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家庭教育講座主持詞

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“種瓜得瓜,種豆得豆”基于結(jié)果來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的問(wèn)題孩子越來(lái)越多,說(shuō)明了家長(zhǎng)的問(wèn)題是越來(lái)越多,進(jìn)而說(shuō)明我們的家庭教育出了問(wèn)題。下面是小編為大家整理的關(guān)于家庭教育講座主持詞,歡迎查閱!

家庭教育講座主持詞

家庭教育講座主持詞篇1

尊敬的各位家長(zhǎng):

下午好,非常感謝你們?cè)诎倜χ泄馀R今天下午的家庭教育講座,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持,感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。因?yàn)楹⒆拥拿恳粡埿δ樁汲休d著家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,而學(xué)校的一切成績(jī)的取得都離不開您的關(guān)注和付出。

今天下午的講座分兩部分,第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特征和問(wèn)題以及家長(zhǎng)扮演的角色》的講座,第二部分由高強(qiáng)院長(zhǎng)做《青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的必要性及創(chuàng)新理念》的專題講座。

姬彥紅老師是山東女子學(xué)院教育學(xué)院講師,發(fā)展和教育心理學(xué)專業(yè)碩士,姬老師長(zhǎng)期從事《兒童發(fā)展心理學(xué)》、教育心理學(xué)、兒童社會(huì)性發(fā)展等課程的教學(xué)工作,熟知0-18歲兒童、青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),姬老師同時(shí)還在濟(jì)南多家學(xué)校擔(dān)任教研顧問(wèn),為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢服務(wù),掌握了豐富而又真實(shí)的教育案例,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

各位家長(zhǎng),為使我們的會(huì)議取得更好的效果,請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài)。在會(huì)議的過(guò)程中盡量不要隨便走動(dòng)或講話,以免影響其他家長(zhǎng)聽課。謝謝合作。

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報(bào)告!

剛才我們一同聆聽了姬老師的精彩報(bào)告,姬老師從家庭教育的實(shí)踐和研究中,用生動(dòng)的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征,告訴我們家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該扮演什么樣的角色,希望各位家長(zhǎng)能夠從中受到啟發(fā),探索適合自己孩子的教育方法,把孩子培養(yǎng)成才。

接下來(lái)給我們作報(bào)告的是濟(jì)南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院高強(qiáng)院長(zhǎng),高院長(zhǎng)一直從事英語(yǔ)教學(xué)研究,先后在雜志上發(fā)表多篇論文。相信他的報(bào)告一定的能夠?yàn)榧议L(zhǎng)開啟指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的大門。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長(zhǎng)為我們做報(bào)告。

各位家長(zhǎng),讓孩子們享受的教育,讓孩子們健康成長(zhǎng),為孩子們的一生幸福奠基,是我們共同的愿望和責(zé)任。教育好孩子,必須是學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合。人們常說(shuō):“父母是孩子的第一任老師。”家庭教育是學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),學(xué)校教育必須依靠家庭和社會(huì)教育的密切配合。各位家長(zhǎng),就讓我們攜起手來(lái),為每一個(gè)孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動(dòng)空間吧!

最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x兩位老師的精彩報(bào)告!再一次感謝各位家長(zhǎng)犧牲休息時(shí)間前來(lái)參加報(bào)告會(huì),再一次感謝各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校工作的真誠(chéng)理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

今天的報(bào)告到此結(jié)束。會(huì)后請(qǐng)三年級(jí)的各位班主任及副班主任留下清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

家庭教育講座主持詞篇2

尊敬的各位激:

非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今晚的家庭教育講座,我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。

今晚我們非常榮幸邀請(qǐng)了廣州市圖書館少兒部特聘家庭教育導(dǎo)師,的心理學(xué)專家、東莞市家庭教育講師團(tuán)成員陳穗民老師為我們上課。陳老師具有豐富的個(gè)人閱歷,近來(lái)他將自己的思考、實(shí)踐與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育模式相結(jié)合,形成了自己的家庭教育新觀念,新方法,并在廣州、深圳、東莞、佛山等地作了數(shù)百場(chǎng)演講,為近千名激和孩子解決了迫在眉睫的家教難題,得到了激和社會(huì)的高度的評(píng)價(jià)。

為了使我們的會(huì)議取得更好的效果,下面我在這里作幾點(diǎn)溫馨提示:,請(qǐng)各位激把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動(dòng)狀態(tài)。、在會(huì)議過(guò)程中不要隨便走動(dòng)或講話,以免影響別的激聽課。、請(qǐng)各位激作好筆記。

下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師為我們演講。

家庭教育講座主持詞篇3

尊敬的各位家長(zhǎng):

非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今天的家庭教育講座,我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持,感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。

為了使我們的會(huì)議取得更好的效果,我作以下溫馨提示:

1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動(dòng)狀態(tài)。

2.請(qǐng)每位參會(huì)人員自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不要隨便走動(dòng)或講話,以免影響他人聽課講。

3.請(qǐng)大家認(rèn)真聽講,并作好筆記。

(下面我來(lái)介紹主講專家和嘉賓)

(坐在最中間的是)“中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)宣傳工作委員會(huì)全國(guó)家庭教育巡講團(tuán)高級(jí)講師、研究員”張連鳳同志。應(yīng)邀參加今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:白銀市婦聯(lián)權(quán)益部李麗同志、白銀區(qū)婦聯(lián)主任寇同志、白銀區(qū)教育副局長(zhǎng)保樞平同志,讓我們也以熱烈地掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

張連鳳老師長(zhǎng)期致力于家庭教育研究。近年來(lái),張老師應(yīng)邀在北京、天津、河北、山西、廣東、四川等地做過(guò)千余場(chǎng)以家庭教育為主題的報(bào)告。所到之處都受到家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。

(現(xiàn)在,讓我們也以熱烈地掌聲歡迎張老師進(jìn)行精彩地演講)(大家靜聽演講)

(總結(jié))

共同走過(guò)的,是您攙扶的!孩子的成長(zhǎng)離不開家庭的熏陶、離不開家長(zhǎng)的攙扶、離不開學(xué)校的教育、離不開社會(huì)的關(guān)注。張老師以她豐富的個(gè)人閱歷和自己獨(dú)到的思考、實(shí)踐與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育理念,給我們進(jìn)行了一次全新的講解。她在講解過(guò)程中融入了大量鮮活的家庭教育事例,她的演講激情澎湃,有理有據(jù)。聽了張老師的講座,使我受益匪淺。我相信,在座的每一位都已經(jīng)被張教師生動(dòng)的演講所折服,同時(shí)也會(huì)從中受到深刻地啟迪。

借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向在座的各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望:那就是平時(shí)多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)變化,多與孩子、老師、學(xué)校進(jìn)行溝通,根據(jù)您孩子的實(shí)際情況,把今天學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于您孩子的教育之中。

并祝您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

再次感謝張老師的演講。同時(shí)感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校家庭教育的關(guān)注!

家庭教育講座主持詞篇4

尊敬的各位家長(zhǎng):

下午好!非常感謝你們?cè)诎倜χ泄馀R今天的家庭教育講座,請(qǐng)?jiān)试S我代表清大教育全體員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝大家對(duì)我們工作的支持,感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。

一心有一份大海的靈魂,一心有一份蒼穹的廣闊,跨艱難而含笑,歷萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。一路走來(lái),清大教育秉持明燭之心,治為人之學(xué),以教為本,以德為尊的教育理念突破重重困難迅速發(fā)展成為教育行業(yè)翹楚。清大教育致力于為每個(gè)孩子提供最適合的教育,以引領(lǐng)教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,推動(dòng)中國(guó)教育的起步為愿景。

我們的教育是將素質(zhì)教育切實(shí)實(shí)施,在課余時(shí)間帶領(lǐng)孩子們,致敬老黨員,彰顯青少年向上至善精神:緬懷革命先烈,傳承革命精神:以身作則,植樹造林,為保護(hù)環(huán)境而點(diǎn)滴努力。我們培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀健康孩子。當(dāng)然,清大教育一切成績(jī)的取得都離不開你的付出和關(guān)注。

然而,教育的這艘大船,我們從不是掌舵者,你們才是!曾有一位教育家這樣說(shuō)過(guò):與其說(shuō)國(guó)家命運(yùn)掌握在政治家手里,不如說(shuō)國(guó)家的命運(yùn)掌握在父母手里,推動(dòng)搖籃的手也在推動(dòng)著人類的未來(lái)。家庭教育即使每個(gè)家庭的大事,也是國(guó)家和社會(huì)的事業(yè)。它關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和未來(lái),也關(guān)系到國(guó)家的前途和期望。那么作為家長(zhǎng),我們?cè)撊绾伍_展家庭教育?又在家庭教育中遇到哪些問(wèn)題?那么這一系列的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格問(wèn)題又該如何解決?

我們本次公益講座就是以如何解決這些問(wèn)題為主題。清大教育非常榮幸的邀請(qǐng)到全國(guó)知名教育專家孔睿欣老師,她是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,NLP執(zhí)行師,NLP智慧父母導(dǎo)師。下面,最重要的時(shí)間交給我們的老師。有請(qǐng)我們的孔老師,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她。

我相信在場(chǎng)的每位家長(zhǎng)與這樣的講座優(yōu)雅邂逅之后,收獲的不僅僅是豁然開朗的心境,更會(huì)緊隨孔老師的步伐,尋求最適合孩子的教育方式,并攜手清大教育幫助孩子取得優(yōu)異成績(jī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而為未來(lái)的人生成就的取得奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎兄x孔老師為我們帶來(lái)的這場(chǎng)精神盛宴!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

家庭教育講座主持詞篇5

各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)大家上午好!

很榮幸能在今天和各位一起在  中學(xué)共同探討家庭教育的話題,同時(shí)也很感謝海陽(yáng)教委領(lǐng)導(dǎo)和某某學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)的支持,更感謝各位老師和家長(zhǎng)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和求知的態(tài)度成就了今天的我們  家庭教育學(xué)校海陽(yáng)首場(chǎng)家庭教育講座。謝謝大家!

“至樂(lè)無(wú)如讀書、至要莫若教子”,孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當(dāng)我們?cè)谕砟甑臅r(shí)候才能享受到幸??鞓?lè)的人生,而不是到晚年的時(shí)候看到的是一個(gè)已經(jīng)成人而且無(wú)德無(wú)能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗,到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了?!爸钦呶芬?,迷者畏果”智慧的人會(huì)避免出現(xiàn)不好結(jié)果的原因,而迷惑的人只有當(dāng)出現(xiàn)了是自己不想要的結(jié)果的時(shí)候,才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母,現(xiàn)在學(xué)習(xí)如何更好的學(xué)習(xí)和提升自己家庭教育的能力和水平,不斷的改良給孩子成長(zhǎng)的土壤,才能真正支持和配合到孩子健康成長(zhǎng),下面我提議,我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信我們會(huì)成為智慧的父母。

為什么同樣智商的孩子他們進(jìn)入了同樣的小學(xué)、中學(xué)或者是大學(xué)拿到了相同的文憑,若干年之后他的社會(huì)地位和占有的財(cái)富而天地之差,原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個(gè)非常重要的因素,因此我們今天在座的家長(zhǎng)拿什么送給我們自己的孩子,應(yīng)該值得我們深思。

世上的人千差萬(wàn)別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向,而有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來(lái)的危險(xiǎn)而過(guò)度緊張、焦慮煩躁,而有的人天生喜歡挑戰(zhàn),在與困難作戰(zhàn)的斗爭(zhēng)中永遠(yuǎn)是勝利者。

不是所有的性格都是天生的,很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡(jiǎn)單,用勇氣、自強(qiáng)、自信的念頭,取代那些無(wú)助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣,肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長(zhǎng)葉一般,我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達(dá)的方式。因?yàn)閮煞N相對(duì)相克的東西不能同時(shí)共存于同一點(diǎn)。

“子不教、父之過(guò)”說(shuō)明孩子的問(wèn)題根源在家長(zhǎng)的身上。三歲看大,七歲看老!孩子在三歲的時(shí)候他的性格就決定了他三十歲的性格,也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時(shí)候他的性格已經(jīng)成型,這時(shí)的性格特點(diǎn)是決定他的一生。孩子七歲才步入學(xué)校接受學(xué)校的教育,學(xué)校是傳授孩子知識(shí)的地方,由此可見(jiàn)孩子做人的能力不是學(xué)校的責(zé)任,一個(gè)生命從誕生到養(yǎng)育成人,父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)要負(fù)起百分百的責(zé)任。

通常情況下,我們很難接受或認(rèn)可一種全新理念,這是為什么呢?因?yàn)橐磺械膽岩?、抵觸,在我們的大腦中沒(méi)有腦細(xì)胞和這種全新的理念發(fā)生共振,所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說(shuō)我們的大腦中沒(méi)有細(xì)胞能接收這種信號(hào)。如果你還不知道無(wú)限可能性的大門是敞開著的,那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開始吧,創(chuàng)造出需要的腦細(xì)胞,去體會(huì)這種無(wú)限的力量。只要專注心神或集中意念,這種力量就會(huì)屬于你,這就是是把思想落實(shí)在行動(dòng)上的必要條件。

“種瓜得瓜,種豆得豆”基于結(jié)果來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的問(wèn)題孩子越來(lái)越多,說(shuō)明了家長(zhǎng)的問(wèn)題是越來(lái)越多,進(jìn)而說(shuō)明我們的家庭教育出了問(wèn)題。所以現(xiàn)在我要提醒各位家長(zhǎng)要停下來(lái),停止以往的教育模式,結(jié)果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時(shí)候,的體會(huì)就是停不下來(lái)。我剛開始學(xué)滑雪時(shí)沒(méi)有請(qǐng)教練,看著別人滑雪,覺(jué)得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結(jié)果我從山頂滑到山下,實(shí)際上是滾到山下,摔了很多個(gè)跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來(lái)。練了一個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì)了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己會(huì)滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因?yàn)槲抑乐灰蚁胪#晦D(zhuǎn)身就能停下來(lái)。只要你能停下來(lái),你就不會(huì)撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會(huì)被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進(jìn)。

假設(shè)我們想要改變孩子,讓我們的孩子更加優(yōu)秀,如何改變呢?答案很簡(jiǎn)單——的辦法就是:改變我們自己。堅(jiān)定不移的信念要靠不斷地重復(fù)來(lái)鞏固和增強(qiáng),不斷地重復(fù),會(huì)使心中所渴望的遠(yuǎn)景成為我們自身的一部分。就這樣,我們改變了自己,并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。

因此知道如何停下以往的教育模式,愿意改變和提升自己,承擔(dān)起對(duì)孩子教育的責(zé)任,敢于改變和修正自己的父母才是真正愛(ài)自己孩子的父母,才是真正能支持和配合到孩子健康成長(zhǎng)的父母,我現(xiàn)在要問(wèn)一下在做的各位家長(zhǎng)您們?cè)敢獬蔀檫@樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負(fù)責(zé)任的父母。因?yàn)樗麄兩钌畹闹篮⒆硬皇撬麄兊乃接胸?cái)產(chǎn),他們身上肩負(fù)著著為國(guó)育人的社會(huì)責(zé)任和使命,他們深深的知道一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)對(duì)一個(gè)家族的重要性、對(duì)一個(gè)民族的重要性、對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性!

孩子的健康成長(zhǎng)是家庭的責(zé)任也是社會(huì)的責(zé)任,當(dāng)我們家庭教育出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)在為孩子的教育而困惑痛苦無(wú)助的時(shí)候,海陽(yáng)  家庭教育學(xué)校應(yīng)時(shí)而生,肩負(fù)著:“好教育成就好家庭”的社會(huì)使命致力于家庭教育的傳承和布道,今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了  家庭教育學(xué)校的家庭教育專家  老師給我們做一場(chǎng)主題為“、、、、、、”的家庭教育講座,讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎  老師。

家庭教育講座主持詞篇6

各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

大家上午好!

很榮幸能在今天和各位一起在____中學(xué)共同探討家庭教育的話題,同時(shí)也很感謝海陽(yáng)教委領(lǐng)導(dǎo)和某某學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)的支持,更感謝各位老師和家長(zhǎng)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和求知的態(tài)度成就了今天的我們____家庭教育學(xué)校海陽(yáng)首場(chǎng)家庭教育講座。謝謝大家!

“至樂(lè)無(wú)如讀書、至要莫若教子”,孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當(dāng)我們?cè)谕砟甑臅r(shí)候才能享受到幸??鞓?lè)的人生,而不是到晚年的時(shí)候看到的是一個(gè)已經(jīng)成人而且無(wú)德無(wú)能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗,到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了?!爸钦呶芬颍哉呶饭敝腔鄣娜藭?huì)避免出現(xiàn)不好結(jié)果的原因,而迷惑的人只有當(dāng)出現(xiàn)了是自己不想要的結(jié)果的時(shí)候,才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母,現(xiàn)在學(xué)習(xí)如何更好的學(xué)習(xí)和提升自己家庭教育的能力和水平,不斷的改良給孩子成長(zhǎng)的土壤,才能真正支持和配合到孩子健康成長(zhǎng),下面我提議,我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信我們會(huì)成為智慧的父母。

為什么同樣智商的孩子他們進(jìn)入了同樣的小學(xué)、中學(xué)或者是大學(xué)拿到了相同的文憑,若干年之后他的社會(huì)地位和占有的財(cái)富而天地之差,原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個(gè)非常重要的因素,因此我們今天在座的家長(zhǎng)拿什么送給我們自己的孩子,應(yīng)該值得我們深思。

世上的人千差萬(wàn)別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向,而有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來(lái)的危險(xiǎn)而過(guò)度緊張、焦慮煩躁,而有的人天生喜歡挑戰(zhàn),在與困難作戰(zhàn)的斗爭(zhēng)中永遠(yuǎn)是勝利者。

不是所有的性格都是天生的,很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡(jiǎn)單,用勇氣、自強(qiáng)、自信的念頭,取代那些無(wú)助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣,肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長(zhǎng)葉一般,我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達(dá)的方式。因?yàn)閮煞N相對(duì)相克的東西不能同時(shí)共存于同一點(diǎn)。

“子不教、父之過(guò)”說(shuō)明孩子的問(wèn)題根源在家長(zhǎng)的身上。三歲看大,七歲看老!孩子在三歲的時(shí)候他的性格就決定了他三十歲的性格,也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時(shí)候他的性格已經(jīng)成型,這時(shí)的性格特點(diǎn)是決定他的一生。孩子七歲才步入學(xué)校接受學(xué)校的教育,學(xué)校是傳授孩子知識(shí)的地方,由此可見(jiàn)孩子做人的能力不是學(xué)校的責(zé)任,一個(gè)生命從誕生到養(yǎng)育成人,父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)要負(fù)起百分百的責(zé)任。

通常情況下,我們很難接受或認(rèn)可一種全新理念,這是為什么呢?因?yàn)橐磺械膽岩?、抵觸,在我們的大腦中沒(méi)有腦細(xì)胞和這種全新的理念發(fā)生共振,所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說(shuō)我們的大腦中沒(méi)有細(xì)胞能接收這種信號(hào)。如果你還不知道無(wú)限可能性的大門是敞開著的,那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開始吧,創(chuàng)造出需要的腦細(xì)胞,去體會(huì)這種無(wú)限的力量。只要專注心神或集中意念,這種力量就會(huì)屬于你,這就是是把思想落實(shí)在行動(dòng)上的必要條件。

“種瓜得瓜,種豆得豆”基于結(jié)果來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的問(wèn)題孩子越來(lái)越多,說(shuō)明了家長(zhǎng)的問(wèn)題是越來(lái)越多,進(jìn)而說(shuō)明我們的家庭教育出了問(wèn)題。所以現(xiàn)在我要提醒各位家長(zhǎng)要停下來(lái),停止以往的教育模式,結(jié)果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時(shí)候,最大的體會(huì)就是停不下來(lái)。我剛開始學(xué)滑雪時(shí)沒(méi)有請(qǐng)教練,看著別人滑雪,覺(jué)得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結(jié)果我從山頂滑到山下,實(shí)際上是滾到山下,摔了很多個(gè)跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來(lái)。練了一個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì)了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己會(huì)滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因?yàn)槲抑乐灰蚁胪?,一轉(zhuǎn)身就能停下來(lái)。只要你能停下來(lái),你就不會(huì)撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會(huì)被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進(jìn)。

假設(shè)我們想要改變孩子,讓我們的孩子更加優(yōu)秀,如何改變呢?答案很簡(jiǎn)單——最好的辦法就是:改變我們自己。堅(jiān)定不移的信念要靠不斷地重復(fù)來(lái)鞏固和增強(qiáng),不斷地重復(fù),會(huì)使心中所渴望的遠(yuǎn)景成為我們自身的一部分。就這樣,我們改變了自己,并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。

因此知道如何停下以往的教育模式,愿意改變和提升自己,承擔(dān)起對(duì)孩子教育的責(zé)任,敢于改變和修正自己的父母才是真正愛(ài)自己孩子的父母,才是真正能支持和配合到孩子健康成長(zhǎng)的父母,我現(xiàn)在要問(wèn)一下在做的各位家長(zhǎng)您們?cè)敢獬蔀檫@樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負(fù)責(zé)任的父母。因?yàn)樗麄兩钌畹闹篮⒆硬皇撬麄兊乃接胸?cái)產(chǎn),他們身上肩負(fù)著著為國(guó)育人的社會(huì)責(zé)任和使命,他們深深的知道一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)對(duì)一個(gè)家族的重要性、對(duì)一個(gè)民族的重要性、對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性!

孩子的健康成長(zhǎng)是家庭的責(zé)任也是社會(huì)的責(zé)任,當(dāng)我們家庭教育出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)在為孩子的教育而困惑痛苦無(wú)助的時(shí)候,海陽(yáng)____家庭教育學(xué)校應(yīng)時(shí)而生,肩負(fù)著:“好教育成就好家庭”的社會(huì)使命致力于家庭教育的傳承和布道,今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了____家庭教育學(xué)校的家庭教育專家____老師給我們做一場(chǎng)主題為“__”的家庭教育講座,讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎____老師。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

家庭教育講座主持詞篇7

各位家長(zhǎng)朋友們:

首先非常感謝各位能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎,對(duì)各位家長(zhǎng)大力支持學(xué)校工作表示謝意!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的有兩個(gè):一是家庭教育知識(shí)培訓(xùn),孩子從小學(xué)升入中學(xué),學(xué)校環(huán)境,上課老師、學(xué)習(xí)內(nèi)容、年齡特征等都發(fā)生了一系列的變化,有一個(gè)適應(yīng)期,所以家庭教育同樣要隨之發(fā)生改變以適應(yīng)中學(xué)生發(fā)展的需要,為了平穩(wěn)度過(guò)小升初的適應(yīng)期,我們安排了這個(gè)講座。二學(xué)期過(guò)半,孩子到初中已經(jīng)有兩個(gè)半月的時(shí)間了,相信各位家長(zhǎng)也想了解一下孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的情況,所以第二個(gè)階段請(qǐng)各班主任為我們各位家長(zhǎng)總結(jié)前半學(xué)期班級(jí)各方面情況。一句話,家長(zhǎng)會(huì)的目的“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我想我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。為了保證會(huì)議的效果,請(qǐng)家長(zhǎng)們注意遵守以下要求:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)把手機(jī)打到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。

2、家長(zhǎng)進(jìn)入校園后禁止吸煙。

3、會(huì)議期間不能隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)或接打手機(jī)大聲喧嘩,保持會(huì)場(chǎng)安靜

4、不在會(huì)場(chǎng)里亂丟垃圾,保持會(huì)場(chǎng)整潔。

下面我們進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)的第一階段,請(qǐng)西苑中學(xué)德育處魏玉柱副主任作家庭教育方面的培訓(xùn)。

聽君一席言,勝讀十年書,剛才魏主任用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了初中學(xué)生的心理狀態(tài)及變化,以及家庭教育方法上應(yīng)對(duì)的措施。我想,各位家長(zhǎng)多多少少會(huì)從中有所反思有所收獲。因?yàn)閷?duì)于每個(gè)家庭

而言,教育是最大的事業(yè)。家長(zhǎng)教育理念上的“一念之差”,可能讓孩子的命運(yùn)“千差萬(wàn)別”。任何改變孩子的打算,都必須從改變家長(zhǎng)自己做起。另外家庭教育不具有重復(fù)性,一旦出錯(cuò),很難有改正的機(jī)會(huì)。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有培養(yǎng)好,人生觀、價(jià)值觀沒(méi)有樹立好,想得到高年級(jí),或者是高中再去補(bǔ)救的話,效果將微乎其微。為了孩子們將來(lái)能夠更輕松的學(xué)習(xí),我們要重視以下幾點(diǎn):

1、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力,看清題目、書寫工整,完成作業(yè)后自己先檢查,在由家長(zhǎng)檢查。

2、幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。一定要告訴孩子一條做事的原則:先做必須做的,再做喜歡做的。每天督促孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各科作業(yè),如果孩子在規(guī)定的時(shí)間里完成了任務(wù),還剩時(shí)間,那么剩下的時(shí)間一定要還給孩子。

3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣如讓孩子做完業(yè)自己先檢查,寫完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好等。

4、養(yǎng)成糾錯(cuò)的好習(xí)慣。應(yīng)及時(shí)更正老師上一次批閱的作業(yè)中的錯(cuò)題。也請(qǐng)家長(zhǎng)翻翻前一天的作業(yè)有沒(méi)有訂正。

5、每天對(duì)孩子進(jìn)行一些安全教育,提高孩子的安全防范意識(shí)。

6、告訴孩子每天不要過(guò)早或過(guò)晚到校,減少上放學(xué)途中逗留的時(shí)間,也降低在途中的危險(xiǎn)系數(shù)。

7、不要給孩子零花錢,杜絕吃零食的壞習(xí)慣。杜絕互相攀比。

最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,家庭幸福美滿!謝謝大家!

家庭教育講座主持詞篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng):

大家上午好!

非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今晚的家庭教育講座,我代表我們運(yùn)河一幼對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。

本來(lái)這個(gè)活動(dòng)定在昨天,但是由于天氣預(yù)報(bào)說(shuō)昨天有大到暴雨,考慮到大家路上安全,所以臨時(shí)調(diào)整到了今天,因此有些家長(zhǎng)沒(méi)有聯(lián)系到,讓他昨天白跑一趟,在這里也向你們說(shuō)聲不好意思。

今晚我們非常榮幸的邀請(qǐng)了余杭區(qū)關(guān)工委講師團(tuán)的專家陳志明老師,為我們帶來(lái)家庭是孩子的第一課堂,家長(zhǎng)是孩子的第一位啟蒙者的講座。

教育子女,歷來(lái)是我們各位家長(zhǎng)最關(guān)注的。但是,在教育子女的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,正是為了幫助廣大家長(zhǎng),解決在教育子女的過(guò)程中,出現(xiàn)的各種問(wèn)題,我們?yōu)榧议L(zhǎng)們開展了這么一個(gè)活動(dòng)。

為了使我們的會(huì)議取得更好的效果,下面我在這里作幾點(diǎn)溫馨提示:請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動(dòng)狀態(tài)。在會(huì)議過(guò)程中不要隨便走動(dòng)或講話,以免影響別的家長(zhǎng)聽課。下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師為我們演講。

專家講座。

感謝我們陳老師精彩的講座,陳老師深情并茂、通俗易懂的講座,相信我們?cè)谧募议L(zhǎng)能深受啟發(fā),受益匪淺。教育歸根到底就是一個(gè)賞識(shí)與理解的過(guò)程,是一種情懷,一種愛(ài)的藝術(shù),一種責(zé)任,一種殷切的期待,是一種巧妙的忍耐,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。愿我們每位家長(zhǎng)都能找到適合孩子的教育,也希望我們的孩子能夠有適合自己的教育。好,讓我們?cè)僖淮胃兄x陳老師精彩的講座。謝謝陳老師!也謝謝我們的家長(zhǎng),回家路上注意安全!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

家庭教育講座主持詞篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們:

下午好!

九月,洋溢親情、充滿溫馨;九月,童心飛翔、放飛夢(mèng)想。在這個(gè)充滿熱情激情溫情的日子里,在教師節(jié)來(lái)臨前夕,家長(zhǎng)學(xué)校一年部家庭教育講座”在威遠(yuǎn)中心小學(xué)隆重召開。這是一樁有利于家長(zhǎng)、有利于學(xué)校,有利于孩子健康發(fā)展的大事!

首先,我介紹一下蒞臨今天講座的領(lǐng)導(dǎo):開原市教育局關(guān)工委:藺主任,威遠(yuǎn)中心小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書記賈國(guó)民,威遠(yuǎn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)毛洪巖、錢陽(yáng),讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎!同時(shí)參加今天講座的還有威遠(yuǎn)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的老師和一年級(jí)家長(zhǎng)們,歡迎大家熱情的參與!

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎開原市教育局關(guān)工委藺主任講話。

再讓我們用熱烈的掌聲歡迎威遠(yuǎn)中心校副校長(zhǎng)毛洪巖講話。

做好兒童工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法尤為重要。家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起用心去聽,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),通過(guò)我們共同的努力為孩子創(chuàng)造人生美好未來(lái)!

今天家庭教育講座主題是《__》,由開原市教育局家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)講師李成太主講。

接下來(lái),歡迎李老師為我們做精彩講座。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

家庭教育講座主持詞篇10

各位家長(zhǎng)、同志們:

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的重要精神,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)朋友轉(zhuǎn)變教育觀念、傳播先進(jìn)的家庭教育知識(shí)和科學(xué)的家庭教育方法以及“以德育人”的成功經(jīng)驗(yàn),由豐都縣婦聯(lián)主辦的主題為“爭(zhēng)做合格父母、培養(yǎng)合格人才”的家庭教育報(bào)告會(huì)今天在這里舉行,參加今天家教報(bào)告會(huì)的有:縣家庭教育報(bào)告團(tuán)的全體成員、各系統(tǒng)婦委會(huì)主任、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位婦代會(huì)主任和縣第一小學(xué)的家長(zhǎng)代表共1000余人。

今天的家教報(bào)告會(huì)我們邀請(qǐng)到了北京師范大學(xué)素質(zhì)教育研究會(huì)專門從事素質(zhì)教育研究的專家、“成功素質(zhì)教育”課題研究組副組長(zhǎng)、成功素質(zhì)教育研究咨詢中心副主任、研究員陳錦先生,讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳錦先生的到來(lái)。

我們每一個(gè)作家長(zhǎng)的,都希望自己有一個(gè)身心健康、有知識(shí)、有發(fā)展前途的好孩子,因此所有為人父母者都可謂是嘔心瀝血、不惜代價(jià),通過(guò)各種渠道、想盡各種辦法,不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)教育子女的知識(shí),努力提高科學(xué)教育子女的能力。但在真正教育子女的實(shí)踐中,家長(zhǎng)同志們卻都會(huì)遇到諸多地現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,有時(shí)還顯得無(wú)所適從,正是帶著這些問(wèn)題和困惑,我們走進(jìn)了今天的報(bào)告會(huì),專家這里尋找到我們所需要的答案。所以希望參加報(bào)告會(huì)的全體同志,在聽報(bào)告的時(shí)候做到專心致志,不要交頭接耳、隨意走動(dòng),保持會(huì)場(chǎng)的秩序,確保我們這次報(bào)告會(huì)的質(zhì)量,達(dá)到我們舉辦這次報(bào)告會(huì)的目的。

如果家長(zhǎng)同志們有什么疑問(wèn)和想法,請(qǐng)?jiān)趫?bào)告會(huì)結(jié)束后向?qū)<艺?qǐng)教,我們特別安排了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)咨詢活動(dòng),陳錦先生將為大家解答疑惑,以解決諸如:早戀、網(wǎng)癮、好動(dòng)、注意力不集中、動(dòng)作慢、粗心、厭學(xué)、膽小、孤僻、自制力差及良好習(xí)慣等問(wèn)題,盡力為家長(zhǎng)同志們提供幫助。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)來(lái)自北師大的家教專家陳錦先生為我們作報(bào)告。

剛才,陳錦先生從“教育藝術(shù)、素質(zhì)教育的精髓及如何避開教育的誤區(qū)”等方面對(duì)“走進(jìn)孩子心靈”這一家庭教育主題作了精彩的講解;隨后通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)咨詢活動(dòng),家長(zhǎng)在家教方面的許多疑問(wèn)和困惑從專家那里尋求到了滿意的答案??梢哉f(shuō),我們家長(zhǎng)從報(bào)告中受到了極大的啟發(fā),正確教育子女的家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育方法已悄悄進(jìn)入了我們的腦海,我提議,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x陳錦先生為我們作的精彩報(bào)告。

家長(zhǎng)同志們篩濾布,“走進(jìn)孩子心靈、了解孩子”是每一個(gè)家長(zhǎng)的熱切期盼,“爭(zhēng)做合格父母、培養(yǎng)合格人才”也是社會(huì)對(duì)每一位家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)要求。家庭教育的質(zhì)量水準(zhǔn),將決定著未來(lái)豐都的發(fā)展水平和文明水準(zhǔn),希望廣大家長(zhǎng)要以高度的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,來(lái)做好培養(yǎng)教育子女的這件大事。為了使我們的孩子能更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),最終擁有成功、美滿的人生,讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

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