小學(xué)演講比賽主持詞范文三篇
小學(xué)演講比賽主持詞范文三篇
【導(dǎo)語】：小學(xué)生進(jìn)行演講比賽，有助于他們的各方面發(fā)展，鍛煉自己的能力與膽量。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于小學(xué)演講比賽主持詞的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
【小學(xué)演講比賽主持詞】一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家早上好!
縣里面為了加強(qiáng)青少年社會(huì)主義榮辱觀的教育，中小學(xué)生踐行“八榮八恥”的自覺性，提倡文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的暑期生活，今天_____教育局宣傳委主辦的暑期中小學(xué)生“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請(qǐng)充許我介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：_____教育局副局長(zhǎng)：______。____教育局關(guān)公委主任：_____。_____教育局關(guān)公委副主任：_______。
二、再讓我來介紹一下今天到場(chǎng)的各位評(píng)委：他們是教育局辦公室主任_____先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宮活動(dòng)中心------- 主任。
三、認(rèn)識(shí)了嘉賓和評(píng)委，接下來讓我們認(rèn)識(shí)一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績(jī)。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學(xué)組，小學(xué)組各選一名選手參加縣關(guān)公委舉辦的縣城中小學(xué)生“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽。
2、由三位評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。
3、評(píng)委以十分制方式打分，保留兩位小數(shù)。并當(dāng)場(chǎng)亮分。
4、時(shí)間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經(jīng)抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號(hào)選手：
2號(hào)選手：
3號(hào)選手：
4號(hào)選手：
5號(hào)選手：
6號(hào)選手：
請(qǐng)各位選手作好演講準(zhǔn)備，開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來自***的***為我們做精彩演講，她的演講題目是《****》，有請(qǐng)!
下面有請(qǐng)第二名選手，來自***的***，她的演講題目是《 》。請(qǐng)裁判為一號(hào)選手亮分，一號(hào)選手***得分為……;
有請(qǐng)三號(hào)選手***，他來自 為我們做精彩演講，她的演講題目是《****》。二號(hào)選手的得分是：
有請(qǐng)四號(hào)選手，來自 的 為我們演講，他演講的題目是《 》三號(hào)選項(xiàng)手的得分是：
下面請(qǐng)五號(hào)選手 ，他來自 。他演講的題目是《 》四號(hào)選用的得分是：
最后有請(qǐng)來自 的六號(hào)選手 為我們演講，他演講的題目是《 》
五號(hào)選手的得分是： 六號(hào)選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待。
七、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委翁主任就本次演講比賽作點(diǎn)評(píng)。
八、好，比賽結(jié)果出來了
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
有請(qǐng)公獎(jiǎng)嘉賓_____、_______、______為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)______，_______為二等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。有請(qǐng)_______為一等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。
九、進(jìn)行到這里，我們“做踐行‘八榮八恥’表率”演講比賽就要結(jié)束了，謝謝各位的參與。
【小學(xué)演講比賽主持詞】二
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：親愛的老師們
合：大家下午好
A：最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌著我們的思想
B：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂
A：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香
B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩
A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香
A：魚臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014——2015學(xué)年第一學(xué)期“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮”教師演講比賽
合：現(xiàn)在開始
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是。。。
A：讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來表示熱烈的歡迎
B：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請(qǐng)梁校長(zhǎng)元旦致辭，大家歡迎……
A：謝謝梁校長(zhǎng)的致辭，下面有請(qǐng)教科書董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
B：①下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，比賽正式開始，首先，請(qǐng)欣賞由張?jiān)苽b老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，聶曼曼老師做準(zhǔn)備。
A：②讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著聶曼曼老師一起《與書共舞，體驗(yàn)教育幸福》，李雯雯老師做準(zhǔn)備。
B：③有書在手，孤獨(dú)是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽李雯雯老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，閆珍老師做準(zhǔn)備。
A：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請(qǐng)欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，張曉慧老師做準(zhǔn)備。
A：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請(qǐng)聽，由張曉慧老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，曹娟老師做準(zhǔn)備。
B：⑥與書籍同行，打好人生底色;與名著相伴，塑造美好心靈，請(qǐng)欣賞曹娟老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，隋麗萍老師做準(zhǔn)備。
A：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者隋麗萍老師，黃莉老師做準(zhǔn)備。
B：⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請(qǐng)欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》，錢娜老師做準(zhǔn)備。
A：⑨蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授曾這樣說過：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著，下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運(yùn)，知識(shí)照亮人生》，趙艷梅老師做準(zhǔn)備。
B：⑩當(dāng)心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請(qǐng)聽，由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》，段宇老師做準(zhǔn)備。
A：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個(gè)讀書人，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀，請(qǐng)聽段宇老師的《讀書伴我成長(zhǎng)》，趙紅艷老師做準(zhǔn)備。
B：⑿贈(zèng)人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：趙紅艷老師，徐巖老師做準(zhǔn)備。
A：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博彩，讀書足以成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞徐巖老師的《遠(yuǎn)離快餐文化，回歸本色書香》，張景蘭老師做準(zhǔn)備。
B：⒁點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場(chǎng)寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者張景蘭老師，隨化榮老師做準(zhǔn)備。
A：⒂書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，請(qǐng)聽隨化榮老師的《暢游書海，學(xué)無止境》，馬宏赟老師做準(zhǔn)備。
B：⒃書是清茶，品不盡其中的茗香;書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：馬宏赟老師
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌
B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂
A：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是
有請(qǐng)戰(zhàn)校長(zhǎng)、方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)、鄧校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
B：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是
有請(qǐng)方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
A：獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是
有請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
A：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結(jié)束語
A：讀書，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿腔書香
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪
A：以書相伴，是心靈上的洗禮
B：以書相知，是精神上的慰藉
A：讓我們的校園彌漫陣陣書香
B：讓書香伴我們一路前行
合：魚臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
【小學(xué)演講比賽主持詞】三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
小草是平凡的，沒有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅(jiān)韌的心，用綠色裝點(diǎn)山川大地。有這樣一群人，他們?nèi)缧〔菀粯悠椒?，但卻做著不平凡的事業(yè)。這就是我們——教師。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季如初，正是教師的寫照。帶著對(duì)學(xué)生真摯的愛，對(duì)教育無悔的心，在教室里耕耘，在心田上播種，在未來中收獲。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表青年教師向?yàn)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)了青春和熱血的老師們說一聲：“您，辛苦了!”
開場(chǎng)白：
耕耘春天，我們收獲萬紫千紅;
耕耘事業(yè)，我們收獲成長(zhǎng)成功;
耕耘自己，我們收獲進(jìn)步提升。
今天，我們相聚在這里，交流學(xué)習(xí)的心得
今天，我們相聚在這里，互訴成長(zhǎng)的快樂
學(xué)習(xí)讓我們的青春閃光，讓路走的更遠(yuǎn)。
讓我們把“終生學(xué)習(xí)”的信念深深扎根在心間
在今天，你會(huì)更好地認(rèn)識(shí)和了解我們的青年教師。
在今天，讓我們?yōu)榍啻汉炔?，精彩不需要彩排?/p>
北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長(zhǎng)·快樂”演講比賽，現(xiàn)在開始!
(介紹評(píng)委)
宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
結(jié)束語：
時(shí)光荏苒，不變的是你堅(jiān)定的信念
歲月如梭，不老的是你年輕的容顏
青春似火，不滅的是你激越的靈魂
青春如歌，不停的是你昂揚(yáng)的斗志
20XX，我們用扎實(shí)的工作實(shí)踐錚錚的諾言，
20XX，我們用無私的奉獻(xiàn)譜寫壯麗的詩篇。
一句句錚錚誓言，
一個(gè)個(gè)感人故事。
這就是我們的青春故事，
這就是我們的醉人詩篇。
我們是時(shí)代的驕子，我們是事業(yè)的中堅(jiān)。
我們的人生因青春而精彩，我們的青春因責(zé)任而厚重。
讓我們用責(zé)任點(diǎn)亮青春，擁有充實(shí)絢爛的人生。
北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長(zhǎng)·快樂”演講比賽，到此結(jié)束。
謝謝大家!
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