學(xué)校五四運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞
五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的五四運(yùn)動(dòng),五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng),銘記歷史是我們青年人的任務(wù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校五四運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校五四運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞1
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們, 合:大家,晚上好!
B:今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)八十周年紀(jì)念日,伴看九十一年的歷史征程,我們的國家日益富
強(qiáng),我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
A:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
B:今天汽車1103班的全體同學(xué)在這里隆重集會(huì),通過這次班會(huì)動(dòng)員和號(hào)召團(tuán)員青年以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)五四精神,在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中,展現(xiàn)我班青年的風(fēng)采,肩負(fù)起母校發(fā)展和振興的重任。
A:1919年1月18日,戰(zhàn)勝國在巴黎召開和平會(huì)議。北洋政府竟準(zhǔn)備在合約上簽字,從而激起了中國人民的強(qiáng)烈的反對(duì)。 從而激起青年們的五四運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)在讓我們回顧一下歷史,請(qǐng)看大屏幕。
B:盡管時(shí)光無情地飛逝,但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個(gè)有獎(jiǎng)問答的環(huán)節(jié),五個(gè)小問題,回答正確的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
A:① 五四運(yùn)動(dòng)的主要口號(hào)是什么?
(外爭(zhēng)國權(quán),內(nèi)懲國賊)
B:② 當(dāng)時(shí)要求強(qiáng)烈受懲辦的3個(gè)國賊是誰?
(曹汝霖,陸宗輿,章宗祥)
A:③ 五四愛國運(yùn)動(dòng)大體經(jīng)歷了哪兩個(gè)階段?兩個(gè)階段運(yùn)動(dòng)的中心、主力軍和主要形式分別是什么?
(從5月4日天安門集會(huì)到6月3日大逮捕為止,北京,青年學(xué)生,學(xué)生罷課集會(huì)。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約,上海,工人階級(jí),罷工、罷市、罷課。) B:④ 五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著什么?
(中國革命進(jìn)入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。)
A:⑤ 能否對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義作一個(gè)比較詳細(xì)的說 明?
(五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)使中國工人階級(jí)第一次以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺(tái),顯示巨大威力。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上干部上的準(zhǔn)備。)
B:回顧歷史,也許我們看不到真實(shí)的場(chǎng)景,但我們的同學(xué)卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)看話劇《刺客》。
A:謝謝我們同學(xué)的努力演出。真的很現(xiàn)場(chǎng)的歷史,似乎歷史就在我們的眼前一般。
B:是啊。看了我們現(xiàn)場(chǎng)版的歷史,那也來欣賞我們電影版的歷史吧。請(qǐng)大家把注意力放到大屏幕上,我們將更了解歷史。
A:面對(duì)五四的光輝歷史面對(duì)其他國家對(duì)我們的歧視,每一個(gè)團(tuán)員青年都在深思,我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么?
B:展望未來的時(shí)代,每一個(gè)團(tuán)員青年都在暢想,我們?cè)诳缡兰o(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色?有人要上來談一談自己的想法嗎?
A:加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),是一件多么自豪的事。曾幾何時(shí)我們立過誓言,曾幾何時(shí)我們內(nèi)心澎湃。加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),是一件多么自豪的事。
團(tuán)支書:請(qǐng)全體起立。請(qǐng)舉起右手。我宣誓:我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)的義務(wù),嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
B:很震撼人心一幕。大家全體起立,舉起右手,大聲的宣讀曾經(jīng)入團(tuán)時(shí)的那份誓言,字字清晰,字字有力。那一雙雙眼睛散發(fā)出的光芒是愛,這就是對(duì)祖國的無限熱愛。
A:團(tuán)員青年不僅肩負(fù)看國家對(duì)我們的重托,更有祖國對(duì)團(tuán)員青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
B:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員,嘉賓點(diǎn)評(píng)。
合:非常感謝大家的參與,今天的班會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)校五四運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞2
Z:五月的鮮花在光榮與夢(mèng)想中綻放
F:信仰的旗幟在奮斗與拼搏中飄揚(yáng)
D:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓
M:親愛的老師們同學(xué)們,大家
合:晚上好!
我是主持人馮顏、周皓寧、牟雨晴、段磊
F:歡迎大家來到20--年曲靖醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校五四晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)
C:今年是 “建團(tuán)96周年”紀(jì)念。伴隨著96年來的歷史征程,我們的國家日益富強(qiáng),我們的民族日益興旺
D:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
A:在這段歷史的時(shí)空里,一群熱血的青年,為了國家和民族的興亡,舍身忘死,浴血奮戰(zhàn),換來了我們今天的幸福生活。作為每一個(gè)中華兒女都無法忘卻這具有劃時(shí)代意義的五四
B:五千年的歷史長河流淌著一個(gè)夢(mèng),一代又一代中華兒女為此奮斗不息
C:五四運(yùn)動(dòng)寄托著一個(gè)夢(mèng),一批又一批青年學(xué)子為此拼荊斬棘
D:時(shí)至今日,這個(gè)夢(mèng)再次召喚我們奮力前行
A:今晚我們以青春之名在這里相聚 唱出我們的期待
B:今晚我們展夢(mèng)想之翼從這里起航 載上我們的夢(mèng)想
C:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是---
D:歡迎你們的到來!
A:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的到來
B:下面,請(qǐng)---為晚會(huì)致辭
C:讓我們以熱烈的掌聲感謝--的致詞
D:在20--年—20--年間,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生,接下來讓我們?yōu)檫@些優(yōu)秀的團(tuán)體及個(gè)人頒獎(jiǎng)!
1、在過去的一年里,我校各級(jí)團(tuán)學(xué)組織和廣大團(tuán)員青年在學(xué)校黨委、行政和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及團(tuán)的十六大會(huì)議精神,緊密圍繞學(xué)校中心工作和大學(xué)生成長成才,在青年思想引導(dǎo)、團(tuán)的自身建設(shè)、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生團(tuán)體建設(shè)等方面成績顯著,涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和個(gè)人。
2、在五四青年節(jié)來臨之際,經(jīng)學(xué)校研究,決定對(duì)過去一學(xué)年涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)各班級(jí)民主評(píng)議,系部審核,學(xué)校綜合審批評(píng)選,分別授予----團(tuán)總支“優(yōu)秀團(tuán)總支”榮譽(yù)稱號(hào),授予----- “先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào),授予13級(jí)臨床5班等10 個(gè)團(tuán)支部“紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào),授予--- 等--- 名學(xué)生干部“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào),授予--- 等 -x-名學(xué)生“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào),授予蘇倩等94名名團(tuán)干部“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào),授予阮利萍等431 名團(tuán)員“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào),授予“印象”醫(yī)專民族歌舞社等 9個(gè)社團(tuán)“優(yōu)秀社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào),授劉青青等43 名志愿者“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱號(hào),授予賈代連等 28名社團(tuán)成員“優(yōu)秀社團(tuán)成員”榮譽(yù)稱號(hào)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR及感謝我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。好了,我們的晚會(huì)正式開始。
學(xué)校五四運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞3
同學(xué)們,我們今天的班會(huì)主題是:我的夢(mèng),中國夢(mèng)!
(一)、夢(mèng)想小故事
夢(mèng)想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人類才走向文明,也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關(guān)于夢(mèng)想的問題。首先請(qǐng)聽夢(mèng)想小故事。
《一個(gè)少年的108個(gè)夢(mèng)想》
1939年冬天,美國西部洛杉磯市郊的一間屋子里,一個(gè)十五歲的靦腆少年約翰?葛達(dá)德正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽到隔壁父母的一位朋友說:假若再讓我回到約翰的年紀(jì),我干的事就大不一樣!這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈。他在活頁本新的一頁上方端正地寫上:我的終生計(jì)劃。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí),一口氣寫下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分:
目標(biāo)第一:探索尼羅河;
目標(biāo)第二十一:登上珠穆朗瑪峰;
目標(biāo)第四十:駕駛飛機(jī);
目標(biāo)第五十四:去南、北極;
目標(biāo)第一百一十一:讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著;
目標(biāo)第一百二十五:登上遙遠(yuǎn)、美麗的月球。
為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,葛拉德在他的小車子上寫上了周計(jì)劃和月計(jì)劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動(dòng)的得失。每天早晨他花六十分鐘練習(xí)杠鈴、拉力器和單杠,以保持優(yōu)美健康的體型。總之,葛拉德全力以赴地朝著自己訂下的目標(biāo)而努力著。每當(dāng)他實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),他便帶著甜美的神情,在一個(gè)目標(biāo)旁邊畫上一個(gè)代表成功的紅色標(biāo)記。結(jié)果怎么樣呢?
到葛拉德六十一歲時(shí),他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。
例如他的第四十個(gè)目標(biāo)是駕駛飛機(jī),他后來駕駛過四十六種飛機(jī),其中包括時(shí)速達(dá)到一千五百英里的F-111戰(zhàn)斗機(jī);他把自己實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)的經(jīng)歷寫成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的暢銷書。
有志者,事竟成。目標(biāo)高,飛得高!朋友!趁年輕樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),長大后才能做出不平凡的業(yè)績。把你的夢(mèng)想和目標(biāo)目標(biāo)分解成一步一步的具體行動(dòng),全力以赴,你一定能獲得驚人的結(jié)果!你有沒有為自己訂立一個(gè)一生的夢(mèng)想計(jì)劃?還等什么呢,趕快行動(dòng)吧!
(二)、何為中國夢(mèng)?
中國人是愛夢(mèng)想的人,好多好多的人為了自己美好的夢(mèng)想,不斷努力,有了今天的美好生活(欣賞歌曲張也的《中國夢(mèng)》)。
愛做夢(mèng)是好的,擁有夢(mèng)想就擁有未來。那何為中國夢(mèng)呢?如何才能實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)呢?(出示幻燈片3)
因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,它凝聚和寄托了中國幾代人的夙愿,它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,它是每一個(gè)中華兒女的期盼。其基本內(nèi)涵是:國家富強(qiáng),民族振興,人民幸福。
中國夢(mèng)就是我們的夢(mèng),所有中國人的夢(mèng)匯成了中國夢(mèng)。無數(shù)的仁人志士,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為了祖國的騰飛,他們頑強(qiáng)拼搏,努力奮斗,終于使我們的祖國屹立在世界的東方,有了今天世人矚目的輝煌成就。請(qǐng)一起來分享他們的中國夢(mèng)吧(出示幻燈片4~6)。
(三)、師生暢談夢(mèng)想和如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
在生活中,夢(mèng)想伴隨著我們每一個(gè)人。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。無論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。同學(xué)們,請(qǐng)談?wù)勀銈兊膲?mèng)想吧,
你們想知道老師的夢(mèng)想是什么嗎?我的第一個(gè)夢(mèng)想是:有一天,我看見姐姐背著書包上學(xué),我夢(mèng)想等我像姐姐一樣大的時(shí)候,我也要背書包上學(xué),結(jié)果我7歲那年,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我多么高興呀。我產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想:我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。于是我在學(xué)校遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),在家做個(gè)懂禮貌有孝心的乖孩子,后來,我每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,我的這個(gè)夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)了。到了三年級(jí),和你們一樣大的時(shí)候,我又夢(mèng)想:等我小學(xué)畢業(yè)一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。于是我非常勤奮,上課積極主動(dòng),每一次作業(yè)我都認(rèn)真完成,還利用課余時(shí)間看了很多很多的課外書籍。結(jié)果我的第三個(gè)夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)了。隨著我的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn),我產(chǎn)生了更大的夢(mèng)想,大家猜我的第四個(gè)夢(mèng)想是什么?我的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?是當(dāng)老師,當(dāng)一名小學(xué)老師,實(shí)現(xiàn)了!如今我的夢(mèng)想是:
1、我的學(xué)生都是有夢(mèng)想,敢于夢(mèng)想并且是不斷追求夢(mèng)想的學(xué)生;
2、我的學(xué)生都是愛學(xué)習(xí),懂禮儀,有孝心,愛國家的學(xué)生;
3、為國家培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者和接班人。
大家說,老師的這些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?實(shí)現(xiàn)了一部分,還有一部分等著我和我的學(xué)生一起去努力呢,大家聽懂老師的意思嗎?
現(xiàn)在請(qǐng)談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?(伴隨著韓磊的《中國夢(mèng)》音樂,把你的夢(mèng)想寫在夢(mèng)想卡上并寫上今后怎么做。)
有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的人生。夢(mèng)想越高遠(yuǎn)的人,他的人生將越精彩。下面請(qǐng)大家一起來朗誦詩歌《我有一個(gè)夢(mèng)想》
(四)、結(jié)束語:
人生因夢(mèng)想而高飛,人生因夢(mèng)想而偉大。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,放飛我們的夢(mèng)想,期待明天的成功!最后祝愿,不久的將來,我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,都能為我們的祖國貢獻(xiàn)力量。讓我們一起《放飛金色的夢(mèng)想》吧!(欣賞歌曲《放飛金色的夢(mèng)想》)
學(xué)校五四運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞4
同志們、同學(xué)們、青年朋友們:
正值五四青年節(jié)到來之際,今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)--周年,表彰-------年度五四紅旗分團(tuán)委、 先進(jìn)分團(tuán)委、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員以及其他五四先進(jìn)集體和個(gè)人。今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人是我校青年在中國特色社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明中所涌現(xiàn)的優(yōu)秀代表,充分體現(xiàn)出了在新世紀(jì)中我校青年勇于拼搏,積極進(jìn)取的優(yōu)秀形象,是全校青年學(xué)習(xí)的榜樣。我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政,向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向一切關(guān)心和支持青年工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員表示衷心的感謝!向在座的各位青年朋友并通過你們向全校的團(tuán)員青年和團(tuán)學(xué)工作者致以節(jié)日的問候!
一年以來,全校各級(jí)團(tuán)組織按照校團(tuán)委要求,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),緊緊把握住祖國六十年華誕和十一五計(jì)劃的機(jī)遇,為南華大學(xué)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),各級(jí)團(tuán)組織緊密圍繞在以--為中心的黨中央周圍,在黨組織的帶領(lǐng)下進(jìn)一步振奮精神,銳意進(jìn)取,主動(dòng)服務(wù)黨的工作大局,在各個(gè)方面取得了長足的進(jìn)步。
九十一年前,一批先進(jìn)青年帶領(lǐng)著廣大人民群眾進(jìn)行了一場(chǎng)徹底的反帝反封建的運(yùn)動(dòng),它標(biāo)志著中國民主革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段,促進(jìn)了馬克思主義思想在中國的傳播,成為了現(xiàn)代中國青年運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)端,為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了思想上和組織上的準(zhǔn)備。從此以后,中國青年在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鮮艷團(tuán)旗的召喚下,以強(qiáng)烈的報(bào)國之志和銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神,積極投身社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐,矢志不移,不懈奮斗,繪就了一幅幅壯美的畫卷。
八十八年后,五四運(yùn)動(dòng)的精神已經(jīng)影響和教育了一代又一代的青年,引導(dǎo)他們走在革命、建設(shè)和改革的前列。實(shí)踐證明,青年是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的一支生機(jī)勃勃,積極向上的隊(duì)伍,新的時(shí)代給青年一代提供了廣闊的舞臺(tái),廣大青年面對(duì)難得的機(jī)遇,肩負(fù)歷史的重任,要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的緊迫感和使命感,繼承五四運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)五四精神,以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中去。為此,我代表校黨委、行政向各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年提三點(diǎn)希望。
一、高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀、道德觀,爭(zhēng)做社會(huì)主義四有新人
青年時(shí)期是確立正確世界觀、人生觀的關(guān)鍵時(shí)期。正確的世界觀、人生觀是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、積極創(chuàng)造創(chuàng)造美好未來的強(qiáng)大精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。我們要倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范,愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn),堅(jiān)持從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,修身礪性,磨練意志,不斷提升個(gè)人修養(yǎng)和精神品格,全面提高自身素質(zhì)
漢代劉向說:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)習(xí)是成才的根基,大學(xué)階段正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,大家一定要珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,打好人生成長進(jìn)步的根基,尤其是在知識(shí)發(fā)展日新月異的當(dāng)代社會(huì),青年更必須努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。豐碩的果實(shí)離不開平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,我們要時(shí)刻謹(jǐn)遵明德博學(xué),求是致遠(yuǎn)的校訓(xùn),不僅要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更要自覺地向?qū)嵺`學(xué)習(xí),積極參加各種集體活動(dòng),要做到知行合一,關(guān)心社會(huì),投身實(shí)踐,這也是五四運(yùn)動(dòng)以來中國青年的優(yōu)良傳統(tǒng),更是在新時(shí)期弘揚(yáng)五四精神的具體體現(xiàn)。只有將理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)結(jié)合起來,將科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與社會(huì)發(fā)展的需要結(jié)合起來,才能不斷拓寬成才之路,獲得更為強(qiáng)大的動(dòng)力,才能全面塑造自己,提高自身的綜合能力和綜合素質(zhì),把自己打造成一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的復(fù)合型人才。
三、勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)做新時(shí)代的開拓者
發(fā)展是解決當(dāng)代中國社會(huì)問題的關(guān)鍵,創(chuàng)新是國家發(fā)達(dá)興旺的不竭動(dòng)力。而發(fā)展的希望在創(chuàng)新,創(chuàng)新的希望在青年。隨著國家各項(xiàng)政策的推進(jìn),你們要樹立創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力,在國家現(xiàn)代化建設(shè)過程中發(fā)揮積極作用,要在做好自己的本職工作,完成學(xué)業(yè)的同時(shí)敢于超越習(xí)慣思維和傳統(tǒng)做法,為祖國的繁榮富強(qiáng),南華的茁壯成長貢獻(xiàn)出自己的一份力量
同學(xué)們,青年朋友們,我們正處以一個(gè)充滿希望的新的歷史時(shí)期,美好的藍(lán)圖正等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn),壯麗的偉業(yè)正召喚我們?yōu)橹床?。?dāng)代青年生逢其時(shí),重任在肩,我們深信,在南華廣大青年學(xué)子的不懈努力下,我校一定會(huì)在創(chuàng)立省內(nèi)一流,全國知名 的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的道路上昂首邁進(jìn)。我們同樣深信,當(dāng)代南華青年一定能高擎五四精神的火炬,以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,在學(xué)業(yè)上,工作上開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,譜寫出屬于南華,屬于你們自己的嶄新篇章!
學(xué)校五四運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
喬:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的青春。
周:在這綠水青山的季節(jié),我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿懷豪情,用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
趙:花開的季節(jié),我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí),享受青春的快樂。
韓:花開的日子,我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞,放飛青春的夢(mèng)想。
喬:青春是一首動(dòng)聽的旋律,
韓:青春一副美麗的畫卷,
趙:青春是一個(gè)耐人尋味的故事,
周:青春是一段難以忘懷的記憶。
喬、周:讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),
趙、韓:讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章。
喬:今晚,我們將要歌唱與歡笑;
周:今晚,我們將要聆聽與享受。
趙:今晚,我們將在這里點(diǎn)燃青春的激情;
韓:今晚,我們將在這里舞動(dòng)青春的動(dòng)力。
合:就在今晚讓我們一起去感受青春的旋律!
合:茅坪中學(xué)第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
(串詞)
趙:中國近代有一位的作曲家、鋼琴家叫冼星海,他被譽(yù)為“人民音樂家”。
韓:是的。他在1939年為一首歌譜了曲,這首歌叫做《黃河大合唱》。
周:不光如此,這首歌曲慷慨激昂,在中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)起到鼓舞作用。
喬:《黃河大合唱》還是冼星海最重要的和影響的一部交響樂代表作。
合:接下來就掌聲有請(qǐng)805班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼饵S河大合唱》!
喬:非常感謝805班同學(xué)們的傾情演唱,再次把熱烈的掌聲送給他們!
韓:感受完黃河的英勇氣魄后,讓我們?cè)賮砀惺芗で椤N覀兡贻p似火,我們激情飛揚(yáng)。
喬:在青春的名義下,我們舞得熱烈,舞得激昂。
合:下面請(qǐng)欣賞807班帶來的青春之舞《barbarbar》。大家掌聲歡迎!
周:不知大家可還記得,前年中央電視臺(tái)春晚的舞臺(tái)上出現(xiàn)了兩個(gè)發(fā)小廣告的人。
趙:今天我們的舞臺(tái)上也出現(xiàn)了一位奇怪的人。
合:那么接下來就掌聲有請(qǐng)802班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硇∑贰镀蜇さ谋瘧K生活》!
趙:802班的同學(xué)們演繹得真是非常有趣啊!讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
韓:大家還記得805班那慷慨激昂的合唱嗎?接下來,讓我們?cè)俅芜M(jìn)入美妙的音樂世界。
合:請(qǐng)欣賞707班為我們帶來的歌曲串燒!
趙:中國的方塊字,博大精深;中國的詩詞歌賦,抑揚(yáng)頓挫;中國的書法,灑脫放達(dá),縱橫馳騁。
周:中國人,同祖同宗,血脈相通,安國興邦,眾志成城。我自豪,我是中國人,我驕傲,我是中國人。
合:接下來請(qǐng)欣賞808班的同學(xué)們帶來的朗誦《我驕傲,我是中國人》!
喬:非常感謝808班為我們帶來的朗誦。(對(duì)身邊的主持人)對(duì)了,你今天是怎么來到學(xué)校的呢?
周:坐出租車。怎么突然問起這個(gè)呢?
喬:國際化的時(shí)代,快節(jié)奏的步伐,快節(jié)奏的生活,TA-I是帶領(lǐng)我們更加方便快捷的伙伴。
合:下面請(qǐng)欣賞702班為我們帶來的快節(jié)奏的舞蹈《Mrta-i》!
喬:少年的英雄是國家的驕傲。
韓:是啊,常言道,自古英雄出少年,少年是祖國的未來,是民族的希望。
合:請(qǐng)欣賞由908班帶來的小品《自古英雄出少年》!
趙:童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫,畫里有我多多彩多姿的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬;童年也像一首歌,唱出人生的主旋律。
韓:童年的生活幸福、美好,童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的曲調(diào)來贊美我們的童年。
合:請(qǐng)欣賞902班帶來的吉他彈唱《童年》。掌聲歡迎!
喬:非常感謝902班那動(dòng)聽的吉他彈唱!掌聲送給他們!接下來為我們表演的是806班的同學(xué)們。
周:她們將為我們帶來的是來自于WonderGirls的舞蹈《LikeMoney》,掌聲歡迎!
趙:校園是傳授知識(shí)的地方;
韓:校園是充滿溫情的地方;
趙:在校園里,我們那純真可愛的笑臉變得青澀明媚;
韓:在校園里,我們那柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力;
合:我們愛我們的校園,請(qǐng)欣賞807班的小品《愛我校園》。
喬:溫庭筠曾寫道“舞轉(zhuǎn)回紅袖,歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜,分座儼嬋娟。”,以此來形容舞蹈。
周:接下來就請(qǐng)欣賞由703班、903班、905班、801班為我們帶來的舞蹈串燒!
喬:如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;
韓:如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
合:下面請(qǐng)欣賞705班為我們帶來的詩歌朗誦《青春萬歲》!
喬:在聽過這么富有激情的朗誦之后,讓我們來欣賞一段舞蹈。
周:下面有請(qǐng)704班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮禩ikTok》!掌聲歡迎!
趙:看完704班同學(xué)們的精彩表演之后,讓我們?cè)賮硇蕾p一下708班同學(xué)們的才藝表演!
韓:讓我們掌聲歡迎708班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮短だ恕?
【結(jié)束語】
周:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié),
趙:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
韓:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),
喬:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
喬、周:機(jī)智與靈活是我們的特點(diǎn),詼諧與辛辣是我們的追求。
趙、韓:只有強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)才能表現(xiàn)生命的脈動(dòng),只有豪放的韻律才能書寫不懈的夢(mèng)想。
合:茅坪中學(xué)“第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律”文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
﹝微笑大方地?fù)]手!﹞
喬:請(qǐng)所有演員上臺(tái)合影留念。
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