小學(xué)六一文藝匯演主持詞
六月,藍(lán)天白云相擁,鮮花、笑臉相伴, 六月,我們又迎來了全世界少年兒童的節(jié)日—---六一兒童節(jié)。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)六一文藝匯演主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)六一文藝匯演主持詞1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
(女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽。
(男)六月里花兒香,六月里好陽光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
(合)小伙伴們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演
(合)現(xiàn)在開始!
(女)瞧,一群活潑可愛的小天使,跳起歡快的蝴蝶舞向我們飛來了。請(qǐng)欣賞88班帶來的健美操——《蝴蝶》
(男)改革的春風(fēng)吹遍了--,今年又是一個(gè)豐收年??矗恋榈榈牡舅雺簭澚搜?,田埂上走來了一群拾稻穗的小姑娘,不愿糟蹋一粒糧。下面請(qǐng)聽88班--的獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》
(合)六月里花兒香,六月里好陽光。我們歡聚一堂,慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福,歌唱祖國的富強(qiáng)。
(女)請(qǐng)聽87班的大合唱《六一組歌》
(女)活潑的鳥兒愛飛翔,勤勞的蜜蜂愛花房,小小的流螢愛火光,快樂的孩子愛歌唱。請(qǐng)欣賞86班的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
(男)要問春天在哪里,那我不妨告訴你:春天在那青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在那小朋友的眼睛里。下面有請(qǐng)85班的同學(xué)為大家表演舞蹈《春天在哪里》
(女)蝴蝶在花叢中飛來飛去,追逐嬉戲?;▋河枏堥_了幸福的笑臉,花兒對(duì)蝴蝶說:“蝴蝶姐姐快來呀!我這里有香香的花,甜甜的蜜?!焙麑?duì)花兒說:“我來了,我來了!”請(qǐng)欣賞82班的舞蹈《兩只蝴蝶》
(男)今天,是一個(gè)多么美好的日子。天格外的藍(lán),草格外的綠,一群活潑可愛的小兔子也來參加我們的盛會(huì)。你們瞧,她們的舞姿多優(yōu)美;你們聽,她們的歌聲多美妙。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)81班帶來的舞蹈《藍(lán)藍(lán)天,青青草》
(女)我有一雙萬能的手,樣樣事情都會(huì)做,公益勞動(dòng)熱情做,天天學(xué),天天練,練就一雙萬能的手,媽媽夸我是個(gè)好孩子。請(qǐng)欣賞83班帶來的舞蹈《我有一雙萬能的手》
(男)河北省洨河上有一座古老的石拱橋,修建于一千多年前,它凝結(jié)了古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧。同學(xué)們,你們想知道魯班于趙州橋的傳說嗎?下面請(qǐng)聽童聲對(duì)唱《小放?!?/p>
(女)夏天是火熱的,夏天是快樂的,夏天是我們的。瞧,我們正手捧彩竹棒在河邊戲水,在草地上游戲呢!請(qǐng)欣賞由78班帶來的節(jié)目《鬧夏》
(男)今天是個(gè)快樂的日子,舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日,都在盡情地歌唱,唱出了自己的心聲,唱出了自己的神韻;都在歡快地跳舞,跳出了自己的歡樂與幸福,跳出了明天的希望與輝煌。下面請(qǐng)欣賞80班的舞蹈《力之韻》
(女)北京小妞,果然風(fēng)流,人小志大不犯愁,路見不平就敢斗,美好明天我追求,英姿颯爽闖世界,不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞79班的舞蹈《北京小妞》
(男)快樂的“六一”,你給我們帶來了歡樂,你給我們帶來了鮮花,你給我們帶來了友誼,你把全世界兒童連在一起,我們歡迎你——快樂的“六一”。請(qǐng)欣賞75班的舞蹈《快樂的“六一”》
(女)下面請(qǐng)欣賞75班文正芳表演的電子琴獨(dú)奏《歡樂頌》
(男)我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷。今天是六一國際兒童節(jié),我們與全世界少年兒童手挽手,唱起歌——“娃哈哈,娃哈哈”,我們的生活多精彩,每個(gè)人臉上笑開顏。有請(qǐng)77班的同學(xué)為我們表演舞蹈《娃哈哈》
(女)六月天,孩兒臉,說變就變,雷聲隆隆,大雨嘩嘩,雨過天晴,彩虹出來,空氣格外清新。一群活潑可愛的小孩兒,歡快地唱啊,跳啊。請(qǐng)欣賞76班的舞蹈《彩雨》
(男)大家瞧,藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,一群活潑可愛的小姑娘來啦!請(qǐng)欣賞73班的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》
(女)今天我們還是兒童,明天我們已長(zhǎng)大成人。那時(shí)大家相遇后會(huì)是怎樣的情景呢?請(qǐng)欣賞73班為我們表演的小品《小說往事》
(男)母親,我離開你太久了,我想回到你的懷抱,感受你無私的愛,無邊的溫暖。請(qǐng)欣賞72班的舞蹈《七子之歌》
(女)欣賞了優(yōu)美的舞蹈,聆聽了動(dòng)聽的歌聲,下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風(fēng)趣的相聲在給我們帶來歡樂的同時(shí),還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長(zhǎng)輩,熱愛勞動(dòng),下面請(qǐng)欣賞。
(男)祖國祖國多美麗,黨的陽光照大地,成長(zhǎng)在你的懷抱里,溫馨舒適我愛你。下面請(qǐng)欣賞70班的集體舞《祖國祖國多美麗》
(女)下面請(qǐng)聽70班的文園為我們獨(dú)唱《海娃之歌》。
(男)動(dòng)聽的歌聲令人陶醉,有趣的相聲使人開心,請(qǐng)欣賞68班的相聲《慶六一》
(女)請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……請(qǐng)欣賞68班的舞蹈《歌聲與微笑》
(男)歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請(qǐng)欣賞69班帶來的《六一即景三句半》
(女)動(dòng)聽的旋律,美妙的歌聲,無論相隔多遠(yuǎn),都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞71班的同學(xué)帶來的民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》
結(jié)束詞:
(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
(女)我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)六一文藝匯演主持詞2
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
女:親愛的老師、同學(xué)們,
合:大家上午好!
男:送去五月的芬芳,迎來六月的陽光,
女:我們的心像六月的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想;
女:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
男:六月是一首歌,一首幸福的歌。
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,
合:“六一”兒童節(jié)。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲—
合:感謝你們,親愛的爸爸、媽媽;感謝你們,辛勤的老師!
男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是孩子的天真,
女:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
男:在這歡樂的日子里,
女:讓我們共同祝愿
合:祝愿全世界的小朋友們,“六一’快樂!
男:--小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
女:首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)致賀詞。
男:接下來請(qǐng)孟書記公布近兩個(gè)學(xué)期來我校獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人名單:
女:請(qǐng)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人前來領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:讓我們?cè)僖淮螌?duì)獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示衷心的祝賀。
女:總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束,聯(lián)歡活動(dòng)
合:正式開始。
男;:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
男:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
男:詩情畫意組合成一曲美好的旋律,請(qǐng)欣賞4.1班的舞蹈
合:《青春舞曲》。
女:六月送來五彩的朝霞,六月送來遍地的鮮花;
男:六月送來滿天的白鴿,六月送來美麗的圖畫。
女:多美的六月呀,可有個(gè)小朋友卻怎么也高興不起來,
男:那是為什么呢?
女:因?yàn)樗辉搁L(zhǎng)大。
男:請(qǐng)欣賞4.2班曲藝同學(xué)的獨(dú)舞《不愿長(zhǎng)大》。
男:-規(guī)大課間紅詩紅歌譜新篇。
女:傳統(tǒng)美德示范校,
男:花香教育美名傳。
女:請(qǐng)欣賞2.2班的三句半:
合:《校園美》。
男:多么美麗的校園啊,蜂飛蝶舞,鳥語花香,
女:你瞧:有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。
男:請(qǐng)欣賞1.2班的小朋友--表演的舞蹈《蟲兒飛》。
女:童年是快樂的兒歌,
男:童年是鮮艷的花朵。
女:童年是初升的太陽,
男:童年是無畏的拼搏!
女:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
男:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
女:看,孩子們的花裙子飄起來了!
男:聽,我們歌兒唱起來了!
女:唱起來吧,跳起來吧,
男:讓我們盡情——
合:放飛我們最美好的希望!
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3.1班
男:我們不僅要播種太陽,播種理想,播種希望,
女:還要播種品德播種習(xí)慣播下傳統(tǒng)美德的種子。
男:請(qǐng)欣賞舞蹈:《我學(xué)-規(guī)》
女:-規(guī)圣人訓(xùn)守孝涕次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文
男:好了好了別背了我知道你-規(guī)背的好,還是讓我們看看古人們是怎么做的吧
女:請(qǐng)欣賞4.1班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。
男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它的歌聲今天格外清脆歡暢
女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉吐露芬芳。
男:我們翩翩起舞
女:我們縱情歌唱
男:因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日
女:我們要再一次對(duì)大家說
合:六一兒童節(jié)快樂!
男:請(qǐng)欣賞3.2班--同學(xué)表演的相聲《六一快樂》。
女:門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),2、4、6、7、8……
男:哎,我說你在數(shù)什么呢?
女:你瞧,一群小朋友正在數(shù)鴨子呢
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1.2班。
女:一群多么天真、爛漫、活潑、可愛的孩子啊,
男:別夸,別夸他們了,不好了!
女:什么事啊,你一驚一乍的
男:不好了,出事了,一個(gè)孩子掉缸里了。
女:那可怎么辦呢?
男:別急,他有辦法。請(qǐng)看《司馬光砸缸》表演者2.2班--
女:聰明機(jī)智的司馬光因砸缸出了名
男:可把5.1班的--他們急壞了,
女:這是為什么呢?
男:因?yàn)樗麄円蚕氤雒?/p>
女:請(qǐng)欣賞相聲《我要出名》
男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,他們的歌聲,今天格外清脆嘹亮,
女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉吐露芬芳。
男:我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己
女:請(qǐng)欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚(yáng)者4.1班--等。
女:凡出言信為先詐與妄奚可焉
男:你怎么也背上-規(guī)了
女:-規(guī)我們不僅要人人要背,而且還要學(xué)以致用,禮貌待人講究誠信
男:誠信是金誠信是銀請(qǐng)欣賞3.2班的故事《言而有信》
男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,
女:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
男:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;
女:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
男:六年二班的同學(xué)再有30多天就要離開可愛的母校,今天是在-小過的最后一個(gè)兒童節(jié),他們懷著一顆《感恩的心》,向我們走來了
女:讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。
男:同學(xué)們請(qǐng)告訴我,你們喜歡火爆-的現(xiàn)代舞嗎?下面就滿足大家的要求,
女:先鼓掌,后欣賞。請(qǐng)欣賞4.2班的現(xiàn)代舞《nobaby》
男:天下相親與相愛,動(dòng)身千里外心自成一脈
女:今夜萬家燈火時(shí),或許隔窗外夢(mèng)中佳境在
男:請(qǐng)欣賞5.2班的-小合唱《相親相愛》。
女:(唱)采蘑菇的小姑娘背著一個(gè)大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡
男;別唱了,你瞧,他們來了
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班
男:以上同學(xué)的表演真是太精彩了,花香-小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)呀
女:那是因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子奮勇爭(zhēng)先的教師集體勤奮好學(xué)的滿園桃李
男:別在那賣弄文采了,還是聽聽3.1班的同學(xué)是怎樣說的吧
女:請(qǐng)聽三句半《誰不說咱-小好》
甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
女:讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里和3.2班的同學(xué)們一起歡樂的舞蹈吧,請(qǐng)欣賞《健身歌》
女:歌唱我們快樂的節(jié)日,歌唱我們美好的生活,
男:歌唱我們花香四溢的校園,歌唱我們偉大的祖國
女:請(qǐng)欣賞詩歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽光同歌》
女:太陽像一把金梭,月亮像一把銀梭照亮你也照亮我
男:光陰似箭日月如梭,看誰能織出最美的生活
女:請(qǐng)欣賞4.1班的舞蹈《金梭和銀梭》
男1:“六.一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女1:“六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
男:2:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
女2::一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
男3::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女3:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,出校門我們是鮮艷的花朵,
男1:今天我們相聚在這里,
女1:明天我們共建偉大的祖國。
男2:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——
合:明天更美好!
女2:--小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)到此結(jié)束。
甲3:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女3:祝同學(xué)們――
合:節(jié)日快樂,
女:祝老師們身體健康,萬事如意!
小學(xué)六一文藝匯演主持詞3
一、開場(chǎng)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:老師們
丙?。河H愛的同學(xué)們
四合:大家好!
?。毫率瞧压h飛的季節(jié);
丙:六月是青蘋果誘人的季節(jié);
乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);
甲:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
?。亨蓿碌娜兆邮嵌嗝吹鼐?
丙:六月的日子多么令人向往。
乙:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
甲:我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
丙?。航裉?,我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
?。涸诹粌和?jié)到來之際,--腳步也離我們?cè)絹碓浇耍?--的鐘聲已經(jīng)敲響!看!--的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!
丙:在--圣火點(diǎn)燃-的那一瞬間
我們放飛心中的夢(mèng)想
讓-化作絢麗的禮花
甲:我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為奧運(yùn)喝彩
乙:讓-化作和平的祈盼
我們虔誠祈愿祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進(jìn)步
四合:--中心小學(xué)“迎--,慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目
1、丁:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者:指導(dǎo)教師:
2、丙:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。
在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:指導(dǎo)教師:
3、甲:說起我們--小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!
乙:為什么這么說啊?
甲:他們不光增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了身體,而且個(gè)個(gè)多才多藝!
乙:是嗎?我有點(diǎn)不相信。
甲:不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
請(qǐng)欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者:指導(dǎo)教師:
4、?。捍藭r(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
丙:今天是個(gè)開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
丙?。赫?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者:
5、丁:奧運(yùn)的腳步越來越近了,奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃
丙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們將用行動(dòng)迎接奧運(yùn)的到來
丁:請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者:指導(dǎo)教師:
6、乙:小朋友的舞蹈活潑可愛,充滿-的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
甲:我們期待著--開得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。
乙:我們期待著中國人民和世界人民一道在--上,肩并肩,手拉手,心心相印,共創(chuàng)輝煌。
?。赫?qǐng)欣賞詩朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者:指導(dǎo)教師:
7、甲:現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少年兒童的青睞,請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者:指導(dǎo)教師:
8、?。哼^六一真好!
丙:那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語,小朋友們載歌載舞,太高興了
丁:那要是讓你用一個(gè)詞來形容,該怎么說?
丙:嗯~~喜樂年華
?。簩?duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂年華,請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂年華》
演唱者:伴舞:幼兒園指導(dǎo)教師:
9、丙:幼兒園的小朋友真是多才多藝!
丁:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來,請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者:幼兒園指導(dǎo)教師:
10、音體美才藝展示(乙:詳細(xì)介紹)
古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》
11、丁:夏天已來臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》
請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演:指導(dǎo)教師:
12、?。汉⒆觽兊墓?jié)目真是精彩,老師們也不甘示弱。
丙:我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦?/p>
三、結(jié)束
甲:“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?
乙:“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
甲:“六一”的故事為什么這樣引人?
乙:“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……
丙丁合:因?yàn)槲覀冎?,六一是屬于我們自己的?jié)日!
?。何覀兪墙裉斓男∶?,明天必將長(zhǎng)成參天大樹。
丙:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
?。何覀兪呛男』ǎ魈鞂㈡弊湘碳t,分外妖嬈。
丙?。何覀兙褪俏覀?,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天,我們將舉起山,挑起河,
捧起現(xiàn)代化的祖國,飛向金色的目標(biāo)……
乙:--中心小學(xué)“迎--,慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)六一文藝匯演主持詞4
天涯掛著彩虹的微笑
海角也吹起嘹亮的小螺號(hào)
陽光少年聚集在歡騰的學(xué)校
我們是快樂寶貝
今天是六一,今天的快樂我們知道
來拉一段悠揚(yáng)的小提琴
來吹一曲迷人的葫蘆絲
讓我們撐起一只小小竹排劃過歡樂的波濤
走在夢(mèng)的月光下
月光下的鳳尾竹啊那是我愛媽媽的祈禱
是否聽到山泉?是叮咚的古箏不老
可是大山里成熟的紅櫻桃?
不,不是,那是我們激動(dòng)的臉頰
嘻嘻嘻
我們都變成了害羞的小鳥
老師老師我乖乖我不再鬧
校長(zhǎng)校長(zhǎng)我聽話我不再吵
聽……起來不愿做奴隸的人們……
我向著國旗脫帽
我愛你中國
新時(shí)代的酷靚少年更盼望復(fù)興早日來到
這是我們六一的心聲
這是我們六一的呼號(hào)
讓我們高唱祖國你好!
甲乙:--市--小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)暨第-屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!!
甲:首先,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的精彩舞蹈:幼兒聯(lián)袂民族舞《天竺少女——?dú)g樂中國年》讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
乙:感謝幼兒園的小朋友們給我們帶來的歡樂,我們祝他們天天健康幸??鞓?。再次把掌聲獻(xiàn)給他們!原來幼兒園小朋友的生活這么豐富多彩呀,那我們這些大哥哥大姐姐在學(xué)校里過的啥樣呢?看了這個(gè)節(jié)目你就知道了。
甲:您剛才欣賞的是四年級(jí)三班為我們表演的絕活《快樂大課間》,怎么樣?過癮吧,不過呢?我們可不要一味的玩,浪費(fèi)了時(shí)間,不如經(jīng)常彈彈琴,吹吹葫蘆絲,拉拉小提琴什么的,那樣不僅可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,嗨,還能提高我們自身的綜合素質(zhì)呢,你瞧這幾個(gè)同學(xué)就是這么做的。
……下面表演的,依次是一年級(jí)一班的電子琴琴獨(dú)奏《慶翻身》,二年級(jí)一班的小提琴獨(dú)奏《喜洋洋》,三年級(jí)二班的葫蘆絲獨(dú)奏《映山紅》。
乙:您見過彩虹微笑嗎?我沒見過,不過,聽說六年級(jí)一班的同學(xué)把彩虹的微笑帶來了。哇!這我們可得瞧瞧。掌聲有請(qǐng)舞蹈《彩虹的微笑》
甲:看了這樣酷地舞蹈,真是領(lǐng)略了什么是彩虹的微笑,不過還有一位每天都在對(duì)我們微笑,那就是我們偉大的祖國,所以我們沒有理由不愛我們的祖國。請(qǐng)聽三年級(jí)一班的詩朗誦《我愛你中國》
乙:下一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)一班的舞蹈《快樂寶貝》,歡迎我們的快樂寶貝!
甲:熱情奔放,天真爛漫的小朋友舞蹈跳得真是好啊!這可給我們后面同學(xué)的表演帶來了不小的壓力,同學(xué)們一定要加油哦。接下來是五年二班的歌伴舞《小螺號(hào)》,有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)!
甲:有一首紅色歌曲叫《小小竹排》,嗯,那這首曲子用古箏演奏大家聽過嗎?他們還有隨樂舞蹈呢。下面就讓我們欣賞六年級(jí)三班珠聯(lián)璧合的美妙創(chuàng)意:古箏合奏《小小竹排》。
甲:咦,那是哪個(gè)班的帥小子,哦,是三年級(jí)四班的陽光少年。掌聲歡迎他們的舞蹈《陽光少年》。
乙:接下來是幼兒園老師帶來的節(jié)目《扇舞》;同學(xué)們使勁的拍掌吧,有請(qǐng)我們的老師!!
甲:《月光下的鳳尾竹》是大家耳熟能詳?shù)那?,五年?jí)三班的同又進(jìn)行了就精心的策劃和排練,形成了一首新的電子琴葫蘆絲協(xié)奏曲,再加上該班同學(xué)的出色舞蹈,更是令人嘆為觀止。下面就讓我們來欣賞他們的精彩表演吧!
乙:我們演出的-時(shí)刻到了,下面演出的校隊(duì)的大合唱。
甲乙:--市--小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)暨第-屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)六一文藝匯演主持詞5
女:親愛的同學(xué)們
齊:大家好!
男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
女:我們又迎來了新的一天
男:這是多么快樂的一天啊
女:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
男:六一的太陽這樣輝煌,
女:六一的花朵這樣芬芳,
男:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,
女:六一的孩子們這樣歡暢,
男:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)
男:你唱,我唱,大家唱,
女:你跳,我跳,大家跳,
合:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!
校園文化藝術(shù)節(jié)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
男:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《節(jié)日序曲》演出單位四年二班。
女:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演,演出單位二年組。
男:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《捉泥鰍》演出單位三年一班
女:感謝三年一班的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞三句半《校園趣談》
演出單位五年一班。
男:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請(qǐng)欣賞我校最小的一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。女:一年級(jí)的小朋友表演的好不好?好!下面請(qǐng)欣賞六年組帶來的舞蹈《看我七十二變》。
男:男生說相聲大家一定很熟悉,那么女生說相聲呢?請(qǐng)欣賞五年三班帶來的相聲《觀光話小康》。
女:下面請(qǐng)欣賞三年三班的舞蹈《大家一起來》
男;下面請(qǐng)欣賞三年二班的歌伴舞《superstar》有請(qǐng)。
女;下面給我們帶來節(jié)目的是一個(gè)非常有才氣的小姑娘。請(qǐng)欣賞二年一班的電子琴獨(dú)奏《編花籃》。
男:下面請(qǐng)欣賞四年一班的健美操表演。相信小隊(duì)員們朝氣蓬勃的活力一定會(huì)感染大家的。讓我們掌聲有請(qǐng)。
女;下面請(qǐng)欣賞小笑話。演出單位六年組。
男;下面請(qǐng)欣賞五年二班的豎笛合奏《白楊和小河》
女:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《祖國,祖國我們愛你》,演出單位五年三班。
男;安全教育始終是我們學(xué)校教育的重中之重。下面請(qǐng)欣賞一年組的三句半《安全教育》。
女:我們從破土的嫩芽長(zhǎng)成祖國的花朵,我們從幼稚的丑小鴨長(zhǎng)成時(shí)代的天鵝。我們只有向前沖才能成為國家的棟梁下面請(qǐng)欣賞二年組的舞蹈《向前沖》。
男:瞧,四年二班的兩位小伙子已經(jīng)躍躍欲試了,他們將要給我們帶來當(dāng)前最流行的歌曲《突然的'自我》大家鼓掌歡迎。
女;下面請(qǐng)欣賞五年二班帶來的相聲,,《都是上網(wǎng)惹的禍》。
男:盡管,我們只是一棵幼苗
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
女:盡管我們只是一顆小星星
但我們幸福地閃亮在老師的身邊
男:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲
(合)謝謝你們,爸爸媽媽!
謝謝你們,親愛的老師!下面請(qǐng)欣賞四年二班的表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。
女;在這美麗的百花叢中有兩位花仙子悄悄地向我們走來了。下面請(qǐng)欣賞五年三班的舞蹈《花仙子》。
男;下面請(qǐng)欣賞二年組雙簧表演。
女;下面請(qǐng)欣賞六年三班的歌曲《歐若拉》。
男:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我中華》。演出單位四年三班
女;下面請(qǐng)欣賞二年二班的小弟弟帶來的武術(shù)表演。
男;下面請(qǐng)欣賞三年二班的小品《秀才和傻兒子》。
女;同學(xué)們,想欣賞印度舞表演嗎?他們可是可是從遙遠(yuǎn)的天竺來的。掌聲有請(qǐng)五年一班。
男:下面請(qǐng)欣賞四年三班的金圓圓同學(xué)帶來的歌曲《慶六一》。
女;下面請(qǐng)欣賞三年三班的同學(xué)表演的四句半《新世紀(jì),新中國》。
女:再有一個(gè)月的時(shí)間六年級(jí)的大哥哥、大姐姐就要離開母校,走向他們?nèi)松牧硪粋€(gè)起點(diǎn)。我們?cè)谝酪老e的同時(shí)也祝愿他們一路走好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)帶來的舞蹈《籃球秀》。
男:下面請(qǐng)欣賞四年三班的詩朗頌《信仰》。
男:下面請(qǐng)欣賞三年一班的舞蹈《浪漫櫻花》
女:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉
男:下面請(qǐng)欣賞六年一班的舞蹈:《掀起你的蓋頭來》
男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,
女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
男:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
女:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!
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