雷鋒的一生，做了無數(shù)好事，這些事跡，或大，或小，但都無一例外的被世人所贊揚。下面是學(xué)習啦小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于雷鋒的主題班會主持詞，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

關(guān)于雷鋒的主題班會主持詞1

Z：敬愛的老師，

Q：親愛的同學(xué)們，

H：大家下午好!

Z：昨天是3月5號

Q：昨天是“雷鋒紀念日”

Z：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話在老百姓口中傳誦。

Q：“雷鋒精神值得我們代代相傳?！?/p>

Z：而在今天，這陽光明媚的日子里

Q：我們迎來了“雷鋒精神代代傳”主題班會正式開始。

Q：現(xiàn)有呂老師發(fā)表講話······

結(jié)束詞：

Q：每一位同學(xué)都講得那么認真。

Z：都講得那么細致。

H：我們相信，他們講得都是發(fā)自內(nèi)心的。無論歲月變遷，無論滄海桑田，讓雷鋒精神始終伴隨著我們的精神生活。

H：現(xiàn)在，我宣布，“雷鋒精神代代傳”主題班會圓滿成功!

關(guān)于雷鋒的主題班會主持詞2

一)開場白

有一個名字很普通，但我們從小就知道要做個像他那樣的人，有一個名字很偉大，一說出來就代表著著一種精神，這個名字就是——雷鋒。

全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動，我們作為新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去，我們要在平常的學(xué)習生活中發(fā)揮雷鋒精神，勤奮好學(xué)、助人為樂，共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。

蘆墟實驗小學(xué)三年級4班《學(xué)習雷鋒好榜樣》主題班會現(xiàn)在開始。

二)雷鋒詩歌我來頌

請聽配樂詩朗誦——《懷念雷鋒》

三)雷鋒生平我來講

對于2000年后出生的人來說，雷鋒這個名字剛開始時對我們來說是陌生的，后來在老師的教導(dǎo)下，我們才慢慢了解了他的偉大事跡，今天我們用這個機會來全面的學(xué)習雷鋒叔叔的生平：

四)雷鋒故事我來講

剛才聽了雷鋒叔叔的生平，現(xiàn)在讓我們的故事大王來講講雷鋒的故事。

五)雷鋒日記我來讀

六)雷鋒精神我來議

剛才我們通過各種形式學(xué)習了雷鋒的事跡和偉大精神，每個人都從中受到了深刻的教育，下面請大家暢所欲言：為什么我們要向雷鋒學(xué)習，要學(xué)習他的什么精神，怎樣學(xué)習他的精神。

七)雷鋒傳人我來找

大家談得都非常好，“學(xué)習雷鋒”不是一句口號。我們在日常生活中時時處處都能找到雷鋒的影子，每個人都可以是雷鋒。其實我們班就有許多雷鋒，誰能來找找看呢。這些雖然是些小事，但正是這些小事展示了一個真理：于細微處見精神。如果我們每個人都能默默的發(fā)揚這種精神，那么我們的校園會更美。希望大家向這些同學(xué)學(xué)習，每個人都能成為新世紀的雷鋒。

八)雷鋒歌曲我來唱

從小就有一支歌曲我們耳熟能詳，那就是《學(xué)習雷鋒好榜樣》，下面讓我們一起敞開喉嚨，充滿激情的唱響這支歌，我們作為新世紀的接班人，要將這支歌代代唱下去并能永遠以雷鋒為榜樣。

九)班主任小結(jié)。

雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

關(guān)于雷鋒的主題班會主持詞3

( )尊敬的老師，

( )親愛的同學(xué)們，大家

(合)下午好!

( )今天，我們在這里，要歌頌一個人。 他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛;

( )他不是文豪，卻寫下不朽詩文;

( )他如此平凡，如此年輕，

( ) 象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!

( )他就是——

(合)雷鋒

( )讓我們走近雷鋒。

( )下面，讓我們掌聲有請 為我們講述雷鋒的故事。

( )謝謝 ，接下來有請 。

( )謝謝 ，現(xiàn)在，讓我們了解一下雷鋒紀念日的由來

( )雖然雷鋒同志不幸離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，

( )雷鋒同志在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。 ( )下面就讓我們一起看一下，雷鋒的幾篇日記，和他的格言。

( )現(xiàn)在，請思考并小組討論雷鋒精神的內(nèi)涵。

( )現(xiàn)在，有請 為我們帶來演講

謝謝 的精彩演講，再來聽一下 的演講。

( )感謝

( )在學(xué)雷鋒月里，我們應(yīng)該怎樣做呢

( )請看大屏幕。

( )同學(xué)們，讓我們 接過雷鋒的槍，。

( )繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

( )讓我們一起來學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，

( )學(xué)習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

(合)：讓雷鋒精神永放光芒。(可以加上手勢) 開頭放《學(xué)習雷鋒好榜樣》，結(jié)束放《接過雷鋒的槍》

關(guān)于雷鋒的主題班會主持詞4

男：敬愛的老師， 女：親愛的同學(xué)們，

齊：大家下午好!

女：雷鋒，眾所周知，中國家喻戶曉無私奉獻，全心全意為人民楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

男：他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù) 。

女：：把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日。

男:雷鋒選定了最高的價值坐標，選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤?，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。

齊：我宣布，烏市十三中學(xué)初二10班“知雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒”主題班會現(xiàn)在開始!

知雷鋒 放第四張幻燈片

女：雷鋒是我們中國人的榜樣，是眾所周知的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。讓我來具體介紹一下他吧!放第五張幻燈片，女讀

男：放第六張幻燈片雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的人民服務(wù)之中去。”

當時，戰(zhàn)士每月津貼是六塊錢，雷鋒非常節(jié)省，一個月只花五毛錢。一條毛巾用幾個月，都洗出了洞;牙刷的毛掉了一半還在使用;搪瓷杯、搪瓷盆的瓷掉了不少，襪子補了兩層，還舍不得扔!他的節(jié)省和嚴于律己到了這個地步，卻在當兵的幾年間，愣是摳吃摳用，省出二三百塊錢，捐給公社和災(zāi)區(qū)，捐給有困難的人，一門心思幫助他人，而且以此為榮，樂此不疲。

女：大家都知道雷鋒精神嗎?先提問，后放第七張幻燈片，男讀 男:放第八張幻燈片誰知道雷鋒叔叔的事跡，給我們1講一講吧! 略

女：下面檢測一下同學(xué)們了不了解雷鋒。放第九-十二張幻燈片 略

學(xué)雷鋒放第十三張幻燈片

男：向雷鋒同志學(xué)習是在《中國青年》雜志上為學(xué)雷鋒的題詞。中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。其實質(zhì)是忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，在平凡的工作中為社會主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻自己的力量。從而引領(lǐng)起了向雷鋒同志學(xué)習的潮流。 女：放第十四張幻燈片要正確地發(fā)揚雷鋒精神，就要做到“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時學(xué)雷鋒”。

讓我們看看大家是怎樣學(xué)雷鋒的。放第十五張幻燈片

男：來吧，一起唱這熟悉的歌曲——《學(xué)習雷鋒好榜樣》。放第十六、十七張幻燈片，放音樂

做雷鋒放第十八張幻燈片

女：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！边@斗志昂揚的歌聲在莘莘學(xué)子心中蕩氣回 腸;“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經(jīng)久不衰; “向雷鋒同志學(xué)習。

男：那我們的身邊有沒有雷鋒呢?放第十九張幻燈片 略

男、女：放第二十張幻燈片，男讀一段女讀一段

女:雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

齊：我宣布：烏市十三中學(xué)初二10班“知雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒”主題班會結(jié)束。讓我們從現(xiàn)在開始，從小事出發(fā)，感受雷鋒精神，學(xué)雷鋒，做雷鋒!

關(guān)于雷鋒的主題班會主持詞5

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家好!六年2班《雷鋒精神伴我行》主題班會現(xiàn)在開始!

甲：三月，陽光明媚、萬物復(fù)蘇。

乙：三月，春風送暖、大地換新顏。

甲：同學(xué)們，你們知道嗎?

乙：三月，是學(xué)雷鋒精神活動月。

甲： 老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：有眾讀毛選，雷鋒特認真。不惟明字句，而且得精神。 階級觀清楚，勞動念樸純。 螺絲釘不銹，歷史色常新。 只做平凡事，皆成巨麗珍。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

甲：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影這就是雷鋒叔叔。

乙：雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。

甲：同學(xué)們，作為21世紀的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。

乙：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習的呢?

甲：同學(xué)們說得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習，做21世紀的活雷鋒。

合：愿雷鋒精神永放光芒!

乙：學(xué)習雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

合：雷鋒精神伴我行主題班會到此結(jié)束，老師、同學(xué)們，再見!

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