藝術(shù)節(jié)主持詞精選合集2020
文化活動(dòng)，是個(gè)開(kāi)放的舞臺(tái)，對(duì)繁榮群眾文化起著重要的促進(jìn)作用。接下來(lái)小編為大家整理了5篇藝術(shù)節(jié)主持詞，歡迎大家閱讀!
藝術(shù)節(jié)主持詞1
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
(開(kāi)場(chǎng)白)
湯 ：童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
高 ：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于 他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，
高 ：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園 2012年畢業(yè)典禮!”
湯、高：現(xiàn)在開(kāi)始!
湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)! 肖：親愛(ài)的爸爸、媽媽! 和：親愛(ài)的爺爺、奶奶!
湯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們! 高：尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們! 合：你們好!
肖：鮮花朵朵，綻放在陽(yáng)光下
和：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉 湯：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒也在歡唱
高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩
湯：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福 高：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡 的不舍與留戀!
肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們 快樂(lè)的成長(zhǎng)。
和：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)， 讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
肖：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。
高：小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。
(園長(zhǎng)出場(chǎng))
(園長(zhǎng)致辭)
和：謝謝園長(zhǎng)的講話!
湯：幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
肖：謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。
和：高老師，我覺(jué)得幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。
高：對(duì)啊，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。
湯：下面請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長(zhǎng)代表講話! (特蕾新家長(zhǎng)代表： 學(xué)生的 )
高：下面請(qǐng)YY幼兒園家長(zhǎng)代表講話!
(丫丫幼兒園家長(zhǎng)代表： 學(xué)生的 )
湯：聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀?
高：對(duì)啊，我們以后還會(huì)更加努力，做得更好的! 湯：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目， 是嗎? 肖、和：嗯。
肖：為了表演的更精彩，我們還請(qǐng)了一些動(dòng)物朋友來(lái)參加，看他們給我們帶來(lái)了歡快的舞蹈表演。 高：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У拈_(kāi)場(chǎng)舞《動(dòng)物世界，快樂(lè)成長(zhǎng)》
湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承 下去......
和：下面請(qǐng)欣賞YY幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)?lái)的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園，教師把英語(yǔ)教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。
肖：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z(yǔ)律動(dòng)》
湯：孩子在繪畫中學(xué)會(huì)欣賞，在音樂(lè)中學(xué)會(huì)感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)!
和：我們每一個(gè)小朋友都是最棒的!
湯：下面請(qǐng)欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我最棒》
高：跆拳道是世界奧運(yùn)會(huì)比賽的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是鍛煉孩子身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)自信，堅(jiān)定意志的培訓(xùn)方法
肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅(jiān)強(qiáng)意志，尊師重道
高：通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試，順利通過(guò)考核。
下面有請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過(guò)考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書。
讓我們掌聲請(qǐng)出__________上臺(tái) 肖：請(qǐng)園長(zhǎng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀
湯：小朋友的才藝我們看到了，但還沒(méi)看到家長(zhǎng)才藝哦。家長(zhǎng)們也不甘示弱，給我們帶來(lái)了個(gè)人才藝展示。 和：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《 獻(xiàn)給媽媽的歌》
肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎?
高：我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆?。下面?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《快快算》。
老師;和：我們渴望快樂(lè)的童年，希望自己生活在美麗的童話世界里。湯老師你看過(guò)童話劇嗎?
恩 湯：沒(méi)有啊。那我們一起去看吧。下面請(qǐng)欣賞YY幼兒園大班小朋友為大家?guī)?lái)的《蒙氏閱讀童話劇》
高：(肖在洗衣服)肖揚(yáng)濤你在干嘛呀?
肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手啊(把小手搖一搖)。
高：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》
和：(紙杯做的手表)湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。
湯：還是你自己動(dòng)手做吧，很簡(jiǎn)單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。
和：下面請(qǐng)欣賞YY幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)?lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》
湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。
和：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《吉祥謠
和：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
湯：下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
高：在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表全園小朋友講話。大家歡迎!請(qǐng)小朋友代表全園小朋友講話。大家歡迎!
肖：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師，再見(jiàn)了》
湯：情誼是火，融化了人生的冰;情誼是水，灌溉了渴的禾;情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你，親愛(ài)的忘不了你，親愛(ài)的小朋友們， 離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
(歌聲與微笑)
高、湯：(結(jié)束語(yǔ))
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，
孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!
希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。
孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。
不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
藝術(shù)節(jié)主持詞2
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目，我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來(lái)表達(dá)。現(xiàn)在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采!今天，就讓我們一起盡情跳舞!用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
—·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)鳴炮!
2·在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致辭!大家歡迎!
3·今天校長(zhǎng)也來(lái)參加我們的活動(dòng)了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話!
4·小朋友們，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，下面聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)你們得知祝福吧，有請(qǐng)教師代表新老師致辭。
節(jié)目串詞
1·童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《全世界兒童是一家》表演者：···
2·八仙過(guò)海的故事曾打動(dòng)多少人的心，八仙的美麗傳說(shuō)還在繼續(xù)，請(qǐng)欣賞合唱《八仙過(guò)?！贰１硌菡叽蟀唷ぁぁ?/p>
3·京劇是我國(guó)的國(guó)粹，唱·念·做·打無(wú)不精彩，京劇臉譜生·但·凈·末·丑出神入化。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《戲說(shuō)臉譜》，表演者王浩林
4·中班是我園最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《大馬路》，表演者····
5·六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，先換代表這我們的笑臉，歌聲放飛著我們的理想，舞蹈洋溢著我們的激-情，請(qǐng) 欣賞舞蹈《慶六一》：表演者····
6·詩(shī)歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)·教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
媽媽在孩子們的心中永遠(yuǎn)都是最愛(ài)的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友的詩(shī)歌《好媽媽》。
小朋友們我們來(lái)到幼兒園就是一家人，誰(shuí)若有困難，我們一起幫，請(qǐng)欣賞《我們都是好朋友》。
7·太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》：表演者····
8·咱們光忙著看節(jié)目了 ，人家大班的小朋友們 正在準(zhǔn)備講故事呢，下面請(qǐng)欣賞故事串講 ：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹下的小白兔》《神奇的玻璃》。
9·謝謝大班的小朋友，故事也講累了，你們趕快休息一下吧，一起欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《草園小牧民》。
10·花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞中班的歌曲《媽媽歇會(huì)吧》。
幼兒園的生活多么美好·幼兒園的生活最快樂(lè)，請(qǐng)欣賞歌曲《幼兒園好事多》。
拉勾上吊一百年不許變，這是孩子們的諾言，請(qǐng)欣賞歌曲《拉拉勾》。
11·小呀嘛小兒郎，背著書包上學(xué)堂，多么愉快的孩子埃請(qǐng)欣賞舞蹈《小兒郎》，表演···
12·小時(shí)候，希望就像一顆棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望將會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們表演的故事《我最棒》。表演者···
13·中班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景線呢?請(qǐng)欣賞中班的詩(shī)歌，《比耳朵》《誰(shuí)會(huì)》。
14·我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨和諧的家，在這里老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像一家人，請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌《菜地里的歌》·《我長(zhǎng)大以后》。
15·我們崇拜高山的險(xiǎn)峻，我們欣賞草原的遼闊，我們更向往大海的波濤，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者····
16·歌曲總會(huì)打動(dòng)人們的心，盡管孩子們的歌喉還不嘹亮，對(duì)我們來(lái)說(shuō)總是最美妙的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《買菜》《十個(gè)小矮人》《柳樹姑娘》。
17·今年的春天雖然已經(jīng)過(guò)去，但人們對(duì)春天的向往卻是永久的，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《春天在哪里》，表演者···
18·一只鴨，兩只鴨，跳到水里叫呱呱···請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》，表演者···
19·浩瀚的夜空浩繁的星星在對(duì)我們眨眼睛，那是在對(duì)我們?cè)V說(shuō)一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃的星星》，表演者···
20·尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們，我們堅(jiān)信“明天的太陽(yáng)將從這里升起”，最后讓我們一起迎著東升的旭日一起《向前沖》。
結(jié)束語(yǔ)
敬愛(ài)的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，咱我們少年是祖國(guó)的春天;有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一位偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)。不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，無(wú)論如何，少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起商量的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做的更好”!
幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝您的觀賞!
藝術(shù)節(jié)主持詞3
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子，
今天是個(gè)愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因?yàn)?，今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。
在這快樂(lè)的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
1、首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請(qǐng)他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。
4、我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望，我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康，我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》。
5、柳樹姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，滿面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來(lái)。
6、請(qǐng)欣賞王藝諼小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫意，童年載滿了天真和爛漫，請(qǐng)欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，老師、小朋友喜歡我們。請(qǐng)欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的車》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，快樂(lè)的節(jié)日里也有《快樂(lè)的小豬》。
11、請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥小鳥》。
12、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們也來(lái)湊熱鬧了。
13、小花貓上學(xué)校，老師上課它睡覺(jué)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢(mèng)充滿迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，牧童的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè)的童年。 《一雙小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
20、美麗的公主，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
21、感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
22、我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
23、當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
26、今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
結(jié)束語(yǔ)：
美好的時(shí)光總是那么短暫。
歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!
歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!
藝術(shù)節(jié)主持詞4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：十月丹桂飄香，碩果累累;
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
男：乘著___鼓舞人心的強(qiáng)勁東風(fēng)，
女：和著____的嘹亮號(hào)角，
合：我們迎來(lái)了__中學(xué)第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：鳥兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;
女：樹葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。
男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：__中學(xué)第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎_校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。)
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊(duì)為大家表演舞蹈《碰手鐲》。
女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，現(xiàn)在播送《幸福預(yù)報(bào)》。(高三級(jí)三班___等)
男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂(lè)，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說(shuō)事了?！缎〈拚f(shuō)事》(表演者：高二級(jí)八班___等)
女：剛才大家欣賞的是高二級(jí)八班___等為我們帶來(lái)的小品《小崔說(shuō)事》，下面請(qǐng)聽(tīng)大合唱《歌唱祖國(guó)》表演者：高二級(jí)三班__等。
女：下邊是高一級(jí)四班___同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《蘭花草》。
男：請(qǐng)欣賞高一級(jí)一班___同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。
男：現(xiàn)在高二級(jí)四班的___同學(xué)要《快點(diǎn)告訴你》。告訴你什么?請(qǐng)聽(tīng)。。。。。。
女：請(qǐng)欣賞二重唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。演唱者：高三級(jí)二班__，___。
男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會(huì)更好》，有請(qǐng)高三級(jí)一班的__等同學(xué)。
女：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是的，我們的生活不會(huì)總是陽(yáng)光，我們要經(jīng)歷風(fēng)雨，我們會(huì)經(jīng)受挫折，風(fēng)雨會(huì)讓我們的體魄更健壯，挫折能讓我們的意志更堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，讓我們沖破風(fēng)雨，迎著朝陽(yáng)，勇敢的向前，我們的明天會(huì)更好，祖國(guó)的春天更美好，請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)為我們演唱，大合唱——《祖國(guó)的春天》
女：在這微笑與愛(ài)心構(gòu)筑的舞臺(tái)，
男：在這歡樂(lè)與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
男：秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>
合：同學(xué)們，敞開(kāi)我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié)，讓我們共同祝愿__中學(xué)第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
藝術(shù)節(jié)主持詞5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家下午好!
男：夢(mèng)想之石敲出星星之火
女：夢(mèng)想之火點(diǎn)燃熄滅的燈
男：這個(gè)時(shí)代賦予我們希望
女：讓我們朝著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)!
男：少年志則中國(guó)志，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!
女：我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)
男：___市第三高級(jí)中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“我的中國(guó)夢(mèng)”才藝展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目一∶古箏《豐收鑼鼓》
昨天的辛苦勞作換來(lái)今天的喜悅，昨天的努力付出換來(lái)今天的碩果累累，下面請(qǐng)欣賞一年十班單__帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《豐收鑼鼓》
節(jié)目二∶吉他彈唱《旅行的意義》
旅行可以削去憂愁、可以整理心情，當(dāng)我們決定出發(fā)的時(shí)候，旅行最困難的那部分就已經(jīng)完成了。下面請(qǐng)欣賞由一年二班___帶來(lái)的吉他彈唱《旅行的意義》
節(jié)目三∶歌曲《突然好想你》
相互掛念、相互關(guān)心，當(dāng)我們心中有了可以?shī)^斗的理由，便不會(huì)感到孤單。下面請(qǐng)欣賞由一年五班__帶來(lái)的歌曲《突然好想你》
節(jié)目四∶歌曲《肩上蝶》
一場(chǎng)雪下不盡冬天的冷漠，但可以流露出冬天的氣息!
一首歌唱不完你給的結(jié)果，但可以體會(huì)到音樂(lè)的美妙!
下面請(qǐng)欣賞一年一班__、一年七班__帶來(lái)的歌曲《肩上蝶》
節(jié)目五∶相聲《我開(kāi)始努力了》
有些時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中應(yīng)該“立長(zhǎng)志”而不是“長(zhǎng)立志”，做任何事情都應(yīng)該樹立信念、堅(jiān)定地走下去。下面請(qǐng)欣賞一年十班__、__帶來(lái)的相聲《我開(kāi)始努力了》
節(jié)目六∶歌曲《不在猶豫》
誰(shuí)人定我去與留，定我心中的宇宙。沒(méi)有人會(huì)決定你的人生，只有你自己能夠掌控自己的命運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞一年一班___帶來(lái)的歌曲《不在猶豫》
節(jié)目七∶歌曲《父親》
父親的愛(ài)是沉默的、嚴(yán)厲的、偉大的，很多時(shí)候他會(huì)在身后默默支持我們，父愛(ài)如山!下面請(qǐng)欣賞一年七班__帶來(lái)的歌曲《父親》
節(jié)目八∶歌曲《我們都一樣》
年輕的時(shí)候，我們都一樣在努力，再累也無(wú)所謂!我們都一樣在成長(zhǎng)，再苦也不怕!我們永遠(yuǎn)有永不言敗的堅(jiān)定信念!下面請(qǐng)欣賞一年五班__、__、___帶來(lái)的歌曲《我們都一樣》
節(jié)目九∶二胡《八月桂華遍地開(kāi)》《打靶歸來(lái)》
八月桂華開(kāi)，十里一徘徊。二胡來(lái)展示，才藝很精彩。下面請(qǐng)欣賞由一年十二班___帶來(lái)的二胡《八月桂華遍地開(kāi)》和《打靶歸來(lái)》
節(jié)目十∶舞蹈《大人的世界》
我們渴望成長(zhǎng)、渴望盡早成為大人，想看看大人們的世界到底是什么樣子的。下面請(qǐng)欣賞由一年一班___、___帶來(lái)的舞蹈《大人的世界》
節(jié)目十一∶歌曲《帶我離開(kāi)》
你常拍著手，說(shuō)出你的感動(dòng)，你把我的理想耐心呵護(hù)，雕刻出炫美的彩虹。下面請(qǐng)欣賞由一年六班___帶來(lái)的歌曲《帶我離開(kāi)》
節(jié)目十二∶歌曲《我想大聲告訴你》
有夢(mèng)就要善于表達(dá)，有夢(mèng)就要說(shuō)出來(lái)!下面請(qǐng)欣賞由一年八班___、一年十班___帶來(lái)的歌曲《我想大聲告訴你》
節(jié)目十三∶歌曲《十年》
十年之前，我們可能只是路人，十年后，我們可能會(huì)是同學(xué)、知己。十年可以用來(lái)?yè)]霍、可以用來(lái)珍藏。十年可以改變很多，包括我們自己。下面請(qǐng)欣賞由一年四班____帶來(lái)的歌曲《十年》
節(jié)目十四∶單簧管《揮著翅膀的女孩》
人生就要不斷追求，這不是欲亡的膨脹，而是人生意義的體現(xiàn)!失去目標(biāo)的人生，生活就沒(méi)有任何意義!下面請(qǐng)欣賞由一年二班___、__、____帶來(lái)的單簧管《揮著翅膀的女孩》
節(jié)目十五∶歌曲《___》
總有聲音縈繞在耳邊，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了如煙花飛舞般的燦爛!我能感覺(jué)到，美妙的事情即將上演!下面請(qǐng)欣賞由一年十班___帶來(lái)的歌曲《___》
節(jié)目十六∶舞蹈《___》
青春是我們一生當(dāng)中的“黃金”時(shí)期，青春是我們最珍貴的回憶。下面請(qǐng)欣賞由一年四班___、__、___帶來(lái)的舞蹈《___》
節(jié)目十七∶歌曲《倒帶》
在我們軟弱的時(shí)候，希望有人給我們信心。
在我們孤單的時(shí)候，希望有人陪伴我們一起度過(guò)。
下面請(qǐng)欣賞由一年三班___帶來(lái)的歌曲《倒帶》
節(jié)目十八∶小品《微小品》
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多狀況，讓我們看看接下來(lái)這幾個(gè)同學(xué)是如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活還有考試的。下面請(qǐng)欣賞由一年六班___、___、__、__、__帶來(lái)的《微小品》
節(jié)目十九∶歌曲《同手同腳》
我們要一步一個(gè)腳印地去努力，要對(duì)未來(lái)充滿信心，要懷揣夢(mèng)想!讓信心激勵(lì)我們奮斗，讓夢(mèng)想成為我們的驕傲!下面請(qǐng)欣賞由一年八班___帶來(lái)的歌曲《同手同腳》
節(jié)目二十∶歌曲《似火年華》
似火年華，火一樣的青春，火一樣的生命照亮了一切、溫暖了一切!似火年華，在焚燒著人們悸動(dòng)的心，留下了讓人們難以忘懷的烙印!下面請(qǐng)欣賞由一年十二班___帶來(lái)的歌曲《似火年華》
節(jié)目二十一∶歌曲《明天你好》
我們懷念明天，因?yàn)槊魈熳屛覀兂砷L(zhǎng)!
我們憧憬明天，因?yàn)槊魈熳屛覀儐⒑?
讓我們鼓氣信心，勇敢地去面對(duì)明天!
下面請(qǐng)欣賞由一年二班__、__帶來(lái)的歌曲《明天你好》
男：動(dòng)聽(tīng)的音弦在會(huì)堂里響起，
女：感人的歌聲在耳畔縈繞，
女：在這里有默默耕耘的辛勤園丁
女：有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男：在這里有我們最珍貴的回憶
女：更有我們對(duì)未來(lái)的向往
女：學(xué)海慢慢，讓我們鼓起勇氣勇挑重?fù)?dān)!
男：以苦為舟讓我們帶著歡笑歡笑懷揣夢(mèng)想!
女：讓我們堅(jiān)定信心!
男：一往無(wú)前!
合：相信我們第三高中一定會(huì)有無(wú)比燦爛輝煌的明天!
女：___市第三高級(jí)中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“我的中國(guó)夢(mèng)”才藝展示會(huì)到此結(jié)束!
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