五一活動幼兒主持詞
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。下面是小編為大家整理的關(guān)于五一活動幼兒主持詞，希望對大家有所幫助。
五一活動幼兒主持詞1
尊敬的各位老師們：
大家好!
在這陽光明媚、春光燦爛的日子里，在學校團結(jié)奮進、和諧發(fā)展的美好時刻，為迎接"五一"國際勞動節(jié)，我校特舉辦了這場主題為"健康身心、愉悅心情"的野外登山比賽和趣味游戲活動，這是展現(xiàn)全體教職員工良好精神風貌的一次活動。旨在豐富教職員工的業(yè)余文化生活，進一步增強全體教師的健身意識。在這次比賽中大家既能鍛煉身體、錘煉意志，又能增強學校的向心力和凝聚力，展現(xiàn)大家的競爭精神、團隊精神和拼搏精神，彰顯學校積極進取、健康向上的精神風貌。
老師們，這是一個充滿希望，充滿活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘，才會有豐碩的收獲;只有奮勇攀登，才會一覽無限風光。讓我們預(yù)祝本次活動能取得圓滿的成功!
首先有請我們親愛的園長講話，大家掌聲歡迎......
下面我們來進行本次活動的第一個環(huán)節(jié)--登山比賽。本次登山比賽是以娛樂健身、安全第一的原則來進行，所以老師們在娛樂健身的同時一定要注意自己的安全。下面我來講一下本次競賽的方法：全體老師從山下統(tǒng)一出發(fā)，以個人為單位，前5名為第一名，獎金--元，中間的10名為第二名，獎金--元，余下的為第三名，獎金--元。裁判宣布開始后各位老師們開始比賽，參賽隊員到達終點后，由裁判員發(fā)代表各種名次的小旗。比賽結(jié)束后各種名次的隊員分別合影留念。
現(xiàn)在請老師們做好準備，比賽開始......
下面我們來進行活動的第二個環(huán)節(jié)，那就是我們的趣味游戲活動，以年級組為單位來進行。有請小班組的老師們開始，我們掌聲歡迎。請中班組的老師們做好準備。
接下來有請我們中班組的老師帶來的節(jié)目......請大班組的老師做好準備。
我們掌聲歡迎大班組的老師。
請學前組的老師上來為我們表演。
男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因為它賦予了我們勞動者應(yīng)有權(quán)利和自豪。
女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因為它賦予了我們勇于肩負社會責任的歷史使命感。
男：伴著春天的旋律，全體教職工和家長的帶領(lǐng)下，咱們幼兒園朝著希望飛翔。
女：在昂揚向上，務(wù)實求真的作風中，幼兒園一路高歌。
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日--五一勞動節(jié)。
女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。
男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。也祝愿我們小朋友們做一個愛勞動的好孩子!今天的活動到此結(jié)束!
五一活動幼兒主持詞2
1、尊敬的家長朋友們,
2、親愛的小朋友們,
合、大家好,今天我們相約在一起,共同慶祝五一國際勞動節(jié)、
1、親愛的寶寶們，你們能告訴我，現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)哦，寶寶們，真棒，那我還想問問寶寶們，春天小樹怎么樣呀?(發(fā)芽了，長出了綠綠的葉子)那在我們的小樹下面有什么呀?(小草)那小草是什么顏色的呢?(綠色)，尊敬的家長朋友們，你們看到那了那充滿希望的春天嗎?感受到了那誘人的綠色嗎?如果沒有，請別著急，讓我們的寶寶來告訴你們“春天在哪里吧”,下面請欣賞大合唱：春天在哪里
2、小朋友們唱的真好聽，能告訴老師，你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們再給我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來一首好聽的歌曲好不好呀?(好)下面請欣賞大合唱：
1、今天是一個讓激動的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個偉大的節(jié)日----五一國際勞動節(jié)。
2、是勞動締造了人類的物質(zhì)基本,供給給我們一切我們生活所需要的一切,我們要感謝所有的勞動者,正因為他們的辛勤勞動,才使得我們的生活如斯的幸福!
1、是勞動締造了人類的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因為我們也是辛勤的勞動者，用我們的雙手一點一點的在裝扮著我們的每一天!
2、在這個美麗的季節(jié)里，在這個特殊的日子里，我能感覺到四周洋溢著一份濃濃的愛，這些愛里有殷切希望的，有樸實醇厚的，但是在這些愛里面卻有一份是讓我最感動的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會說很多很多動人的話語，不會做很多很多替你分擔的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來表達他們對家長的愛，下面請欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎?(愛)那么請你們唱起來跳起來吧!
1、可愛的孩子永遠是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時就全部煙消云散了，他們在我們的心里是那么的重要，其實我們在他們的心里也同樣重要，現(xiàn)在你們看見的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來告訴爸爸媽媽，我們很愛你們，很欣賞舞蹈：2、看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目，向爸爸媽媽表達了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動，在老師的輔導(dǎo)下，都非常努力的在排練節(jié)目哦，下面就請寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請欣賞中一班舞蹈：
1、中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來了一對可愛的寶寶呀，原來是我們中2班的孩子們，請欣賞中2班舞
蹈:
2、現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個表演隊,他們就是我們中3班的寶寶們,請欣賞中3班舞蹈:
1、中班的孩子們表演的真是精彩,下面到我們大班的小朋友們了,大班的小朋友們,你們準備好了嗎?(準備好了)我想問問大班的小朋友,在這樣一個特殊的日子里,你們有什么想對爸爸媽媽說的吧?(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實的話語,卻是孩子們最真摯的心聲,下面請欣賞大班舞蹈：
2、我們的寶寶是祖國未來的希望,我們的寶寶也是家長的希望,對于我們學前班的小朋友來說,這個學期是他們在幼兒園呆的最后一個學期了,下個學期你們將到小學去學習更多的知識,請你們把美麗的舞蹈當做一份祝福送給比你們小的弟弟妹妹好不好呀?(好)請欣賞學前班舞蹈;
1、現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女,獨生子女缺少伙伴的交流,但是我們不一樣,但是我們不一樣,我們在幼兒園里唱歌,跳舞,畫畫,做游戲,健康快樂的成長、今天我們和爸爸媽媽,小伙伴們一起游戲一起歡呼,我們的大家庭里其樂融融,現(xiàn)在我們請我們的爸爸媽媽一起來做游戲吧!請家長朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲!
五一活動幼兒主持詞3
男：尊敬的家長朋友們,
女：親愛的小朋友們,
合、大家好,今天我們相約在一起,共同慶祝五一國際勞動節(jié)、
男：親愛的寶寶們，你們能告訴我，現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)哦，寶寶們，真棒，那我還想問問寶寶們，春天小樹怎么樣呀?(發(fā)芽了，長出了綠綠的葉子)那在我們的小樹下面有什么呀?(小草)那小草是什么顏色的呢?(綠色)，尊敬的家長朋友們，你們看到那了那充滿希望的春天嗎?感受到了那誘人的綠色嗎?如果沒有，請別著急，讓我們的寶寶來告訴你們"春天在哪里吧",下面請欣賞大合唱：春天在哪里
女：小朋友們唱的真好聽，能告訴老師，你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們再給我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來一首好聽的歌曲好不好呀?(好)下面請欣賞大合唱：
男：今天是一個讓激動的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個偉大的節(jié)日----五一國際勞動節(jié)。
女：是勞動締造了人類的物質(zhì)基本,供給給我們一切我們生活所需要的一切,我們要感謝所有的勞動者,正因為他們的辛勤勞動,才使得我們的生活如斯的幸福!
男：是勞動締造了人類的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因為我們也是辛勤的勞動者，用我們的雙手一點一點的在裝扮著我們的每一天!
女：在這個美麗的季節(jié)里，在這個特殊的日子里，我能感覺到四周洋溢著一份濃濃的愛，這些愛里有殷切希望的，有樸實醇厚的，但是在這些愛里面卻有一份是讓我最感動的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會說很多很多動人的話語，不會做很多很多替你分擔的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來表達他們對家長的愛，下面請欣賞小班組舞蹈： 你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎?(愛)那么請你們唱起來跳起來吧!
男：可愛的孩子永遠是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時就全部煙消云散了，他們在我們的心里是那么的重要，其實我們在他們的心里也同樣重要，現(xiàn)在你們看見的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來告訴爸爸媽媽，我們很愛你們，很欣賞舞蹈：
女：看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目，向爸爸媽媽表達了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動，在老師的輔導(dǎo)下，都非常努力的在排練節(jié)目哦，下面就請寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請欣賞中一班舞蹈：
男：中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來了一對可愛的寶寶呀，原來是我們中2班的.孩子們，請欣賞中2班舞蹈:
女：現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個表演隊,他們就是我們中3班的寶寶們,請欣賞中3班舞蹈:
男：中班的孩子們表演的真是精彩,下面到我們大班的小朋友們了,大班的小朋友們,你們準備好了嗎?(準備好了)我想問問大班的小朋友,在這樣一個特殊的日子里,你們有什么想對爸爸媽媽說的吧?(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實的話語,卻是孩子們最真摯的心聲,下面請欣賞大班舞蹈：
女：我們的寶寶是祖國未來的希望,我們的寶寶也是家長的希望,對于我們學前班的小朋友來說,這個學期是他們在幼兒園呆的最后一個學期了,下個學期你們將到小學去學習更多的知識,請你們把美麗的舞蹈當做一份祝福送給比你們小的弟弟妹妹好不好呀?(好)請欣賞學前班舞蹈;
男：現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女,獨生子女缺少伙伴的交流,但是我們不一樣,但是我們不一樣,我們在幼兒園里唱歌,跳舞,畫畫,做游戲,健康快樂的成長、今天我們和爸爸媽媽,小伙伴們一起游戲一起歡呼,我們的大家庭里其樂融融,現(xiàn)在我們請我們的爸爸媽媽一起來做游戲吧!請家長朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲!
五一活動幼兒主持詞4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：廣大職工朋友們
合：晚上好
女：--市總工會“勞動最光榮”慶五一文藝晚會
合：現(xiàn)在開始
女：這一天
男：全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉
女：這一天
男：全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷
女：你是無私、偉大、堅強的化身
男：你是尊嚴、奉獻、團結(jié)的樣板
女：勞動創(chuàng)造了光榮
男：勞動創(chuàng)造了世界
合：光榮永遠屬于偉大的工人階級
女：請欣賞凌云支行的大合唱
男：哪里有企業(yè)，哪里就有工會，工會是職工的家
女：撫慰心靈，激勵斗志
男：凝聚力量，維護權(quán)利
女：工會永遠站在勞動者一邊
男：工會永遠是勞動者的朋友和知己
女：請聽--醫(yī)學院--為您演唱的《家鄉(xiāng)》
男：跳動的火光是溫暖的節(jié)奏
女：閃耀的星星是光明的節(jié)奏
男：幸福的生活靠勞動創(chuàng)造
女：勞動是人間最亮麗的風景線
男：請欣賞劉老師專舞蹈隊帶來的舞蹈《亮點節(jié)奏》
女：浪漫從詩篇中走來
走向轟鳴的機床
走向勞動者光榮的崗位
男：不管現(xiàn)代社會價值評價如何斑斕而又多元
一個人類崇高的標準亙古不變
勞動永遠是美麗的
勞動永遠伴隨著芳香的浪漫
女：請欣賞---的男聲獨唱《兩只蝴蝶》
女：工人，一個神圣的階級，共和國豐碑堅實的底座
男：奉獻，一個永恒不變的主題，時代發(fā)展的原動力
女：勞動模范就是這個奉獻集體中最值得謳歌的時代楷模
男：請聽---為我們講述一個動人的故事
女：勞動者的世界豐富多彩
勞動者的心靈細膩透徹
傳世的樂曲在思念中
追述著勞動者的浪漫
請欣賞--管弦樂隊為您帶來的世界名曲
男：不管時空如何變幻
讓真誠永遠
不管世事如何變遷
讓理解永遠第一范文網(wǎng)版權(quán)所有
請欣賞--市自來水總公司--帶來的歌舞魔術(shù)《不得了》
男：立足崗位學技術(shù)
女：學了技術(shù)為崗位
男：幾年來，市總工會在市委和市政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，大力實施職工素質(zhì)工程和愛心工程建設(shè)，僅20--年，市總工會培訓下崗職工人，安置下崗職工人。涌現(xiàn)出了大批的技術(shù)骨干。
女：如今，大批掌握了一定技術(shù)的職工，正在振興老工業(yè)基地的戰(zhàn)役中，奉獻著自己的聰明才智。
男：他們自學成才，自我發(fā)展，扛起了自強不息的大旗。
女：請欣賞精彩的職工技能表演。
男：表演單位：---
--：在我左手側(cè)的是廚技表演區(qū)
--：廚技表演區(qū)將由來自新北方職業(yè)培訓學校的師傅們進行抻面、雕刻和刀功的表演
--：抻面分為;和面、醒面、熘條、出條四個步驟，由于時間的原因，今天馮友師傅為大家展示的是熘條、出條兩部分。
--：咱們都知道抻面，這個面越細越多就說明水平越高，專業(yè)術(shù)語說多少扣出條多少根，一般來說大約是到扣，扣出條是根，之后是成倍增長。馮師傅您最多能抻多少扣?出條多少根?
--：請您把完成的作品在大家面前展示一下。
男：有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收，有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟。
有一種思念希望能到永遠，即使青絲變成了白發(fā)，也能在心底深深的保留。
請欣賞歌伴舞《幸福山歌》演唱者：--
男：像麋鹿的跳躍
女：像音符在流淌
男：一道道運動的曲線
女：一道道空中掠過的彩虹
男：這是迷人的韻律
女：這是心靈的交響
男：請欣賞--健身娛樂中心帶來的現(xiàn)代舞《流行個性》
男：勞動譜寫出生命的壯美
女：勞動創(chuàng)造著世紀的傳奇
男：在過去的一年里，全市廣大職工“與時俱進求發(fā)展，開拓創(chuàng)新奔小康”
女：在“三年大變樣，十年大振興”的征途上，爭當主力軍，吹響了催人奮進的時代號角
男：請欣賞--公司--的獨唱《歡聚一堂》
男：勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績
女;勞動裝點著祖國的繁榮
男：勞動描繪了美好的前景
女：勞動釀造了甘甜的美酒
合：讓我們一起為祖國干杯
女：歡樂與我們共享
男：幸福與我們共享
女：慷慨激昂的旋律
男：熱血沸騰的心聲
女：記錄著歷史更迭的變幻
男：傳遞著世紀充沛的豪情
女：今晚星光燦爛
男：今晚歡樂如潮
女：我們用歡聲笑語，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時光
男：讓我們永遠擁有今天的歡樂，永遠擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為-的發(fā)展與振興，奉獻我們的智慧、青春和熱血。
女：朋友們《勞動最光榮》主題文藝晚會到此結(jié)束
男：祝大家晚安!
合：再見
五一活動幼兒主持詞5
(男)各位領(lǐng)導(dǎo)，
(女)各位工友同事們!
(合)大家晚上好!
(男)在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來了火紅的五月。
(女)在這多姿多彩的夜晚，我們要展示自己的風采。
(男)今晚讓我們一起來，看看我們--人自己的才藝展示，看咱們?nèi)绾涡?出自己的精彩。
(女)你知道嗎?今天晚上所以的節(jié)目都是我們員工自己自編自導(dǎo)的，沒有外聘一個專業(yè)演藝人士，很原滋原味。
(男)是呀，民族的就是世界的，個性的才有魅力，原創(chuàng)的更具親和力。我們的表演非專業(yè)，但是我們的情誼是最深刻的。
(男)十幾個節(jié)目，十幾個風格，每個節(jié)目都是獨一無二的。
(女)今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會令我們刮目相看哦。
(男)晚會過程中，我們還有互動游戲，有獎品哦。
(女)有看頭，有盼頭，還有彩頭。哈哈
(合)金科星員工才華表演晚會現(xiàn)在開始。
(男)你還記得小時侯一些口號嗎?比如勞動最光榮，比如團結(jié)就是力量。 (女)恩。小時候很多學校的合唱，《團結(jié)就是力量》是必選歌曲呢。想到現(xiàn) 在國家大力倡導(dǎo)“和諧社會”，-提出的“八榮八恥”也提到了以“團結(jié)互助 為榮，損人利己為恥”。團結(jié)也是祖國禮儀之邦美德啦。
(男)是呀。我們金科星也在積極建設(shè)和諧企業(yè)，強調(diào)團隊合作精神。我們的員工也正在實踐著這份團結(jié)的力量。不信，請聽來自裁斷車間的大合唱《團結(jié) 就是力量》。
(女)多震撼人心的鼓舞歌曲呀。感受到了團結(jié)的浩大氣勢了嗎? (男)確實挺有力度的，我也聽到了和諧之聲。這個合唱讓我們看到了集體的 力量。當然這個崇尚個性的時代，也不能忽視個人的努力與才華，對不?我們倡導(dǎo)個人與企業(yè)共發(fā)展。
(男)好象有點說教的感覺，讓我們來點搞笑輕松的娛樂，下面請聽一個人的相聲。有請來自針車車間的--為我們表演單口相聲。
(女)再次感謝--帶給我們的笑聲。青春是動感迷人的。我們的員工是陽光的。請欣賞針車流水線--帶來活力十足的街舞。
(男女)第一個激動人心的時刻到了，現(xiàn)在請--副總與---副總為我們抽取三等獎。
游戲時間了。(銜紙杯傳水)
(男)下面的人有沒有會耍拳的呢猴拳，龍拳(周杰倫的歌曲)、太極拳都可以。上來露兩手，有獎品的。有嗎?
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