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元旦晚會(huì)主持詞精選匯總

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元旦來了,這也代表著新的一年來了,在這個(gè)盛大的節(jié)日里,晚會(huì)活動(dòng)也是不可少的。接下來小編為大家整理了5篇元旦晚會(huì)主持詞,歡迎大家閱讀!

元旦晚會(huì)主持詞1

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕

乙:伴隨著冬日的暖陽,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至

丙:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

?。?0__年的鐘聲即將敲響

甲:新年的祝福與期待不期而至

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

丙:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活

丁:新年截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松腻谙?/p>

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放我們的激情

?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

丙:今天,我們送去我們的祝福

?。簬еT?、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

丙:這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的

丁:在詩與畫交融的日子里,讓我們一起迎接新年的曙光。

甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

乙:各位老師,各位同學(xué)

丙:各位工作在不同崗位的聞達(dá)校友們

丁:“放飛夢想”__學(xué)校20__年新年晚會(huì)(音樂起超越夢想)

合:現(xiàn)在開始

(掌聲)

甲:今天來到晚會(huì)現(xiàn)場的來嘉賓有:聞達(dá)學(xué)校老校長,滄州晚報(bào)社技術(shù)處處長鞏樹起先生

乙:__市__房地產(chǎn)開發(fā)有限總經(jīng)理魏永杰先生

丙:家長代表,__市電視臺(tái)副臺(tái)長___先生

?。篲_市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院高級(jí)工程師__先生

甲:__電大的老師們

乙:還有聞達(dá)學(xué)校的校友同學(xué)們和我們的家長代表

丙:歡迎你們的到來。

丁:歡迎

甲:我是主持人__

乙:我是主持人__

丙:我是主持人__

?。何沂侵鞒秩薩_

甲:新的鐘聲

乙:新的一年

丙:新的祝福

丁:新的期待

甲:在這里我們代表聞達(dá)學(xué)校的全體師生

乙:祝大家新年快樂,一帆風(fēng)順

丙:同時(shí)也通過您們,向您們的家人,向一直關(guān)懷、關(guān)注著聞達(dá)學(xué)校的友人們,表示新年的問候

?。鹤K麄冃履昕鞓?/p>

結(jié)束語

(應(yīng)用班不下臺(tái),主持人在音樂中上臺(tái))

甲:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

乙:辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

丙:在新的一年,我們有許許多多的事情要做,許許多多的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?/p>

丁:我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。

甲:新年的陽光將灑在你們的身上

乙:新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上

丙:面對(duì)人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

?。好鎸?duì)紛繁的大千世界,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生。

甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生的精彩!

丙:請(qǐng)堅(jiān)信,我們的老師和同學(xué)們將與你同行

丁:共同向著職業(yè)生涯的頂峰邁進(jìn)。

甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙:讓我編織你們,用青春的金線,

丙:讓我編織你們,用燃燒的信念

丁:編成絢麗的歲月

甲:編成遐思的年華

乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

丙:愿雨里有你的收獲,

丁:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

丙:放飛夢想__學(xué)校20__年元旦晚會(huì)

?。旱酱私Y(jié)束,同學(xué)們

合:再見(我的母校)

元旦晚會(huì)主持詞2

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

結(jié)束語

甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

甲:在這里,有我們對(duì)生活的激-情,更有我們對(duì)未來的渴望

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

元旦晚會(huì)主持詞3

(甲)尊敬的老師

(乙)親愛的同學(xué)們:

合:大家午好!

丙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至。

?。涸诩磳⑦^去的一年里,我們共同播種春天的希望

甲:擁抱盛夏的熱情

乙:收獲秋天的碩果

丙:感受嚴(yán)冬的凜冽

?。航裉?,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

甲:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!

乙:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

丙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

?。嚎?,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

甲:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

乙:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

丙:在新的一年里,讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

?。涸谛碌恼鞒讨?,我們努力奮斗,勇敢向前。

甲:新年是新的樂章,

乙:讓我們用行動(dòng),

丙:讓我們用真誠,

?。鹤屛覀冇梅瞰I(xiàn)

合:迎接充滿希望的20__!

甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情乙:展望未來,我們重任在肩

丙:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

丁:讓燭光如故,光明永恒

甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

丙:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

丁:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

合:20__年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

元旦晚會(huì)主持詞4

合:親愛的老師、同學(xué)們

合:大家新年好

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女:20__年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;

女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來

女:讓我們唱起來

男:歌唱春天

女:歌唱未來

合:歌唱輝煌的20__年__班

合:所有的日子都來吧,讓我編織你們

女:讓我編織你們,用青春的金線,

男:讓我編織你們,用燃燒的信念

女:編成絢麗的歲月

男:編成遐思的年華

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

女:愿雨里有你的收獲,

男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

女:陽光中我為你祝福,

男:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

合:親愛的老師、同學(xué)們

合:再見

元旦晚會(huì)主持詞5

A:敬愛的老師:

B:親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

(言畢鞠躬)

A:時(shí)光荏苒

B:歲月如梭!

A:不知不覺間,我們已幸福地一起度過了兩年多,在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望

B:擁抱盛夏的熱情

A:收獲秋天的碩果

B:感受嚴(yán)冬的凜冽

A:今天,我們歡聚一堂,述說夢想,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

B:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

20__年三(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

B:__,我問一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?

A:Sure,跆拳道就是我喜歡的!

B:哈哈,你先別急著出手哦,咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢,下面請(qǐng)大家欣賞__的跆拳道表演!

A:謝謝__、__,在欣賞完了跆拳道之后,我們請(qǐng)今天的主持人__給大家唱一首《天路》,大家歡迎!

A:美妙的歌聲令人陶醉,不過可別真醉了,下面的節(jié)目需要大家來開動(dòng)腦筋,思考思考了,接下來請(qǐng)大家一起參與__、__、__的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

A:動(dòng)過腦子后,又來放松一下吧,大家不知道吧,咱們班同學(xué)可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來請(qǐng)大家欣賞__的薩克斯吹奏。

B:剛才女同學(xué)表演了跆拳道,男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢,別急,中國可是武術(shù)之邦,要不,讓__和__給大家比武看看?大家歡迎!

A:欣賞完了中國的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的__就會(huì)給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞,大家歡迎!

B:前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了,不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛,因?yàn)?,眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來了!

A:你會(huì)表演魔術(shù)?

B:我不會(huì)、但__會(huì)

A:哦?那我可真有些期待呢!

B:接下來,請(qǐng)欣賞__同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)

A:大家歡迎~~~

B:我來做一個(gè)小調(diào)查,請(qǐng)問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇,這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天,__和__就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段,大家歡迎!

A:先給大家猜個(gè)謎語,有一種舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么樣呢?對(duì)極了,就是拉丁舞,前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞,現(xiàn)在咱們再欣賞一個(gè)來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請(qǐng)__、__、__!

B: “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤 ”,白居易的《琵琶行》 把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊,下面請(qǐng)欣賞__、__的琵琶演奏,大家鼓掌!

B:剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂,接下來讓我們換一下視覺感受,來體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù),請(qǐng)欣賞__為我們表演的健美操,大家歡迎!

A:剛才的節(jié)目給大家放松了不少,那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧,大家來猜謎語如何?有請(qǐng)__、__、__!

A:“琴棋書畫”是古代文人的必修課,大家已經(jīng)聽過了琴聲,是不是來見識(shí)一下兩位小書法家的字呢,寫完后大家可評(píng)評(píng)看,__和__的字哪個(gè)更好?

A:看完了書法表演,是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)__!

B:感謝他們精彩的表演!好象__還意猶未盡呢!那就請(qǐng)他們再為我們表演一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞《挑花線》!

A:2020年已經(jīng)迫不及待的走來,讓我們一起祝福,祝福我們美好的明天!請(qǐng)聽__、__、__的《明天會(huì)更好》!

結(jié)束語

A:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

B:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

A:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

B:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

A:新年是新的樂章,

B:讓我們用行動(dòng),

A:讓我們用真誠,

B:讓我們用奉獻(xiàn)---

合:迎接充滿希望的2020!

2020年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭,更上一層樓

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