展望2021告別2020元旦晚會(huì)主持詞

時(shí)間：2020-12-07 10:50:42 倩儀0由分享

主持詞是指主持人在主持節(jié)目的過程中進(jìn)行節(jié)目串聯(lián)的串聯(lián)詞，一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。2021元旦晚會(huì)很快就要舉行了，主持人們記得寫好主持稿。下面就是小編給大家?guī)淼恼雇?021告別2020元旦晚會(huì)主持詞5篇，希望能幫助到大家!

展望2021告別2020元旦晚會(huì)主持詞一

A.尊敬的各位來賓

B.親愛的小朋友們

AB：大家新年好!

A：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了

AB：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!

A：小明星雙語幼兒園20__年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始，有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。

1.下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼挠變?a href='http://www.zbfsgm.com/health/ticao/' target='_blank'>體操表演《世界真美好》，律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)。

感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。

2.接下來請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》

快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動(dòng)《快樂天使》掌聲歡迎。

3.他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧!下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。

我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。

4.A告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，B我也看見了，他們來做什么呢?A想知道吧，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳洌瑒?dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。

掌聲響起來!

5.美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。

感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。

6.三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。

讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。

7.小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng)

8.幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

9.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。

10.下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢?dú)一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

結(jié)束語：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的小明星雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!

展望2021告別2020元旦晚會(huì)主持詞二

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

B:親愛的老師，同學(xué)們

A:大家

合：晚上好!

A:新的鐘聲，新的一年

B:親的祝福，新的期待

A:2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

B:2016年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情

A:展望未來，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

A：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

B：我們的祝福，飄在長(zhǎng)岡里，如歌如夢(mèng)——

A：__市農(nóng)業(yè)學(xué)校2016年元旦晚會(huì)現(xiàn)在

合：正式開始

串詞

B：那么，接下來有請(qǐng)由__23班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

A：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請(qǐng)李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請(qǐng)1012班《我知道》準(zhǔn)備。

B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》，請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。

A：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。

有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)

1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答，我來提問，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

A：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)0923班《如果愛下去》準(zhǔn)備。

B：如果就這樣愛下去，我們，會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請(qǐng)0931班爵士舞準(zhǔn)備。

A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。

B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》，請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。_

2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問你答”。

A：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請(qǐng)聆聽鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。

A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽孫__的心聲《你那么愛她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。_

3、美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

B：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，由王_，李__等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語

A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報(bào)，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

B：今天的晚會(huì)到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷

A：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!

A：老師們

B：同學(xué)們

A：新的一年讓我們攜手同行

合：奔向成功

A：__市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此

合：圓滿結(jié)束!

展望2021告別2020元旦晚會(huì)主持詞三

開篇

AB：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) CD：敬愛的老師， EF:親愛的同學(xué)、來賓們合：大家晚上好!

D: 在這辭舊迎新之際，東溪中學(xué)全體師生以及家長(zhǎng)朋友們，大家合：晚上好!

A：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用信心開啟夢(mèng)想的新起點(diǎn)。

B：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用誠(chéng)心筑就夢(mèng)想的新航程。

C：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用愛心指引夢(mèng)想的新方向

D：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用孝心賦予夢(mèng)想的新內(nèi)涵。

E：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用忠心譜寫夢(mèng)想的新篇章。

F：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶來的歡樂，享受時(shí)光帶來的美好

A：今晚，我們相聚在這里，一起用愛融化冰雪，用心感受真情

B:今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!

C:綦江區(qū)東溪中學(xué)2015—2016猴年“揚(yáng)帆起航，鑄就夢(mèng)想”跨年晚會(huì)與您暢想。合：青春在今夜綻放，歡迎您的光臨。

第一章信心啟夢(mèng)

2、《一路上有你》

A：2016就快過去，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生以及家長(zhǎng)朋友的共同努力下，取得很好的成績(jī)。

B:是的，我校師生參加的各級(jí)各類個(gè)人獲獎(jiǎng)達(dá)450人次，有學(xué)術(shù)征文、體育活動(dòng)、教職工技能賽等多個(gè)項(xiàng)目。

C:除了個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)外，團(tuán)體方面頁極為出色，在綦江區(qū)東溪教委東溪學(xué)區(qū)第六屆中小學(xué)生籃球乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組女子乒乓球獲學(xué)區(qū)第一名;在第十屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，以及朱建萍、張紹洪等多個(gè)老師獲區(qū)一等獎(jiǎng)。 D:過去的輝煌告訴我們，東溪中學(xué)在成長(zhǎng)，踏著穩(wěn)健的腳步，蒸蒸日上，一路艱辛，有你們陪伴。

E:走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容還在蔓延;

F:攜手今宵，嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝，璀璨的夢(mèng)想讓人向往。 F:接下來，請(qǐng)大家欣賞蔣靜同學(xué)帶來的《一路上有你》，合:掌聲有請(qǐng)!

3、《健美操》

E:人世間，最明亮的是陽光;最寶貴的，是健康。

F:“每天鍛煉1小時(shí)，幸福生活一輩子”!

E:靠近我的肩膀，握緊我的手掌， F:追夢(mèng)的路上，一群陽光少年，快樂成長(zhǎng)!

E:有請(qǐng)初三9班李婭麗等同學(xué)帶來的《健美操》 EF：掌聲有請(qǐng)!

4、《二中好聲音》

C:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節(jié)拍舞動(dòng)，像是回到了選秀節(jié)目，說起選秀節(jié)目，大家一定會(huì)想起紅遍大江南北的《中國(guó)好聲音》，平凡而又不簡(jiǎn)單的舞臺(tái)成就了一個(gè)個(gè)音樂夢(mèng)想。

D:而今天，我們的舞臺(tái)將呈現(xiàn)不一樣的《好聲音》，看看屬于他們的音樂夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞高三3班的同學(xué)們帶來的小品《二中好聲音》。

5、《沙漠之戀》

B：同學(xué)們，你們覺得二中好聲音精彩嗎? D:有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律盤旋在腦海，

A:有一種歌聲縈繞在耳邊，有一種幸福圍繞在身旁，

F:那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。

C:讓我們?cè)诟枨疅校褵崆榕c活力灑A:非常精彩

B：中國(guó)好聲音紅遍大江南北，讓我們的二中好聲音也紅遍大江南北好嗎? A：那你來唱一首?

B: 叫我唱我就唱咳咳咳 (唱)那是一段神話，傳說遠(yuǎn)古世界對(duì)她就像一團(tuán)沙塑成圣女模樣天邊石像，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞻仰。 A:咦，你也知道這首《沙漠之戀》? B:那是當(dāng)然，我可是穿梭于各大KTV的麥霸!

A:那你看過《沙漠之戀》舞蹈嗎? B:哇?. 沒有!

A:下面，就讓你開開眼界，看看由高二七班的同學(xué)們帶來的舞蹈版的《沙漠之戀》 B:好的

AB:掌聲響起來!

第二篇章誠(chéng)心筑夢(mèng)

6、串燒《筆記》《光輝歲月》《同手同腳》《火》《勿忘心安》《Beautiful Light》

D:我們用信心激勵(lì)自己，開啟人生最初夢(mèng);

A:我們用誠(chéng)心組成團(tuán)體，建筑人生共同夢(mèng)。

F:誠(chéng)心筑夢(mèng)，待人以誠(chéng)，讓我們收獲友誼;

C:待己以誠(chéng)，讓我們攜手共創(chuàng)和諧校園!

向校園每個(gè)角落。有請(qǐng)趙明星等同學(xué)帶來動(dòng)感的音樂。合：掌聲有請(qǐng)!

7、《破曉》

B:年輕的我們，需要活力、需要激情，有一群人，他們用不一樣的方式表達(dá)他們的世界。在舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射。

E:他們洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。 B:聽你說得激情澎湃，我都躍躍欲試了，他們到底是誰呢?

E:好奇吧?我們一起來欣賞由高二6班的同學(xué)為我們帶來的街舞。 BE：舞動(dòng)你的身體，動(dòng)起來

8、《白雪公主和七個(gè)小矮人》 E:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一個(gè)幸福的傳說。

故事里有公主和王子，他們歷經(jīng)磨難后來幸福地生活在一起。

C:七個(gè)小矮人與森林講述著真善美的回報(bào)。毒蘋果與魔鏡映照了邪惡的懲罰，下面請(qǐng)欣賞由高一1班的同學(xué)帶來的英語話劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。

EC：掌聲歡迎!

9、《中國(guó)風(fēng)》

D:剛才的童話故事把我們拉回了童年，感受西方童話故事的美麗，那么接下來我們要追回歷史長(zhǎng)廊，感悟不一樣的東方之魅。

F:你這么一說，勾起了我的記憶，想起了中國(guó)風(fēng)。

D:是啊，每個(gè)人心里都有一股中國(guó)風(fēng)。它給人一種感受：看到舞姿就會(huì)聯(lián)想到中國(guó)特色。

F:這股中國(guó)風(fēng)輕輕吹拂在我們的耳旁，伴隨古代音律，用雙眼留住唯美中國(guó)風(fēng)。 D：有請(qǐng)高二4班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮吨袊?guó)風(fēng)》

10、《北京歡迎你》

B:中國(guó)風(fēng)代表著我國(guó)的傳統(tǒng)文化，而電子琴是西方樂器的代表。 A：那我們來個(gè)中西合璧怎樣?

B:真有生活情調(diào)啊!那就讓我們來共同享受《北京歡迎你》 AB:有請(qǐng)!

第三篇章愛心圓夢(mèng)

11、《As long as you love me》 C:又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。 D:在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一個(gè)飄逸的時(shí)光音符，青春的活力裝點(diǎn)了校園冬天的潔白夢(mèng)境。

C:朗朗月光，映照著我們的臉龐，閃爍的星光讓青春的舞姿更加炫麗。

D:接下來，一群追夢(mèng)人帶來《As long as you love me》

12、《18克的青春》

D:擺架天平，稱量青春的重量，做道加法，計(jì)算出夢(mèng)想的輪廓，回憶青春的時(shí)光，挑戰(zhàn)夢(mèng)想的冰桶，請(qǐng)傾聽《18克的青春》

13、《千手觀音》 F:悠揚(yáng)古曲如佛界的梵音，

A:靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像， F:天使的微笑透出心靈的祥和。 A:舞者的腳步是動(dòng)人的， F:舞者的微笑是迷人的。

A:她們用心靈的舞蹈，撥響了生命的琴弦，下面請(qǐng)欣賞初三7,8班的同學(xué)們帶來《千手觀音》

AF:掌聲有請(qǐng)!

14、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》

D:難忘今宵，今宵難忘!在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;我有些醉了。

B:那你還想聽什么天籟之音呢? D:那自然是我最愛的古箏了，還沒聽到 B:是嗎?那現(xiàn)在就有個(gè)好機(jī)會(huì)，圓你此夢(mèng)，請(qǐng)欣賞古箏合奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》 BD：掌聲響起來!

15、《一顆釘子》

C:__ 你有沒有在候車室遇到過這樣的事? A:啥事兒?

C:在候車室被一顆釘子扎到。

A:不會(huì)吧，誰那么沒有公德心?

C:巧了，還真有這樣的事發(fā)生，下面由學(xué)生會(huì)帶來啞劇《一顆釘子》

AC:掌聲歡迎!

第四篇章孝心舞夢(mèng)

16、串燒《父親的草原母親的河》。。

A:有一種光陰叫做時(shí)代; B:有一種歌聲叫做經(jīng)典;

C:有一種珍惜叫做現(xiàn)在。

D:把握每一個(gè)今天，唱響每一個(gè)年代， E:不同的年代就有不同時(shí)代的流行，就連音樂也會(huì)被打上烙印。

F:接下來，讓我們有請(qǐng)60、70、80、90、00年代的人為我們演繹不同的年代秀， AF:首先有請(qǐng)60年代

D:【臺(tái)下】70年代的呼聲在哪兒?一起唱 C:高三年級(jí)的同學(xué)們，掌聲響起來，送給80年代

B:渴望飛翔的90后們，一起大聲唱 E:個(gè)性、奔放、張揚(yáng)的00年代，跟著節(jié)拍嗨起來!

17、《》

D:他們用最真摯的語言書寫這個(gè)平凡崗位卻不平凡的傳奇

E:他們把最深沉的愛奉獻(xiàn)在這個(gè)平凡崗位卻不平凡的事業(yè)

D:三尺講臺(tái)寫人生，書寫不盡教壇的熱血與責(zé)任。

E:他們也一樣熱情，他們也一樣舞動(dòng)，讓我們來認(rèn)識(shí)不一樣的老師們!觀眾朋友們，揮著你的小手，一起欣賞教師舞蹈! DE:掌聲歡迎漂亮的老師們! 18、《葡萄架下的青春》

青春，如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春，又如一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。下面有請(qǐng)高一3班的陳銳、張鏈等同學(xué)為我們表演舞蹈《葡萄架下的青春》

19、《雀之靈》

E:前面迷人的舞姿還在盤旋，如同圣潔的仙子，你們看夠了嗎?反正我是沒看夠 A:那咱們繼續(xù)，接下來,不僅模擬了孔雀跳躍、旋轉(zhuǎn)、展翅飛翔的美姿，更是展現(xiàn)了生命的活力和勃發(fā)向上的精神，讓我們隨心而舞，《雀之靈》，掌聲有請(qǐng)!

20、《競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部》

B:有這樣一群人，他們穿梭在校園的每一個(gè)角落

F:有這樣一群人，他們扮演著老師的左膀右臂

D:有這樣一群人，他們維護(hù)者校園井井有條的秩序。

B:你們說的一定是學(xué)生會(huì)的同學(xué)吧? F:是的，學(xué)生會(huì)不僅是學(xué)生與學(xué)校溝通的橋梁，更是學(xué)生自我展現(xiàn)的平臺(tái)，

D:他們積極、勤勞、熱情，想要成為學(xué)生會(huì)的干部，就一起來觀看他們?nèi)绾胃?jìng)選。請(qǐng)欣賞小品《競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部》

第五篇章忠心展夢(mèng)

21、《舞動(dòng)青春》22、《倍兒爽》 B:青春是跳動(dòng)的旋律，是飄揚(yáng)的音符， D:是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想。 B:有人說：

F:青春是無憂無慮的代名詞，年輕是歡樂的代言人，他如同夏日的太空熾熱絢麗。 BDF: 90后的我們那樣年輕，那樣朝氣蓬勃。

E:青春是一首動(dòng)聽的旋律，青春一幅美麗的畫卷，

A:青春是一個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。

C:讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，

E:是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，

C:對(duì)，就在這跨年狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力，舞動(dòng)奇跡，請(qǐng)欣賞高一四班帶來的《舞動(dòng)青春》以及高一八班的同學(xué)們帶來的《倍兒爽》

D:觀眾朋友們

合：跟著節(jié)拍high起來! 23、《與青春有關(guān)的日子》

C:非常感謝剛才同學(xué)們的精彩出演，今晚你們快樂嗎?我們希望能讓所有的來賓能在今晚不枉此行。

B:是的，我們的壓軸節(jié)目還在后面呢，剛才都在欣賞舞蹈，現(xiàn)在我們來點(diǎn)不一樣的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞歌舞劇《與青春有關(guān)的日子》

CB：大家掌聲歡迎 24、《落花情》

E:夢(mèng)想，流露著濃濃的詩情畫意;夢(mèng)想，散發(fā)出淡淡的幽香溫情，

D:那些擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。落花無情人有情。

E:有請(qǐng)初二年級(jí)黃小潔等同學(xué)帶來的《落花情》

DE: ：掌聲響起來! 25、《共圓中國(guó)夢(mèng)》

A:今夜，我們用五心夢(mèng)圓中華民族振興中國(guó)夢(mèng)!

F:今夜，我們用激情唱響中華民族振興中國(guó)夢(mèng)!

A:今夜，我們用節(jié)奏舞動(dòng)中華民族振興中國(guó)夢(mèng)!

F:中華民族上下五千的歷史，我們有著悠久而燦爛的文化，有著逐漸騰飛的經(jīng)濟(jì)，有著日趨完善的法制，為此，我們驕傲 A:每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，讓我們《共園中國(guó)夢(mèng)》!

AF:掌聲有請(qǐng)

尾聲

D:中國(guó)夢(mèng)，我們共同的理想。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年不斷努力，繼續(xù)前行圓自己的夢(mèng)

E:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將信心留給自己，信心開啟中國(guó)夢(mèng)!

F:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，誠(chéng)心筑就中國(guó)夢(mèng)!

A:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將愛心獻(xiàn)給社會(huì)，愛心去圓中國(guó)夢(mèng)!

B:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將孝心獻(xiàn)給父母，孝心舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)!

C:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，忠心展示我們的中國(guó)夢(mèng)!

ACE:五心教育圓我少年夢(mèng)，

BDF:五心教育助力中華振興夢(mèng)。

F:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)、來賓們，再次感謝大家的光臨，

C:綦江區(qū)東溪中學(xué)2015——2016猴年“揚(yáng)帆起航，鑄就夢(mèng)想”跨年晚會(huì)就快接近尾聲了。

A:同時(shí)，感謝今晚為晚會(huì)做出精心準(zhǔn)備的老師和同學(xué)們，你們讓我們的晚會(huì)如此精彩，掌聲送給他們，大家辛苦了! D:猴年快到了，變換的是年輪，不變的是祝福

B:猴年祝福你：好事成雙美名揚(yáng)，幸運(yùn)如雪滿空揚(yáng)，

E:猴年祝福你：幸福甜蜜笑臉揚(yáng)，事業(yè) 學(xué)習(xí)雙手揚(yáng)，生活快樂又吉祥。

D:讓我們相約東溪中學(xué)2015——2016年跨年晚會(huì)，

ABCEF:不見不散!

A:最后請(qǐng)本臺(tái)跨年晚會(huì)執(zhí)行導(dǎo)演團(tuán)委書記鄧小玲、學(xué)生處主任蔡春祥上臺(tái)為大家送祝福!

展望2021告別2020元旦晚會(huì)主持詞四

開場(chǎng)白：

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

女1：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男2：春風(fēng)化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢(mèng)幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽光校園里快樂成長(zhǎng)。

女2：東風(fēng)浩浩，書聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護(hù)城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚(yáng)。

男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴說著一個(gè)個(gè)感人的愛心故事;

女1：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)著一篇篇美麗的錦繡華章。

男2：蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬

女2：馬蹄似鼓萬馬奔騰送金蛇

男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢(mèng)幻般的詩意。

女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。

女2：看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽!音樂悠揚(yáng)，這是新年動(dòng)人的旋律!

合：城關(guān)中學(xué)一分校元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)吳校長(zhǎng)致新年賀詞。

串臺(tái)詞：

1、818 歌伴舞《我相信》劉堅(jiān)、曾攀等4''

男：地到無邊天做界，山登絕頂我為峰。

女：我相信心有多大，舞臺(tái)就有多大，我相信夢(mèng)有多美，未來就有多燦爛。(音樂起)

2、802 舞蹈《薩拉瑪》葉梓等4'35''

男：我相信，你相信嗎?在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。

女：讓我們?cè)阪鼓榷嘧说奈璧钢校黄痤I(lǐng)略異域風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)由802班葉梓等同學(xué)帶來的印度舞《薩拉瑪》。

3、808 相聲《校園》趙殷莎、孫露

男：美麗的薩拉瑪讓我們?nèi)绨V如醉，可是誰在乎我的心里有多苦，誰在乎我明天去何處?

女：同學(xué)你有“竹板炒肉絲”的慘痛經(jīng)歷嗎?下面請(qǐng)欣賞趙莎莎、孫露同學(xué)帶來的搞笑相聲《校園》。

4、817 扇子舞《荷塘月色》黃謹(jǐn)?shù)?/p>

男：落后就要挨打。還是學(xué)習(xí)上進(jìn)好。

女：讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞黃謹(jǐn)?shù)葞淼纳茸游琛逗商猎律贰?/p>

5、823 舞蹈《日不落》柳浪等

男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時(shí)光緩緩流淌”的中國(guó)柔情。

女：下面我要送大家的是一段日不落的愛戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調(diào)，震顫人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!

6、804 吉他彈唱《父親》李思洋

男：早晨，太陽掛在天邊，好美啊!

女：是呀，日不落的想念，現(xiàn)在卻飛在父親身邊。今天李思洋把這日不落的祝愿寄給父親，向父親寄出一張愛的明信片

下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：李思洋

7、805 舞蹈《青春·使命》姜念等

男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。女：我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下不斷體會(huì)生活的天真和爛漫!我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下，不斷創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活。

請(qǐng)欣賞姜念等帶來的現(xiàn)代舞《青春·使命》。

8、824 配樂朗誦《田野》宋甜等

男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實(shí)!

女：在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?，去探索、去追求?去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

男：是呀，這不，一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會(huì)呢。

女：芬芳和紗裙轉(zhuǎn)動(dòng)微風(fēng)，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請(qǐng)欣賞宋甜等同學(xué)帶來的配樂朗誦《田野》。

9、819 舞蹈《lollipop》胡仕涵等6人

男：敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，這里將成為歡樂的海洋!下面有情819班胡仕涵等帶來的舞蹈《lollipop》。

10、813 舞蹈《半個(gè)月亮爬上來》謝英等

男：夜深人靜，云淡風(fēng)清。在寧靜朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。

女：自古文人騷客愛月詠月，他鄉(xiāng)游子愛月望月，山野農(nóng)家愛月賞月，如今，思念中的姑娘也在巴望著“半個(gè)月亮爬上來”。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《半個(gè)月亮爬上來》，表演者：謝英等。

11、814 小品《痛苦的一餐》黃鑫孫潔

男：我至今有點(diǎn)煩。

女：煩什么，這里還有一個(gè)更煩的呢。請(qǐng)欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：黃鑫孫潔。

12、820 舞蹈《cry-eye》王曉玲等

男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長(zhǎng)啦。

女：青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月，無盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚(yáng)。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《cry-eye》，表演者：王曉玲等。

13、822 鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》沈夏君

觸摸鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間。下面有請(qǐng)822班沈夏君同學(xué)帶來鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》，掌聲歡迎!

14、815 舞蹈《瀟灑女孩》龔若昕等

男：夜正迷人，夢(mèng)也迷人，春宵添情韻;晚風(fēng)輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。

女：瞧，瀟灑女孩走來了，舞動(dòng)青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語;走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶!下面請(qǐng)欣賞龔若昕等同學(xué)帶來的舞蹈《瀟灑女孩》。

15、804 相聲《如此學(xué)生》譚小龍、盧玄

男：大千世界，無奇不有，這里就有這么一對(duì)生死冤家。請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》!表演者：譚小龍、盧玄。

16、807 舞蹈《don′t forget me》駱彥池等

男：原來鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡(jiǎn)單有趣，可這樣的仁兄你可千萬別學(xué)他呀!

女：那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)--韓國(guó)流行什么呢?下面請(qǐng)欣賞由駱彥池等為我們帶來的舞蹈《don′t forget me》，看她們展現(xiàn)將時(shí)尚與韓國(guó)元素巧妙結(jié)合的hip dance!

17、806 古箏齊奏《荷塘月色》來源等

男：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。

女：每當(dāng)聽到這首詩，我不禁會(huì)想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢(mèng)似幻，荷香縷縷，真讓人向往啊!

男：那趕快來欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!

女：表演者：來源等。

18、810 舞蹈《today》廖瑪麗等

男：牽一段時(shí)光緩緩流淌，可時(shí)間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請(qǐng)欣賞廖瑪麗等帶來的舞蹈《today》。

19、811 配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》殷勤、王康為等

女：親愛的一分校，你是我人生中的驛站，更是我們溫暖的家。下面有請(qǐng)欣賞配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》表演者：殷勤、王康為等

20、809 舞蹈《britney-spears-griminal》陳銳等

男：“我愛我家”，生活的樂趣總是發(fā)生在簡(jiǎn)單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡(jiǎn)單的感動(dòng)而快樂。

女：物換星移，時(shí)代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞陳銳等帶來的現(xiàn)代舞《britney-spears-griminal》。

21、821 小品《考試之后》胡蝶等

男：考考你，你會(huì)造句嗎?

女：這難不倒我。出題吧!用"原來"造句。

男：聽好了，原來他是我爸爸。!

女：啊?這也算造句!

男：咋不算!別人都這么造的，你見過造句這么牛的學(xué)生嗎?

女：看!他們都來了!請(qǐng)欣賞小品《考試之后》，表演者：胡蝶等

22、816 拉丁舞《安吉麗娜》夏詩卉等

男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂事趣事事事精彩。

女：熱情似火，風(fēng)情萬種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見識(shí)見識(shí)拉丁舞的魅力吧，有請(qǐng)夏詩卉等拉丁選手閃亮登場(chǎng)!

23、803 舞蹈《明天會(huì)更好》石思婕、劉忞等

男：春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心。

女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢(mèng)，讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章，讓我們期待明天會(huì)更好!(音樂起)

現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由黃璀、李育金或助演節(jié)目，大家掌聲歡迎。

下面宣布獲獎(jiǎng)名單(請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來)。

獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語：

女1：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

男1：燦爛輝煌的__年即將向我們告別，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。

女2:充滿希望與挑戰(zhàn)的正微笑著向我們走來。我們相信，在新的一年里，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的。

男2：今天，采擷一朵新年的鮮花，我們舞蹈，我們歡唱。

女1：明天，美麗的城關(guān)中學(xué)又將踏上新的征程，去迎接更加美好、燦爛的明天!

男1：美好的時(shí)光總是那么短暫，美好的記憶總是讓人留戀。

女2：雋水潤(rùn)澤，香山溢彩!在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，他們用愛心與責(zé)任托起了無數(shù)個(gè)家庭的夢(mèng)想。

男2：香山練劍，策馬揚(yáng)鞭!在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，他們用智慧和汗水播下理想的種子，澆鑄著未來的輝煌。

女1: 城關(guān)中學(xué)，成就夢(mèng)想的地方，我們將在滿載祖國(guó)的熱愛同夢(mèng)想起航。

男1：銜一縷新春的陽光，“關(guān)注生命，回歸人本”的理念在蔥綠的童話世界里輕舞飛揚(yáng)。

女2：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镌賱?chuàng)輝煌!

男2：祝老師們合家幸福，身體健康，工作順利!

女1：祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成，萬事如意!

男1：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，

合：城關(guān)中學(xué)一分校元旦文藝匯演到此結(jié)束。

展望2021告別2020元旦晚會(huì)主持詞五

男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

各位來賓，各位朋友，

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，

合：下午好!

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，__年即將離我們而去，__年即將到來;

男：在這辭舊迎新的日子里，在這溫馨和暖的__大酒店里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時(shí)光。

女：首先讓我們一起祝在座各位：

合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂!

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

女：這是我們____事業(yè)的春天;

男：這是我們____這個(gè)大家庭的春天;

女：這更是我們每個(gè)人的春天。

男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂;

女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪;

男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進(jìn)友誼。

男：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎!

一、領(lǐng)導(dǎo)講話

男：下面請(qǐng)?jiān)斣敿?xì)細(xì)偶像派歌星___為大家獻(xiàn)上一曲：《》。掌聲有請(qǐng)!

二、女聲獨(dú)唱《》

女：感謝應(yīng)歌星為我們帶來的美妙歌聲。下面我們要做一個(gè)游戲。游戲的名字叫“做動(dòng)作猜成語”。游戲規(guī)則如下：

下面我們抽出位朋友分成組上來參加這個(gè)游戲。最終獲勝的組我們將獎(jiǎng)給他們每人一份獎(jiǎng)品。

三、游戲：做動(dòng)作猜成語

男：下面我們請(qǐng)臺(tái)下的朋友來“腦袋急轉(zhuǎn)彎”。大家注意聽好，誰最先猜出我們也將獎(jiǎng)給他一份獎(jiǎng)品。

四、游戲：腦袋急轉(zhuǎn)彎

女：玩好了游戲，我們下面來輕松一下。在水保站，有一位被譽(yù)為____音樂王子的人，這位王子外表溫文爾雅、風(fēng)度翩翩，特別是對(duì)音樂情有獨(dú)鐘，各種樂器是隨手掂來、無所不精，是我們____一位不可多得的人才。在____元旦聯(lián)歡會(huì)上，他以一曲琵琶獨(dú)奏征服了全場(chǎng)。今天他將為我們表演葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》。所謂“婚誓”，也就是“婚姻的誓言”，看來這位音樂王子用情很專一。他是誰呢，大家把他的名字大聲叫出來，再用掌聲把請(qǐng)他出來，好不好?

五、葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》

本文導(dǎo)航 1、首頁2、___

男：一個(gè)單位要有團(tuán)結(jié)的精神，大家在一起工作要有互相協(xié)作的觀念。下面這個(gè)游戲就是要考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，游戲的名稱叫“齊心協(xié)力同舟共濟(jì)”。游戲的規(guī)則如下：

下面我們抽出位朋友分成組上來參加這個(gè)游戲。

六、游戲：齊心協(xié)力同舟共濟(jì)

女：下面我們要做的一個(gè)游戲叫“夾乒乓”。游戲的規(guī)則如下：

下面我們抽出位朋友上來參加這個(gè)游戲。

七、游戲：夾乒乓

男：下面我們有請(qǐng)____實(shí)力派歌星___為大家獻(xiàn)歌。掌聲有請(qǐng)_先生上臺(tái)。

八、男聲獨(dú)唱：《》

下面我們抽出位朋友分成組上來參加這個(gè)游戲。

九、游戲：頭頂汽球