中學(xué)慶元旦晚會(huì)主持詞怎么寫
這個(gè)元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。使得今年的元旦顯得更加的美觀，那么你們知道中學(xué)慶元旦晚會(huì)主持詞怎么寫嗎?下面是小編為大家準(zhǔn)備中學(xué)慶元旦晚會(huì)主持詞范文五篇，歡迎參閱。
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★★ 中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞 ★★
★★ 高校元旦晚會(huì)主持稿 ★★
★★ 元旦晚會(huì)主持詞串詞 ★★
★元旦晚會(huì)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)主持詞★
中學(xué)慶元旦晚會(huì)主持詞一
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
B:親愛(ài)的老師，同學(xué)們
A:大家
合：晚上好!
A:新的鐘聲，新的一年
B:親的祝福，新的期待
A:20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
B:20_年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
A:展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
A：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
B：我們的祝福，飄在長(zhǎng)岡里，如歌如夢(mèng)——
A：_市農(nóng)業(yè)學(xué)校20_年元旦晚會(huì)現(xiàn)在
合：正式開始
串詞
B：那么，接下來(lái)有請(qǐng)由_23班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》，請(qǐng)1012班《我知道》準(zhǔn)備。
B：年輕，我們大膽去愛(ài)，愛(ài)過(guò)，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛(ài)還是不愛(ài)，我們都要知道，請(qǐng)張_、李_為我們演唱《我知道》，請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
A：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，下面有請(qǐng)楊_同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答，我來(lái)提問(wèn)，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
A：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)0923班《如果愛(ài)下去》準(zhǔn)備。
B：如果就這樣愛(ài)下去，我們，會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》，請(qǐng)0931班爵士舞準(zhǔn)備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面 ，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》，請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。_
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問(wèn)你答”。
A：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來(lái)請(qǐng)聆聽鄢_同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)09_班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張_帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)0925班《你那么愛(ài)她》準(zhǔn)備。
A：直到愛(ài)消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽孫_的心聲《你那么愛(ài)她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。_
3、美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
B：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，由王_，李_等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。
結(jié)束語(yǔ)
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來(lái)捷報(bào)，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏
B：今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
A：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!
A：老師們
B：同學(xué)們
A：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
A：_市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此
合：圓滿結(jié)束!
中學(xué)慶元旦晚會(huì)主持詞二
開場(chǎng)白:
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20_年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們_學(xué)校的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
甲：職教處20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由_校長(zhǎng)致新年祝詞!感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
中學(xué)慶元旦晚會(huì)主持詞三
甲：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開啟了一個(gè)歡樂(lè)的2021年。
乙：無(wú)限的向往，無(wú)盡的期許，為我們描繪一個(gè)嶄新的2022年。
丙：回首過(guò)去我們熱情洋溢，
?。赫雇磥?lái)我們斗志昂揚(yáng)，
戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時(shí)光
李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)
丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動(dòng)，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢(mèng)想
乙：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉眉で闃?gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái)，
?。鹤屛覀?cè)谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某?yáng)。
戊：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
丙：親愛(ài)的老師，
乙：同學(xué)們
合：大家晚上好。我是主持人
丙：_五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
合：現(xiàn)在開始!
甲：首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是
參加活動(dòng)的還有家長(zhǎng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎!
1.光影校園《回望我們的2021》
戊：站在2022年的門檻前，回望我們的2021，
李：這一年，有太多的感動(dòng)，在我們心中充盈，
丙：這一年，有太多的回憶需要我們記取;
丁：這一年，有太多的故事，在這所校園上演。
甲：下面，讓我們伴隨著時(shí)間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
2.校長(zhǎng)致辭
丙：過(guò)去的成績(jī)?cè)杏碌南Ｍ?，新的希望將激?lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌
?。合旅妫覀冋坡曈姓?qǐng)書記，致新年賀辭!
3.《年代歌曲串燒》
戊：感謝書記熱情洋溢的講話!我們會(huì)從書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進(jìn)取。
李：我們愛(ài)時(shí)光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，
戊：當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。
李：下面，請(qǐng)欣賞，年代歌曲串燒
4.紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》
丙：你和太陽(yáng)一起升起，映紅中國(guó)的每寸土地
?。耗愫凸埠蛧?guó)血脈相連，迎風(fēng)招展在新世紀(jì)
丙：你凝結(jié)無(wú)數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國(guó)的星空
丁：五星紅旗，我們?cè)谀愕谋邮a下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
丙：五星紅旗，我們?cè)谀愕墓饷⒗铮潓戄x煌
?。何逍羌t旗，我們?cè)谀愕墓适吕铮袆?dòng)流連
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來(lái)的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。
5.《健美操》
甲：因?yàn)槟贻p，我們充滿自信，在飛揚(yáng)的年華，點(diǎn)亮舞臺(tái)
乙：因?yàn)槟贻p，我們懷揣夢(mèng)想，用倔強(qiáng)的信念，鑄造未來(lái)
甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙：挺拔的青春一定會(huì)光芒萬(wàn)丈
甲：下面，請(qǐng)欣賞我校健美操隊(duì)帶來(lái)的的健美操表演
開心一刻
擊鼓傳球
戊：今夜，我們?cè)谶@里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我們快樂(lè)無(wú)邊，
戊：現(xiàn)在，我們將進(jìn)入更加開心的時(shí)刻：
李：我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。
戊：我來(lái)說(shuō)一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目，還是送上真誠(chéng)的祝福，還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。
李：好，請(qǐng)我們的鼓手做好準(zhǔn)備!
戊：請(qǐng)_書記發(fā)球!開始!
李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)!
6.極光樂(lè)隊(duì)
丙：奔放的熱情，演繹青春的活力;
丁：時(shí)尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。
丙：年輕就是要舞得過(guò)癮，
?。耗贻p就是要活得狂傲。
丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì)，今天他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臒嵫w驗(yàn)?zāi)?
丁：接下來(lái)，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂(lè)隊(duì)!
7.舞蹈《荷塘月色》
甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……
乙：老師，您怎么背起課文來(lái)了?
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。
乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來(lái)共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
甲：下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
8.服裝走秀
戊：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你無(wú)比的驚喜;
李：這里沒(méi)有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演;
戊：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì)，為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!
9.獨(dú)唱《莫尼山》
丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚(yáng)。
?。翰菰奈瑁衲萆介g那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。
丙：請(qǐng)欣賞歌伴舞《莫尼山》。
10.街舞
甲：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，
乙：繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律。
甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。
乙：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成激情飛揚(yáng)的交響
甲：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞街舞
感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)
戊：回首2021，五中的校園有這樣一個(gè)詞匯，叫做“感動(dòng)”
李：回首2021，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動(dòng)”
戊：這種感動(dòng)伴著我們度過(guò)一年的風(fēng)雨
李：這種感動(dòng)陪著我們走過(guò)崎嶇的路途
戊：這種感動(dòng)溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行
李：下面，讓我們掌聲開啟_五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典!
戊：有請(qǐng)嘉賓主持德育張校長(zhǎng)!
11.朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》
丙：五中人的友情因相聚而濃烈
?。何逯腥说膲?mèng)想因分享而永恒
甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定
乙：五中人的感恩因摯愛(ài)而無(wú)限
丙：2022，我們又站在新的起點(diǎn)，
甲：2022，我們將踏上新的征程，
?。篲五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。
乙：下面請(qǐng)欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。
12.現(xiàn)代舞
戊：伴著動(dòng)感的音樂(lè)，踏著飛揚(yáng)的舞步，
李：我們洋溢著青春的活力，混合著時(shí)代的氣息，
戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力
13.小品《不想丟人》
丙：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，父母的養(yǎng)育之恩一兩句話又怎能說(shuō)得清楚?
?。喊偕菩橄龋兄x父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護(hù)。
丙：請(qǐng)欣賞小品《不想丟人》
開心一刻
甲：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進(jìn)入開心時(shí)刻!
乙：這次，我們換一種方式!
甲：我來(lái)說(shuō)規(guī)則：這里有三個(gè)箱子：一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字，一個(gè)裝的是教職工的名字，一個(gè)裝的是家長(zhǎng)的名字，我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。
乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。
14.器樂(lè)合奏《菊花臺(tái)》
丙：菊花殘，滿地傷。
?。罕憋L(fēng)亂，夜未央。
丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個(gè)個(gè)深情的音符，
?。赫?qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《菊花臺(tái)》
15.七朵金花《落花情》
甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。
乙：宛如水墨的畫卷，夢(mèng)回?zé)熡杲稀?/p>
甲：請(qǐng)欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!
16.結(jié)束《明天會(huì)更好》
丙：今夜歡樂(lè)連連
?。航褚拐媲闈M天
丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，
?。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章，讓我們期待明天會(huì)更好
結(jié)束語(yǔ)：
丙：跳動(dòng)的音符，洋溢著春天的喜慶
?。喝A美的樂(lè)章，揮灑著青春的理想
戊：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延;
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng);
乙：展望明朝，五中人攜手同行;
男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮!
丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢(mèng)想
?。鹤屛覀児哺士啵策M(jìn)退，為了五中的明天
戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月
李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華
甲：路，還在延伸;
乙：奮斗，還將繼續(xù);
?。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖８＃?/p>
丙：祝福我們敬愛(ài)的老師身體健康，工作順利!
戊：祝福我們親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來(lái)!
甲：_五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
乙：再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
丙：朋友們，再見!
合：再見!
中學(xué)慶元旦晚會(huì)主持詞四
男：又是一季雪飄過(guò)
女：又是一夕話新春
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，2022年的元旦悄然來(lái)至。
女：在過(guò)去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進(jìn)取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)
女：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來(lái)。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂(lè)的時(shí)刻。
合：_中學(xué)初二年級(jí)慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面就有請(qǐng)初二10班的_帶領(lǐng)我們《快樂(lè)出發(fā)》。
女：那么富有激情的音樂(lè)欣賞完了，大家有沒(méi)有覺(jué)得身上的每一個(gè)細(xì)胞都躍動(dòng)起來(lái)了，那么接下來(lái)有請(qǐng)初二14班的同學(xué)帶領(lǐng)我們一起舞動(dòng)《together》吧
男：說(shuō)話得說(shuō)真話，考試也來(lái)不得半點(diǎn)虛假?，F(xiàn)在就讓初二13班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。
女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是歡樂(lè)的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠(yuǎn)方。撲通，撲通，什么聲音?哦，原來(lái)是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來(lái)了!
男：舞動(dòng)青春，舞出風(fēng)采，下面有請(qǐng)初二1班_等人為我們帶來(lái)《sorrysorry》。
女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請(qǐng)初二2班_的獨(dú)唱《半城煙沙》。
男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。接下來(lái)有請(qǐng)初二5班_為我們亮出她的風(fēng)采。
女：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學(xué)們帶來(lái)的熱舞《千方百計(jì)》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請(qǐng)初二12班帶來(lái)歌舞《蟲兒飛》。
女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。下面掌聲有請(qǐng)初二7班_等人用音樂(lè)劇來(lái)詮釋《校園的一天》。
男：如果說(shuō)戲劇是社會(huì)生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個(gè)“哈哈鏡”。讓人們?cè)谛β曋懈惺艿绞篱g百態(tài)。接下來(lái)有請(qǐng)初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《哥是大款》。
女：青年有朝氣，快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞初二10班的《歌舞串燒》。
男：下面有請(qǐng)初二8班_等人帶來(lái)富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》
女：善良，是每個(gè)人心中永恒的天使，沒(méi)有誰(shuí)能取代;擁有它，我們就能穿越黑夜，找到人間的希望。請(qǐng)聽初二6班帶來(lái)的歌曲《天使的翅膀》
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請(qǐng)初二11班同學(xué)為我們帶來(lái)小品《招聘》。
女：欣賞完小品后，讓我們?cè)俜潘煞潘?，有?qǐng)初二3班_等同學(xué)帶來(lái)《歌曲串燒》
男：我們是00后，空談、幻想不屬于我們。行動(dòng)，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的方式。
女：我們是00后，翅膀的羽毛已經(jīng)長(zhǎng)好，飛向理想的山巔，是我們的目標(biāo)也是我們的理想。
男：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂(lè)
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛(ài)你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上
合：老師、同學(xué)們，初二年級(jí)迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!
中學(xué)慶元旦晚會(huì)主持詞五
1、光陰似箭，歲月如歌。我們即將揮別難忘而輝煌的_年，邁進(jìn)充滿期待和憧憬的_年。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
2、今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受美好時(shí)光。
3、今天，我們相聚在這里，敞開我們的心扉，釋放我們的激情;
4、今天，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂(lè)的海洋，讓我們的快樂(lè)響徹云霄。
合：_二中_元旦匯演現(xiàn)在開始
1、拉丁舞屬于體育舞蹈，隸屬于拉丁類，包括5個(gè)舞種，有倫巴、恰恰 、桑巴、斗牛、牛仔，拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動(dòng)，收到了很多人的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞由張_帶來(lái)的拉丁舞。
2、誠(chéng)信是高山之巔的流水，洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)、留下啟迪心靈的真理;誠(chéng)信是波濤洶涌的巨浪，滌蕩污穢，滌蕩塵埃，留下感悟生活的真諦。請(qǐng)欣賞小合唱《誠(chéng)信》
3、主持人女：聽完誠(chéng)信這首歌曲，你來(lái)說(shuō)說(shuō)我們作為一名學(xué)生怎樣做到誠(chéng)信?
主持人男：舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧，馬上就要期末考試了，在 考場(chǎng)我們能做到不作弊，就是講誠(chéng)信。
主持人女：沒(méi)錯(cuò)，一會(huì)我們舞臺(tái)上幾名學(xué)生將要迎來(lái)一場(chǎng)考試，在這場(chǎng)考試中，他們是耍盡百寶，演出了一幕啼笑皆非的鬧劇。請(qǐng)看小品《考試作弊》表演者 胡_等
4、 主持人女：今天太高興了，今天早上呀，我可是做了一件大好事!(高興的走上臺(tái))
主持人男：什么大好事?看把你樂(lè)呵的。
主持人女：今早呀，我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶了起來(lái)，并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫(yī)院，并通知了他們家屬。
主持人男：啊!天呢，你完了，完了!扶前拍照了嗎?錄音了嗎?
主持人女：怎么了?
主持人男：看看下面的你就知道了，請(qǐng)欣賞小品：《扶不扶》
5、 每次一提到精神病院，我們總會(huì)有很多說(shuō)不完的故事，這里是無(wú)奇不有!前年，聽說(shuō)咱們學(xué)校有同學(xué)精彩演繹了一個(gè)精神病院的故事，可是故事并沒(méi)有結(jié)束，今天，我們來(lái)一起看看，故事的后續(xù)是什么樣子!請(qǐng)欣賞由劉_，杜_(tái)等帶來(lái)的小品《精神病院2》。
6、 青春是嬌艷的，哪怕是一束鮮花也能映出一片綠洲。青春是熱情的，即使是一滴水也能蕩起美麗的漣漪，微小如一滴水，甚至解不了一個(gè)人的口渴;偉大也如一滴水，無(wú)數(shù)的一滴水養(yǎng)育了整個(gè)亙古世界。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《一滴水》。表演者王_、宋_等
7、 主持人男：唉，我們你一個(gè)問(wèn)題啊?
主持人女：說(shuō)，什么問(wèn)題?
主持人男：你知道《守株待兔》這個(gè)成語(yǔ)故事嗎?
主持人女：你開什么玩笑?這個(gè)故事誰(shuí)不知道?不就是一個(gè)農(nóng)夫偶然之間撿到一只撞在樹上的兔子，之后天天想著天上掉餡兒餅，再也不勞動(dòng)了，結(jié)果什么都沒(méi)了
主持人男：說(shuō)的真不錯(cuò)，不過(guò)今天我們將要聽到一個(gè)新的版本，和之前的可是有所區(qū)別，而且更厲害的是，這個(gè)故事使用英語(yǔ)講述的。
主持人女：真的?那還等什么?趕快開始吧
主持人男：請(qǐng)欣賞由七四班同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)版《新守株待兔》
8、五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。我們的祖國(guó)大家庭包含五十六個(gè)不同的民族，大家風(fēng)俗習(xí)慣迥異，可正是由這些不同的民族習(xí)慣和生活方式才讓我們的祖國(guó)顯的格外美麗。五十六個(gè)民族中，很多少數(shù)民族能歌善舞，藏族就是其中的杰出代表。今天我們就將欣賞由董_等給我們帶來(lái)的藏族舞蹈《美麗姑娘卓瑪拉》。
9、請(qǐng)欣賞由八四班的張_等帶來(lái)的健美操《舞動(dòng)晨韻噠噠噠》
10、每一場(chǎng)大雪，每一場(chǎng)雨，每一場(chǎng)離別，每一次背叛，每一次忘記，每一次心碎成粉末的心動(dòng)與心悸。當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，還好有你，陪我一起，用時(shí)間將萬(wàn)物煮雨。接下來(lái)有請(qǐng)由九一班(牛_)同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《時(shí)間煮雨》。
11、眾所周知，咱們_二中向來(lái)以成績(jī)優(yōu)秀出名，但看看剛才的節(jié)目就知道，咱們學(xué)校藏龍臥虎，能人輩出。這不接下來(lái)由王_、唐_帶來(lái)的古箏聯(lián)奏同樣精彩。
12、快和慢在語(yǔ)文課上是一對(duì)反義詞，在數(shù)學(xué)課上會(huì)顯示速度的不同，而在我們的舞臺(tái)上，給我們帶來(lái)的卻是一幕爆笑的喜劇，請(qǐng)欣賞由七二班的(鄭_)等帶來(lái)的小品《快與慢》。
13、請(qǐng)欣賞由秦_老師帶來(lái)的歌曲《女人花》。
14、現(xiàn)在網(wǎng)上流傳著這么一則笑話，說(shuō)蘋果才是水果界的老大，一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)啟發(fā)了喬布斯，一個(gè)主宰了廣場(chǎng)舞，尤其是這最后一個(gè)蘋果，今年真是風(fēng)靡了大街小巷。接下來(lái)咱們學(xué)校九四班的同學(xué)也將以一曲熱情的小蘋果為我們今天的匯演畫上一個(gè)圓滿的句號(hào).
結(jié)束語(yǔ)
1、 說(shuō)不完，道不了，心中的情愫
2、 唱不夠，舞不盡，胸中的熱情
3、 此刻，我們已經(jīng)能感受到春的氣息，
4、 今天我們放飛理想，明天我們收獲成績(jī)。
合：新的一年，新的起點(diǎn)，讓我們帶著新的夢(mèng)想，創(chuàng)造美好的明天。