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關于舞蹈大賽的主持詞

時間: 詩英20 分享

主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當今社會生活中,主持成為很多活動不可或缺的一環(huán),現在你是否對舞蹈比賽主持詞一籌莫展呢?以下是小編精心收集整理的關于關于舞蹈大賽的主持詞,給大家分享,來欣賞一下吧!

關于舞蹈大賽的主持詞1

女方:各位老師,各位同學們:

合:你們好!

女方: 舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

男方: 人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡。

女方:我們的藝術節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采!

男方:,讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,展現我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!女方:為豐富校園文化生活,展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。

男方:參加這次舞蹈大賽的有......

女方:......

男方:擔任這次舞蹈大賽的評委有:

男方:明天我們將以現場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女方:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男方:動感的舞姿,展示著青春的魅力

合: 校園舞蹈大賽現在開始

結束語

女方:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男方:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。

合:謝謝大家

男方:本次舞蹈大賽 (今天 的比賽)

合:到此結束,祝朋友們晚安!

關于舞蹈大賽的主持詞2

男:尊敬的各位領導、老師

女:親愛的同學們

合:大家晚上好

展示青年風采,交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委,

他們是本校的:紫薇、藍光、扇影風;特邀:江寧2004、雪色浪漫2008、美麗酒渦

女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性,表現力、藝術技巧及完整性進行打分,十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后平均得分。男:今晚我們將以現場打分形式對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。

節(jié)目1:08一班《感恩的心》;

男:感恩,是一種良知也是一種動力;

女:感恩,

是一種心態(tài)也是一種美德;

男:我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;

女:我們更要感謝母親賜予我們生命;感謝老師教導我們成長,感謝同學們現在給予的掌聲;男:讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》;

節(jié)目2:08七班《眾人劃槳開大船》;

女:總有一些記憶刻在歲月的深處;

男:總有一些經典藏在悠遠的心底;

女:《眾人劃槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北,國人全都被它飽含的激情所感動所鼓舞;

男:“一支竹蒿難渡海,眾人劃槳才能開動大帆船?同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊!”是的,俗話說“獨木不成林,一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱,但一旦我們團結起來就能爆發(fā)出強大的力量;

女:有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》;

節(jié)目3:09四班《機械娃娃》;

男:語言有許多種,口頭的語言,肢體的語言還有心靈的語言;

女:舞蹈也有許多種,古典舞,民間舞,芭蕾舞還有現代舞;

男:那么“后來”老師你知道機械娃娃的語言是什么語言,機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?

女:這個啊,我還真不知道,呵呵,在座的老師和同學們想不想見識一下呢?(掌聲)那好,就讓我們請出09四班的同學為我們帶來《機械娃娃》;

節(jié)目4:09五班《愛你》;

女:看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢,是陌生?是還是熟悉,是樸實還是精彩?

男:不過我從大家剛才專注和贊賞的眼神中看的出大家對這個節(jié)目的喜愛,接下來的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的,機械的剛強和硬朗被09四班的同學們表現的淋漓盡致,那么接下來的一支舞蹈會有怎樣的表現呢?讓我們拭目以待;

女:單從名字上看顯得有些溫情和甜蜜,我們還是一起先來看一看吧,有請09五班的同學帶來舞蹈《愛你》;

節(jié)目5:09六班的《街舞》;

男:說到街舞,我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎,你們說是不是?(話筒對向觀眾)

女:看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行,大家都太喜歡街舞了,跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺,所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;

男:“后來”老師,我看大家都有些迫不及待了,那我們還是先睹為快吧,有請09六班的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》;

節(jié)目6:09二班《爵士舞》

男:看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福,下面的一個舞蹈叫做《爵士舞》,大家都知道,爵士舞是一種急促和動感的節(jié)奏型舞蹈,它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那么內斂,它的本質就是自由的表現,活潑并且張揚;

女:說到爵士舞,不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星:邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮!杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士

特征與街舞風格完美融合,他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代),他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。

男:是的,接下來將為您呈現的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳弟子09高技2班的同學帶過來的《爵士舞》

節(jié)目7:09二班《閃閃惹人愛》;

男:一支舞蹈,演繹者給了它一條命,欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同,因為有一千個舞者就有一千種不同表演;

女:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛的,比如這一支《閃閃惹人愛》;

男:有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》;

節(jié)目8:704班《搖擺》;

女:在今天的舞臺,我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏,表現都是相當出色,大家看的也很盡興,作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;

男:是啊,今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了,其實我個人特別的敬佩這些舞者們,我覺得他們真是太厲害了,沒去跳過是體會不到的,真正是臺上一分鐘臺下十年功,每一個動作都是要反復練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎?接下來的一個舞蹈就是由我們704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》,不瞞大家,這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了,不過我是真的難以勝任,頭腦雖簡單四肢卻也不發(fā)達,呵呵?

女:開玩笑吧,還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》;

男:掌聲有請!

關于舞蹈大賽的主持詞3

女:大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次20--真愛活力舞林盛會(重讀),李康,如果讓你用四句成語來形容現在的場面和氣氛,你怎么說?

男:哎呀呀,真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!

女:你站穩(wěn)了。他們是----------(帶頭鼓掌)

現代舞《啪啦啪啦櫻之花》

男:哇,如此多重量級的人物能蒞臨晚會,真是我們的榮幸啊,那我就告訴周杰倫他不用來了。好了,為了遠道而來的嘉賓,為了逃課的同學不白逃課,那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧!

女:現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒,不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》

男:你喜歡吃葡萄吧?

女:當然了。

男:差距!這就是我們的差距!

女:什么差距?

男:相比起大飽口福的葡萄,我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。女:你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?

男:對??赐炅四憔椭朗裁词敲懒恕?/p>

第一輪自由舞會

男:我看到了臺下太多太多的同學由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊。

女:那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧,讓同學們來臺上放開了跳吧!

男:好!進入我們的自由舞會環(huán)節(jié)!

第一輪游戲

男:我手里現在握著大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧~

女:今天晚會不送禮,送禮只通過做游戲送。

男:你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎?

關于舞蹈大賽的主持詞4

男:尊敬的各位領導、來賓

女:親愛的老師,同學們

合:大家早上好!

女:我是主持人,男:我是主持人

女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭,綻放出耀眼的光芒。

男:五月的火炬,點燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。女:跳躍的音符演奏著青春活力

男:動感的舞姿展示著青春風采

女:為進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展,進一步促進民族團結與和諧進步,提高我們中學生的藝術素養(yǎng),今天我們在這里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木中學‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。

男:《夜樂舞》,苗族語音為“哦莫支呃”,據資料記載已有300多年的歷史,是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒,表演時分擊鼓、舞帕(舞棍)、夜樂三段進行,無情節(jié),僅是為了抒發(fā)某種歡樂愉快的情緒,其舞蹈風格紅火熱烈、氣勢雄渾,場面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合,如今已成為節(jié)慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年,《夜樂舞》曾赴首都北京演出。

女:每一次的大型的活動都投入了大量的人力、財力、物力,本次活動也不列外。從前期的活動策劃到各班的精心組織排練,再到各級領導的親切關懷,無不體現了大家對此次活動的高度重視!

A:在此,讓我們對支持本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝

男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:今天光臨我們活動現場的還有本次大賽的各位評委。他們是

男:接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:本次大賽的評分采用十分制,在每位評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,其余分數之和的平均數為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發(fā)揮出最佳水平,賽出水準,賽出風格。

女:有人說賽場如戰(zhàn)場,每一場都是緊張激烈,每一場都是驚心動魄。今天,究竟誰能獲得最終的勝利呢?讓我們拭目以待!

男:今天,舞蹈讓我們相聚在一起。

女:今天,共同的暢想讓我們手拉手來到這里。男:今天,夢想讓我們的心碰撞在一起。

女:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

男:現在我宣布正式開始!

女:混合著時代的氣息,伴隨著絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領略街舞的魅力,首先請大家欣賞街舞

男:一支舞蹈,演繹者給了它一條生命,欣賞者給了它一顆真心,而在不同的演繹者和欣賞者的眼中,每種詮釋都會各不相同,因為有一千個舞者就有一千種不同的表演;女:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛的

女:感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞,是一首詩,洋溢著浪漫的情懷;一支好舞,是一幅畫,蘊含著不盡的情思;一支好舞,是永遠的陳釀,散發(fā)著醉人的芳香;一支好舞,是親切的敘說,記錄著心靈的感動。

女:秋風颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠

男:銀裝素裹,合著時代的節(jié)拍,姍姍而來。

女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位同學的'熱情加入。

合:謝謝大家我們明年再見

關于舞蹈大賽的主持詞5

一、開場語:

A:尊敬的各位領導、各位來賓

B:親愛的觀眾朋友們

合:大家新年好!

A:溫暖和煦的春風催開了枝頭的花蕾,如一張張笑綻放在我們的心中。

B:喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至,將溫馨的祝福送到千家萬戶。

A:在這無限美好的日子里,旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。

感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌,是一首詩,洋溢著浪漫的情懷;一首好歌,是一幅畫,蘊含著不盡的情思;一首好歌,是永遠的陳釀,散發(fā)著醉人的芳香;一首好,是親切的敘說,記錄著心靈的感動。

女1:秋風颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠

女2:銀裝素裹,合著時代的節(jié)拍,姍姍而來。

女1:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起

女2:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

女1:今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起

女2:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

女1:現在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽合:正式開始!

女1:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領略現代舞的魅力,現在請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者:,請高二幼二《爵士舞》做準備

女2:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。現在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者:馮姣,請高一幼一《彝族舞》做準備

女1:一堆篝火,一個舞隊,少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》,表演者:請高二藝大做準備

女2:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者:金奇,請高二幼一《天亮了》做準備

女1:無論您在哪里,我終會找到您,我想告訴您,媽媽,天亮了。現在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者:,請高二幼四《獨舞》做準備

女2:跳躍的音符演奏著青春的活力,動人的舞步展示著青春的風影,接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者:,請電商一班《--》做好準備

女1:青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想,下面請欣賞電商一班帶來的《?》表演者,請高二幼三《謝謝老師》做準備

女2:短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。(二選一:還記得你教的第一個字,還記得我背的一首詩,你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者,請高二幼一《扇子舞》做好準備。

女1:一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者,請高一幼三《印度舞》做準備

女2:印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,現在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者,請高二幼四《蒙族舞》做好準備。

女1:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中,繁星點點,夜色籠罩下的大草原,寧靜而悠遠,請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者,請高二物流2班《--》做準備

女2:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。(二選一:悠纏綿之聲,融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音,傾訴的是我們美好的青春。)現在請欣賞高二物流二班為我們帶來的《?》表演者,請高二幼五《軍中姐妹》做好準備

女1:整齊堅定的步伐,展現著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態(tài),展現出軍人的卓越風姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》

結束語:

女1:短暫的時光匆匆而過

女2:依依不舍的心情不愿離去

女1:我們乘著絢麗舞姿,鋪開七彩的畫卷

女2:我們昂首迎向未來,書寫豪邁的誓言

女1:今天我們歡歌笑語

女2:今天我們暢想未來

女1:讓我們記住今天

女2:讓我們期待——

合:明天更美好!

女1:炫舞青春舞蹈大賽,到此結束!


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