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為教師頒獎的主持詞

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教師,是人類靈魂的工程師,肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的重任,振興祖國的希望在教育,振興教育的希望在教師。下面是小編為大家整理的關于為教師頒獎的主持詞,歡迎查閱。

為教師頒獎的主持詞

為教師頒獎的主持詞篇1

尊敬的教師同事們、各位領導:

在這金風送爽的九月,我們在這里歡聚一堂,召開第36個教師節(jié)慶祝大會,共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日,表彰在我鄉(xiāng)教育教學工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府,向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!并借此機會,向多年來一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!

參加這次會議的領導有:

及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎!

會議開始之前,我先提一點要求:希望同事們嚴格遵守會場紀律,關閉通訊工具,認真聽取領導講話。

下面我宣布:--鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會現在開始!

本次大會共有項議程,現在逐項進行。

大會第一項:請--鄉(xiāng)中心校校長張-安同事匯報上學年教育工作

同事們,上學年我鄉(xiāng)教育工作在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下,在村委領導的大力支持下,在全鄉(xiāng)教師的共同努力下,取得了令人可喜的成績,也涌現出了一部分先進學校和優(yōu)秀教師。

大會第二項:宣布上學期在期末教學質量檢測、初中一年級招生及中招工作中獲獎的學校和教師名單,大家歡迎!

大會第三項:請縣、鄉(xiāng)領導為受表彰的先進單位和個人頒獎!

第一組、請--上臺領獎!

第二組、請--上臺領獎。

第三組、請--上臺領獎!

由于時間關系,其教育教學先進單位和獲獎教師的證書會后到中心校統(tǒng)一領取。同事們,讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的單位和個人表示祝賀!

大會第四項:請--鄉(xiāng)中校長常--同事做工作匯報及表態(tài)發(fā)言,大家歡迎!

大會第五項:請教師代表發(fā)言,大家歡迎!

大會第六項:歡迎縣教育局黨委書記張--同事講話

大會第七項:!請--鄉(xiāng)黨委書記--同事講話,大家歡迎!

同事們,今天的這次大會,既是20--年教師節(jié)的慶祝大會,也是20--——20--學年的全鄉(xiāng)教育工作總結會、20--——20--學年度的教育工作部署會。剛才,鄉(xiāng)中心校校長張新安同事的工作匯報,認真回顧了上學年的教育工作,總結出了成績,查找出了問題,客觀分析了我們面臨的嚴峻教育形勢,并進一步明確了今年的工作目標任務。教育局領導、鄉(xiāng)政府的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣,對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望,為我們全體教育工作者指明了今后工作努力的方向。

最后,給與會同事們提幾點要求:

1、希望同事們散會以后認真學習,深刻領會會議精神。

2、學習先進,查找不足,與高者比,與快者賽,與強者爭不斷提高辦學質量,努力使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再上新臺階;

3、抓住機遇,扎實工作、開拓創(chuàng)新,以自己的實際行動再創(chuàng)--教育的新輝煌。

最后,祝大家節(jié)日快樂,身體健康,全家幸福!

謝謝大家!

散會。

為教師頒獎的主持詞篇2

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的老師們

丙:親愛的同學們

?。捍蠹?/p>

合:晚上好

甲:鳳山巍巍,秋葉紛揚,風光旖旎,溢彩流芳

乙:學府悠悠,書聲瑯瑯,求真篤志,炳煥文章

丙:辛勤園丁,杏壇書將,莘莘學子,不負晨光

?。侯櫷沸?,根深葉壯,櫛風沐雨,歷經滄桑

甲:多少堅實的腳印印證光榮的歷程

乙:多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸

丙:多少血汗的關注培育教育的未來

?。憾嗌贌o悔的付出沉淀豐收的大愛

甲:海納百川,故成其大,是呂中人兼容并蓄,以人為本的胸懷

乙:萬載太久,只爭朝夕,是呂中人審時度勢,勇為人先的氣概

丙:金秋九月,稻谷飄香。激情九月,青春飛揚。

?。涸谶@個金風送爽,碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了第--個教師節(jié)。

甲:呂梁市高級中學教師節(jié)頒獎晚會

合:現在開始

乙:首先請允許我介紹今天出席晚會的嘉賓:大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級中學校長繆建新先生、呂梁市高級中學副校長馬新明先生、呂梁市高級中學副校長、廷亮中學校長李奴英女士。

甲:鬢染銀絲依然躬耕杏壇,教育有方從來不事張揚。一身正氣育桃李,兩袖清風培棟梁!真誠的話語帶給人溫暖,熱情的演講給予人力量。年近六旬依然朝氣蓬勃,名滿天下依然斗志昂揚。他就是我們呂梁市高級中學校長繆建新先生。下面請繆校長講話

乙:一支粉筆,寫下無聲的歲月;一根教鞭,揮灑青春的花雨。是您高舉雙手托起我們飛上藍天,您依然站在原地揮動著手臂;是您泛著輕舟載我們到夢想的彼岸,您依然立在碼頭甘守著平靜。師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重!九月,把呂中學子的心聲,匯集成真情的詩行。請欣賞1202班的詩朗誦《九月詩章》

丙:優(yōu)美的旋律,表達不了我們對你的款款深情;絢麗的詩行,述說不盡我們對你的深情厚意;當鏡頭把瞬間定格為永恒,我們總是回眸,你往昔歲月的面容和風采;我們總是呼喚,你春風化雨的智慧和責任。我們自豪,為你創(chuàng)造了曾經轟動天宇的燦爛歷史;我們自豪,為你孕育了令世人不敢小覷的國家棟梁。下面為獲得表彰的老師頒獎。讓我們以最熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓--

丁:因為年輕,我們把最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,決不在半路就返航!因為年輕,我們把內心的默契深藏在歲月,最想珍惜的感情,絕不會隨時光流逝!我們一起追逐歲月的色彩,把青春點亮!我們一起憧憬美好的將來,把激情釋放!年輕是我們的財富,年輕是我們的資本,年輕的我們在學校深厚的人文底蘊的孕育下,涌現出了很多藝術的專才,下面請欣賞民樂聯奏。

甲:你甘為人梯,讓學生踩著肩膀奔向新的征程;你樂為園丁,讓科學的百花園永遠五彩繽紛;你愿做春蠶,讓知識的綢緞在桃李身上延伸,你們是大家公認的優(yōu)秀教師!你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風采,你們用信任和鼓勵引導著每位學生的進步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請--為獲得表彰的老師頒獎。

乙:我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地,我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆;我們是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉,我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。從丹桂飄香的季節(jié)走來,我們沒有理由不為呂中那沉甸甸的豐收而深情歌唱;從流光溢彩的大道走來,我們沒有理由不為呂中那美好的未來而翩翩起舞。下面請欣賞節(jié)目《感恩的心》

丙:催春風桃李,英姿颯爽;興教育大業(yè),當仁不讓;躡先輩步武,別開新場;沐天風海雨,百世流芳。在您培育下,呂中像一支雨后新生的春筍,沖破險阻勇往直前;在您的扶持下,呂中像一艘揚帆遠航的戰(zhàn)艦,劈波斬浪一往無前。您常說,學生就是您的孩子。其實,這所學校又何嘗不是您的掌上明珠,心中珍寶!下面歡迎董事長賈廷亮先生講話

?。航裉煳覀兿嗑鄣拿篮脮r光,在彈指一瞬間悄然而過,讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。今天我們相聚的真情實意,在互敬互愛時輕輕點燃,讓我們銘記那些對眸微笑時的快樂。明天,我們又將在燦爛的陽光下追逐夢想。下面請欣賞1212班和1214班的大合唱《在燦爛的陽光下》

甲:我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天

乙:我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園

丙:我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉

?。何覀儗⒂没鸺t的青春譜寫輝煌的詩篇

甲:帶著對未來的美好祝福,懷著對青春的憧憬,讓我們踏著堅實的步履,迎接一個又一個挑戰(zhàn)。

乙:在未來的日子里,我們將在繆校長的帶領下共同進步,創(chuàng)造輝煌。

丙:呂梁市高級中學教師節(jié)頒獎晚會

合:到此結束。謝謝大家!

為教師頒獎的主持詞篇3

A:尊敬的各位領導,

B:親愛的老師們:

合:大家下午好!

A:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

B:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

A:明天,就是第--個教師節(jié),

B:她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。

A:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

B:教師的人生沒有驚天動地的震撼,沒有催人淚下的曲折,有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風化雨的默默奉獻,是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程,是一代又一代幸福傳遞者永久的`接力!

A:三尺講臺——留給莘莘學子多少夢想,

B:兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!

A:今天,我們歡聚在這里,花團錦簇,燈火輝煌。

B:今天,我們歡聚在這里,笑逐顏開,興致勃勃。

A:首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶?;顒?/p>

合:現在開始!(背景音樂先起《雪兒達娃》43秒后片段)

A:玉杯千盞錯落排,雪羽輕綃下瑤臺。

B:夜滌清風朝沐露,冰心不許入塵埃。

A:這,就是玉蘭花,也是我們--小學的?;ā?/p>

B:每當春風吹拂的時候,潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊,她幽香陣陣,高雅皎潔。這不正是我們--小學老師們的象征嗎?

A:--小學已建校六十一年,在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導下,逐漸成為一校兩址,為孩子終身發(fā)展奠基,開放式、高品位的魅力學校。

B:--小學玉蘭杯獎,正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來,首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。

A:經過各年級組民主選舉,共有五十名教師將在這里登臺,贏得我校首屆玉蘭杯獎。

B:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)

A:再次感謝李書記熱情洋溢的致辭,

B:感謝校領導對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。

一、處處領先的優(yōu)秀黨員獎

A:共產黨員他們是沖鋒的號角,是開拓的先鋒;

B:共產黨員他們是群眾的楷模,是社會的窗口。

A:在--小學,有這樣一些人:他們在平凡的崗位上默默耕耘,是那樣普通,卻發(fā)揮著不同尋常的作用。

B:他們有著崇高的理想,蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助,給你親人般的溫暖。

A:那就讓我們首先頒發(fā)“處處領先的優(yōu)秀黨員”獎,有請金副校長宣讀頒獎詞。

B:請領導為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

A:請獲獎老師登臺。

B:讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。

A:李老師,剛剛看到您非常激動,想請您用一句話說說您此時的心情。這就是我身邊的榜樣,是我們積極分子前進的方向,向您致敬。

B:那我也問問魏老師,您也用一句話說說您的獲獎感言。黨員是多么高尚的名字,我為我是一名共產黨員而自豪。請獲獎老師們臺下就座。

二、教書育人的師德標兵

A:教師像紅燭,燃燒自己照亮了別人;

B:教師像石子,默默鋪筑歷史的跑道。

A:愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。

B:教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學生。

A:德高為師、身正為范,

B:言傳身教、潤物無聲。

A:下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標兵”獎,請金副校長宣讀頒獎詞。

B:請領導為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進行曲》)

A:讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。

B:讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀,請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。

A:請欣賞詩朗誦(節(jié)目:《長大后我就成了你》)

三、刻苦鉆研的崗位能手

A:我們經歷的是一個改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時代;

B:我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!

A:這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機遇,

B:也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。

A:我們的教師,必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,

B:以嚴謹科學的態(tài)度、刻苦鉆研的精神,

合:連創(chuàng)輝煌!

A:現在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎,請金副校長宣讀頒獎詞

B:請領導為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

A:有請獲獎老師登臺。

B:掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。

A:老師身懷絕技,多才多藝,請老師為我們展示風采。

四、無私奉獻的耕耘之星

A:白云奉獻給草場,鮮花奉獻給山野,我拿什么奉獻給您,親愛的老師!

B:江河奉獻給海洋,星光奉獻給長夜,我拿什么奉獻給您,親愛的老師!

A:日復一日,您妙語連珠,引導著一批批學生去探索天有多高,地有多廣……

B:年復一年,您循循善誘,把一批批學生從懵懂帶入科學的王國、藝術的殿堂!

A:作為教育崗位上的小字輩,我們更是離不開您的指導與幫助,您卻從不求回報與索取。

B:您和藹的微笑,溫和的話語,就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。

A:“桃李不言下自成蹊”現在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻的耕耘之星”獎,有請金校長宣讀頒獎詞。

B:請領導為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進行曲》)

A:請獲得此項榮譽的老師登臺,

B:請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。

A:我們萬泉的年輕老師也準備了精彩的節(jié)目,以感謝關心幫助他們成長的老師們,讓我們掌聲有請。(節(jié)目:《掌聲響起來》)

五、勇于創(chuàng)新的萬泉新秀

A:我們朝氣蓬勃,聰慧健美

B:我們熱情澎湃,活力四射。

A:我用堅韌去磨煉,我用冷靜去思考,

B:我用青春去堅持,我用熱情去探索。

A:我們不怕挑戰(zhàn),不畏艱苦,不怕摔倒,不懼挫折,

B:我們并肩攜手,開拓創(chuàng)新,鋪造屬于我們驕傲的道路。

A:下面我們將頒發(fā)最后一個獎項“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎,請金副校長宣讀頒獎詞。

B:請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

A:祝賀老師們,臺上有請。

B:老師們臉上綻放著幸福的光芒,再一次掌聲祝賀他們。

A:張老師,剛才我數了數,50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

B:那我們也請他們表演一個節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目:《真心英雄》)

A:教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻;

B:教育是責任,責任的真諦在于堅韌;

A:我們選擇了教師,同時就選擇了奉獻;

B:我們選擇了教師,同時也就選擇了責任;

A:我們有幸成為一名人民教師,能夠用自己的人格去塑造人;

B:我們有幸成為萬泉的教師,能夠用自己的魅力去感染人。

A:老師們,今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。

B:再次感謝景校長的發(fā)言。

A:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,

B:親愛的老師們,讓我們繼續(xù)——

合:乘風破浪、揚帆遠航!

A:最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康

B:家庭幸福,和諧美滿。

為教師頒獎的主持詞篇4

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié),我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,共同慶祝以“立德樹人,同心共筑中國夢”為主題的第29個教師節(jié)!在這歡樂的時刻,請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學們,在這個特殊的日子,我有一個小小的提議,請大家和把發(fā)自內心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師,好嗎?敬愛的老師,節(jié)日快樂!(鞠躬)

下面,我宣布,陳店明德學校慶祝第二十九個教師節(jié)暨表彰大會現在開始。

1、唐校長致辭

老師們、同學們,明德學校之所以呈現出又快又好的發(fā)展趨勢,既得力于廣大教師的辛勤努力,默默耕耘,更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領導。大會進行第一項:歡迎明德學校校長唐正滿同事為大會作重要講話!

唐校長的講話意味深長,給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定,鼓舞了全體師生的士氣,起到了極大的激勵作用,同時也為老師們今后的工作指明了方向,讓我們全體師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!

2、學生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學獻詞

在今天這個特殊的日子里,我們的學生是不會忘記老師的,請老師們接受所有學子的敬意和美好祝愿。下面大會進行第二項,有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花,同時有請學生代表(七(1)班的蔡雨凡同學上臺獻詞,大家歡迎! 蔡雨凡同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛,和崇高的敬意。

3、楊校長宣布學校教師節(jié)表彰通報(決定)

大會進行第三項請明德學校楊 校長宣讀明德學校第29個教師節(jié)表彰決定;請獲獎的老師上臺領獎。請學生代表為獲獎老師授予綬帶和證書

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

4、獲獎老師代表發(fā)言(梁芳芳)

明德學校開辦以來,我校涌現出了一大批先進教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上,集中體現了明德人人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。大會進行第四項,請優(yōu)秀教師代表梁芳芳老師發(fā)言。

一顆赤心、兩袖清風,矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下; 三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點點心血勤育英才遍神州。

這就是教師——人類文明工程師的寫照。梁芳芳老師的發(fā)言給了我們不少感觸。我們知道教師,是人類靈魂的工程師,肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的重任,振興祖國的希望在教育,振興教育的希望在教師。作為教師應以模范教師為榜樣,全面提高師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。

此時此刻,我們的心情十分激動,爭做人民滿意教師,共創(chuàng)人民滿意教育的信念澎湃于心,老師們,同學們,這是一次奮進的大會,是一次勝利的大會。明德學校全體師生將以本次大會為契機,在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽覀儓孕?,通過我們一如既往,扎扎實實的不懈努力與奮斗,明德的明天一定會更加美好! 表彰大會到此結束,謝謝大家!

為教師頒獎的主持詞篇5

尊敬的各位領導、同事們:

大家下午好!

金秋沃野,碩果累累,伴著豐收在望的喜悅,我們在這里隆重舉行慶祝第30個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會,借此機會,請允許我向為古賢教育的發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意! 值此教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委、政府在這里大張旗鼓表彰辛勤耕耘在教學第一線的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,營造尊師重教的濃厚氛圍,激發(fā)全鎮(zhèn)教育工作者的責任感、使命感,開創(chuàng)古賢鎮(zhèn)教育事業(yè)新局面。

這次表彰會受到了古賢鎮(zhèn)黨委、政府和縣教體局黨委的大力支持,在此我謹代表古賢鎮(zhèn)全體教師和學生,向一如既往關心和支持古賢教育發(fā)展的古賢鎮(zhèn)黨委、政府和縣教體局黨委表示最誠摯的謝意!出席今天會議的有:古賢鎮(zhèn)黨委書記李宏杰、古賢鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長張潔、湯陰縣教體局副局長、高招辦主任朱振宇、古賢鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長劉國平、鎮(zhèn)政府全體領導、21個村黨支部書記以及全鎮(zhèn)80名教師。

下面大會進行第一項:全體起立,奏國歌。

一年來,古賢鎮(zhèn)教育受到了古賢鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持:密切關注校園安全問題,建立健全校園安全網絡,明確校園安全責任,保障師生的生命和財產安全;在鎮(zhèn)黨委、政府的大力協調與高度關注下,投資20萬元為古賢鎮(zhèn)一中建農村少年宮;投資20萬元的古賢鎮(zhèn)一中環(huán)形跑道已建成投入使用;投資3萬元資金,為鎮(zhèn)一中每一位教師配置了價值500余元的辦公桌、椅,大大改善了教師的辦公教學環(huán)境。今年教師節(jié),鎮(zhèn)黨委、政府拿出兩萬元錢獎勵在中招考試和七年級調研考試中教學成績優(yōu)秀的教師。

一年來,古賢鎮(zhèn)教育在縣教體局的正確領導下,以“三風”建設為契機,積極推進師德師風建設,增強教師責任意識,弘揚奉獻精神;采取“開門紅”、“大練兵”、“經驗交流”、利用網絡資源開展電子備課等一系列措施充分了調動教師積極性,提高教師能力,為教育教學工作的開展奠定扎實的基礎,最終帶動教學成績的提升。

在這里需要特別提到的是上一屆九年級的任課教師,他們的團結協作,無私奉獻是中招成績能夠名列前茅的精神動力。每日凌晨五點,老師們就和學生一起就開始了一天的工作和學習;中午和學生一起在教室里稍事休息后便又投入緊張的學習中;晚上十點鐘老師們還在和學生們一塊兒探討疑難問題。實驗操作時,老師們心手相傳、逐個測驗;體育訓練時,從九年級教師到全體教師,更是親自示范、規(guī)范演練,言傳身教。當學生思想打退堂鼓時,老師們竭盡全力幫他們樹立信心;當學生有點滴進步時,老師們自掏腰包,為他們加油鼓勁。九一班班主任的莫建軍老師,與學生同吃同住,晚自習下課后為學生熬姜湯、加夜餐,在學校里和學生打成一片,年邁多病的母親只有妻子一人回家照顧,九二班班主任王海麗老師整天和學生在一起,夜深人靜之時才能回家看看熟睡中的兒子;英語教師王素萍不顧手術的疼痛,第二天便返回學校上課,任物理課的王愛民老師強忍腰間盤突出的劇痛,加班加點幫助學生復習記憶知識要點,范艷林老師連續(xù)兩年擔任畢業(yè)班體育訓練教學工作,冬日嚴寒,夏日炎炎,無怨無悔……

老師們的辛勤付出換來的是家長的希望、孩子們的未來:20--年中招考試,古賢一中的55名考生全部被湯陰一中錄取,其中有27名平價生,全縣綜合排名第四名,中考8科成績全部進入全縣前五名;七年級調研考試成績大幅提升,躍居全縣第五名,南士昌學校、四聯學校、支村學校、古賢中心小學進入全縣總成績排位前三十五名,單科成績有8科進入全縣前35名,其中南士昌學校英語第4、支村學校數學第8、四聯學校語文第9。

教育教學質量的提升取得了廣大家長和學生的信任與認可。20--年古賢鎮(zhèn)共有六年級畢業(yè)生312人,古賢一中實際招收七年級新生316人,招生工作取得重大突破。20--年全鎮(zhèn)共有六年級畢業(yè)生267人,實際招收七年級新生276人,優(yōu)質生源不再外流……..

路漫漫其修遠兮。新的學期孕育著新的希望,新的希望對我們全體古賢教育工作者充滿了新的期望,為了不辜負這份期望,我們將狠抓教育教學質量,轉作風、抓教風、促學風;聚精神、比干勁;凝人心、引民心。靠實干、苦干,努力實現古賢教育的華麗轉身。

大會進行第二項:請古賢鎮(zhèn)副書記、鎮(zhèn)長張潔同事宣讀古賢鎮(zhèn)黨委、政府關于表彰優(yōu)秀教師的決定。

大會進行的三項:頒獎。頒獎分三批:第一批,先進集體古賢一中、南士昌學校、四聯學校、支村學校、古賢中心小學。第二批,中招優(yōu)秀教師、 第三批,七年級調研考優(yōu)秀教師、

大會進行的四項:請優(yōu)秀教師代表王淑萍發(fā)言

大會進行第五項:湯陰縣教體局副局長、高招辦主任朱振宇同事講話

大會進行第六項:古賢鎮(zhèn)黨委書記李宏杰同事講話

同事們, 和 的講話,肯定了我們一年來的教育教學工作,同時,對全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求,希望全體教師認真領會并嚴格落實。

老師們、同事們,古賢鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望,更是我們共同的責任,振興古賢鎮(zhèn)的希望在教育,教育教學質量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的`課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。

新的學期已經開始,展望未來,前景燦爛,生命會因努力而精彩,生活會因拼搏而充實,事業(yè)會因堅持而成功。新學期蘊含新機遇、新挑戰(zhàn)。老師們,脫穎而出的機會就在眼前,讓我們振奮精神、滿懷信心,同心同德,抓住機遇、迎難而上,在前進的湯陰教育中打造一片屬于自己的天空。

最后,祝全體教師節(jié)日快樂。

為教師頒獎的主持詞篇6

今天,我們在這里召開會議,熱烈慶祝第x個教師節(jié),回顧總結我區(qū)__—__學年的教育工作,表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流,為全區(qū)經濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天,我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長__。同時,今天的會議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協主席全部參加,這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來!

本次會議共有八項議程:一是奏國歌;二是少先隊員代表獻辭;三是副區(qū)長__講話;四是區(qū)委副書記__宣讀表彰決定;五是大會頒獎;六是先進個人代表宣讀倡議書;七是市教育局領導講話;八是區(qū)委書記__講話。下面,會議正式開始。

會議進行第一項,請全體人員起立,奏國歌;

(奏國歌畢)

請坐下。會議進行第二項,請少先隊員代表獻辭;

(獻辭完畢)

會議進行第三項,請區(qū)政府副區(qū)長__講話;

(講話完畢)

會議進行第四項,請區(qū)委副書記__宣讀區(qū)委、區(qū)政府《關于對為__區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻者進行表彰獎勵的決定》、《關于對__區(qū)__—__學年教育工作先進單位、優(yōu)秀校長和先進工作者進行表彰獎勵的決定》、《關于對獲得__市第二屆“名教師”和市“學科帶頭人”進行表彰獎勵的決定》、《關于對__區(qū)“名教師”和“十佳優(yōu)秀青年教師”進行表彰獎勵的決定》;

(宣讀完畢)

會議進行第五項,大會頒獎。

首先,請__等1位為__區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻的上臺領獎;

(領獎完畢)

下面,請__區(qū)__鎮(zhèn)中心學校、__市第七十三中學、__市第八十中學、__區(qū)__路小學、__區(qū)__路小學、__區(qū)__路小學、__區(qū)__新區(qū)第二幼兒園等7個先進單位的負責上臺領獎;

(領獎完畢)

下面,請__等6位優(yōu)秀校長上臺領獎;

(領獎完畢)

下面,請__等1位先進工作者代表上臺領獎;

(領獎完畢)

下面,請__等8位__市第二屆名教師,__等3位__市學科帶頭人上臺領獎;

(領獎完畢)

下面,請__等1位__區(qū)名教師上臺領獎;

(領獎完畢)

下面,請__等1位__區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺領獎;

(領獎完畢)

讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!

下面,會議進行第六項,請先進個人代表__宣讀倡議書;

(宣讀完畢)

會議進行第七項,請市教育局副局長__講話,大家歡迎;

(講話完畢)

會議進行最后一項,請區(qū)委書記__作重要講話,大家歡迎。

(講話完畢)

們,百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績;希望全區(qū)廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務實,忠于職守,無私奉獻,為全區(qū)經濟社會跨越式發(fā)展貢獻力量;同時,也希望全區(qū)各級各部門一如既往地關心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協作,為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。

__年教師節(jié)即將來到,在此,祝__區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

會議到此結束,散會。

為教師頒獎的主持詞篇7

各位老師們:

大家好!金秋是收獲的季節(jié),也是耕耘者的節(jié)日、今天我們在此召開會議,共同慶祝第__個教師節(jié),借此機會回顧總結我鎮(zhèn)過去一學年的教育工作,表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人,以切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流,為我鎮(zhèn)跨越式發(fā)展做出積極貢獻、

參加今天大會的有我鎮(zhèn)領導有__和受表彰的先進個人、

今天大會共有六項議程:

下面進行第一項:全體起立,奏國歌(請坐下)

第二項:少先隊員獻詞

第三項:請席鎮(zhèn)長宣讀《中共會師鎮(zhèn)委員會會師鎮(zhèn)人民政府關于表彰全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者的決定》

今天受表彰的單位和人員名單已全部宣讀完畢,讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的先進集體和先進個人、

第四項:頒獎、

(1)首先請先進集體代表上臺領獎

(2)請優(yōu)秀教師上臺領獎

(3)請優(yōu)秀班主任上臺領獎

(4)請優(yōu)秀教育工作者上臺領獎

讓我們再一次以熱烈的掌聲對以上受表彰的集體及個人表示最真摯的祝賀、

下面進行大會的第五項議程:請優(yōu)秀教師代表發(fā)言

第六項:請邢鎮(zhèn)長作重要講話

今天的大會議程已全部進行完畢、剛才對20__—20__學年度教育工作中涌現出的先進集體和先進個人進行了表彰,并且邢鎮(zhèn)長作了重要講話

邢鎮(zhèn)長在講話中指出,過去的一年,我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線團結拼搏、開拓進取,教育事業(yè)生機盎然、充滿活力,教學、課改、管理、服務等各項工作都取得了較為明顯的成績、這為我們下一步如何提高教育教學質量,提出了要求,明確了任務,對我們今后的工作有著重要的指導意義

各位老師們,今天的表彰大會開得很成功,達到了總結先進經驗、表彰先進典型,鼓舞人心、激人奮進的效果、希望各學校、幼兒園會后組織教職工認真學習邢鎮(zhèn)長的講話精神,領會本質,把握原則,抓好落實,在今后進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好氛圍、希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中以更加昂揚的斗志,以更加嶄新的精神風貌,百尺竿頭,更進一步、希望我鎮(zhèn)廣大教職工以先進為榜樣,不斷增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神,甘為人梯的師德風范和職業(yè)素養(yǎng),為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出新的、更大的貢獻

各位老師們,明天就是教師節(jié),借此機會,祝大家節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,闔家辛福!

表彰大會到此結束、散會!

為教師頒獎的主持詞篇8

尊敬的各位領導、各位老師:

大家(上午)好!

秋風送爽,丹桂飄香。在我黨迎來__華誕的日子里,第__個教師節(jié)正帶著秋的神韻向我們走來。今天,我們歡聚一堂,以崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。首先,請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!本次大會主要有六項內容:一是請教學副校長介紹本次教師節(jié)獎項設置情況,并宣布獲獎名單;二是為受表彰的模范教師頒獎;三是請模范教師代表發(fā)言;四是請西張完校張校長發(fā)言;五是請上洪學校呂校長發(fā)言;六是請中心校李校長做重要講話。

現在我宣布:洪池中心校第__個教師節(jié)慶祝表彰大會現在開始!

一、宣布先進個人表彰名單

有人說過,把平凡的事情堅持做好,這就是不平凡。偉大來自平凡,來自始終如一的堅守。我、你、他,還有我們身邊太多的同事,把工作看作是自己快樂的源泉,愛崗敬業(yè)。讓我們一起頌揚這種奉獻,頌揚這種高尚的人生。

下面進行大會第一項議程,請教學副校長王彩云介紹本次教師節(jié)獎項設置情況,并宣布先進個人表彰名單。

二、頒獎

下面進行大會第二項:頒獎。

頒獎儀式完畢,讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的先進個人。

三、模范教師代表發(fā)言

下面進行大會第三項,請模范教師代表發(fā)言。

首先大家掌聲有請上洪小學的吉俊輝老師進行發(fā)言!

接下來掌聲有請西張完校的任潔老師進行發(fā)言!

兩位老師都是年輕的特崗教師,她們用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。她們服從領導安排,把學校的利益放在第一位,克服困難,默默奉獻。老師們,正因有了這些優(yōu)秀的教師,我校才有了堅實的脊梁,步入了規(guī)范和諧大道,讓我們協力同心,共同創(chuàng)造洪池中心校美好的明天!

四、上洪小學校長發(fā)言

下面進行大會第四項,請上洪小學呂崇溫校長致詞。大家歡迎!

呂校長的發(fā)言,情感真摯,求真務實,不僅肯定了廣大老師的成績與優(yōu)點,而且指明了本學期的方向和目標。相信在呂校長的帶領下,上洪小學風清氣正、團結和諧的精神面貌會一直保持下去。

五、西張完校校長發(fā)言

下面進行大會第五項,請西張完校張?zhí)焐iL致詞。大家歡迎!

張校長的發(fā)言,仿佛在和大家拉家常,平凡中帶著樸實,細節(jié)中伴著鼓勵。既有對大家成績的肯定,也有對今后工作的期望。在這樣一位“慈父”的帶領下,西張完校一定會再創(chuàng)佳績。

六、李校長發(fā)言

下面進行大會第六項,請洪池中心校李校長做重要講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長講話!

李校長的話,高屋建瓴,飽含深情,蘊涵哲理,給我們以深刻的啟迪。他睿智的目光,飽含著對我們的期望;嚴格的要求,體現出對我們的負責;精細的管理,突出了對我們的重視。他的發(fā)言既有上級領導對下屬的親切關懷,又有對全體教師們的深情祝福,還有對學校發(fā)展的準確定位。我們要上下一心,團結拼搏,共同締造輝煌的明天。

結束語:

老師們,百年大計,教育為本。撫今追昔,繼往開來。相信在李校長的正確領導下,認真貫徹我校制定的各項工作計劃,我們必將解放思想,開拓創(chuàng)新,團結協作,書寫教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。洪池中心校20__年慶祝第__個教師節(jié)表彰大會到此結束,再次祝全體教師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!

為教師頒獎的主持詞篇9

尊敬的各位領導、老師們:

大家下午好!今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第__個教師節(jié),在這歡樂的時刻,請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的'祝賀!向為幼兒園的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為幼兒園的發(fā)展做出的卓越貢獻!

在二街鎮(zhèn)中心幼兒園里,每一位教職員工都以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中,在幼兒園里,有這樣一位領導,她有著自己的卓識遠見,她不僅有優(yōu)秀的管理經驗,還受到老師、家長們的愛戴,她就象家長呵護著我們。她就是我們和藹、親切的楊園長,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊園長上臺講話。

幼兒園穩(wěn)步發(fā)展,離不開幼兒園擁有的一批愛崗、敬業(yè)、上進、有愛心的教職工隊伍!

今年榮獲二街鎮(zhèn)黨委人民政府表彰的先進工作者是楊萍芬園長,優(yōu)秀班主任是計月花老師,優(yōu)秀教師師柏亞花老師。讓我們用熱烈的掌聲向她們表示祝賀。

今年我們還通過民主投票,評選出了我園的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀工作者。

榮獲20__學年“我心目中的好老師”評選優(yōu)秀教師的是小二班的張?zhí)煳⒗蠋?、?yōu)秀保育員是肖俊艷老師、優(yōu)秀工作者是李菊艷同志,讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!

有請有請楊園長為她們頒發(fā)證書。

接下來我們頒發(fā)榮獲20__學年園級骨干教師稱號的獎狀。榮獲20__學年園級骨干教師的是中二班余揚老師、計月花老師。有請有請楊園長為她們頒發(fā)證書。

教師是人類靈魂的工程師,肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的重任,振興祖國的希望在教育,振興教育的希望在教師。

尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結一致,奮發(fā)向上。讓我們繼續(xù)努力!

為教師頒獎的主持詞篇10

男:各位領導,各位老師,大家下午好。

女:金秋九月,教師是這個季節(jié)的主題,芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

男:尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,每一位教師都會受到尊敬與祝福!

女:在漾著秋韻的日子里,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來!

男:我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日!

女:樹典型、亮品牌

男:揚師德、鑄師魂

合:__市實驗小學慶祝第31屆教師節(jié)暨表彰大會現在開始!

男:首先,請允許我們向全體教師致以節(jié)日的問候!

女:祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂!(鼓掌)

第一版塊:節(jié)日致辭

男:實驗小學的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力,更離不開學校領導的決策和引領。

女:作為我們實驗小學的領頭人,陸校長付出了很多的心血,此時此刻,相信陸校長一定有很多話想對大家說。

男:下面有請陸校長致辭,大家歡迎!(校長致辭)

第二版塊:事跡宣講

女:陸校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學習工作中,我們一定會踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),為了實小美好的明天而努力奮斗!

男:在實小,有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子,他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學有方,管理有道。今天,就讓我們一起來聆聽他們的教育故事,分享他們的先進事跡。

女:首先我們來聽一聽顧__老師的班主任情結。

[顧__交流]

男:平平淡淡才是真,點點滴滴都是愛,正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。

女:同樣是因為愛,因為對教學的愛,張__老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂,使原本枯燥的數學、嚴謹的邏輯變得別開生面,給學生一種快樂,給教壇一抹燦爛。有請張__老師上臺交流。

[張__交流]

男:教學是一門藝術,張__老師將她的數學課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩,課后也有一片舞臺,許許多多的教師利用課余時間精心輔導學生,用自己的默默奉獻成就學生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事,張__教師就是其中的一員,讓我們來聽一聽他的心聲吧!

[張__交流]

女:汗水與夢想的寫意,責任與堅守的素描,張老師描繪了一幅最美的畫!

男:“最美”這是詞是現在非常流行的,在我們學校說到“最美行政”我想到了張學軍主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。

[張學軍交流]

女:在張主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著??磥?,只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人,那我們就來分享一下她們“家”的故事。

[一年級組交流]

男:在一年級的家中我們感受到了團結、溫馨,相信在我們實小這個大家庭中我們都是幸福的!

第三版塊:榮譽表彰

女:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深情的祝福!

男:我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有汗水過后收獲的幸福!

合:這是一個碩果累累的季節(jié),在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢!

男:在過去的一年中,學校涌現出了許多被我們大家所認可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組;學校也在市質量調研、文藝會演中取得喜人的成績,這都是我們實小人的驕傲。接下來,進入第三版塊榮譽表彰。

1、考核優(yōu)秀

女:宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。

市局優(yōu)秀:董__ 李__ 束__

校級優(yōu)秀:貢__

首先請校級考核優(yōu)秀的老師上臺領獎,有請王校長上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

男:下面請市級年度考核優(yōu)秀的老師上臺領獎,有請陸校長上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

2、優(yōu)秀副班主任

男:宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞。

周__

女:請優(yōu)秀副班主任上臺領獎,有請鄭校長上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

3、優(yōu)秀班主任

王__

男:請優(yōu)秀班主任上臺,請鄭校長上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

4、六年級組

女:宣讀頒獎詞。

男:請六年級語數外備課組長上臺領獎,有陸校長請上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

5、文藝會演

男:宣讀頒獎詞。

女:有請王校長上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

6、優(yōu)秀年級組

女:宣讀頒獎詞。

男:三年級組

男:有鄭校長請上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

7、崗位標兵

女:教師的崗位是平凡的,在我們身邊有很多人,他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉,三尺講臺,揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。

男:讓我們走近這些老師吧,他們沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有熱血澎湃的宣言,

有的只是幾十年如一日的勤勉,有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守。

女:宣讀頒獎詞。

1)女:愛生如子的標兵。

袁__老師、肖__老師

2)男:治學有方的能手。

張__老師、黃__老師

3)女:勤業(yè)奉獻的楷模。

鄒國輝老師、朱薇老師

4)男:創(chuàng)新進取的榜樣。

李一老師

5)女:培優(yōu)輔導的先進。

秦__老師 李__老師

6)男:管理有道的典范。

何__主任 吳__主任

全部上臺后,請三位校長上臺頒獎。

【鄭校長戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎金】

8、品牌教師

女:在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神,展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進取的風采。

男:對教育的堅守和對學生的愛已內化為一種性格,展現為一種風度,成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的魅力。

依次讀頒獎詞。

女:張__:

男:張__:

女:匡__:

男:__:

女:沈__:

男:唐__:

女:顧__:

音樂、頒獎【鄭校長戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎金、學生獻花】

尾聲

男:這就是我們實小教師的真實寫照,他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。

女:這就是我們實小教師的杰出代表,他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌。

合:__實小慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結束,再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福!

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