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學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>致辭講話(huà)>主持詞>

有關(guān)夢(mèng)的主持詞五篇

時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年;作為少年的我們,每個(gè)人心中也都有一個(gè)夢(mèng)想,那我們的夢(mèng)想是什么呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于有關(guān)夢(mèng)的主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)夢(mèng)的主持詞1

主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女):一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

主持人(男):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活。

主持人(女):羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁?。主持?男):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?/p>

主持人(女):我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。

主持人(男):下面有楊惠瓊帶來(lái)魔術(shù)表演《神奇的十三》

主持人(女)現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《最美的太陽(yáng)》

二、暢談理想,明確自己人生目標(biāo)

學(xué)生A:(扮演小記者,介紹自己并采訪(fǎng)數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹(shù)立這個(gè)理想。)

小記者:很高興來(lái)到18班,聽(tīng)說(shuō)咱們班正在開(kāi)一個(gè)理想主題班會(huì),那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!

記者:這位同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你的理想是什么?

學(xué)生1:??學(xué)生2??學(xué)生3??

記者:恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!(接下來(lái))請(qǐng)問(wèn)這位女同學(xué),

記者:這位同學(xué)說(shuō)的真好,那么接下來(lái),我再采訪(fǎng)一下同學(xué)們。

這位同學(xué),你的理想是什么呢?(學(xué)生4)

記者:恩,那么,這位同學(xué),你的理想又是什么呢?

學(xué)生5:將來(lái)我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生

記者::哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了?.經(jīng)過(guò)我的采訪(fǎng),發(fā)現(xiàn)18班的同學(xué)們都有很好的理想,希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)

得知同學(xué)們的理想后下面請(qǐng)欣賞小品《應(yīng)聘》

接下來(lái)我們玩一個(gè)有趣的游戲讀一段文字用不同的語(yǔ)氣

生氣開(kāi)心借錢(qián)要錢(qián)哭訴難過(guò)

主持人(男):成功的花朵,有賴(lài)于辛勤的汗水去澆灌;

主持人(女):理想的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育。情請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《走向遠(yuǎn)方》

我們?cè)诓煌挲g有不同的理想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,現(xiàn)在欣賞《你還欠我一個(gè)擁抱》主持人(男)聽(tīng)玩歌曲后帶來(lái)相聲《反正話(huà)》

主持人(女)《如此雙簧》

主持人(女):同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿(mǎn)了信心。下面讓我們來(lái)齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽(tīng)的。時(shí)間是有限的。

主持人(女):天下沒(méi)有不散之筵席。

主持人(男):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。

主持人(女):我想,大家通過(guò)這次班會(huì),定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。

主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的何老師作總結(jié),掌聲歡迎。

有關(guān)夢(mèng)的主持詞2

甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!四年七班《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:夢(mèng)想是石,敲擊出星星之火。

甲:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

乙:夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。

甲:夢(mèng)想是路,引你走向黎明。

乙:一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

甲:一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一艘無(wú)舵的航船,飄飄蕩蕩沒(méi)有了方向。

合:那么什么是夢(mèng)想哪?(出示幻燈片夢(mèng)想是什么)乙:夢(mèng)想給了我們信念,有夢(mèng)就有未來(lái),每個(gè)人的夢(mèng)想聚集起來(lái),就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)!

甲:同學(xué)們,我們今天能過(guò)上這種舒適和平的生活,不應(yīng)該為自己感到慶幸嗎?曾經(jīng)的歲月里,有多少抗日英雄為了圓一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng),

乙:人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,它讓我們擺脫平庸走向優(yōu)秀。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

甲:上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦,我們大家都有一雙隱形的翅膀。

乙:請(qǐng)同學(xué)們互相說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想,然后在夢(mèng)想卡片上用彩筆寫(xiě)出自己的夢(mèng)想!

結(jié)束語(yǔ)

甲:中國(guó)的山有夢(mèng),撐起浩瀚的蒼穹。

乙:中國(guó)的水有夢(mèng),孕育大地郁郁蔥蔥。

甲:中國(guó)的藍(lán)天有夢(mèng),云飛霞舞月白風(fēng)清。

乙:中國(guó)的大地有夢(mèng),風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。

合;我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng),相信我們少年的夢(mèng)就是祖國(guó)未來(lái)的夢(mèng)。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的更加繁榮,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!今天的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們,老師們!

有關(guān)夢(mèng)的主持詞3

【開(kāi)篇詞】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

親愛(ài)的同學(xué)們,大家......

晚上好!(合)

時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。

那一年,誰(shuí)曾為我束起花香滿(mǎn)枝,芬芳了整整一季;

那一年,誰(shuí)曾為我串起淚珠晶瑩,流轉(zhuǎn)了春秋幾度;

那一年,踏遍萬(wàn)水千山,風(fēng)塵仆仆,在茫茫人海中遇見(jiàn)你,便是我最美的意外。

森林般的回憶,翠綠蔥郁?,嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子,你是否還記得?

我們?cè)更c(diǎn)江山,風(fēng)流千古同;

我們?cè)鴮?xiě)意青春,千里嬋娟共;

我們?cè)€書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。

回憶暖,思念瘦。金燦燦的夕陽(yáng)瞥見(jiàn)了你我臉上藏不住的笑意,黃澄澄的燈光偷聽(tīng)了你我的秘密私語(yǔ)。那些真實(shí)卻回不去的遙遠(yuǎn)時(shí)光,你可還記得?

你曾說(shuō),夢(mèng)想如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;

我曾說(shuō),夢(mèng)想是海天相吻的弧線(xiàn),吸引著一顆顆進(jìn)取的心。

你曾說(shuō),因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;

我曾說(shuō),因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼?shù)的心里,所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。

夢(mèng)想!

青春!

夢(mèng)想,請(qǐng)揚(yáng)帆起航!

青春,在今晚盡情綻放吧!

從今以后,愿你我寄夢(mèng)相望,不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上,傳說(shuō)中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。

青春和夢(mèng)想是否被傳唱,任時(shí)光畫(huà)鬢如霜,只剩你我的青春天下無(wú)雙!

敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院"夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航"20--屆畢業(yè)生晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo):

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示歡迎!

【結(jié)束詞】

讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,知道思念從此生根。浮云白日,山川莊嚴(yán)溫柔。

讓我與你握別,再輕輕抽出我的手。年華從此停頓,熱淚在心中匯成河流。

是那樣萬(wàn)般無(wú)奈的凝視,渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日,明日又隔天涯。

不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn),不是所有的話(huà)都來(lái)得及告訴你。也許余生我們將一去千里。

青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。

離別后,思念是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去。

讓我在暮靄里緊緊擁抱你,請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想,請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng),為我珍重!

政法學(xué)院"夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航"20--屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束,祝敬愛(ài)的老師們工作順利,身體康健!

祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

祝大家前程似錦,夢(mèng)想成真!(合)

有關(guān)夢(mèng)的主持詞4

背景:

升入高三已經(jīng)有三個(gè)月了,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎進(jìn)入了一個(gè)疲憊期。剛考入物理1班時(shí),

我感覺(jué)每位學(xué)生都憋著一股勁兒,能夠考入這個(gè)班級(jí)的本身就等于是一種能力的認(rèn)可,這種來(lái)自于成績(jī)的認(rèn)可能夠更大程度地張揚(yáng)他們的學(xué)習(xí)熱情,然而,進(jìn)入高三并不等于馬上走入考場(chǎng),所以,經(jīng)過(guò)幾次考試后,一些學(xué)生的成績(jī)開(kāi)始波動(dòng),甚至一個(gè)高手云集的集體帶來(lái)的壓力也會(huì)讓一些學(xué)生產(chǎn)生自卑心理。再者,這個(gè)年齡的大多數(shù)學(xué)生的毅力并不頑強(qiáng),沒(méi)有持之以恒的精神,幾個(gè)月之后,高考的壓力反而有些淡去了??傊?,三個(gè)月的高三生活過(guò)去后,他們不再感到緊張,班級(jí)之中彌漫著一種懈怠的氣息,有些學(xué)生開(kāi)始迷茫,失去了學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力。具體表現(xiàn)為集體浮躁,表面拿著高三作掩護(hù),做著緊張的狀態(tài),可是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng),一些學(xué)生反映效率不高,甚至出現(xiàn)了焦躁的情緒,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的熱情和理性,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的自信和刻苦。

而這時(shí)候,百年一遇的08北京奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束,國(guó)人尚都沉浸在無(wú)與倫比的精彩奧運(yùn)的氣氛中,學(xué)生也不例外,他們每天看奧運(yùn),說(shuō)奧運(yùn),時(shí)時(shí)刻刻被奧運(yùn)的精彩感動(dòng)著,激勵(lì)著。

目的:

1、通過(guò)班會(huì)課讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前的現(xiàn)實(shí),明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),找出班級(jí)存在的不利于學(xué)習(xí)的因素,自我省察。

2、通過(guò)班會(huì)課凝聚有些松散的集體,用剛剛結(jié)束的北京08奧運(yùn)會(huì)奧運(yùn)英雄的動(dòng)人事跡感染學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生。

手段:多媒體

過(guò)程:

(一)導(dǎo)入

同學(xué)們,看過(guò)一本叫《小故事大智慧》的書(shū)吧?書(shū)中寫(xiě)道這樣一則故事:一個(gè)孤獨(dú)的旅人跋涉在漫漫的旅程上,路邊的小溪?dú)g快的為他解渴,飛翔的小鳥(niǎo)快樂(lè)的為他伴唱,綻開(kāi)的鮮花向他微微的頷首,孤獨(dú)的旅人并不覺(jué)得自己寂寞。關(guān)于夢(mèng)想的主持詞2016關(guān)于夢(mèng)想的主持詞2016。但漸漸的,旅人感到步履有些沉重了,背上的負(fù)荷似乎也一點(diǎn)點(diǎn)在變重,旅人想,也許我累了,歇一會(huì)兒就行了,可是沒(méi)有多久旅人卻感到越來(lái)越累了,終于,他坐在路邊傷心起來(lái),小溪似乎也安分地靜下來(lái),鳥(niǎo)兒不再歌唱,野花也不再展開(kāi)笑顏了。一位老者走了過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):"年輕人,為什么不倒一倒鞋里的沙呢?"當(dāng)微微發(fā)亮的沙子在金色的夕陽(yáng)下從鞋子里飄落下來(lái)時(shí),旅人笑了,沒(méi)有了鞋里的沙子,旅人又上路了,這時(shí)小溪、小鳥(niǎo)、野花,一切都又快樂(lè)了!其實(shí),擋住他的只是幾粒小小的沙子......在人生的旅途上我們都不時(shí)地扮演著旅人的角色,匆匆的路程上,可曾有人注意到自己鞋里的幾粒沙子?我知道,同學(xué)們很想努力,成功的渴望是那么的強(qiáng)烈,可是,我也注意到,很多人疲憊了,甚至迷茫了,或者是開(kāi)始懷疑自己了......我還行嗎?其實(shí),你們能夠在六百多人中選擇物理并考入一班,已經(jīng)證明了自己的實(shí)力。只是,在這條路上行走的時(shí)候腳步已經(jīng)慢下來(lái)了,于是著急了,又不知道問(wèn)題出在哪里?其實(shí),是你們沒(méi)有及時(shí)清理鞋子里面的沙子啊!它雖不起眼,可是卻能影響我們的旅程......

(二)第一環(huán)節(jié)

1、問(wèn):請(qǐng)同學(xué)們想一想,哪些是我們鞋子里面的沙子呢?

(提示:好吃懶做,自由散漫;自私自立,不滿(mǎn)、抱怨、憤怒、絕望等情緒;多玩一會(huì)兒、多睡一會(huì)兒等等一些不好的習(xí)慣等等。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的就是讓全體學(xué)生面對(duì)現(xiàn)實(shí),反省自身,自己找出影響學(xué)習(xí)的各種因素)

2、在這些"不起眼的沙子"的影響下,我們個(gè)人或者集體有哪些不利于學(xué)習(xí)的狀態(tài)出現(xiàn)?

(提示:學(xué)習(xí)效率不高,情緒驕傲,甚至產(chǎn)生自卑心理;感覺(jué)前途迷茫,喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣;心里著急可是又不知道該怎樣克服,于是就(2016年年會(huì)主持詞)愈加著急等等,這些狀態(tài)的最終結(jié)果就是影響學(xué)習(xí)的效率,成績(jī)下降)

班主任:

剛才同學(xué)們提及的"沙子"真的是太不起眼了,它甚至小到不易引起同學(xué)們的注意,可就是這小小的沙子卻在不知不覺(jué)中又往我們的負(fù)荷上加重了砝碼,終有一天,被負(fù)荷壓垮的不僅是我們,還有我們的自信,人生跋涉路上大的動(dòng)力。我們無(wú)法保證活在真空的環(huán)境里,就好像不能避免粘到灰塵,不能保證鞋子里不進(jìn)沙子一樣。陰雨天氣本身不能夠使人抑郁,如果你抑郁,那是因?yàn)槟阕约簩?duì)天氣的反應(yīng)使你感到抑郁。消極的態(tài)度于事無(wú)補(bǔ),只會(huì)讓我們更加消沉。對(duì)于這些,我所能做的只是輕輕撣掉灰塵、把鞋里的沙子倒出來(lái),卸下羈絆,及時(shí)清理,才能輕裝上陣,快步前進(jìn)以到達(dá)成功的彼岸。其實(shí)追求成功的過(guò)程就是克服自身的惰性,克服"下一次"、"明天"、"以后"這類(lèi)的問(wèn)題。做到了就是與眾不同,就能夠成功!成功的過(guò)程就是一個(gè)不斷與自己的惰性和缺點(diǎn)做斗爭(zhēng)的過(guò)程。

(三)第二環(huán)節(jié)

問(wèn):怎樣克服?請(qǐng)同學(xué)們共同想辦法。

(這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到這種狀態(tài)已經(jīng)嚴(yán)重影響到了一個(gè)集體的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)效率,請(qǐng)學(xué)生自找辦法也是為了加深對(duì)這種狀態(tài)的認(rèn)識(shí),因?yàn)?,估?jì)同學(xué)給出的大多數(shù)辦法還只是限于理論上,或者是表面化的東西比較多,就是學(xué)生自身也覺(jué)得作用不是很大。這樣,可以使學(xué)生迫切地認(rèn)識(shí)到鞋子中的這粒"沙"是不能小視的,必須想更好的辦法把它從鞋子中倒出來(lái)。)

(四)第三環(huán)節(jié)

問(wèn):奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)奧運(yùn)會(huì)的感受好嗎?

(突然從上面的話(huà)題中岔開(kāi)到奧運(yùn)會(huì)上,許多學(xué)生可能會(huì)感覺(jué)到差異,但是,由于奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束,余熱尚在,他們會(huì)很快忽略這種話(huà)題突然轉(zhuǎn)移帶來(lái)的差異。而且,有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的話(huà)題是所有學(xué)生都十分感興趣的,又沒(méi)有主題的限制,他們可以隨便地說(shuō)。這時(shí)

候,老師要保持清醒的傾聽(tīng)狀態(tài),掌控交流的人數(shù)和深度以便抓住學(xué)生交流的契機(jī)以引出以下的環(huán)節(jié))

師結(jié):在學(xué)習(xí)這條路上,每個(gè)人都會(huì)遇到困難和困惑,如同奧運(yùn)健兒一樣,不是所有的人都能站在的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。即使站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的也不都是冠軍,雖然和冠軍只差那么一點(diǎn)點(diǎn)兒。但是,他們還是來(lái)了,帶著信心和勇氣,帶著平和和堅(jiān)韌,帶著飛翔的夢(mèng)想......

(教師出示ppt"飛翔之夢(mèng)")

#from關(guān)于夢(mèng)想的主持詞2016來(lái)自end#

問(wèn):這些奧運(yùn)健兒可不都是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者,但是,沒(méi)有人對(duì)他們以成敗論英雄,包括我們?cè)谧耐瑢W(xué)們。是什么震撼了你?

(這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生經(jīng)過(guò)思考后提煉出來(lái)英雄應(yīng)該具備的品質(zhì),諸如如一的目標(biāo),永不言敗的精神,堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì),面對(duì)磨難能夠自我調(diào)整的積極的心態(tài)等等,更重要的是要引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到奧運(yùn)健兒們自身?yè)碛械拇蟮奈淦鳎簮?ài)與責(zé)任!然后,班主任總結(jié)這些都是倒出鞋子里面的"那粒沙"的最行之有效的方法。)

(五)第四環(huán)節(jié)

請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙頭,把影響自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的"沙子"揪出來(lái),寫(xiě)在紙頭上,一會(huì)兒我收上來(lái)處理。

(六)班主任結(jié)束語(yǔ)

我們生活在這個(gè)世界上,雖然有種.種不盡如人意之處,但總有一種力量在支撐著我們:那就是愛(ài)和責(zé)任。為了愛(ài)與責(zé)任,我們頑強(qiáng)拼搏,永不放棄,成就堅(jiān)韌和堅(jiān)毅的品格。然而,在品格養(yǎng)成的路上,總會(huì)有無(wú)數(shù)這樣的沙子在消磨我們的耐心和韌性,我們能夠跨越高山大河,有時(shí)候就會(huì)摔倒在鞋子里面的一粒沙上。而今,讓我們一起來(lái)蔑視它,消除它,只有這樣,我們的夢(mèng)才能飛翔......

(七)全體齊唱歌曲《隱形的翅膀》結(jié)束本節(jié)班會(huì)課

有關(guān)夢(mèng)的主持詞5

曾瑜:人生之中,有許多艱難坎坷,但這個(gè)過(guò)程又無(wú)限精彩,一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就注定一輩子彷徨,只有有夢(mèng)想、有追求的人才能活得精彩、活得漂亮。

劉思佳:每一個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,因?yàn)樗侨松膯⒚餍?,在黑暗為你指引方向,在絕望中給你希望。那什么是夢(mèng)想呢?

曾瑜:夢(mèng)想是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng),夢(mèng)想是毅力,是把你飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己的夢(mèng)想的勇氣和執(zhí)著,是對(duì)你自己負(fù)責(zé)的境界。

劉思佳:同學(xué)們,接下來(lái)就讓我們一起來(lái)感受一下夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦——《夢(mèng)想》(朗誦中...)

曾瑜:同學(xué)們,好不好!我相信同學(xué)們通過(guò)剛才的詩(shī)歌朗誦已經(jīng)大致的了解了夢(mèng)想。7/劉思佳:嗯,但是光有夢(mèng)想還是不夠的,還需要我們努力奮斗,努力去追求,并且堅(jiān)持不懈,時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,這樣才會(huì)讓實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子離我們?cè)絹?lái)越近。曾瑜:那么,現(xiàn)在就讓我們欣賞小品——《三人談》。

(小品表演中...)

劉思佳:看完小品之后同學(xué)們有什么感想呢?誰(shuí)來(lái)跟同學(xué)們來(lái)分享一下。(談感想中…)

謝謝這位同學(xué)跟我們分享了他得感受,我們不能被挫折打敗,而應(yīng)該要付出更多的努力來(lái)達(dá)成我們的夢(mèng)想。有一位大家都認(rèn)識(shí)的人,他沒(méi)有因挫折而倒下,而是勇敢的站起來(lái),繼續(xù)朝夢(mèng)想前進(jìn)。(點(diǎn)開(kāi)圖片)這是誰(shuí)啊?(劉翔)

曾瑜:(插入劉翔08年的失敗,08年奧運(yùn)會(huì),劉翔因?yàn)楦熵?fù)傷,最終沒(méi)能完成在家門(mén)口的比賽,非常的可惜,)鳥(niǎo)巢不是劉翔夢(mèng)想的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),經(jīng)過(guò)恢復(fù)和鍛煉,我們又重新見(jiàn)到了劉翔昔日的風(fēng)采!同樣新鋼中學(xué)也不是大家夢(mèng)想的終點(diǎn),高一十班就是大家夢(mèng)想的起點(diǎn)。就讓我們一起踏上逐夢(mèng)的旅程!12/

劉思佳:接下來(lái)我們就讓我們放松放松!一起玩?zhèn)€游戲名字叫做《擊鼓傳夢(mèng)》。

游戲規(guī)則就是用一瓶礦泉水,里面滿(mǎn)載著我們每個(gè)人的夢(mèng)想,音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候礦泉水瓶就開(kāi)始在同學(xué)們手中有順序的傳遞,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),水瓶在哪一位同學(xué)的手中,就請(qǐng)他來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想。

劉思佳:從哪里開(kāi)始呢?(隨便挑一組開(kāi)始游戲)。

(游戲中...)

劉思佳:大家是不是還沒(méi)有玩夠啊?(是~)唉,娛樂(lè)無(wú)極限,只是時(shí)間限~

曾瑜:不要難過(guò)~不要傷心~咱們還有小品看!

劉思佳:哦~好的

曾瑜:請(qǐng)欣賞小品《玩玩手機(jī)逛逛街》

(小品中...)

曾瑜:看完了《玩玩手機(jī)逛逛街》之后大家應(yīng)該知道堅(jiān)持的重要性了吧!馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò),今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,大多數(shù)人會(huì)死在明天晚上。25/

劉思佳:馬云是阿里巴巴的老總,他的成功告訴我們?yōu)榱藟?mèng)想應(yīng)該堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在讓我們來(lái)看看特殊的人是怎樣追逐夢(mèng)想的。

曾瑜:剛剛這段視頻中的人離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)在讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)身邊的人關(guān)于夢(mèng)想的故事。有請(qǐng)?jiān)谛_\(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)都得了第一的小強(qiáng)。(大家鼓掌)(演講中)

劉思佳:原來(lái)小強(qiáng)能取得這樣的成績(jī)是付出了如此多的汗水啊!讓我們?yōu)樗恼?

劉思佳:接下來(lái)再有請(qǐng)劉運(yùn)成說(shuō)說(shuō)他經(jīng)歷

曾瑜:我想大家了解到了他想去北京航空航天大學(xué),為此他在默默地付出著努力。讓我們?yōu)樗佑停A(yù)祝他取得成功!35

劉思佳:人家都說(shuō):成功的孩子背后總有著家長(zhǎng)在默默的支持,現(xiàn)在就讓我們先來(lái)看看家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和支持吧!

(視頻中...)

曾瑜:視頻中的家長(zhǎng)僅僅是一個(gè)代表,其實(shí)每一個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子滿(mǎn)懷期望。(重點(diǎn)應(yīng)該在對(duì)小孩夢(mèng)想的全力支持,你對(duì)我們班會(huì)的流程還不太熟悉,沒(méi)有能夠理解到每一部分所要達(dá)到的效果)

劉思佳:既然如此就不要讓愛(ài)我們的父母失望,要讓他們?yōu)槲叶_(kāi)心、為我驕傲!(此處加入對(duì)父母的描述,煽情一點(diǎn)!父母供我們吃供我們穿,供我們讀書(shū),付出一切為了給我們一個(gè)更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),我們沒(méi)有理由在夢(mèng)想面前退縮,因?yàn)槲覀兊纳砗笥杏肋h(yuǎn)支持我們的爸媽!)39(哈哈,還有我!或者我跳出來(lái)說(shuō),不要忘了我哦….(班主任跳出來(lái)說(shuō))(配樂(lè)和父母心酸圖片)

曾瑜:同學(xué)們,是不是!(是~)現(xiàn)在有請(qǐng)我們又年輕又帥氣的陳東東班主任來(lái)為本次班會(huì)做總結(jié)。同學(xué)鼓掌歡迎~

(總結(jié)中...)

(下課鈴聲響起...)

劉思佳:班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲啊!

曾瑜:天下沒(méi)有不散的筵席!

劉思佳:現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)合唱我們的班歌——《倔強(qiáng)》。

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