倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)對社會(huì)的責(zé)任感和 熱愛，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)和諧。為個(gè)人的命運(yùn)拼搏奮斗，為國家民族的前途不懈努力。一起來看看做新時(shí)代的好少年國旗下學(xué)生演講稿范文5篇大全，歡迎查閱!

　　做新時(shí)代的好少年國旗下學(xué)生演講稿1

　　習(xí)近平總書記曾語重心長地對青年們說：“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變 為現(xiàn)實(shí)。”這個(gè)殷切的期許不僅讓無數(shù)的青年人心潮澎湃，更是讓教育工作者感受到了一種肩負(fù)歷史使命的強(qiáng)烈責(zé)任感。青年是祖 國新鮮的血液，代表的是民族的未來和希望，而教育工作者要關(guān)心他們的成長、幫助他們撫育夢想，成為青年人實(shí)現(xiàn)夢想的強(qiáng)力推 動(dòng)者。

　　教育工作者首先是青年的引路人，要引領(lǐng)廣大青年以史為鑒，學(xué)習(xí)先人精神?！皬V大青年要有敢為人先的銳氣，文章來源于王 老師寫作網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)志。勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開拓進(jìn)取，樹立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心 壯志”。習(xí)近平主席的話告訴廣大青年學(xué)子，在追求夢想的道路上，要時(shí)刻以史為鑒，要有先人敢于奮斗、勇于探索的精神，勇敢的為 實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗。教育者鼓勵(lì)廣大青年勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”在美好理想的實(shí)現(xiàn)過程中，都 是要付出一定的努力，任何成功的取得，都不是唾手而來的。當(dāng)然，在奮斗的道路上離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂，機(jī)會(huì)也往往 眷顧那些勇于創(chuàng)新的人們。青年是社會(huì)上最富有活力、最具有創(chuàng)新性的群體，所以我們理應(yīng)讓新一代的青年人走在創(chuàng)新的前列。

　　沒有實(shí)干的夢想就是空談。正如“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”的完美結(jié)合才有意義，青年人談?wù)搲粝氲耐瑫r(shí)，也不能少了“實(shí) 干”的精髓。真正的夢想實(shí)現(xiàn)，必須要建立在踏實(shí)的實(shí)踐上，相信品牌的力量，相信自己的選擇，王老師寫作網(wǎng)，長期代寫各類文 章，并以專業(yè)、原創(chuàng)的文章贏得客戶的滿意。以信譽(yù)擔(dān)保稿件的質(zhì)量。多年品質(zhì)，值得信賴!扣扣：一零二五一零三六五。這樣我 們的中國夢才會(huì)擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這也正是習(xí)近平總書記一再強(qiáng)調(diào)的：“廣大青年要牢記‘空談?wù)`國、實(shí)干興邦’這一基本思想，立足 本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩?！辈环e跬步，無以至千里，不 積小流，無以成江海。夢想的實(shí)現(xiàn)要靠點(diǎn)滴的積累才能夠成功。

　　作為當(dāng)代的教育工作者，要無時(shí)無刻將哺育青年夢作為奮斗目標(biāo)，鼓勵(lì)青年完成自己的夢想。中國夢是民族的夢，是人民的夢 ，更是青年的夢。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們肩負(fù)的教育使命，只有這樣，國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。

　　中國夢，這個(gè)華夏兒女共同的夢，在南湖小船中寫就，在井崗竹樓上唱響。這個(gè)夢，伴著長征草鞋赤腳，伴著延安窯洞小窗， 在西柏坡矮矮村舍內(nèi)回蕩，在天安門巍巍城樓上飄揚(yáng)。這個(gè)夢，經(jīng)幾起幾落，心猶堅(jiān)、志不改，歷大災(zāi)大難，情猶在、更澎湃。文 章來源于王老師寫作網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)志。這個(gè)夢，曾禁錮在“自閉”的框架，曾哭泣過“封鎖”的悲哀，曾在徘徊里留下一個(gè) 個(gè)問號(hào)的無奈，也曾在實(shí)踐中拉成一個(gè)個(gè)嘆號(hào)的精彩。從改革開放的國門敞開，再到神舟飛船的發(fā)射成功，這一個(gè)個(gè)中國夢的實(shí)現(xiàn) 都告訴我們，年輕就是夢想，年輕就是希望，就讓我們帶著教育的使命讓青年夢托起中國夢。

　　做新時(shí)代的好少年國旗下學(xué)生演講稿2

　　我的中國夢，文華青年志在四方。人，只有樹立遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)，放眼世界，才能走得更長，更遠(yuǎn)。我們都知道，溫室里的花朵， 經(jīng)不起風(fēng)，經(jīng)不起浪。那么，我們就要走出去，走出我們的城市，到外面去走走，去看看，去闖一闖。成功與失敗都是我們所必須 擁有的。有人說，青年人就應(yīng)該受傷，應(yīng)該摔倒，要不然他們永遠(yuǎn)也不會(huì)成長。

　　志在四方，放飛夢想

　　青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成 熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

　　文華青年，有遠(yuǎn)大的理想，有理想就有奮斗目標(biāo)，有奮斗目標(biāo)就自然會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們還年輕，還有時(shí)間，還有的是機(jī)會(huì)，趁我們 年輕，我們要樹立我們遠(yuǎn)大理想，干一番事業(yè)，造福我們的家鄉(xiāng)。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用 ，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的 夢想，一個(gè)階段的夢想，一年的夢想，一個(gè)月的夢想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了 自己的夢想?然后，肩負(fù)起自己的責(zé)任。青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是 灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼 搏的汗珠，需要永不言敗的精神。在我看來，負(fù)起對自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生 命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相 處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負(fù)起對社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和 熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的航程上不 斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

　　志在四方，腳踏實(shí)地

　　有志者，事未成。

　　王安石曾作文記一天賦異稟的孩子，仲永。仲永五歲便能即興做詩，出口成章，雖然未嘗接觸書本，其詩之文理皆有可觀者。 鄉(xiāng)里邑人無不對其大加稱贊，其父更是引以為豪，仲永也心存大志，誓當(dāng)一朝宰相。然而，王安石卻以一句“泯然眾人矣”結(jié)尾， 緣何?仲永徒有大志，父子二人自恃才能，整日忙于拜訪鄉(xiāng)里，四處題詩以圖利，未曾繼續(xù)學(xué)習(xí)，由此，仲永天賦完全消失。仲永 乃有志者，然不知腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)理想又從何說起呢?

　　蠻干者，事難成。

　　有了目標(biāo)就等于成功了一半，那么沒有目標(biāo)一味蠻干呢?恐怕，只有事倍功半吧。

　　且不談高遠(yuǎn)，理想尚未明確便撒手蠻干，難成大事!

　　理想遠(yuǎn)大，加以腳踏實(shí)地的努力，成功便近在咫尺

　　也許大家都聽說過一個(gè)年輕人用一枚回形針換回一幢別墅的故事。這位年輕人在網(wǎng)上看到一則換購別墅的消息，他很喜歡那幢 別墅，但由于家境貧寒，他暫時(shí)沒有這個(gè)能力。但他并未放棄，而是在確定目標(biāo)后選擇了腳踏實(shí)地步步為營的方針，開始選用一枚 覺得比較有特色的大塊頭的回形針，用它換回了一支鉛筆，又用鉛筆換回了一個(gè)夾子，再用夾子換回一根蠟燭……就這樣，每次置 換后他都努力使手中的資本增多一些。然而他并未因此而沾沾自喜，獲利就收，而是依舊堅(jiān)持不懈的置換下去，白菜、汽車……一 步步向自己既定的目標(biāo)靠近，終于，他成功的置換到了那幢心儀的別墅?？梢姡灰环艞壞闶稚系娜魏螜C(jī)會(huì)，只要不心急貪大， 堅(jiān)持不懈，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，腳踏實(shí)地，日積月累終有成功的一天。

　　就像你永遠(yuǎn)不知道下一次擲出的硬幣是正是反，也許成功就來自于你的一件微小的事。也誠如古人云：不積跬步無以至千里!

　　志在四方，自強(qiáng)不息

　　自強(qiáng)是人世間美好的品德，自強(qiáng)最基本的表現(xiàn)就是面對。而所要面對的只有兩個(gè)：一個(gè)是挫折，另一個(gè)便是成功。因此，我要 戰(zhàn)勝挫折，正確面對成功，做一個(gè)真真正正自強(qiáng)的人。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，人總難免會(huì)碰釘子。這所謂的釘子就是挫折，只有我們勇敢地戰(zhàn)勝困難 ，才能自強(qiáng)。

　　在2013年的4月20日，四川發(fā)生了7.0級大地震。許多小孩在這場巨大的災(zāi)難中失去親人，但是他們沒有放棄。因?yàn)樗麄兿嘈攀?界是美妙的，人生是豐富多彩的。只有活著才能感受生活的樂趣，只有不被挫折打倒才是一個(gè)自強(qiáng)的人。不僅僅是自然災(zāi)害的破壞 。在去年的7月5日，烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運(yùn)。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和焚燒車)。一條 街被搞得血跡斑斑，人心惶惶，連警察也不放過。這場人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng)傷，那么他 就是自強(qiáng)的人。如果不能，他只能在這陰影下生存。因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝挫折，所以就是自強(qiáng)的。

　　不只有戰(zhàn)勝挫折才是自強(qiáng)，能夠正確面對成功也是自強(qiáng)的人。

　　“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”當(dāng)我們獲得了成功，但是不能因此而驕傲自滿，瞧不起他人。外國的拿破侖是個(gè)頂堅(jiān)的軍事家， 成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處，成為眾矢之的，打江山對他來說實(shí)在太順了，而坐 江山并不是很成功，由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對成功，使自己沒有牢固或穩(wěn)固好自己的努力，終而被囚禁于孤島中 。如果當(dāng)年毛主席沒有正確面對成功，那么還會(huì)有今天如此繁榮的中國嗎?如果愛迪生在晚年時(shí)不自以為是不愿聽別人的意見，那 么他的發(fā)明就不此現(xiàn)在所有的了;如果那些革命戰(zhàn)士打了一場勝仗而失去斗志而輕敵，那么中國早已滅亡;如果我因?yàn)榭歼M(jìn)奧賽班 而自高自大，那么我就不可能會(huì)考得更好……如果每一個(gè)人都能正確面對成功，那么所有的人都會(huì)是一個(gè)自強(qiáng)的人。因?yàn)槟軌蛘_ 對待成功，所以使我們有進(jìn)一步的勝利。

　　志在四方，放眼世界

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，當(dāng)你站在泰山之巔，遙望隱藏在云霧之中的眾山時(shí)，你會(huì)有什么感想呢?“不畏浮山遮望眼， 只緣身在最高層”，當(dāng)你佇立在浮山之上，你的感受又是如何呢?古人向來喜歡登高望遠(yuǎn)，因此他們才有機(jī)會(huì)飽覽祖國山河的雄偉 壯麗，暢開胸懷寫下不朽的詩篇。一個(gè)人只有目光寬闊才能志存高遠(yuǎn)。

　　陳勝不正是依靠“鴻鵠之志”領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義軍，建立起張楚政權(quán)對抗秦軍的嗎?班超不也是憑借“壯士之志”投筆從戎，到邊 疆報(bào)效祖國成就偉業(yè)的嗎?由此看來，古之立大事者無不有一個(gè)開闊的視野，他們站在時(shí)代的前沿，放眼未來，立下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定而 偉大的志向。俗語說“好的開頭就是成功的一半”，正因?yàn)榱⑾铝诵坌膲阎荆麄兊穆凡诺靡宰叩膱?jiān)定，執(zhí)著。

　　一個(gè)人視野的寬窄體現(xiàn)了他的思想水準(zhǔn)和精神境界的高低。周恩來是我們最敬佩的總理，他從小立志“為中華崛起而讀書”， 因此他成為新中國偉業(yè)的奠基人，我們也要向周總理學(xué)習(xí)，“志存高遠(yuǎn)，放眼未來”。放眼未來，一個(gè)昌盛的中國巨龍正帶領(lǐng)第三 世界的國家強(qiáng)有力地迅跑著;放眼未來，聯(lián)合國總部的高樓前又樹立了更多五彩的旗幟;放眼未來，一個(gè)和諧美好的地球村正在向 我們走來。

　　為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和人類的進(jìn)步，我們不能再固步自封，止步不前，開闊視野應(yīng)當(dāng)從諸類小事做起：培養(yǎng)一顆豁達(dá)開朗的心 胸就會(huì)為你增開一扇撒滿明媚陽光的天窗;多涉獵名著文摘，增強(qiáng)心智，提高精神境界，我們站在書籍的高峰就如同牛頓站在巨人 的肩膀一樣，會(huì)給你帶來完全不同的景象;全面發(fā)展自我，順應(yīng)歷史潮流，做一個(gè)時(shí)代的弄潮兒。

　　打開視野，敞開胸懷，助你成功，未來是屬于我們的。

　　志在四方，心系家鄉(xiāng)

　　每當(dāng)華燈初上，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我們一家人融匯在歡快的夜游人流中。那長龍般橘紅色閃耀的路燈、那筆直寬闊的公路、那整齊美 觀的高樓大廈，那廣場上不時(shí)傳來的陣陣悠揚(yáng)舞曲和人們甜美的笑聲，都常常讓我產(chǎn)生一種迷惑沉浸在無限的幸福之中，心中不禁 贊嘆道：哦，這就是我的家鄉(xiāng)，我的云南。有什么地方才能和她媲美呢?離石的一山一水都融入了我幼小的心靈，并伴隨著我一天 天的成長。

　　你看，兒時(shí)那狹窄低矮的平房已成為歷史，取而代之的是寬敞明亮的樓房。屋內(nèi)空調(diào)、電話、電腦等現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)有盡有，住 在其中真有說不出的快樂。我漫步在窗前，俯瞰市區(qū)，一幅美不勝收的畫卷映入眼簾：一座座現(xiàn)代化高樓鱗次櫛比;一條條公路像 玉帶將整個(gè)離石連成一體;一輛輛小汽車穿梭在公路上，不見盡頭。亭臺(tái)樓閣、小橋流水、鮮花綠草、蒼松翠柏將整個(gè)城市打扮得 分外妖嬈，煞是美麗。而街道上，穿著五彩繽紛衣服的人們來來往往，更是引人注目，從他們手里提著的各種東西，臉上露著的燦 爛的笑容中，你會(huì)發(fā)覺他們是生活在幸福之中的。此時(shí)的我，仍會(huì)不由的感嘆：云南真美，云南人真幸福。美麗的家鄉(xiāng)，美麗的家 鄉(xiāng)水，養(yǎng)育了無數(shù)的英雄豪杰，仁人志士。從這里，走出了無數(shù)的英雄豪杰;他們是云南的驕傲，也是我們中華民族的驕傲。美麗 的家鄉(xiāng)，美麗的家鄉(xiāng)水，一代又一代建設(shè)者在這塊富饒的土地上描繪著最新最美的圖畫，一代又一代建設(shè)者在這里實(shí)現(xiàn)著自己的夢 想。我愛云南，愛自己的家鄉(xiāng)。無論走到哪里，故鄉(xiāng)的山山水水，一草一木都牽動(dòng)著我，讓我不能忘懷。故鄉(xiāng)的山水養(yǎng)育了我們， 今天，我們以美麗的家鄉(xiāng)為榮，明天我們將讓家鄉(xiāng)以我們?yōu)榘痢?/p>

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)普通的小城，雖然沒有什么名氣，但是它在我心中是最美麗的，家鄉(xiāng)的山山水水、一草一木、都很美麗。

　　春天，像一個(gè)剛出世的娃娃，他睜大眼睛望著著個(gè)世界，小河緩緩的流著好象慢慢的看著周圍新的一切，小樹身直了腰板，從睡夢 中醒來，伸展著它長長的發(fā)絲面對著新的一切，小草伸出了小腦袋，一切都美麗極了!

　　在夏天里小朋友都在樹下玩耍，老人們在陰涼的地方下棋，大人們在辛勤的工作，密密的樹枝在陽光的照耀下顯的更加的茂盛 ，在夏天里孩子們充滿了喜悅的心情，都高興的不得了。

　　秋天家鄉(xiāng)披上了一件金黃色的衣服，在秋風(fēng)的吹拂下，金黃色的葉子從天而降，飽滿的莊稼可以看出農(nóng)民們豐收的喜悅，站在高處 往下看，啊!好一個(gè)金色的世界。

　　冬天，當(dāng)雪花在空中飄著，給祖國披上一件白紗。人們開始穿著厚厚的衣服笨重的生活，而我的家鄉(xiāng)還在暖陽當(dāng)空。

　　我愛家 鄉(xiāng)的山山水水、一草一木，愛它的每一片天空、每一寸土地、每一條小河愿它發(fā)展得更快，建設(shè)得更美。我為我的家鄉(xiāng)——云南而 感到自豪和驕傲!自然這么美的地方需要我們的建設(shè)才能更美，讓更多的人認(rèn)識(shí)它的美。

　　放眼世界，做真正的自己，相信自己，積極向上，自強(qiáng)不息，勇闖勇拼，敢做敢為，開拓進(jìn)取，勇往直前。

　　我的中國夢，文華青年志在四方。

　　做新時(shí)代的好少年國旗下學(xué)生演講稿3

　　各位評委、各位老師，各位同學(xué)，大家好!

　　我演講的題目是《做新時(shí)代中國的脊梁》。

　　當(dāng)伊拉克上空飛機(jī)的鳴聲依舊，南聯(lián)盟的土地上又起了硝煙;而今，阿富汗又因“9·__事件”而陷戰(zhàn)爭的泥淖。這(停頓、輕讀)讓我們重溫起了那一年的12月9日，在中國這塊大地上，我們的青年學(xué)生毅然走上街頭，高呼“打倒日本帝國主義，反對華北自治”，那向往和平，趕侵略者出門的吼聲響徹云霄。這次吼聲響徹了整個(gè)華北，回蕩了半個(gè)多世紀(jì)。就是我們這些孜孜求學(xué)的學(xué)生，甘灑熱血，譜寫了歷史長河中輝煌的篇章。這就是1935年12月9日的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。

　　那時(shí)的吼聲猶響耳畔，那時(shí)學(xué)生的熱情如歷在目：像黎明前對于曙光的呼喚，像海防前沿清脆的晨號(hào)，像火紅的云流過燃燒的戰(zhàn)場，像北方的綠蔭和戈壁的日出，像蕩漾的風(fēng)伴隨著站起來的人民的擊鼓聲;又像今冬的嚴(yán)寒，在寒風(fēng)中同我們一起訴說著今日的戰(zhàn)斗和明天的壯麗

　　今天，拋頭顱的事業(yè)已成為歷史，戰(zhàn)爭的狼煙已遠(yuǎn)去。擺在我們面前的是一種新的戰(zhàn)爭，是一種新的革命，那就是改革，那就是建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義。在今天，某些國家眈眈我中華大地，企圖阻礙我國社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的步伐，作為學(xué)生，我們不能再輕吟“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆绷?，而?yīng)有蘇軾“大江東去，浪淘盡”的豪情，發(fā)揚(yáng)一二·九的精神，做新時(shí)代中國的脊梁。

　　然而，面對如此危機(jī)的局面，環(huán)視祖國廣袤的土地，我們發(fā)現(xiàn)：我們中的許多人僅知道享用現(xiàn)代舒適的物質(zhì)生活，一二·九運(yùn)動(dòng)的愛國主義精神，那種為祖國不惜灑熱血的愛國精神，那種為祖國富強(qiáng)不懈努力的熱情卻在漸漸消隕，在低吟“生活就是如此”。整天沉迷于生活的瑣屑中，沒有了進(jìn)取。這恰是背棄了運(yùn)動(dòng)的精神。

　　祖國昌盛，匹夫有責(zé)。中華民族的振興，需要我們再次地貢獻(xiàn)青春和才智。充滿熱情，把有中國特色的社會(huì)主義建設(shè)好。 我深信，只要我們這些新時(shí)代中國的脊梁，繼承那種愛國主義的傳統(tǒng)，祖國的未來必在我們的共同建設(shè)中變得越來越美好。

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　做新時(shí)代的好少年國旗下學(xué)生演講稿4

　　青年，是富有朝氣富有夢想的一代，更是承擔(dān)國家前途民族希望的一代。青年應(yīng)有擔(dān)當(dāng)有理想，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，懷揣美好夢 想的不懈追求不斷要求和發(fā)展自己，將個(gè)人的奮斗與國家民族命運(yùn)緊緊相連，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展和中華民族的振興貢獻(xiàn)每個(gè)青 年應(yīng)有的力量，放飛青春夢想，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。

　　我們這一代青年是幸福的，先人們的不懈奮斗為我們創(chuàng)造了如今自由發(fā)展的年代，無數(shù)的中國青年滿懷理想，在國家命運(yùn)的脈搏中 自強(qiáng)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取。今天，中國夢在中國人的心中蔓延沸騰。實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家是當(dāng) 代中國人想要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的理想和追求。我們有一個(gè)共同的感覺：黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦找到了一條實(shí) 現(xiàn)中國夢的正確道路，在艱難探索中獨(dú)立自主走出了一條中國特色社會(huì)主義道路，把積貧積弱、落后挨打的舊中國變成日益走向繁 榮富強(qiáng)的新中國，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、人民民主權(quán)利不斷擴(kuò)大、綜合國力逐步增強(qiáng)，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出 光明的前景。這一切都離不開一代又一代中國人的努力，對命運(yùn)的抗?fàn)?，對苦難的堅(jiān)強(qiáng)承擔(dān)，對歷史的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對未來的艱辛探 索，充分地顯示出中華民族愛國主義、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的民族精神。如今，隨著改革開放的深入發(fā)展，思想交流更加廣泛深入 ，使得西方思想價(jià)值觀念有了滲透到中國的可能。廣大青年應(yīng)當(dāng)樹立為中華民族復(fù)興而努力的信仰，防止思想和困惑上的迷茫和偏 移，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定的擔(dān)起時(shí)代賦予的重任。

　　時(shí)代的脈搏告訴我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，中國共產(chǎn)黨的生機(jī)和國家發(fā)展動(dòng)力離不開實(shí) 踐、變革和創(chuàng)新?；仡櫄v史我們不難看出，黨的指導(dǎo)思想不斷與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展完善的過程，實(shí)際就是離中國夢更近一步的征途。這些 審時(shí)度勢的指導(dǎo)思想里彰顯這一代又一代中國人追求進(jìn)步的努力。在選擇了社會(huì)主義道路后，中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)無數(shù)中華兒女堅(jiān)定 著社會(huì)主義的理想與立場，在探索中不斷總結(jié)完善指導(dǎo)思想，在科學(xué)思想的指導(dǎo)下，最終領(lǐng)導(dǎo)中國人走上社會(huì)主義制度除弊創(chuàng)新、 完善發(fā)展的道路，走上工業(yè)化和現(xiàn)代化的奮斗之路，并且隨著時(shí)代的發(fā)展，以更加昂揚(yáng)的斗志和改革創(chuàng)新的精神，更加信心滿懷地 向未來。這種堅(jiān)定發(fā)展的信念，不墨守陳規(guī)也不因循其它。在全球日漸開放今天，中國共產(chǎn)黨沒有固步自封，它帶領(lǐng)中國人科學(xué)地 參與其中，以發(fā)展且開放的新觀念帶領(lǐng)中國在全球化大潮中經(jīng)受住考驗(yàn)，中國的發(fā)展面貌日新月異。廣大青年同樣要銘記并堅(jiān)定與 時(shí)俱進(jìn)和發(fā)展的思想，堅(jiān)定信仰，明辨是非，以開放包容的心態(tài)去適應(yīng)事物的發(fā)展形勢，以和而不同、科學(xué)且與時(shí)俱進(jìn)的方式實(shí)現(xiàn) 創(chuàng)新和發(fā)展。

　　當(dāng)前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們即面臨著重要的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著前所未有的困難與挑戰(zhàn)。擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的光 榮而艱巨的任務(wù)需要廣大青年奮發(fā)有為、自強(qiáng)不息，為中國發(fā)展邁向新高度打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為新時(shí)代青年，增強(qiáng)道路自信是我們 應(yīng)有的追求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想 、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，在科學(xué)理論的理解和認(rèn)同上，把握中國特色社會(huì)主義的規(guī)律和我國國情，清醒地認(rèn)識(shí)黨肩負(fù)著歷史使命， 堅(jiān)定黨領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。以黨在建設(shè)探索過程中總結(jié)的科學(xué)理論來強(qiáng)大我們的內(nèi)心，以科學(xué)的世界觀、人生觀、 價(jià)值觀發(fā)展自身，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持正確的發(fā)展道路，不為浮光掠影的錯(cuò)誤思想所迷惑：科學(xué)的分析反省自我，促進(jìn)自身綜合素 質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展：堅(jiān)定良好的道德素質(zhì)，誠實(shí)奉獻(xiàn)，坦承大方，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。作為新時(shí) 代青年，思想覺悟應(yīng)當(dāng)成為我們的追求。以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)督促和完善自己，始終保持獨(dú)立理性的態(tài)度和思想，在自我剖析中加強(qiáng)個(gè) 人修養(yǎng)，樹立崇高理想，以自己的力量投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)中。為民族國家富強(qiáng)和人民幸福的中國夢做出自己的努力。

　　不斷學(xué)習(xí)，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度探索真知，不斷儲(chǔ)備和提高與時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)的能力，在掌握理性和見識(shí)的基礎(chǔ)上，在社 會(huì)實(shí)踐中總結(jié)反思，不斷根據(jù)實(shí)踐的要求提升能力、更新知識(shí)，從經(jīng)驗(yàn)的積累中不斷發(fā)展自我，將個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長置身于時(shí)代的 使命感中，與未來中國社會(huì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)聯(lián)系起來，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的熱情和緊迫感;每個(gè)人都有追求理想和幸福的權(quán)利， 然而在社會(huì)國家的共同利益的奮斗中，共同的利益也是每個(gè)人的幸福。在與他人的交往相處中，不斷的反省塑造良好的性格，坦承 直率地表現(xiàn)真實(shí)的自我，推己及人的關(guān)心理解他人，盡自己所能給與幫助，用自身的精神追求為廣大青年做好表率。學(xué)習(xí)周圍人的 優(yōu)秀品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中汲取經(jīng)驗(yàn)提升自己。勇于承擔(dān)，在社會(huì)活動(dòng)和生活中規(guī)范自己，倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)對社會(huì)的責(zé)任感和 熱愛，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)和諧。為個(gè)人的命運(yùn)拼搏奮斗，為國家民族的前途不懈努力。

　　中國共產(chǎn)黨歷盡艱辛，才探索出一條屬于中國的社會(huì)主義發(fā)展道路，作為為中國共產(chǎn)主義奮斗的未來者，我們青年一代有責(zé)任、有 義務(wù)好好把先人們找到的這條正確道路走下去。

　　做新時(shí)代的好少年國旗下學(xué)生演講稿5

　　剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

　　這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

　　我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!