小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)主持稿

時(shí)間：2020-11-26 11:20:57 詩(shī)英0由分享

小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)主持稿1

尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們：

下午好!

送走了昨天的激情，迎來(lái)了今天的精彩，擁抱明天的輝煌?！?---”做一個(gè)有道德的人為主題的我校第--屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向與會(huì)老師的關(guān)心、指導(dǎo)表示衷心感謝!向在藝術(shù)節(jié)中付出辛勤勞動(dòng)的全體師生致以崇高的敬意!向獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀!

我想，用“規(guī)模大、內(nèi)容多、質(zhì)量高”來(lái)概括本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。規(guī)模大：本次活動(dòng)，有---多名學(xué)生參與了13個(gè)項(xiàng)目的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為充分展示同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)，營(yíng)造了濃郁的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容多：在歷時(shí)近2個(gè)月的藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們各展特色，老師們精心組織了小主持人比賽、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽、校園歌手賽、繪畫(huà)、攝影比賽、大合唱、中華經(jīng)典誦讀比賽、個(gè)人才藝展示、讀書(shū)征文活動(dòng)、手抄報(bào)、電腦小報(bào)比賽、校園劇比賽、畫(huà)信比賽及今天即將舉行的文藝匯演。質(zhì)量高：活動(dòng)中，樂(lè)曲飄揚(yáng)，青春舞動(dòng)，歌聲回蕩，溶入了同學(xué)們才情;激情演講，聲情并茂的吟誦，惟妙惟肖的模仿，展現(xiàn)了同學(xué)們風(fēng)采;一支支歌曲，一幅幅繪畫(huà)，一幀幀攝影，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，無(wú)不編織著同學(xué)們無(wú)盡的夢(mèng)想?？梢哉f(shuō)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。

本次藝術(shù)節(jié)，充分展示了我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。很好地完成了預(yù)期的目標(biāo)!

藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。今后我們將繼續(xù)深化“搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力、深化課改特色、培育一代新人”這一宗旨，讓我們?cè)谒囆g(shù)的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長(zhǎng)!

老師們、同學(xué)們，精彩紛呈的校園文化藝術(shù)即將結(jié)束，隨之而來(lái)的將是緊張的復(fù)習(xí)迎考，讓我們攜起手來(lái)邁開(kāi)更堅(jiān)實(shí)的步伐，以更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)、接受選拔，再向老師和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)主持稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

11月，是槐花飄香的日子，11月，是生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光。在這美好的五月，我們學(xué)校為期2個(gè)多月的藝術(shù)節(jié)也即將結(jié)束了。在這兩個(gè)多月中，藝術(shù)帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好?，F(xiàn)在，我宣布：--市--小學(xué)2021年藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始!

第二項(xiàng)：升旗儀式

下面，先進(jìn)行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂(lè)，行注目禮。

敬禮——禮畢。全體請(qǐng)稍息。

第三項(xiàng)：宣布獎(jiǎng)項(xiàng)

本次藝術(shù)節(jié)，我們開(kāi)展了豐富多彩的比賽活動(dòng)，從班級(jí)的推薦，到學(xué)校的選拔，直至沖擊--市、--市的比賽，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)的豐碩成果。下面有請(qǐng)余校長(zhǎng)宣布--市級(jí)以上藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單，大家掌聲歡迎。

(校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單)

同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)俅巫ＹR這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，同時(shí)，我們還要感謝藝術(shù)節(jié)的所有指導(dǎo)師們，您們辛苦了!

第四項(xiàng)：文藝表演

一張張證書(shū)，一座座獎(jiǎng)杯，榮譽(yù)的背后，是耕耘的汗水，是不為人知的艱辛。下面，有請(qǐng)藝術(shù)節(jié)中的優(yōu)秀節(jié)目代表，由曾老師指導(dǎo)的校朗誦隊(duì)為大家?guī)?lái)的表演《木蘭辭》，該節(jié)目一舉奪得--市藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎(jiǎng)、--市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，掌聲有請(qǐng)他們……

第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)---、---、---為他們頒獎(jiǎng)……

第六項(xiàng)：宣布閉幕

藝術(shù)，是一支歌，跳躍著美妙的音符;藝術(shù)，是一副畫(huà)，描繪出多姿的世界。本屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個(gè)篇章。下面，有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。

(校長(zhǎng)宣布閉幕)

同學(xué)們，老師們，2---年藝術(shù)節(jié)，在這里馬上要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗書(shū)寫新的篇章。現(xiàn)在，我宣布：--市--小學(xué)2---年藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束!同學(xué)們，讓我們明年再相見(jiàn)!

小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)主持稿3

喬：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

邊：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

華：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

王：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活

喬：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好

邊：今天我們?cè)谶@里舉辦---小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

合：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日這里是我們展示的舞臺(tái)

喬：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

邊：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)，

合：2---年---小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

喬：童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年更是美麗的，童年給我們留下了美好的回憶，請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)給我們的歌曲合唱《讓我們蕩起雙漿》和《少年阿凡提》，大家鼓掌歡迎。

邊：音樂(lè)有一種神奇的力量，它能給我們插上翅膀;音樂(lè)有一種高明的法術(shù)，它能讓我們展翅飛翔。請(qǐng)聽(tīng)--同學(xué)給我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》，大家歡迎。

王：今天是歌的世界，今天是舞的海洋，今天的我們熱情洋溢，今天的校園溢彩流光。

讓我們和著歡快的的旋律，一同去領(lǐng)略低年級(jí)同學(xué)的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》和《數(shù)鴨子》大家歡迎。

華、張：我們是陽(yáng)光下的天使，我們是舞動(dòng)的精靈，我們將用全部的真誠(chéng)，帶給大家美的享受。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《sorrysorry》表演者：掌聲有請(qǐng)他們。

喬：同學(xué)們聲情并茂的演出深深地感染了我們每一位觀眾的心，再次感謝你們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《采山》和《賣報(bào)歌》

邊：童話故事總是吸引我們我們的無(wú)限遐想，請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的童話故事《蝸牛的獎(jiǎng)杯》大家歡迎。

喬：江南是個(gè)美麗的地方，瞧，來(lái)了一群江南姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《江南小妞》

邊：剛上學(xué)的第一天老師就教導(dǎo)我們要懂禮貌，可有些人就是不知什么是禮貌，你門看，今天就有兩個(gè)有意思是人來(lái)到了我們節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)聽(tīng)相聲《禮貌問(wèn)路》表演者---、---.

華、張：謝謝他們的精彩相聲，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《小白船》

華、張：校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華，校園的生活是多彩的合奏。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們表演的音樂(lè)劇《拔蘿卜》表演者：--、--等。大家歡迎

喬、邊：請(qǐng)大家再次鼓掌感謝一年級(jí)同學(xué)有趣的音樂(lè)劇。當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，讓投入大自然的懷抱，去做一次小小的旅行吧，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小小旅行團(tuán)》，大家歡迎。

請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《紙傳遞母親》《神奇的書(shū)》《我有一個(gè)強(qiáng)大的母親》

喬、邊：我們的學(xué)校，有明亮整潔的教室、和靄可親的老師、團(tuán)結(jié)活潑的同學(xué)，而老師為我們付出了許多許多，我們?cè)撊绾位貓?bào)我們的老師呢?請(qǐng)欣賞：四年級(jí)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和《剪羊毛》

喬、邊：下面有請(qǐng)我們六年級(jí)的哥哥姐姐為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，母校》。掌聲有請(qǐng)。

喬：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀

邊：---小學(xué)2---年藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

王：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您

喬：讓您的笑容在這里化為永恒

邊：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛(ài)，有您的期待

華：我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶

喬：哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路我們也會(huì)開(kāi)辟出鮮花盛開(kāi)的大道

邊：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

合：---小學(xué)2---年節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。

小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)主持稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

在我們?cè)ＸS小學(xué)的校園，始終跳動(dòng)著最活躍的文化藝術(shù)強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活添加了濃艷的快樂(lè)色彩。

為了進(jìn)一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術(shù)情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來(lái)了裕豐小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開(kāi)幕。

首先介紹一下今天出席我校開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。

擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委老師有：

校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。

在新教育的理念下，我?！耙运囆g(shù)教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明，走進(jìn)裕豐，琴樂(lè)悠悠，書(shū)聲朗朗，歌聲蕩漾;多姿多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，綻放著生命的活力，點(diǎn)亮了裕豐新教育湛藍(lán)的天空。

今天我們?cè)谶@里舉行校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開(kāi)我校本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。

首先進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)ＸS小學(xué)張校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞

張校長(zhǎng)的講話鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的張校長(zhǎng)。

進(jìn)行第二項(xiàng)，宣讀本次校園集體舞比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、精神面貌：精神飽滿，服裝整齊。

2、指揮員：口令標(biāo)準(zhǔn)、清晰，指揮有力，動(dòng)作規(guī)范。

3、隊(duì)列隊(duì)形：隊(duì)列隊(duì)形設(shè)計(jì)合理，出場(chǎng)退場(chǎng)步伐整齊，口號(hào)聲音宏亮。

4、(1).特色分：評(píng)價(jià)隊(duì)列變換、口令、男女搭配方面,展示班級(jí)風(fēng)貌方面。

(2).整齊分：評(píng)價(jià)動(dòng)作過(guò)程以及隊(duì)形變化的整齊度。

精神飽滿、步伐正確一致。

(3).技術(shù)分：評(píng)價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。

要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊，符合音樂(lè)節(jié)拍，并銜接自然。

(4).欣賞分：評(píng)價(jià)動(dòng)作的韻律感和節(jié)奏感，是否體現(xiàn)動(dòng)感美。

舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊(duì)形富于變化，舞伴之間有很好的配合。

班級(jí)充滿生機(jī)與活力。

5、入退場(chǎng)整齊有序，感召力強(qiáng)。

宣讀完畢，下面我宣布高新區(qū)裕豐小學(xué)第五屆文體藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!

請(qǐng)參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學(xué)們上場(chǎng)!

結(jié)束語(yǔ)：

下面我宣讀本次校園文體藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)班級(jí)：

二等獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)：

讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)班級(jí)!

也忠心的感謝一如既往、支持呵護(hù)我校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，掌聲感謝。

小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)主持稿5

賀老師：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們、可愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，今天，我們?cè)谶@里舉行秀安路小學(xué)---藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。今天，參加活動(dòng)的除了有全校師生，還有一直關(guān)心、支持我們學(xué)校發(fā)展建設(shè)的一些優(yōu)秀家長(zhǎng)代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

首先，舉行升旗儀式。請(qǐng)全體肅立!升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮!禮畢!

藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸收沃土的滋養(yǎng)，生根開(kāi)花。在這片沃土上，我們高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆，用愛(ài)滋潤(rùn)心田。下面，有請(qǐng)周校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致辭!掌聲有請(qǐng)!

謝謝周校長(zhǎng)!有請(qǐng)本屆藝術(shù)節(jié)的兩位小主持人——

【文藝表演】

臻：尊敬的老師、叔叔阿姨、

禤：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好!

臻：今天的風(fēng)兒格外清新，

禤：今天的舞臺(tái)格外絢麗。

臻：今天我們?cè)谶@里舉行秀安路小學(xué)---藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

禤：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

臻：用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)。秀安路小學(xué)---藝術(shù)節(jié)文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

1、合唱

臻：首先，請(qǐng)欣賞由學(xué)校合唱隊(duì)帶來(lái)壯族原生態(tài)山歌《不怕大老虎》、《山歌滿山坡》，這個(gè)節(jié)目在前不久舉行的南寧市第十五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上榮獲合唱金獎(jiǎng)!

2、動(dòng)感啦啦操《夢(mèng)起舞》

禤：健康最重要，健康最快樂(lè)，健康靠什么呢，靠我們持之以恒的鍛煉。下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)動(dòng)感啦啦操——《夢(mèng)起舞》

3、器樂(lè)合奏《送別》

臻：藝術(shù)的天空是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。瞧!我們的同學(xué)多才多藝，請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏——《送別》

4、激情拉丁《快樂(lè)恰恰》

禤：有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，給人另一種別樣的美，那就是拉丁舞。今天，我們的同學(xué)也把激情拉丁帶上了舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞——《快樂(lè)恰恰》

5、英語(yǔ)課本劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》

臻：童話故事總是吸引我們我們的無(wú)限遐想。還記得童話里的白雪公主和七個(gè)小矮人嗎?瞧，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞英語(yǔ)課本劇——《白雪公主和七個(gè)小矮人》

6、數(shù)學(xué)相聲《不對(duì)稱世界奇遇記》

禤：同學(xué)們，你們想象過(guò)不對(duì)稱的世界是什么樣的嗎?四1班的黃瑞同學(xué)和他爸爸將帶來(lái)一段數(shù)學(xué)相聲，聽(tīng)了相聲，你就知道了!有請(qǐng)!

7、走秀《多彩童年》

臻：童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年更是美麗的，下面有請(qǐng)一年級(jí)的小模特們表演走秀——《多彩童年》!

8、書(shū)法展示《翰墨飄香》

臻：五千年華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。九百六十萬(wàn)土地博大寬廣。中華文化歷經(jīng)千載，是文字將它傳承至今。對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，文字就是他的靈魂。今天，各班的書(shū)法小能手們和家長(zhǎng)代表們匯聚于此，他們將和著優(yōu)美的古箏旋律，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，帶著大家一同感受書(shū)法的藝術(shù)之美。請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)后方，我們學(xué)校的小小書(shū)法家和家長(zhǎng)們已經(jīng)開(kāi)始創(chuàng)作了——(現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法創(chuàng)作)

9、禮儀展示《校園的早晨》

臻：敬愛(ài)的老師，教會(huì)我們知書(shū)達(dá)理，敬愛(ài)的老師，讓我們的童年綻開(kāi)朵朵美麗的鮮花。下面是敬愛(ài)的老師們給我們進(jìn)行禮儀展示——《校園的早晨》

1-、壯族民俗舞蹈《竹竿謠》

禤：謝謝老師們的精彩表演!美學(xué)家宗白華先生說(shuō)書(shū)法“像中國(guó)畫(huà)，更像音樂(lè)，像舞蹈，更像優(yōu)美的建筑?！眲偛努F(xiàn)場(chǎng)揮筆的同學(xué)和家長(zhǎng)們已經(jīng)完成他們的作品了，大家請(qǐng)看——讓我們用熱烈的掌聲感謝這些書(shū)法能手們給我們帶來(lái)如此精彩的作品!希望同學(xué)們也能勤加練習(xí)，像他們一樣寫一手好字!

禤：接下來(lái)，快樂(lè)的竹竿敲起來(lái)，幸福的歌謠唱起來(lái)，熱情的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的壯族民俗舞蹈——《竹竿謠》

賀老師：聽(tīng)，桿動(dòng)，鈴響，心跳，聲聲入耳;看，笑臉，朝氣，活力，朵朵綻放。老師們、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們，讓我們一起伴著竹竿的節(jié)奏，跳起幸福的竹竿舞吧!竹竿舞被列為國(guó)舞，相傳是黎族人們通過(guò)辛勤耕作，挽得新谷歸倉(cāng)時(shí)，村里男女老少喜氣洋洋，身穿節(jié)日盛裝，家家戶戶炊制新米飯，釀造糯米酒，宰殺家養(yǎng)禽獸，祭祀祖宗和神靈，待他們相信大酒酣飯飽后，眾人結(jié)伙來(lái)到山坡上，點(diǎn)燃篝火，跳起歡快的竹竿舞。祝愿秀安路小學(xué)步步高升!竹子開(kāi)花節(jié)節(jié)高!

【結(jié)束語(yǔ)】

禤：老師們、小伙伴們，幸福的時(shí)光總是太短暫，

臻：美好的記憶總讓人留戀

禤：本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到這里就要接近尾聲了。

臻：但我們的活動(dòng)還在繼續(xù)，架空層是師生美術(shù)作品展、玻璃涼亭是師生書(shū)法展，歡迎老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們前往參觀。

禤：下午的各班“才藝秀”相信更加精彩!

臻：讓我們相約明年的藝術(shù)節(jié)!

合：再會(huì)!

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