小學(xué)生以夢(mèng)想為話題勵(lì)志演講稿范文_夢(mèng)想演講稿5篇
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。所以,僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。一起來(lái)看看小學(xué)生以夢(mèng)想為話題勵(lì)志演講稿范文5篇,歡迎查閱!
小學(xué)生以夢(mèng)想為話題勵(lì)志演講稿1
要航行于大海中,理解狂風(fēng)駭浪的考驗(yàn);要馳騁于荒原中,理解荊棘沼澤的磨礪,所有的這一切,也許會(huì)使人疲憊不堪,遍體鱗傷,而在這一次次的磨難傷痛中,夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。是夢(mèng)想激勵(lì)著我們不斷前行,讓我們?cè)谝淮未蔚哪サZ中鑄造一個(gè)堅(jiān)韌的人生。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自我的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自我夢(mèng)想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自我負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自我心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自我未來(lái)與生命的職責(zé)。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“期望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們,回眸自我的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?環(huán)顧身邊的每一份感動(dòng),又何嘗不是夢(mèng)想綻放的光華。
韓璇是舟曲縣城關(guān)一小二年級(jí)學(xué)生。災(zāi)難來(lái)臨時(shí),她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來(lái),但看到的已是一片泥沙。整整3天,爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊,直到看見(jiàn)了那枚紅色的發(fā)卡。泥土堆里的韓璇,長(zhǎng)發(fā)上滿是泥漿,爸爸為心愛(ài)的女兒最終一次洗凈了頭發(fā),親手為她扎起了小辮。爸爸說(shuō):小韓璇的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,他們家有一塊小黑板,小韓璇經(jīng)常在上頭寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),還讓爸爸媽媽坐在小板凳上,聽(tīng)她講課。雖然小韓璇沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但夢(mèng)想絕不會(huì)消逝,即使是房屋倒塌,生命不再,夢(mèng)想必須還在!這一份感動(dòng)也在對(duì)我們?cè)V說(shuō),珍惜此刻擁有的,讓夢(mèng)想飛翔。
然而,夢(mèng)想僅僅停留在口頭上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要怎樣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?
當(dāng)然,首當(dāng)其沖的是我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立一個(gè)正確的夢(mèng)想,然后我們才能夠去為之努力?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,在這個(gè)過(guò)程中,就要我們發(fā)揮自我持之以恒的毅力,還有科學(xué)合理化的目標(biāo)。
新的學(xué)期“勝不驕,敗不餒”,也許我們?cè)谶@條追逐夢(mèng)想的路上會(huì)有小磕小碰,或者會(huì)有一些小小的勝利如期而至了,在那里,我祝大家能夠在新的學(xué)期里有所收獲,為自我的夢(mèng)想而奮斗吧!
小學(xué)生以夢(mèng)想為話題勵(lì)志演講稿2
蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,最終把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自我畢生的心血,最終把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自我的世界。
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅(jiān)持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自我的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念!
“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完之后,他激動(dòng)地跪了下來(lái),“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂,開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。
怎樣能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?!熬葡悴慌孪镒由睢保疤依畈谎?,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
當(dāng)我站在臨行的家門(mén),蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自我,有夢(mèng)想就要去追。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,起飛!
小學(xué)生以夢(mèng)想為話題勵(lì)志演講稿3
從遠(yuǎn)處隨便拈來(lái)一朵云彩,將旅途的腳步停歇,只為追尋,那初生的陽(yáng)光而不曾停下腳步。
旅途的勞頓充斥著艱辛,可是心靈的追尋卻不曾停止。固有夸父追日,累到滄海變幻亂世桃園。
夢(mèng)想是有翅膀,翅膀上承載的是夢(mèng)的飛翔,重的如有千斤,累到的不知數(shù)萬(wàn)。
深夜,岳母用銀針在至愛(ài)的兒子背上刺傷血淋淋的精忠報(bào)國(guó)。內(nèi)心是有痛,可是兒子做到了,岳飛一生只為精忠報(bào)國(guó)這個(gè)夢(mèng)想奮斗,戎馬一生。
放飛夢(mèng)想是何其簡(jiǎn)單,卻又如此艱難。
西施,如何?一生只愿做一世采蓮女,化作一朵搖曳的蓮花不復(fù)歸來(lái)??墒峭鰢?guó)之命令她遠(yuǎn)赴他國(guó),表面上是勾踐臥薪嘗膽勿忘國(guó)恥,可是誰(shuí)也沒(méi)有為他研究過(guò),她的苦,她的痛。所以說(shuō),有時(shí)候不能放飛夢(mèng)想是人為因素。
放飛夢(mèng)想這件事情其實(shí)任何人都做得到,只可是這要看是否有這個(gè)心意了。這個(gè)因素,其實(shí)不管是環(huán)境因素還是人為因素都好,可是只要有夢(mèng)想,環(huán)境因素和人為因素也許不會(huì)阻止到你。
可是,放飛夢(mèng)想,也以往有不少過(guò)分的事情。男人,就是其中一種。
從古到今,為了仕途,為了前程,有多少人就是這樣拋妻棄子,將一個(gè)原本和諧的家庭,硬是拆個(gè)七零八落。他們能夠談笑風(fēng)生,做一個(gè)在高等場(chǎng)合出入的衣冠禽獸,品茗咖啡,為此不感到羞愧。質(zhì)問(wèn)之時(shí)振振有詞的利落吐出一句:“為了一個(gè)我愛(ài)不上也不該愛(ài)的女人。為了我的前程。”
這個(gè)夢(mèng)想,有一些太不值了。
分析了許多因素,其實(shí)我們每一個(gè)人都是一樣的。沒(méi)有人是太陽(yáng),也沒(méi)有人是bitch。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想和放飛夢(mèng)想的權(quán)利。放飛夢(mèng)想,只為了自我的興趣和未來(lái)。
相信夢(mèng)想是一件很好的事情。天使也許以往來(lái)過(guò),可是并沒(méi)有徘徊在幸福的街道,可是夢(mèng)想也會(huì)令你走下去。就如同天使與你同在,和你一齊走下去……
小學(xué)生以夢(mèng)想為話題勵(lì)志演講稿4
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)美麗的夢(mèng)想,也許有人會(huì)問(wèn):夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是春風(fēng),給了種子破殼的啟示;夢(mèng)想是陽(yáng)光,給了小樹(shù)生長(zhǎng)的力量;夢(mèng)想是燈塔,給了船兒前進(jìn)的方向。
陳州小時(shí)候不幸失去了雙腿,很多人都嘲笑他,可他有著自我的追求和夢(mèng)想,他不能生活在別人的嘲笑里,最終他憑著頑強(qiáng)地毅力,登上了泰山山頂,大聲向人們疾呼:“我是一個(gè)有夢(mèng)想的人,我會(huì)為我的夢(mèng)想不懈努力的!”魯迅,以往的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)樾r(shí)候父親身患重病,由于種.種原因,最終只能眼睜睜看著父親死去。所以,他立志當(dāng)一名醫(yī)生,可是,之后他看到中國(guó)遭受了多次外敵入侵,民族尊嚴(yán)蕩然無(wú)存,中華民族危在旦夕,國(guó)難當(dāng)頭,中國(guó)人卻麻木不仁,看到這些,他決定棄醫(yī)從文,用自我的文字喚醒中國(guó)人。之后,他的文字一向激勵(lì)著中國(guó)人奮發(fā)向上。
當(dāng)然,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想有很多,我想當(dāng)一名醫(yī)生,為病人救死扶傷;我想去月球,探索月球的奧秘;我想當(dāng)一名教師,把我的知識(shí)都教給學(xué)生們;我想當(dāng)一名科學(xué)家,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自我的力量。
然而,我明白,在追求夢(mèng)想的路上,不會(huì)一帆風(fēng)順的,必須充滿坎坷,布滿艱辛,可是,我會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,堅(jiān)持不懈,一路前進(jìn)。
放飛我們的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念去迎接挑戰(zhàn),讓我們把夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng),帶著夢(mèng)想一路前行吧。
小學(xué)生以夢(mèng)想為話題勵(lì)志演講稿5
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了以往的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,應(yīng)對(duì)這一切,我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以往的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,僅有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。所以,僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念花。多謝大家!
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