zé)任事感和“為官一任造福一方”的主人翁精神做好自己的本職工作?每一天，我有沒有盡心盡力做好該做的每一件事情?

五、感動(dòng)青春

下面，我們進(jìn)入道德講堂第五個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家看一個(gè)視頻短片《致青春 再出發(fā)》。

難忘的青春，甜蜜的記憶，我們學(xué)會(huì)了愛、學(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了責(zé)任、學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了珍惜……。

聽了青春故事、看了短片之后，相信大家一定有許多感想、感悟，請(qǐng)大家把我們今天的感受寫在青春卡片上，我們將會(huì)把你們的青春感言制作成愛心專欄墻長(zhǎng)期保留在我們的道德講堂中，讓道德的光芒照亮我們每個(gè)人的心田。

六、經(jīng)典青春

我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝同事們、朋友們?cè)谝宦纷邅斫o了我們友誼和支持。下面請(qǐng)誦讀經(jīng)典。請(qǐng)大家跟隨我大聲朗讀。

1、我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。——《道德經(jīng)》

【譯文】：這是《道德經(jīng)》里面的一句名言，它的意思是說：我有三件寶物永不放棄：一是慈愛，二是節(jié)儉，三是不逞強(qiáng)好勝。

2、子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬，可謂仁之方也已。” ——《論語》

【譯文】：這句話的意思是說：仁德的人，自己想要站得住也要使他人站得住，自己欲事事行得通也應(yīng)使他人事事行得通。意指在自己謀求生存與發(fā)展的同時(shí)，也要幫助他人生存與發(fā)展。

3、慎終如始，則無敗事?！兜赖陆?jīng)》

【譯文】：對(duì)待結(jié)束時(shí)的工作，就像開始時(shí)一樣認(rèn)真，只有這樣才能無往而不勝!

七、祝福青春

最后，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，做一個(gè)承諾。通過參加今天的活動(dòng)，請(qǐng)大家跟我一起，許下一個(gè)承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：請(qǐng)大家起立，跟我一起讀。

歲月的積淀，造就我們這一代人樸素、善良、樂觀、勤儉、敬業(yè)、永不服輸?shù)钠犯?。歲月有情，余生無涯，回望逝去的青春，付出愛、收獲愛。讓我們繼續(xù)將生活扛在肩上，讓我們風(fēng)雨兼程，好好活著，健康平安，且行且珍惜……讓我們從今天做起吧!一起努力：1、好好地孝敬父母，2、好好地培養(yǎng)子女，3、好好地與人相處。4、好好做好每一件工作。

請(qǐng)坐下。

道德講堂衷心祝福大家：厚德善行、吉祥相伴，致青春，再出發(fā)! 本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與! 謝謝大家，下期再見!

新穎的道德講堂主持詞篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家-午好!

為弘揚(yáng)家庭美德，提高家庭成員的道德水準(zhǔn)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)和睦、文明禮貌、積極進(jìn)取的良好家風(fēng)，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)，我們市委辦公室2018年第二期道德講堂現(xiàn)在開講!讓我們帶著對(duì)“家風(fēng)”的思考，進(jìn)入本期道德講堂：家風(fēng)。

【第一環(huán)節(jié)：唱歌曲】

顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格，也叫門風(fēng)。簡(jiǎn)單地說，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。

家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營造的，存在于家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。它猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，讓人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守。

家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)不僅是民風(fēng)社風(fēng)的組成因素，也是中華民族傳統(tǒng)價(jià)值觀的重要組成部分。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。好家規(guī)帶出好家風(fēng)，好家風(fēng)培育出好兒女。好家風(fēng)帶入社會(huì)，有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。

家風(fēng)是包羅文化密碼的中國書本，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足印。家風(fēng)的建設(shè)、傳承，影響一個(gè)人的一生、一個(gè)家庭的現(xiàn)狀和未來、一個(gè)民族的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。今天我們談家風(fēng)，沒有世易時(shí)移的陌生感，因?yàn)榧绎L(fēng)仍是當(dāng)代人不可或缺的精神血脈，是社會(huì)生活的豐富內(nèi)化，是精神文明建設(shè)的有力抓手。

下面進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體起立，一起高唱歌曲《中華好家風(fēng)》。

【第二環(huán)節(jié)：觀視頻】

家風(fēng)是中華文化的積淀，雖然每個(gè)人對(duì)家風(fēng)的理解和表達(dá)都富有個(gè)性，但其中終究還是有一個(gè)共性，這個(gè)共性就是我們中國人主流的價(jià)值觀。例如誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、家庭和睦，忠孝仁義、禮儀廉恥等等，這說明了中國傳統(tǒng)文化對(duì)每個(gè)家庭淵源的影響。

中國是世界上歷史最悠久的國家，中國也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說是世界上第一家族。

這樣的國，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有家風(fēng)的。家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是，一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所景仰追慕，其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源，再經(jīng)過家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn)，流風(fēng)余韻，代代不絕，就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。

下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：觀看家風(fēng)集錦視頻。

【第三環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典】

中國自古以來，就是重視門規(guī)家風(fēng)的國度。但凡成大事者，都有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)約束。說到家風(fēng)，必然要提到“家規(guī)”、“家訓(xùn)”。

家規(guī)是指一個(gè)家庭的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族遺傳下來的教育規(guī)范子孫后代的準(zhǔn)則，也叫家法。正所謂“國有國法，家有家規(guī)”，違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。我個(gè)人理解，家規(guī)是禁令，行為底線。

家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。它是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是家庭成員做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，在中國歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用，如曾國藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。

家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。換句話說，當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。

古代的中國人，聚族而居，人口眾多，重視家風(fēng)世澤。尤其是名門望族更是注重家風(fēng)的傳承，著書立說，代代相傳。例如我們耳熟能詳?shù)摹办o以修身，儉以養(yǎng)德”、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”、“業(yè)精于勤荒于嬉”、“海納百川，有容乃大”等哲理名言，許多都是出自一些著名家訓(xùn)?？梢哉f，家訓(xùn)是中華民族傳承文明的縮影，許多家訓(xùn)曾一度引領(lǐng)一個(gè)家族甚至一個(gè)國家的興亡。但隨著時(shí)間的推移和家族的變遷，人們觀念的改變，現(xiàn)代社會(huì)家庭的分散和獨(dú)立，家風(fēng)家規(guī)已變得越加少見稀缺。我們不禁反思：近些年社會(huì)公德和價(jià)值觀的各種扭曲現(xiàn)象是否與家風(fēng)家規(guī)的日益衰敗密不可分?

家風(fēng)往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓(xùn)家規(guī)中，這些家訓(xùn)家規(guī)在中國有著諸多的名稱：“家規(guī)”“家矩”“家訓(xùn)”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。無形的家風(fēng)必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚(yáng)光大。

下面進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：大家一起誦讀《朱子家訓(xùn)》。

黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。

既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。

一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。

宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。

自奉必須儉約，宴客切勿流連。

器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉;飯食約而精，園蔬愈珍饈。

勿營華屋，勿謀良田。

三姑六婆，實(shí)淫盜之媒;婢美妾嬌，非閨房之福。

童仆勿用俊美，妻妾切忌艷妝。

祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠;子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。

居身務(wù)期質(zhì)樸，教子要有義方。

莫貪意外之財(cái)，莫飲過量之酒。

與肩挑貿(mào)易，毋占便宜;見窮苦親鄰，須加溫恤。

刻薄成家，理無久享;倫常乖舛，立見消亡。

兄弟叔侄，須分多潤(rùn)寡;長(zhǎng)幼內(nèi)外，宜法肅辭嚴(yán)。

聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫;重資財(cái)，薄父母，不成人子。

嫁女擇佳婿，毋索重聘;娶媳求淑女，勿計(jì)厚奩。

見富貴而生諂容者，最可恥;遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。

居家戒爭(zhēng)訟，訟則終兇;處世戒多言，言多必失。

勿恃勢(shì)力而凌逼孤寡，毋貪口腹而恣殺性禽。

乖僻自是，悔誤必多;頹惰自甘，家道難成。

狎昵惡少，久必受其累;屈志老成，急則可相依。

輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思;因事相爭(zhēng)，焉知非我之不是，須平心再想。

施惠無念，受恩莫忘。

凡事當(dāng)留余地，得意不宜再往。

人有喜慶，不可生妨忌心;人有禍患，不可生喜幸心。

善欲人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡。

見色而起淫心，報(bào)在妻女;匿怨而用暗箭，禍延子孫。

家門和順，雖饔飧不濟(jì)，亦有余歡;國課早完，囊橐無余，自得其樂。

志在圣賢，非徒科第;為官心存君國，豈計(jì)身家。

守分安命，順時(shí)聽天。為人若此，庶乎近焉。

《治家格言》，又稱《朱子家訓(xùn)》《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》)，是以家庭道德為主的啟蒙教材，精辟地闡明了修身治家之道，其中許多內(nèi)容繼承了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀特點(diǎn)，比如尊敬師長(zhǎng)，勤儉持家，鄰里和睦等，作為治理家庭和教育子女的座右銘，很為官宦、士紳和書香門第樂道。自問世以來，流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經(jīng)”，是中國古代十大經(jīng)典家訓(xùn)之一。

《治家格言》全文634字，文字通俗易懂，內(nèi)容簡(jiǎn)明賅備 ，對(duì)仗工整，朗朗上口，問世以來，不脛而走，成為有清一代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓(xùn)。其中一些警句，如“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”、“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井 ” 等，在今天仍然具有教育意義。

【第四環(huán)節(jié)：學(xué)模范】

一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。每個(gè)家庭的家風(fēng)可能不盡相同，但是一種積極、健康、正面的家風(fēng)，卻可以對(duì)家庭成員在個(gè)人修養(yǎng)、品德操守等方面，產(chǎn)生重要而積極的作用。相反的，如果一個(gè)家庭的家風(fēng)不正，那么生活在這個(gè)家庭中的成員，其個(gè)人品行、道德操守，就可能會(huì)出現(xiàn)問題。

實(shí)際上，家風(fēng)的意義絕對(duì)不僅僅限于規(guī)范家庭成員道德操守、個(gè)人品行，一方面，它會(huì)調(diào)劑家庭內(nèi)部之間的關(guān)系，關(guān)涉到家庭內(nèi)部的和諧、團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定。試想，在一個(gè)以謙遜禮讓、互尊互愛、相幫互助為“家風(fēng)的家庭中，其家庭成員之間必然能夠友好相處，維持這個(gè)家庭的和諧與穩(wěn)定。

小家庭是構(gòu)成大社會(huì)的基本細(xì)胞，如果一個(gè)家庭的家風(fēng)健康積極，家庭成員在家風(fēng)的約束之下具有良好的道德操守，個(gè)人品質(zhì)，那么就會(huì)在潛移默化中達(dá)到提升整個(gè)社會(huì)道德水平、社會(huì)風(fēng)氣的作用，對(duì)其他社會(huì)成員產(chǎn)生積極的引導(dǎo)和規(guī)范作用。

在給父親的拜壽信中說，“學(xué)父親做人”，“學(xué)父親做事”，“學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求”，“學(xué)父親的赤子情懷”，“學(xué)父親的儉樸生活”，可見父親對(duì)孩子的一生都影響深遠(yuǎn)。

下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)?jiān)形泵貢L(zhǎng)余少雄介紹他家的家風(fēng)及其故事。

余秘書長(zhǎng)的介紹告訴我們，家風(fēng)是一個(gè)家庭開展教育的起點(diǎn)，也是家族的共識(shí)性的道德觀念，對(duì)于人的人格養(yǎng)成、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，有著積極意義。我們流淌著祖先的血液，承載著祖先的基因，享有著祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我們是否可以重現(xiàn)并延續(xù)下去?或許這才是重提家風(fēng)時(shí)，每個(gè)人必當(dāng)有的捫心一問。

【第五環(huán)節(jié)：談感想】

二戰(zhàn)前，歐洲學(xué)者曾探討，四大古文明為何只有中國文明屹立至今?結(jié)論是“可能中國人特別重視家教”。

重視人倫情感，是中華文化的突出特點(diǎn)，也是中國人對(duì)人類文明最突出的貢獻(xiàn)之一。漢字“孝”的形義，不僅是“子”承“老”，而且是“老”傳“子”。中華文化的人倫情義正是通過家庭代代相傳。

家風(fēng)家教的喚醒和建設(shè)，是適時(shí)的善舉，是道德建設(shè)從社會(huì)細(xì)微處抓起的具體措施、實(shí)際行動(dòng)，是人倫教化的好載體，是延續(xù)優(yōu)良文化傳統(tǒng)的好方式。我們要像搶救文化遺產(chǎn)一樣，梳理傳統(tǒng)文化資源，搶救家風(fēng)家教，激活優(yōu)良傳統(tǒng)的基因，喚醒傳統(tǒng)美德的基因。

借助道德講堂，大家對(duì)家風(fēng)有了一些了解，請(qǐng)大家談?wù)劯邢?，分享一下你家的家風(fēng)是什么?家風(fēng)塑造了你什么樣的品質(zhì)?反思一下自己對(duì)父母的言傳身教我們領(lǐng)會(huì)了多少，做到了多少?我們身為父母又給孩子傳承了什么?請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。

【第六環(huán)節(jié)：送吉祥】

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，千千萬萬的家庭家風(fēng)好，就會(huì)促進(jìn)全社會(huì)的風(fēng)氣好。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)好，就會(huì)帶動(dòng)和促進(jìn)廣大黨員、干部和群眾保持良好的家風(fēng)。所以說，家風(fēng)的好壞直接影響著社會(huì)風(fēng)氣和黨風(fēng)的好壞，而社會(huì)風(fēng)氣和黨風(fēng)的好壞某種意義上又依賴于家風(fēng)的好壞。所以，重提家規(guī)、重振家風(fēng)是時(shí)代的需求。

“說家風(fēng)”，是對(duì)社風(fēng)民風(fēng)的守望，也是對(duì)黨風(fēng)政風(fēng)的檢閱。喚醒沉睡的家規(guī)家風(fēng)，讓老一代中國人重塑家規(guī)威嚴(yán)，重振家庭雄風(fēng);讓年輕人在腦海中銘刻家規(guī)家風(fēng)概念，在清晰中傳承優(yōu)秀的家庭美德，從而匯聚成風(fēng)清氣正的良好社會(huì)風(fēng)氣。相信，隨著“重視家風(fēng)、管好家風(fēng)、扶正家風(fēng)”的觀念逐漸深入人心，反“四風(fēng)”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育定能更上一層樓。

最后，讓我們齊唱《公民道德歌》，來結(jié)束今天的道德講堂。

感謝大家的熱情參與。下期道德講堂再見。

新穎的道德講堂主持詞篇7

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)

男：大家好!

女：歡迎來到道德講堂!

男：我們的道德講堂講述的是在我們身邊的孝心少年。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

女：道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

男：我們今天道德講堂一共有這樣五個(gè)環(huán)節(jié)：我反省、唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、談感悟、送吉祥。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：我反省

一、我反省

女：下面我們有請(qǐng)同學(xué)上來談一下自己對(duì)道德的理解。

男：大家的感悟都十分深刻，那么我們先看一下大屏幕里的問題，再有請(qǐng)同學(xué)來解答。

二、唱歌曲

女：現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)一起演唱20--年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)由譚晶演唱的《好人就在身邊》

三、誦經(jīng)典

男：大家都唱的不錯(cuò)，現(xiàn)在來進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)《誦經(jīng)典》。

女：我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨，讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們學(xué)習(xí)知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

男：請(qǐng)看大屏幕

四、學(xué)模范

女：經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心靈感悟，經(jīng)典需要世代傳承。

男：有這樣一些可愛的少年，她們身上具有高尚的美德，她們的一言一行更是對(duì)傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。

女：現(xiàn)在請(qǐng)大家觀看視頻——《最美孝心少年——邵帥》 男：在生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在有請(qǐng) 同學(xué)講述在我們身邊發(fā)生的感人的故事。

五、談感悟

女：在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請(qǐng)同學(xué)們談一談感悟。

六、送吉祥

女：在最后我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了祝愿卡。

男：大家可以在祝愿卡上寫下自己對(duì)家人最好的祝福，現(xiàn)在我們開始寫上對(duì)家人的祝福。

結(jié)束語：

男：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，在這里我愿祝大家，厚德善行，吉祥相伴。

女：親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜手起來，從我做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一些問候，多一些理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

合：今天的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家!

新穎的道德講堂主持詞篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好!

歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事，我是主持人。 蘇格拉底說過：“人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑椋瑹o靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值?！敝腥A民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣。

我們今天的道德講堂有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部短片、講兩個(gè)故事、談一番感悟、做一個(gè)承諾、送一份愛心

一、唱一首歌曲

首先讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。大家一起來唱《公民道德歌》。請(qǐng)大家起立，請(qǐng)工作人員放音樂。(大屏幕播放) 謝謝大家。請(qǐng)坐。

二、啟動(dòng)儀式

著名哲學(xué)家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂燦爛的星空?！钡赖轮v堂是進(jìn)行道德教育的有效形式，得到了中央文明辦的高度重視，現(xiàn)正在我區(qū)全面推廣。

今天，參加我們道德講堂活動(dòng)的有奉浦社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、奉浦社區(qū)辦各科室、各村居委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也來參加我們的道德講堂活動(dòng)。有請(qǐng)奉浦社區(qū)黨工委副書記、紀(jì)工委書記刁大慶為大家講話。

三、看一段短片

接下來，我們進(jìn)入“看一部短片”的環(huán)節(jié)。他是七寶中學(xué)一位普通的老師，擔(dān)任了10年新疆班的班主任，學(xué)生們親切地稱他為“上海爸爸“，10年來他多次遠(yuǎn)赴新疆進(jìn)行家訪，走遍了新疆近100個(gè)縣和市。于是，他的故事被一群大學(xué)生拍攝成了一部微電影，讓我們一起去聽聽他的《承諾》。

這樣的忠誠承諾，不僅讓所有人感動(dòng)，也應(yīng)該成為我們所有教師學(xué)習(xí)的楷模。

四、講兩個(gè)故事

1、在我們學(xué)校的教師隊(duì)伍中，也處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立了良好的職業(yè)道德，詮釋了優(yōu)秀教師的內(nèi)涵。現(xiàn)在有請(qǐng)區(qū)十佳師德標(biāo)兵張曉燕老師來講講她的故事。

點(diǎn)評(píng)：她是“最美”的新娘，婚禮當(dāng)天還在給準(zhǔn)備公開課的徒弟磨課。她是“最美”的媽媽，她將一位母親的愛都給予了畢業(yè)班的孩子們。她也是“最美”的老師，用她的“全心全意”關(guān)心著身邊的同事。她是區(qū)十佳師德標(biāo)兵，更是我們身邊的道德模范，學(xué)習(xí)的榜樣。 2、接下來，請(qǐng)上海市園丁獎(jiǎng)獲得者王冬歡老師來講述她的故事。

點(diǎn)評(píng)：身為年級(jí)組長(zhǎng)，她任勞任怨，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勇奪第一;身為學(xué)科教師，她愛生如子，把班中的每個(gè)孩子時(shí)刻掛在心上;作為學(xué)校紅讀教師，她虛心好學(xué)，創(chuàng)新實(shí)干，成績(jī)斐然。她用自己的真誠與努力，無愧于上海市園丁獎(jiǎng)的光榮稱號(hào)。

五、談一番感悟

我們看了一部短片，聽了兩位老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進(jìn)行一下互動(dòng)，請(qǐng)大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。 (邀請(qǐng)校長(zhǎng)、語、數(shù)、英組長(zhǎng)等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。)

背景：教師格言。PPT滾動(dòng)播出。 謝謝大家的精彩點(diǎn)評(píng)。

六、做一個(gè)承諾

“每個(gè)人都有一扇‘道德心門”， 以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為核心的“小善小德”，激發(fā)著每個(gè)人“仰望星空”的渴望，成為人們勵(lì)志追求的人生新高度。樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校獔?jiān)定理想信念，勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上正氣實(shí)干。

接下來，有請(qǐng)汪書記領(lǐng)讀教師誓詞，請(qǐng)全體教師起立宣誓，舉起右手。 (打在PPT上)

我宣誓，忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé);為人師表，敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德;啟智求真，恪守有教無類;因材施教，注重創(chuàng)新發(fā)展;為科教興國，上下求索;為民族復(fù)興，廣育英才!

七、送一份愛心

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。讓我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)“送一份愛心“，請(qǐng)諸艷玲老師宣讀倡議書。 下面進(jìn)行教師捐款。(播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》)

結(jié)束語：

道德講堂作為一個(gè)崇德?lián)P善的平臺(tái)，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動(dòng)。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實(shí)現(xiàn)了人生的自我價(jià)值。今天，七寶中學(xué)的姚成平老師和身邊的`張曉燕、王冬歡兩位老師的故事，深深感動(dòng)了我們所有人。

道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者，以良好的職業(yè)道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。 今天 ，我們本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與