班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞需要根據(jù)班級(jí)的特性和氛圍進(jìn)行定制，既要體現(xiàn)新年的歡樂和希望，又要尊重班級(jí)文化和發(fā)展歷程，以確保晚會(huì)的成功舉辦和同學(xué)們的滿意度。以下是小編為大家收集的關(guān)于2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞【篇1】

一、開場(chǎng)部分(師生共唱《新年好》第一段)

師：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師;

生：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們;

師：可愛的小朋友們;

合：大家新年好!

師：歡迎大家來參加我們__幼兒園大班舉辦的新年聯(lián)歡會(huì)。

二、文藝演出

師：為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)節(jié)目，精心編排節(jié)目。

生：是呀，我們的小朋友也不怕苦，不怕累，堅(jiān)持排練節(jié)目，現(xiàn)在，我們變得，更自信了。

師：在新的一個(gè)來臨之際，我們祝在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)、各位老師和小朋友們。

合：新年快樂!身體健康!萬事如意!

1、生：首先是小朋友們?yōu)槟鷰淼淖８＃骸洞汗?jié)序曲》!

2、師：快過春節(jié)了，大班小朋友在這里給大家拜年早年，下面請(qǐng)欣賞《恭喜你!》。

3、生：小朋友們，你們愛玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《__》。

4、師：看，男孩子們可是躍躍欲試了，大家掌握歡迎他們給我們帶來的舞蹈《__》。

5、生：快樂的歌兒唱起來，快樂的舞蹈跳起來，請(qǐng)欣賞踢踏舞《__》!

6、生：我們__幼兒園的小朋友真是多才多藝，下面為您帶來的是英語律動(dòng)：《__》!

7、師：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《__》!

8、師：瞧，一隊(duì)小海軍向我們走來了，他們多神氣呀!請(qǐng)欣賞歌表演《我是小海軍》!

9、師：__，你喜歡看動(dòng)畫片嗎?

生：那還用說，我們小朋友都愛看!

師：那你最喜歡誰呢?

生：我最喜歡孫悟空了!

師：為什么呢?

生：因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，還會(huì)打妖怪呢!

師：小朋友們，你們喜歡孫悟空嗎?下面請(qǐng)請(qǐng)看兒歌表演《孫悟空打妖怪》。

10、京劇表演《說唱臉譜》。

三、結(jié)尾部分

師：歡歡喜喜過新年。

生：開開心心慶團(tuán)圓。

師：花兒朵朵開滿園。

生：張開笑臉迎春天。

師：都說希望在新年。

生：對(duì)著藍(lán)天許個(gè)愿。

合：一起happy20__。

師：祝大家在新的一年里都有新的收獲，讓我們攜手共同邁向新的一年。聯(lián)歡會(huì)至此結(jié)束。

合：再見!

2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞【篇2】

開場(chǎng)詞——

鄧、黎：敬愛的老師，

陳、王：親愛的同學(xué)們，

合：大家好!

王：伴隨著冬日溫暖的陽光，

黎：20__年元旦邁著輕盈的腳步走來，

陳：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

鄧：聽，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

王：今天，我們一年級(jí)(4)班的全體同學(xué)，

黎：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

陳：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。

合：用歡歌播散快樂的陽光。

合：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

陳：忠孝街小學(xué)一年級(jí)(4)班《放飛童心》元旦文藝演出

合：現(xiàn)在開始!

王：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》!

陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

陳：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵

黎：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

陳：新年染紅了我們快樂的生活

黎：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒

鄧：朗誦依靠的是技巧;

陳：繪畫依靠的是巧手

鄧：請(qǐng)欣賞繪畫，表演者：胡冠宇

王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?

陳泓諭：我——

黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢?

陳泓諭：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》

王：好，我們一起來欣賞。

陳：感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。

鄧：陳思汝，你聽過《愚公移山》這個(gè)故事嗎?

陳：這個(gè)故事我還沒有聽過。

鄧：那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。

黎：漆凱戈講得可真生動(dòng)啊!

王：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會(huì)更加精彩。

黎：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。

陳：多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早點(diǎn)回到我們身邊。

鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來啦!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。

陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。

鄧：看來你是有備而來了?

陳：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。

鄧：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。

陳：謝謝夸獎(jiǎng)。不過，我們班沈雨萱的聲音更美哦。

鄧：真的嗎?那就讓我們一聽為快，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者：沈雨萱

王：沈雨萱的朗誦果真好美!

黎：聽說廖靜軒的舞姿也很美哦!

黎：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒

鄧：感謝廖靜軒為我們帶來的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞故事《萬百千》，表演者：楊智涵、劉芷嫣

陳：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎?下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)!

王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。

黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手啊?

王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

陳：欣賞了王紫睿的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信我們?cè)賮砜纯磁沓逅麄?，又?huì)給我們帶來什么驚喜呢?

鄧：請(qǐng)欣賞合唱《__》表演者：彭楚峰等。

黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》

表演者：唐楨瑞

王：俗話說：“人多力量大”，下面就請(qǐng)出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

陳：時(shí)間過得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

鄧：有請(qǐng)老師來介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽哦!

王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;

黎：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天!

鄧：愿這歡聲笑語，幸福快樂的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂!萬事如意!

一年級(jí)4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞【篇3】

馬子翔：尊敬的各位老師，

郭秋汝：親愛的同學(xué)們：

何朋霖：大家下午好!

徐佳怡：新的鐘聲、新的祝福

馬子翔：新的希望、新的未來

郭秋汝：回首__，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

何朋霖：展望__，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好

徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬事如意

馬子翔：祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上

郭秋汝：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲

何朋霖：唱出新年最美的旋律

徐佳怡：讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍

合：小學(xué)__年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

馬子翔：我們是祖國(guó)的花朵，我們是初升的太陽。

徐佳怡：我們是夜空中最閃亮星星，下面請(qǐng)欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者：何朋霖

徐佳怡：你從哪里來，編織了許多美麗的童話，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小小一粒沙》，表演者，劉靜心

謝謝劉靜心的歌，下面請(qǐng)看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜

何朋霖：我們熱情奔放,我們快樂飛揚(yáng)

郭秋汝：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》

何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆

馬子翔：孫慧娜的舞蹈真是太精彩了，下面我們?cè)賮硇蕾p一首歌曲《捉泥鰍》表演者：黃宇晨

郭秋汝：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》

表演者：徐晨可

何朋霖：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請(qǐng)聽歌曲《孔融讓梨》

馬子翔：新年來了，我們又長(zhǎng)了一歲，爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了，爸爸媽媽放心吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。

徐佳怡：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧

徐佳怡：我們就要和__說“再見”了;

何朋霖：我們就要和__說“你好”了

郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!

馬子翔：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞【篇4】

開場(chǎng)白

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們屈冢學(xué)校的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

丙：今天，我們相約在屈冢學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

?。航裉?，我們相聚在屈冢學(xué)校，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

丙：剛剛過去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

?。簹g快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

合：梨林鎮(zhèn)屈冢學(xué)校20__年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始。

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校魏校長(zhǎng)為我們致新年賀辭!

甲：感謝魏校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞!感謝魏校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。

乙：我們堅(jiān)信：在新的一年里，在魏校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的支持和配合下，屈冢學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!

節(jié)目串詞

1、《嘻哈小子》

甲：首先上場(chǎng)的是來自我們學(xué)校幼兒大班的一群可愛的孩子們，

乙：他們給我們帶來了一支優(yōu)美的舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎。

2、《好運(yùn)來》

乙：哎，夢(mèng)佳，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，你第一個(gè)想要感謝的人是誰呢?

丙：應(yīng)該是老師

乙：那當(dāng)你在人生路上獲得成功時(shí)，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?

丙：也是老師呀。

乙：對(duì)呀，是老師。你不想聽到老師動(dòng)聽的歌聲嗎?同學(xué)們，你們不想在這時(shí)給老師來點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運(yùn)來》!

3、《英語演講》

甲：一首非常優(yōu)美動(dòng)聽的好運(yùn)來，愿這份好運(yùn)帶給大家無盡的喜和愛。

乙：一段英語自我介紹(內(nèi)容自定)

甲：想不到你的英語說得這么好呀!

乙：那當(dāng)然，這都得益于我們學(xué)校有一位出色的英語老師，還有比我說的更好的呢，掌聲歡迎五(2)班的楊雨純給大家?guī)硪欢斡⒄Z演講。

4、《五官新說》

丙：我問你，你最滿意的是自己身體的那一部分呀?

?。貉劬ρ剑业难劬?huì)放電，不信，電你一下試試。

丙：凈吹牛，那你最不滿意的是身體的那一部分呀?

丁：鼻子、耳朵，反正挺多的

丙：那你不怕他們有意見呀?

?。喊?我還真沒有聽說過

丙：看，他們來了。

5、《數(shù)字串燒》

甲：這個(gè)節(jié)目精彩吧?

乙：恩，特別精彩。

甲：下面請(qǐng)欣賞有二(2)班的田欣研等同學(xué)給大家?guī)硪欢巍稊?shù)字串燒》

乙：大家掌聲歡迎

6、《青青河邊草》

?。焊兄x剛才同學(xué)的精彩表演，夢(mèng)佳，聽說你的歌也唱得非常好，是嗎?

丙：謝謝夸獎(jiǎng)

?。耗悄氵@次準(zhǔn)備給大家唱一首什么歌呀?

丙：那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。

丁：好呀，大家掌聲歡迎。

7、武術(shù)操《中國(guó)功夫》

甲：你最喜歡的哪位電視明星呀?

乙：李連杰

甲：為什么喜歡他?

乙：因?yàn)樗奈涔μ貏e好(即興表演一段武術(shù)動(dòng)作)

甲：我們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星，他們也給我們帶來了一段精彩的武術(shù)表演

乙：有請(qǐng)四(2)班郭欣茹等人為大家?guī)淼奈湫g(shù)操《中國(guó)功夫》

8、《三句半》

丙：屈冢學(xué)校美如畫

?。焊黜?xiàng)工作頂呱呱

丙：全校師生齊努力

丁：中

丙：咱倆這是在表演什么呀?

?。喝浒胙?，下面請(qǐng)欣賞二(3)班酒昭陽等同學(xué)帶來的三句半

9、《你家在哪里》

乙：欣賞完了精彩的三句半，讓我們?cè)賮硇蕾p二(3)班班主任李月玲給我們帶來一首非常好聽的戲歌《你家在哪里》，大家給點(diǎn)熱情的掌聲吧。

10、《茉莉花》

甲：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。

?。阂淮卮氐S的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花

甲：下面請(qǐng)欣賞五(1)班魏夢(mèng)佳、張宇婷等同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮盾岳蚧ā?/p>

11、《新編大忽悠》

甲：每年元旦，六(1)班總會(huì)給我們帶來令人捧腹的小品。

?。耗墙衲晁麄冇謺?huì)給我們帶來什么小品呀?

甲：看，他們來了

12、《咚巴拉》

丙：欣賞完了六(1)班的精彩小品，下面讓我們?cè)賮硇蕾p一段優(yōu)美的舞蹈

?。河姓?qǐng)二(1)班田慧、李佳瑤等同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮哆税屠?/p>

13、《歌曲聯(lián)唱》

甲：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾首歌曲聯(lián)唱

乙：先請(qǐng)六(2)班的楊歡、魏瑩瑩給大家?guī)硪皇住队|電》

甲：接下來有請(qǐng)學(xué)校音樂興趣小組為大家?guī)淼男『铣兑粋€(gè)師傅三徒弟》

乙：下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然，馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲——《蘭花草》

甲：接下來請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》

14、小品《吹牛》

?。鹤蛱焱砩衔野l(fā)高燒啦!

丙：?jiǎn)?，那你可得注意了，現(xiàn)在甲流可危險(xiǎn)了。對(duì)了，你燒多少度呀?

?。何腋邿攀亩取?/p>

丙：你也不怕燒死啊?

?。和砩纤X我手里攥著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了!

丙：你真能吹。

?。哼€有比我更能吹的呢!下面有請(qǐng)四(1)班魏強(qiáng)、楊芝委給大家?guī)淼男∑贰洞蹬！?，大家掌聲歡迎。

15、《剪紙》

乙：一把剪刀，一張色紙，經(jīng)過寥寥數(shù)剪，魔術(shù)般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙，這一中華民族傳統(tǒng)的文化使屈冢小學(xué)不少學(xué)生癡迷于其中。

甲：為豐富學(xué)生課余生活，更好地開發(fā)校本課程資源，屈冢小學(xué)開設(shè)了各種興趣小組活動(dòng)，作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學(xué)生們的熱烈追捧。

乙：自學(xué)校開設(shè)剪紙興趣活動(dòng)以來，學(xué)生的參與熱情始終不減。剪紙不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力、美化生活的創(chuàng)造能力和耐心細(xì)致的良好習(xí)慣，更增強(qiáng)了小學(xué)生對(duì)剪紙這一民族文化的深刻了解，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化。

16、《主角和配角》

甲：接下來請(qǐng)欣賞五(2)班給大家?guī)淼男∑?，大家掌聲歡迎

17、《班級(jí)合唱》

丙：一年之計(jì)在于春

?。阂蝗罩?jì)在于晨

丙：同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于我們是最寶貴的

?。核裕蠹乙欢ㄒ湎恳环置恳幻?，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

丙：下面請(qǐng)欣賞三(2)班給大家?guī)淼摹睹魅崭琛?/p>

甲：教師是辛勤的園丁，這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌;

乙：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對(duì)教師無私奉獻(xiàn)精神的謳歌!

甲：早晨，校園的鈴聲最清脆;

乙：課堂，老師的話語最悅耳;

甲：夜晚，老師房間的燈光最柔和。

乙：是他們，是他們，是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長(zhǎng)成了參天的大樹!

甲：接下來請(qǐng)欣賞三(1)班為大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹?，祝福所有的老師和我們的爸爸媽媽們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，萬事如意。

2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞【篇5】

甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前

丙：新年是新的樂章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年。

丁：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20__年!

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;

?。阂?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

合：屈冢學(xué)校元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞【篇6】

邱：敬愛的老師。

張：尊敬的爸爸媽媽

徐：尊敬的爺爺奶奶

蔡：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

徐：燦爛輝煌的20__年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。

邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。

蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

邱：看吧，美好的20__年正熱情地向我們張開臂膀。

蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

徐：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，

張：讓我們踏著美妙的舞姿，

蔡：共同書寫今晚的樂章。

合：育才小學(xué)二(1)班20__年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞：

徐1、“三句半”以幽默的語言，滑稽的動(dòng)作，讓人喜愛，接下來請(qǐng)欣賞四位同學(xué)為我們帶來的《三句半》。

張2、接下請(qǐng)欣賞歌曲串燒，掌聲歡迎。

蔡3、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言?？鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開心的世界，下面有請(qǐng)雷俊生、劉嘉誠(chéng)為我們帶來的相聲《吹?！?/p>

奕誠(chéng)媽4、在我們的音樂課堂里，口風(fēng)琴是一件必不可少的樂器?？陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼，但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。今天晚上我們二(1)的同學(xué)們也帶來了口風(fēng)琴表演，大家掌聲歡迎。

邱5、作為中國(guó)人，我們都無比的驕傲，這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中，接下來請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

藍(lán)6、看到孩子們的精彩表演，我們的爸爸媽媽們也坐不住了，迫不及待的要給大家獻(xiàn)上幽默的舞蹈，瞧!他們來了。

奕誠(chéng)媽7、下面呈現(xiàn)給大家的是一臺(tái)富有創(chuàng)意、別具一格的“時(shí)裝秀”讓我們一飽眼福吧。

張8、婕妤，你知道嗎?現(xiàn)在的人鍛煉身體的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等。

黃：是的，但越來越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運(yùn)動(dòng)：跆拳道。

合：接下來請(qǐng)欣賞精彩的跆拳道表演!

張9、接下來請(qǐng)欣賞雷瀟瀟為我們帶來的詩(shī)歌朗誦《少年中國(guó)說》

藍(lán)10、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請(qǐng)欣賞小品《問路》。

黃11、今天我們請(qǐng)來了兩位嘉賓，下面請(qǐng)欣賞古箏表演，掌聲歡迎。

奕誠(chéng)媽12、有了您，孩子們的一生才精彩，謝謝您，我們二(1)的老師們，接下來我們把這段舞蹈送給我們最敬愛的老師。

張：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

藍(lán)：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

黃：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

藍(lán)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

張：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

黃：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

合：各位老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，育才小學(xué)二(1)班20__年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康。

2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞【篇7】

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭，

女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，

女： 有汗水也有掌聲，

男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨， 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育， 卻從來不求回報(bào)與索取;

女：是老師們給我們解答一道道難題， 是老師們告訴我們： 遇到困難時(shí)， 不要輕易說放棄;

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”。

男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望，

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

女：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

男：20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年!

合：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

1.我們今天第一位表演者出場(chǎng)，江婷為大家?guī)砝∥璞硌荼硌荩坡曈姓?qǐng)。

2.接下來請(qǐng)欣賞__的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

3. 謝謝，接下來有請(qǐng)歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

4. 剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

5. 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者_(dá)_。

6.__同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。

游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。

游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

7.下來王同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》， 掌聲有請(qǐng)!

8. 同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請(qǐng)__為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

9.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。

10.接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：__。

11.《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞__為我們帶來的這首歌。

游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜。

兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語。

12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請(qǐng)聽__來給我們講故事吧。

13：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽__為我們帶來的這首歌曲。

14：接下來請(qǐng)欣賞由__同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語：

男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意;

男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞【篇8】

(開場(chǎng)舞)《張燈結(jié)彩》

孔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

王：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂章，歡聚于此。

孔：新的`一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

王：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說一聲：大家元旦快樂!

劉：在即將過去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)?！钡姆结?，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。

孔：下面我宣布__縣第一中專附屬學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風(fēng)和雨。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎!雜技基本功展示做準(zhǔn)備。

劉：說起雜技，是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險(xiǎn)、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎?下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演!二年級(jí)《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎!雜技《軟功》做準(zhǔn)備。

王：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎!一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。

劉：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈， 看那! 有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。

孔：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的期望，我們的心煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新的時(shí)代，世界在我們面前燦爛的舒展開來，請(qǐng)欣賞雜技《流星 》

舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備

王：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來，下面請(qǐng)欣賞三、五年級(jí)帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎!雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。

劉：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備

孔：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)!請(qǐng)欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎!六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。

王：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎!雜技《頂級(jí)》做準(zhǔn)備。

劉：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹牛》做準(zhǔn)備。

孔：接下來上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了!因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害?

下面讓我們一起來聽聽六年級(jí)的兩位同學(xué)帶來的相聲《吹牛》，大家掌聲歡迎!雜技《立繩》做準(zhǔn)備，

王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請(qǐng)欣賞雜技表演《立繩》，七年級(jí)魔術(shù)做準(zhǔn)備。

劉：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧，有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂》做準(zhǔn)備。

孔：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@訝與新奇，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請(qǐng)欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。

王：雨，這空中飛舞的精靈?；ǎ@大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞辏ǜ@得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶ǎ瓴庞辛松蓜?dòng)。請(qǐng)欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。

劉：欣賞過優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)雜技班帶來的雜技表演《晃梯》

孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。

王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做準(zhǔn)備。

劉：《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎!雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。

孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請(qǐng)欣賞!舞蹈《Dhoom.Dhoom》做準(zhǔn)備。

王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞?？?雜技班給我們帶來了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)!請(qǐng)欣賞印度舞《dhoom.dhoom》!

劉：美好的時(shí)光總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

孔：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛的老師永留心間

王：如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。

劉：同學(xué)們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。

合：__縣第一中專附屬學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們，新年再見!

2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞【篇9】

女1：火樹銀花辭舊歲

男：歡天喜地迎新來

女2：在這辭舊迎新之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。

男：前段時(shí)間，學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動(dòng)中，我們隨處可見這樣的情景：

女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火;

女2：有經(jīng)驗(yàn)的師傅都隨堂聽課，悉心指導(dǎo)，課上課下只能看見他們匆忙的身影;

男：還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無私幫助，讓我們的青年教師很快的成長(zhǎng)起來，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中堅(jiān)力量、后起之秀。

女1：許多青年教師憑借扎實(shí)的.基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)青年頒獎(jiǎng)。

女2：(再次祝賀你們!)在這次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中，我們的教師又發(fā)揚(yáng)了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神，一筆一畫寫字，堂堂正正做人，終為大家奉獻(xiàn)出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。

男：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意與感謝!

女1：接下來，讓我們?cè)谶@美好而快樂的日子里，唱起來，舞起來、樂起來。

合：小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。

女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。首先請(qǐng)欣賞某某某為我們帶來的配樂詩(shī)朗誦《再別康橋》。

男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們?cè)侔阉季w跳躍到景陽岡上，來一睹武松打虎的震撼場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。

女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現(xiàn)了小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒!讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。

女2：夢(mèng)中的姑娘，夢(mèng)中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發(fā)了青春，充滿了活力。接下來請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。

男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的熱愛?！段覑勰阒袊?guó)》。

女1：同學(xué)們的激情點(diǎn)燃我們對(duì)于祖國(guó)的深深地?zé)釔?，祖?guó)西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往，接下來讓我們?cè)诶蠋煹母杪曋校M情漫游《七月的草原》。

女2：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！痹谟淇斓母杪暲铮覀冃娘w揚(yáng)，美好的感受不會(huì)到此打住，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作精彩演講。

女1：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象

男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累

女2：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平

男：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻

女1：回首過去，我們心潮澎湃

男：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)

女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔

女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小的輝煌

合：慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束，再會(huì)!

2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞【篇10】

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同學(xué)們：

合：大家晚上好!

陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20__年元旦如約而至

周：新年拉近了我們生活的距離

陳：新年染紅了我們快樂的時(shí)光

周：新年讓我們截取了四季的片段

陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光

周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃

周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始

陳：首先，由__大學(xué)校長(zhǎng)__先生致新年祝詞!

周：感謝__校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目串詞

節(jié)目1：《新年隨想》

陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赺_老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧

節(jié)目2：《山路十八彎》

陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赺_的歌聲里一起走過《山路十八彎》

節(jié)目3：《千紙鶴》

周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著__老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目4：《春暖花開》

陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞__老師帶來的歌曲《春暖花開》

節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》

周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。而在今晚，我們__老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》

節(jié)目6：《月滿西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，__以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7：《SHE》

周：作為大學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽__和__的合唱《SHE》

節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》

陳：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?

周：桃花三月嘛。

陳：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?

周：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

陳：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)__老師帶來的《在那桃花盛開的地方》

節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》

周：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，__老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。

節(jié)目10：《囚鳥》

陳：愛是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞__老師帶來的歌曲《囚鳥》

節(jié)目11：《紅旗飄飄》

周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽__老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》

節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》

陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20__年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與__老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》

結(jié)束語：

陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__大學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;

陳：在__，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;

周：在__，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

陳：在__，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

周：在__，有我們對(duì)生活的憧憬，更有我們對(duì)未來的渴望;

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

陳：今天的晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞【篇11】

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

(合)大家新年好!

甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。

乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20__年。

甲：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。 在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：

(合)您 辛苦了!

乙：春夏秋冬，黑夜清晨;

時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。

甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

當(dāng)春天又擁抱著大地;

(合)：讓我們共同迎接20__年的到來!(音樂：新年快樂)

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。

甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。

下面請(qǐng)張老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。

乙：一張張獎(jiǎng)狀很重很重;它包含對(duì)未來無窮的希望;

甲：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰?，它有著我們金色的理想?/p>

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

甲：今天，我們送出最美好的祝福：

乙：二年級(jí)一班新年元旦聯(lián)歡迎會(huì)

(合)：現(xiàn)在開始!

閉幕詞

甲：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新一年的每一天!

乙：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

(合)：祝大家：新年快樂、佳節(jié)如意!

甲：二年級(jí)五班新年元旦聯(lián)歡會(huì)

(合)：到此結(jié)束!

2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞【篇12】

男：20__年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：20__年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由__致新年祝詞!

女：感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

男：請(qǐng)欣賞由__為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。

女：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞__《苗嶺連北京》。

女：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)__帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

男：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念，請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞__的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)__帶來的雙人舞《藤枝葉》。

男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽__給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。

男：如果說動(dòng)聽的.歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞__帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

女：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

女：一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

閉幕詞：

男：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;

女：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的__再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

男：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

女：朋友們

(合)：再見!

2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞【篇13】

A 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

B 在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。

C 回首往事，我們滿懷豪情展望未來，我們重任在肩

D 為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭火讓燭光如故，光明永恒

A 送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

B 送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

C 讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

D 讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

A 我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

B 我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫

C 同學(xué)們，讓我們一起慶祝20__年的到來

D 我們又共同走過了一年，有快樂，有汗水，有淚光，也有感動(dòng)。

A 一幅幅照片記錄了我們與他們的融洽相處，記錄了我們?cè)?jīng)一起度過的多少個(gè)日日夜夜。

ABCD 新年的鐘聲即將敲響，它預(yù)示著我們又長(zhǎng)了一歲，曾經(jīng)做過的那些錯(cuò)誤也不會(huì)在犯了。讓我們共同來看一下曾經(jīng)朝夕相處的那些個(gè)快樂的日子。下面我宣布《送你一千個(gè)祝?！仿?lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

1、 歌伴舞:青春修煉手冊(cè)

2、 朗誦：我驕傲我是中國(guó)人

3、 小品：相親

4、 相聲：語言專家

5、 舞蹈：32步

6、 公交車上的故事

7、 歌曲：日不落

8、 故事：樹的對(duì)話

9、 歌曲：荷塘月色

10、 即興表演

(節(jié)目時(shí)間)

A 一年復(fù)始，萬象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。

B我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。

C 我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。

D 即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開得更加燦爛。

ABCD 相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好!

2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞【篇14】

甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

乙：在辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

甲：在新的一年里，我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，

乙：也祝福每一位同學(xué)，

齊：祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

甲：同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，

乙：新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，

乙今天，我們相約在這里，享受這段美好時(shí)光;

甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

乙：我宣布20__年初二一班元旦聯(lián)歡會(huì)

齊：現(xiàn)在開始

結(jié)束語：

甲：多么高興的一天

乙：多么難忘的時(shí)光

甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;

甲：因?yàn)椋覀兪冀K相信：

齊：明天會(huì)更好!

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，

齊：再次祝大家新年快樂，萬事如意!

2024年慶祝元旦主題班會(huì)主持詞【篇15】

ac：敬愛的老師，

bd：親愛的同學(xué)們，

合：大家新年好!

ab：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：

cd：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

a：新的鐘聲，

b：新的一年，

c：新的祝福，

d：新的期待。

a：20__年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，

b：回首往事，我們滿懷豪情。

c：執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20__年，

d：辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20__年。

a：今天，我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

d：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的，讓快樂響徹云霄。

a：踏著時(shí)代的節(jié)奏，

b：乘著和諧的東風(fēng)，

c：帶著新年的祝福，

d：懷著青春的憧憬，

合：讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。八年三班20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

a：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的老師有__

d：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的光臨，表示衷心的問候和感謝。

結(jié)尾詞：

a：多么動(dòng)人的樂曲，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻擋時(shí)光的流逝，但我們可以主宰自己的心情

b：在這里校訓(xùn)"敬業(yè)守規(guī)，求實(shí)創(chuàng)新"為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心

c：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

d：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信明天會(huì)更好

八年三班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成