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學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>致辭講話>主持詞>

有關(guān)于禮儀的主持稿

時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。下面是小編為大家整理的關(guān)于有關(guān)于禮儀的主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)于禮儀的主持稿1

同事們:

今天,我們很榮幸地請(qǐng)到了中華環(huán)境獎(jiǎng)組委會(huì)副主任、中國(guó)國(guó)際公關(guān)協(xié)會(huì)常務(wù)理事、市文明禮儀學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)某某老師,為我們做關(guān)于文明禮儀規(guī)范的講座。請(qǐng)大家歡迎。

我們中國(guó)自古就是禮儀之邦,一向注重個(gè)人的文明修養(yǎng)、待人禮節(jié)。而對(duì)文明禮儀的重視,即使在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義,它有助于建設(shè)文明有序的社會(huì)。作為國(guó)家行政機(jī)關(guān),更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事,體現(xiàn)法律的公正與尊嚴(yán)。某老師常年從事文明禮儀規(guī)范的宣傳普及工作,對(duì)文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。所以,這次我們請(qǐng)某老師來(lái)做講座,相信會(huì)使大家的文明素養(yǎng)有一個(gè)飛躍的提高。

為了搞好這次文明禮儀講座,使它更適合我們的職業(yè)特點(diǎn),上周,我們委托某老師對(duì)我單位的文明禮儀現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,通過(guò)對(duì)部分庭室的暗訪,既看到了大家做的比較好的方面,也發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題,可以說(shuō),某老師的這次調(diào)查準(zhǔn)確地體現(xiàn)了我單位文明禮儀規(guī)范水平的現(xiàn)狀。在下面的講座中,某老師將結(jié)合這些問(wèn)題,有針對(duì)性地對(duì)我單位的工作進(jìn)行指導(dǎo),現(xiàn)在,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲,請(qǐng)某老師為我們傳授文明禮儀知識(shí)。

結(jié)束后主持詞

剛才,某老師以豐富的知識(shí)、淺顯的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課,使我們深受教益?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲向某老師表示感謝。

對(duì)這次會(huì)后的工作,我談三點(diǎn)意見(jiàn)。

一是會(huì)后,我們將根據(jù)某老師的這次講座錄音,整理成文,發(fā)給大家,供大家深入學(xué)習(xí)對(duì)照。同時(shí),還要制作多項(xiàng)禮儀規(guī)范,如接待來(lái)訪者的禮儀規(guī)范、接聽(tīng)電話用語(yǔ)規(guī)范等,供大家遵照?qǐng)?zhí)行,以創(chuàng)建文明的現(xiàn)代行政機(jī)關(guān)形象。

二是會(huì)后,各部門(mén)要召開(kāi)本部門(mén)會(huì)議,學(xué)習(xí)某老師的講座內(nèi)容,要組織大家討論,同時(shí)檢討自己,看自己在哪方面存在問(wèn)題,某老師發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題哪些也曾發(fā)生在自己身上,找出差距,盡快提高,要通過(guò)學(xué)習(xí)、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守,逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺(jué)意識(shí)和自覺(jué)行為。

三是會(huì)后,我們還要舉行幾個(gè)小型的座談會(huì),針對(duì)這次發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題,進(jìn)行討論。

有關(guān)于禮儀的主持稿2

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們

女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:大家下午好!

女:三月的春風(fēng)情深意暖,吹開(kāi)了我們燦爛的笑臉。

男:三月的花海流溢飄香,蕩漾在我們甜蜜的胸懷。

女:和著春潮,伴著春韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們相聚一堂,迎來(lái)了這次中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽。

男:在這個(gè)特別的日子里,讓我們以熱烈的掌聲,向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!

女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致詞。

男:中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

(中間)

1、女:文明,一個(gè)多么神圣的眼,在生活中,我們處處接觸文明,文明用語(yǔ)無(wú)處不在,做一個(gè)文明小博士,讓文明之花開(kāi)遍校園。下面請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手的演講,他演講的題目是《永遠(yuǎn)的呼喚》。

2、男:健康的體魄,振奮的精神,讓生命充滿的活力。沸騰的校園,文明的環(huán)境,讓學(xué)習(xí)充滿的活力。下面請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手的演講《建設(shè)文明校園》

3、女:文明是人生的向?qū)?,擁有文明,是你我一生的幸運(yùn)。文明用樸實(shí)的話語(yǔ),詮釋著認(rèn)知的真諦,鋪設(shè)著進(jìn)步的階梯。下面請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明之人》

4、男:一枚綠葉,可融化皚皚白雪;一滴露水,可以映射整個(gè)太陽(yáng);一只彩蝶,可以催開(kāi)滿園芬芳;每人文明一小步,社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。下面請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手的演講《講文明,知廉恥》

5、男:我的時(shí)代我做主,21世紀(jì)是我們90后需要?jiǎng)?chuàng)造的世紀(jì),我們堅(jiān)信,在未來(lái)的征途上,少不了我們青春的背影,在文明的星空下,少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手的演講《講文明守紀(jì)律,從我做起》,大家歡迎!

6、女:學(xué)校是社會(huì)的一部分,構(gòu)建和諧社會(huì),就要從構(gòu)建和諧校園做起。那么,校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。下面有請(qǐng)6號(hào)選手為我們帶來(lái)《建設(shè)文明校園》,同學(xué)們鼓掌歡迎。

7、男:精彩的你,如同細(xì)雨后的梧桐,透出了青綠。在清閑午后,在落日黃昏,用眼睛閱讀文明,用心靈閱讀文明,讀不盡的文明。下面請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手的演講《講文明,知禮儀》

8、女:文明,你是嚴(yán)冬的炭火,你是沙漠里的綠洲,你是酷暑中的濃蔭,你是湍流中的踏腳石,你是溫暖萬(wàn)物的陽(yáng)光,下面請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手的演講《愛(ài)在文明、美在禮儀》。

9、男:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),

女:作為新一代的少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。

男:讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!

女:下面有請(qǐng)9號(hào)選手為我們帶來(lái)《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會(huì)》。大家歡迎!

10、女:禮儀是一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),一種親和力,它是人際交往中的通行證。談吐文雅,舉止大方,彬彬有禮,良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。接下來(lái),有請(qǐng)10號(hào)選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》。大家歡迎!

11、男:個(gè)人文明前進(jìn)一小步,社會(huì)文明前進(jìn)一大步。所以如何做一個(gè)文明人,怎樣做一個(gè)文明人,顯得尤為重要。下面,讓11選手告訴我們,怎樣去《將文明禮儀進(jìn)行到底》。大家歡迎!

12、女:好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵的美。下面讓欣賞12號(hào)選手的演講,他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

13、男:同學(xué)們,微笑是我們的的語(yǔ)言,文明是我們的信念。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛!下面請(qǐng)欣賞13號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧校園》。

14、女:每一份勞苦,都有一份成功的相隨,每一片星辰,都有月影的襯伴,每一朵彩云,都有風(fēng)兒輕輕的吹拂,每一片晴空,都有一只雄鷹在翱翔,每一個(gè)文明的校園,都需要我們共同創(chuàng)造。下面請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手的演講《文明禮儀在校園》。

15、男:文明能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨;文明能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的斗志。下面請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手的演講《講禮儀》

16、女:文明的行為習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)的基石,也是我們素質(zhì)的前沿。同學(xué)們,讓我們?cè)谌旅髅牡年?yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生!下面,讓我們和16號(hào)選手一起一起《養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》。大家歡迎!

17、男:關(guān)愛(ài)自己,從培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣做起;關(guān)愛(ài)他人,從尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué)做起。下面請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手的演講《文明觸手可及》。

18、女:暴風(fēng)雨過(guò)后,最綺麗的是彩虹。冷卻的溶巖里,塵封千年的壇里,有香醇的美酒,幾百年的風(fēng)雨,滌蕩不了風(fēng)波亭前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞。下面請(qǐng)聽(tīng)18號(hào)選手的演講《愛(ài)在文明,美在禮儀》

19、男:文明如同微風(fēng),輕輕吹走我心頭的烏云;文明如同細(xì)雨,慢慢梳理我迷茫的心緒;文明如同陽(yáng)光,緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳,永不止息。下面請(qǐng)聽(tīng)19號(hào)選手的演講《講文明,懂禮儀》。

20、女:學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在我們中學(xué)處處盛開(kāi)。下面,請(qǐng)欣賞由20號(hào)選手為我們帶來(lái)的《我文明,我快樂(lè)》。

21、男:文明,它是雨中悄然為你撐開(kāi)的一把傘;文明,它是黑暗中為你守候的一盞明燈;文明,它是春風(fēng)悄然化作一片雨。今天,就讓文明的接力棒在你我手中永遠(yuǎn)傳遞。下面請(qǐng)聽(tīng)21號(hào)選手的演講《文明伴我成長(zhǎng)》

22、女:沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。我們堅(jiān)信,在人生中,我們定能披荊斬棘,真正闖出屬于自己的路,下面請(qǐng)聽(tīng)22號(hào)選手的演講《文明禮儀伴我行》

23、男:文明,是輝煌璀璨的明珠;文明,是溝通情感的橋梁;文明,是民族孕育的希望;文明,是社會(huì)高飛的翅膀。下面請(qǐng)聽(tīng)23號(hào)選手的演講《愛(ài)在文明,美在禮儀》

24、女:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基石,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

男:學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,文明校園,從我做起,

女:讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在我們的校園;

男:讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在每位同學(xué)心間!

女:下面,有請(qǐng)最后一位同學(xué)24號(hào)選手為大家演講,她演講的題目是《從我做起,讓文明之花開(kāi)滿校園》

結(jié)尾)

男:宣布獲獎(jiǎng)名單。

男:接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)講話,同學(xué)們歡迎。

女:請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女:文明是一顆明亮的星星,照亮了你我前行的路;

男:禮儀是一股甘冽的清泉,滋潤(rùn)你我干涸的心田。

女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育。

男:禮儀是一首詩(shī),一首淡雅清晰的詩(shī)。它需要我們用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>

女:從今天起,就讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講文明懂禮貌的遂中人!

男:從今天起,就讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)胸懷世界的中國(guó)人!

女:中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們有秩序帶回。

有關(guān)于禮儀的主持稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們:

大家上午好!今天的培訓(xùn),我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了“--教育咨詢中心”高級(jí)講師---老師,下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)徐老師的到來(lái)表示崇敬和謝意!

出席今天會(huì)議的還有:教育局副局長(zhǎng)--同事、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。

今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:(1)領(lǐng)導(dǎo)講話。(2)專(zhuān)家講座。(3)“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動(dòng)”(下午進(jìn)行)。

首先請(qǐng)教育局副局長(zhǎng)--同事講話。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。請(qǐng)“---教育咨詢中心”高級(jí)講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性,享幸福人生”禮儀專(zhuān)題講座。徐老師在全國(guó)各地進(jìn)行禮儀和師德講座多達(dá)幾百場(chǎng),反響非常好,受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和高度評(píng)價(jià)。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座,就不辭辛苦地趕來(lái)為我們傳經(jīng)送寶,對(duì)我們來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)難得,希望大家洗耳恭聽(tīng)。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。

謝謝徐老師的精彩講座,短短兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,讓我們學(xué)到了許多禮儀方面的新知識(shí),長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),也受到了深刻的教育,可以說(shuō)感觸頗深,受益匪淺,許多收獲能讓我們終身受益。

中國(guó)是禮儀之邦,我們身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。傳承中華民族的禮儀是教師的責(zé)任和任務(wù),學(xué)高為師,身正為范,作為教師,特別是小學(xué)和幼兒教師,面對(duì)的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生,一言一行,一舉一動(dòng)都可能成為孩子模仿的對(duì)象,都可能對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的久遠(yuǎn)影響。教師者,萬(wàn)世之師表也,一個(gè)人處于教師的職業(yè)狀態(tài)時(shí),他的功能和影響就會(huì)被成倍又成倍的放大。時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求,教師在校內(nèi)要為學(xué)生樹(shù)立表率,在校外要為教育樹(shù)立形象,教師學(xué)習(xí)和踐行禮儀非常必要,是順應(yīng)時(shí)代要求的,在此特向與會(huì)同事提兩點(diǎn)要求:一是要求各單位參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和教師,回去后要層層舉辦講訓(xùn)班,把今天會(huì)議的內(nèi)容和收獲向全體教師進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn),做到人人皆知,營(yíng)造出人人“學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀”的氛圍;二是要求今天與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們聽(tīng)了徐老師的禮儀講座后,從自身做起,要用禮儀影響你身邊的人(你的學(xué)生、子女、親朋好友等)---學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀?!傲右弧笔鞘裁匆馑?就是六個(gè)大人(父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)和一個(gè)孩子,當(dāng)代中國(guó),我們六個(gè)大人還不能教育影響好一個(gè)孩子嗎?今天的中國(guó)走向世界,不能讓外國(guó)人笑話我們這個(gè)當(dāng)年的禮儀之邦,說(shuō)我們今天年輕的一代有知識(shí)沒(méi)文化,有知識(shí)沒(méi)常識(shí)。我們做教師的更要順應(yīng)時(shí)代要求,轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行教師義務(wù),以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時(shí)代講文明懂禮貌的一代新人,為建設(shè)和諧社會(huì),提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn)。

最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐炖蠋煴硎局孕牡母兄x!

文明禮儀演講主持詞

有關(guān)于禮儀的主持稿4(女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

(合):大家下午好!

(女):陽(yáng)光和煦、春風(fēng)送暖,花開(kāi)的季節(jié),我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。

(男):為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。

(女):沐浴著春風(fēng)、享受著陽(yáng)光,就讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園,為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!

(男):今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:

(女):評(píng)委老師有:

(合):演講比賽正式開(kāi)始!

1、(男):文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助,是見(jiàn)到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好,是與人相處的和-諧。。。

請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手的演講《學(xué)做文明人,共創(chuàng)美好家園》

2、(女):21世紀(jì)是數(shù)的時(shí)代、是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí),也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的一些人帶來(lái)了傷害,特別是一些青少年學(xué)生。據(jù)調(diào)查,網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情,已成為影響學(xué)生身心健康的三大魔爪。因此,我們呼吁《告別癡迷、文明上網(wǎng)》,

請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)同學(xué)的演講。

3、(男):大家都知道,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文,這是為什么呢?

請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》。

4、(女):綠綠的草、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天,只要我們有一顆純凈的心,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這一切都不再是神話。亞里士多德說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一切奇跡的源泉”。

請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手的演講《愛(ài)的源泉》。

5、(男):和-諧校園是構(gòu)建和-諧社會(huì)的基礎(chǔ),沒(méi)有和-諧的校園,就不會(huì)有和-諧的社會(huì),沒(méi)有和-諧的社會(huì),就沒(méi)有和-諧的生活。

請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和-諧生活》

6、(女):“整個(gè)一生,我們都有賴于從一些人群中獲得友愛(ài)、賞識(shí)、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會(huì)和-諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志。

請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛(ài)》。

7、(男):文明是風(fēng),它可以吹拂每一顆心靈,禮儀形象是花,它能將校園裝扮的更加美麗?!蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》,請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手的演講。

8 、(女):有人說(shuō)“習(xí)慣決定人生”,好的習(xí)慣讓我們受益無(wú)窮。文明習(xí)慣也是一樣。

請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手的演講《請(qǐng)把文明帶來(lái)》

9、(男):如果說(shuō)我們很幸福,那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和-諧的大家庭;如果說(shuō)我們感覺(jué)到很溫暖,那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美麗校園中。

請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手的演講《做文明人, 共建和-諧校園》

10、(女):“人”一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì),那就是要做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)文明的人。

請(qǐng)聽(tīng)10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》

11、(男):親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇殘破的門(mén)窗、飛舞的紙片、墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候,我們禁不住要問(wèn),是誰(shuí)將我們的校園糟蹋成這樣子?

請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》。

12、(女):有一種美,令人驚艷、令人回味,這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,給生命帶來(lái)激-情、帶來(lái)溫馨,這就是和-諧之美。

請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手的演講《共建和-諧校園》

13、(男):荀子云:“不學(xué)禮無(wú)一立,人無(wú)禮則不生?!比欢F(xiàn)實(shí)生活中,我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),做為一個(gè)古老文明的中國(guó),一些國(guó)民的行為卻為我們所不齒。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)呼喚,呼喚禮儀,呼喚文明吧!

請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手的演講《呼喚禮儀,呼喚文明》

14、(女):文明是什么?文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草,文明是綻放在你唇邊一朵微笑,文明是相遇時(shí)的一聲問(wèn)好...

請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手的演講《我談文明》

15、(男):周恩來(lái)總理是舉世公認(rèn)的偉人,是中國(guó)乃至全世界少有的杰出人物。他具有超凡的氣度、才華和人格魅力,融集中華民族種.種智慧美德與共產(chǎn)黨人的氣質(zhì)品格于一身。周恩來(lái)的高尚人格令“高山行止,景行行止”,人們“雖不能至,心向往之”。

請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手的演講《養(yǎng)大家之氣,做文明學(xué)生》

16、(女):你喜歡“明月松間照,清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎?“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的悠閑,你會(huì)更加向往吧?讓我們攜起手來(lái),共同努力建設(shè)這樣一個(gè)美好的家園吧!請(qǐng)聽(tīng)16號(hào)選手的演講《文明禮儀,從我做起》

17、(男):禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),增進(jìn)人與人之間的友誼。校園文明禮儀又是怎樣的呢?

請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手的演講《文明禮儀在校園》

18、(女):一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

請(qǐng)聽(tīng)18號(hào)選手的演講《做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園》

現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算,讓我們靜心等待。好,成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,讓我來(lái)宣布一下最后的成績(jī):

獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是,

獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是,

獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是

結(jié)束語(yǔ): 我們今天的演講比賽非常成功,它既展現(xiàn)了我校學(xué)生文明禮儀的水平,也展現(xiàn)了職教中心學(xué)生的風(fēng)采.愿我們大家共同努力,將職教中心建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和-諧、文明的美麗校園.

最后感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力,也感謝到場(chǎng)的各位同學(xué)的熱情支持.本次比賽至此結(jié)束,再次謝謝大家。再見(jiàn)!

有關(guān)于禮儀的主持稿5

張敬晗:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,

王宇軒:文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),

王子月:作為新一代的少年兒童

秦偉銘:我們更不能忘記傳統(tǒng),

羅亦然:應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,

楊思宇:讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!

張敬晗:我國(guó)古代,文明禮儀是中華文明重要的組成部分。

王宇軒:古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

張敬晗:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,

王宇軒:請(qǐng)欣賞《新三字經(jīng)》誦讀。

王子月:古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

秦偉銘:悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。

王子月:身為二十一世紀(jì)的接-班人,我們?cè)趺茨苈浜竽?

秦偉銘:讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!

合:請(qǐng)聽(tīng)三句半《校園禮儀》。

羅亦然:有一種語(yǔ)言充滿神奇,它的熱情能使冰山融化!

楊思宇:有一種行為充滿魅力,它像紐帶使溝壑變虹橋!

羅亦然:有些字萬(wàn)分神奇,和他們交上朋友,你的生活變得更加美好。

楊思宇:這神奇的語(yǔ)言是什么?大家快來(lái)猜一猜。

羅亦然:假如你在街上碰倒了一個(gè)小姑娘,她也許會(huì)馬上大聲哭泣。

楊思宇:但只要你在她的耳邊說(shuō)出那些神奇的字,

羅亦然:小姑娘就會(huì)微笑著從地上爬起來(lái)。

楊思宇:你說(shuō)了什么? (學(xué)生回答:真抱歉,小妹妹,請(qǐng)你原諒我。)

羅亦然:假如你在公共場(chǎng)合擠撞了叔叔,你試試把那些神奇的字說(shuō)出來(lái),

楊思宇:叔叔會(huì)立即回答:“哦,不要緊,不要緊!”你說(shuō)了什么?

(學(xué)生回答:叔叔,對(duì)不起,我太不小心了。)

羅亦然:你用神奇的字送走家里的客人,

楊思宇:客人會(huì)微笑著向你說(shuō)再見(jiàn)。你說(shuō)了什么?

(學(xué)生回答:再見(jiàn),您慢走,請(qǐng)您常來(lái)玩兒。)

羅亦然:假如遇到麻煩,同學(xué)幫助了你,你說(shuō)出那些神奇的字,

楊思宇:他一定拍拍胸脯說(shuō):“下次有麻煩,盡管來(lái)找我!”你說(shuō)了什么?

(學(xué)生回答:謝謝,你幫了我的大忙)

羅亦然:看來(lái)只要我們平時(shí)注意多使用禮貌用語(yǔ),

楊思宇:我們的生活一定會(huì)充滿歌聲與微笑!

合:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

張敬晗: 謝謝同學(xué)精彩的演出。下面我想請(qǐng)一位同學(xué)回答我?guī)讉€(gè)問(wèn)題。當(dāng)臺(tái)上開(kāi)始表演時(shí)你應(yīng)該做哪些事情?(學(xué)生回答)表演過(guò)程中我們又應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生回答)

王宇軒:好,謝謝同學(xué)的回答,請(qǐng)坐。正如這位同學(xué)所說(shuō)的,我們?cè)诠?jié)目開(kāi)始前,應(yīng)該熱烈鼓掌歡迎,在表演時(shí)就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目,這是對(duì)表演者的尊重,結(jié)束時(shí),演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。

張敬晗:懂禮儀、有禮貌,是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn),這樣的人就會(huì)得到大家的尊重。

王宇軒:假如一個(gè)人不懂禮儀,沒(méi)有禮貌,自然大家就不愿意和他多接觸。

張敬晗:可見(jiàn)文明禮貌和人際交往又是密不可分的。

王宇軒:請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》。

王子月:愛(ài)美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。

秦偉銘:擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。

王子月:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是內(nèi)心的美。

秦偉銘:文明言行就是內(nèi)心美的一種體現(xiàn)。

王子月: 你覺(jué)得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?

秦偉銘:有啊,象見(jiàn)到老師不問(wèn)好,進(jìn)辦公室不敲門(mén),這樣一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。

王子月:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?


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