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學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

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沒有什么能阻擋,沒有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的2021.下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞1

開場白

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:親愛的老師、同學(xué)們

合:大家新年好

ab合:新的鐘聲

cd合:新的一年

ef合:新的祝福

全體合:新的期待

a:--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

b:--年的鐘聲即將敲響

c:回首往事,我們滿懷豪情

d:展望未來,我們重任在肩

e:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

f:讓燭光如故,光明永恒

a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

b:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

e:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

f:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

a:今夜無眠

b:今夜有夢(mèng)

c:讓我們手牽手

d:讓我們肩并肩

e:讓我們跳起來

f:讓我們唱起來

男合:歌唱春天

女和:歌唱未來

全體和:歌唱輝煌的南郊中學(xué)

(結(jié)尾詞)

a:所有的日子都來吧,讓我編織你們

b:讓我編織你們,用青春的金線,

c:讓我編織你們,用燃燒的信念

d:編成絢麗的歲月

e:編成遐思的年華

f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

c:愿雨里有你的收獲,

d:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

e:陽光中我為你祝福,

f:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:親愛的老師、同學(xué)們

合:再見

學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞2

一、開場白

甲:尊敬的各位來賓

乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

丙:敬愛的老師

?。河H愛的同學(xué)們

合:大家新年好!

甲:踏著時(shí)代的節(jié)拍

乙:伴隨冬日的陽光

丙:感受春天的氣息

?。?-人迎來了發(fā)展中的又一個(gè)春天

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情

丙:敞開你的心扉

丁:釋放你的激情

甲:讓這里成為歡樂的海洋

乙:讓快樂響徹云霄

合:20--年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

(鳴炮)

下面,讓我們用最熱烈的掌聲,有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為迎新春文藝匯演致詞!

甲:感謝校領(lǐng)導(dǎo)的致詞。那么還等什么呢?就讓我們用嘹亮的`歌聲

乙:優(yōu)美的舞姿

丙:報(bào)答我們的母校

丁:報(bào)答我們最敬愛的老師吧

二、乙、丙、丁三位主持退場,甲宣布第一個(gè)節(jié)目

三、串臺(tái)詞(略)

四、結(jié)束語

甲:時(shí)間的流逝我們真的無法阻攔,但我們卻可以主宰自己的心情。

乙:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,溫暖的陽光祝你平安如意。

丙:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

?。涸溉耸篱g夢(mèng)幻般的美好永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

甲:在這里,展現(xiàn)出一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。

乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

丙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

?。涸谶@里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

乙:再次祝大家新年快樂

丙:萬事如意

?。盒南胧鲁?

學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞3

合:親愛的老師、親愛的同學(xué)們

合:大家新年好

男:我是主持人--

女:我是主持人--

男:20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女:20--年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;

女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來

女:讓我們唱起來

男:歌唱春天

女:歌唱未來

合:歌唱輝煌的-年-班

(結(jié)尾詞)

合:所有的日子都來吧,讓我編織你們

女:讓我編織你們,用青春的金線,

男:讓我編織你們,用燃燒的信念

女:編成絢麗的歲月

男:編成遐思的年華

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

女:愿雨里有你的收獲,

男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

女:陽光中我為你祝福,

男:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

女:愿我們所有的人永遠(yuǎn)芳華亮麗,朝氣蓬勃!

男:祝我們的友情:

合:地久天長!

女:祝每個(gè)同學(xué)都學(xué)習(xí)提高!

合:親愛的老師、同學(xué)們

合:再見

學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞4

魯:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們

珍:親愛的同學(xué)們,

合:大家新年好!

魯:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

珍:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2017年元旦如約而至。

魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

珍:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

魯:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

珍:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情??鞓穼殡S在你我的身旁。

魯:2017年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

1、首先,請(qǐng)大家欣賞史--、徐--等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

2、當(dāng)年,-飛赴重慶舉行國共談判時(shí),發(fā)表了他的詞《沁園春雪》,王者之氣震驚世界,從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了蔣介石,打敗了國民黨。請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》

3、強(qiáng)身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞史--、徐--等同學(xué)帶來的廣場舞《最動(dòng)聽的情歌》。

4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

5、愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》

6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

8、動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請(qǐng)欣賞。

10、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》

11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的,深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》

12、飛揚(yáng)的童年,散發(fā)著無窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動(dòng)感的音樂,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起歡樂跳起來吧,請(qǐng)欣賞劉--、沈--等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》

13、朝氣蓬勃是我們的本色,自強(qiáng)不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞孟--、程--等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》

14、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》,請(qǐng)欣賞。

15、跳動(dòng)的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:王靜李雯等。

結(jié)束語:

珍:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,

魯:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

珍:新的一年開啟新的夢(mèng)想,

魯:新的一年開啟新的篇章,

珍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望

魯:--校2017年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5

一、開場白

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

甲:我是主持人卓柳潔

乙:我是主持人曾鴻宇

二、明來歷

甲:鴻宇啊,都說一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20--年了!

甲:是啊,不知不覺小樹又增加一個(gè)年輪,我們又長大了一歲!不過,鴻宇,我一直搞不清楚“元旦”是過新年,“春節(jié)”又是過新年,你知道怎么回事嗎?

乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個(gè)新年了。

甲:噢,還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!乙:對(duì)!是該拜個(gè)早年!

合:祝大家新年快樂!!!happynewyear!!

三、說風(fēng)俗

乙:咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?

甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧!

乙:好啊!

新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認(rèn)為,如果沒有余下的酒肉,來年便會(huì)貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

……

四、道感謝

甲:哈,各國的風(fēng)俗還真是有意思,每個(gè)國家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙:你說得有理,回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。那柳潔,這一年中你最想感謝的是誰?

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。

乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

甲:其實(shí)常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

乙:嗯,說得沒錯(cuò)。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。下面,就請(qǐng)欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

---

甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌,是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。此刻,就由江迎曦以誦代唱,借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。

感謝有你,老師

我像迷途羔羊

每當(dāng)陷入迷惘

你總是在我身旁

指引正確的方向

曾經(jīng)無視課堂

曾經(jīng)惹事生非

你總是在我身旁

照耀永恒的明光

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷溫暖

你帶給我改變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿漣漪

在我的人生旅途中

您就像一座燈塔

照耀著我指引著我正確的方向

誤入歧途這四個(gè)字才沒有出現(xiàn)過

千言萬語都無法表達(dá)我的心意

只有衷心的對(duì)你說一聲

謝謝你老師

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷溫暖

你帶給我改變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿漣漪

乙:感謝有你,老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育,我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切,因?yàn)橛心?

(五)共歡樂

甲:道出了心中的感激之情,相信大家和我們一樣輕松快樂!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂!

乙:爸爸:“波比,彩色水筆買回來了嗎?”

波比:“一套都買回來了。”

爸爸:“這筆好使嗎?”

波比:“我在墻上都試過了,只有這支白色的不好使?!?/p>

甲:有一位老太太,她不識(shí)字,但喜歡聽收音機(jī),氣象預(yù)報(bào)每天必聽。一天吃飯時(shí)問家人:“我有個(gè)問題想問問,你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨?!?/p>

乙:湯姆的作業(yè)總是漏洞百出,一次,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說:“這次你全對(duì)了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,!”“沒有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了?!?/p>

甲:同學(xué)們,歡樂的時(shí)光總是短暫的

乙:但歡樂的時(shí)光也是永恒的

甲:前方有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……

乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的20--年!

乙:讓我們?cè)跉g樂的歌聲中和錦園之聲說再見!

甲:謝謝大家的收聽!

乙:期待明年在電波中相會(huì)。

合:再見!


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