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激勵(lì)少年的主持詞5篇內(nèi)容

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主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,主持詞與我們不再陌生,寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于激勵(lì)少年的主持詞內(nèi)容,給大家分享,來(lái)欣賞一下吧!

激勵(lì)少年的主持詞內(nèi)容范文

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★★升旗儀式主持詞范文★★

愛(ài)國(guó)朗誦會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)感人主持詞

宣講活動(dòng)主持詞五篇

激勵(lì)少年的主持詞內(nèi)容1

各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們!大家下午好!(鞠躬)我是主持人,李__

周:我是周__

:伴隨著歲月的流逝,追隨著成長(zhǎng)的足跡。在這盛夏六月的日子里,我們制冷101班我的青春我做主主題班會(huì)掀開(kāi)了序幕。周:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次班會(huì)到場(chǎng)嘉賓,他們是、、、

李:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨合:制冷101班“我的青春我做主”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

周:聽(tīng),你的耳邊有一種無(wú)聲的語(yǔ)言,那是世紀(jì)的召喚,他沒(méi)有語(yǔ)調(diào),可你一定聽(tīng)得見(jiàn)。

李:看,你的眼前有一幅絢麗的畫(huà)面,那是輝煌的未來(lái),他又激越的鼓音,你一定看得見(jiàn)。

合:年輕的朋友們,我們還太年輕、太年輕了。

周:可是我們擁有美好的未來(lái)。

李:我們擁有崇高的愿望。

周:我們擁有火一樣的青春。

李:我們擁有奉獻(xiàn)的渴望

合:只要矢志不渝

周:就能贏得光輝的未來(lái)

李:就能攀登理想的峰巔。

周:青春是人生最美的東西,然而時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶,既然我們無(wú)法阻止青春的流逝,不如坦然面對(duì),以矯健的步伐和青春同行,讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。

李:是啊!回想去年的今天,也許我們還在為高考努力奮斗著,青春總是充滿了激-情與挑戰(zhàn),好了,下面就讓我們?cè)陧f增上的青春舞步中一起來(lái)感受青春的激-情與挑戰(zhàn)吧!

周:非常感謝韋增上帶來(lái)的精彩表演,那在座的各位有沒(méi)有感受到青春的激-情與挑戰(zhàn)呢?值此母校六十華誕之際,我們作為湖鐵的一分子,我們也在用我們獨(dú)有的青春來(lái)為母校喝彩,那么接下來(lái)就有請(qǐng)彭代立給我們親愛(ài)的母校獻(xiàn)禮吧!大家掌聲有請(qǐng)

李:“相信自己,給我一雙翅膀,我就可以飛翔;給我一葉小舟,我就可以徜徉;給我一匹駿馬,我就可以馳騁在人生的旅途上?!?/p>

周:說(shuō)得真好,可是你想過(guò)沒(méi)有,是誰(shuí)給我們裝上翅膀,又是誰(shuí)給我們送來(lái)小舟,是誰(shuí)給我們牽來(lái)駿馬。當(dāng)然是我們的老師。沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們的今天

李:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;

周:一塊黑板,記下老師無(wú)限的深情;

李:一個(gè)講臺(tái),映著老師高大的身影;

周:三尺教鞭,開(kāi)辟通向理想的路程;

李:在老師的辛勤培育下,我們青春的旋律悅耳動(dòng)聽(tīng)我們同學(xué)才華橫溢。其中就有一位同學(xué)這樣說(shuō)請(qǐng)給我一架鋼琴讓我深情歌唱,大家說(shuō)他是。。。

周:下面請(qǐng)欣賞詹__同學(xué)為我們演奏一曲李:在優(yōu)雅的鋼琴聲中,我們一起回顧走過(guò)的大學(xué)生活,__年的九月份,五湖四海的我們一起相聚在__。共同度過(guò)我們的青春年華。

周:00后的我們激-情飛揚(yáng),對(duì)人生充滿激-情與希望。對(duì)這樣一個(gè)主題各抒己見(jiàn),五十四位兄弟姐妹,有五十四種想法。下面就有請(qǐng)?jiān)谧母魑粊?lái)談一談自己的看法吧

李:非常感謝以上同學(xué)的激-情講說(shuō),我們班的同學(xué)才華橫溢,看他們又迫不及待想和大家一起來(lái)享受這青春的舞步了

周:下面有請(qǐng)__、__、____、__,給我們帶來(lái)交際舞。

李:每個(gè)人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷,歡欣鼓舞;有的徒有傷感,慨嘆命運(yùn);有的手握一把虛榮,心靈荒如沙漠。青春的差別在于是否肯對(duì)心靈有所承諾,在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。

周:那么,年輕的你到底應(yīng)該怎樣把握青春?你是否能為自己的青春譜上最動(dòng)人的旋律呢?想一想在十年之后退去青春浮躁的我們會(huì)是什么樣呢

李:至此母校60華誕之際,下面請(qǐng)欣賞話劇青春的我們暢想十年后的今天

周:非常感謝以上同學(xué)精彩表演

李:至此,我們的主題班會(huì)就快要接近尾聲了

周:下面就有請(qǐng)為我們班會(huì)做總結(jié)

在全班同學(xué)的歌聲中,主持人致結(jié)束語(yǔ):

周:面對(duì)浩瀚的大海面對(duì)無(wú)際的蒼穹

李:面對(duì)未來(lái)世界,面對(duì)無(wú)量輝煌合:朋友,讓我們一起放聲高呼:青春萬(wàn)歲!本次班會(huì)圓滿結(jié)束

激勵(lì)少年的主持詞內(nèi)容2

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家,晚上好!

B:今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日,伴看__年的歷史征程,我們的國(guó)家日益富強(qiáng),我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。

A:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建-和愚昧的吶喊,那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。

B:今天__級(jí)法學(xué)4班的全體同學(xué)在這里隆重集會(huì),紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年,就是要通過(guò)這次班會(huì)動(dòng)員和號(hào)召全體以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)五四精神,在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中,展現(xiàn)我班青年的風(fēng)采,肩負(fù)起母校發(fā)展和振興的重任。

A:1919年1月18日,戰(zhàn)勝?lài)?guó)在巴黎召開(kāi)“和平會(huì)議”。北洋政府竟準(zhǔn)備在“合約”上簽字,從而激起了中國(guó)人民的強(qiáng)烈的反對(duì)。從而激起青年們的“五四運(yùn)動(dòng)”。現(xiàn)在讓我們回顧一下歷史,請(qǐng)看大屏幕。

B:看完短片,我想大家都會(huì)心潮澎湃,都有很多話想說(shuō),下面就請(qǐng)大家自由發(fā)表看法。

A:感謝各位同學(xué)積極而精彩的發(fā)言。

B:盡管時(shí)光無(wú)情地飛逝,但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的環(huán)節(jié),十五個(gè)小問(wèn)題,回答正確的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。

A:回顧歷史,也許我們看不到真實(shí)的場(chǎng)景,但我們的同學(xué)卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)看手影舞表演。

B:謝謝我們同學(xué)的努力演出。真的很現(xiàn)場(chǎng)的歷史,似乎歷史就在我們的眼前一般。

A:以史為鑒,可以知興替。法國(guó)巴黎和會(huì),中國(guó)作為戰(zhàn)勝?lài)?guó),為何會(huì)談判失敗?在那個(gè)法制被踐踏的特殊時(shí)代,弱國(guó)無(wú)外交,已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。所以我們要傳承五四精神,更要弘揚(yáng)法制觀念。

B:同學(xué)們,你們知道嗎,五四運(yùn)動(dòng)前夕,北-科學(xué)生謝紹敏悲憤填膺,集會(huì)當(dāng)場(chǎng)將中指嚙破,裂斷衣襟,血書(shū)“還我青島”四字,揭之于眾,激勵(lì)了全體同學(xué)的情緒。作為法學(xué)院的一名法科學(xué)子,我們更應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)欣賞法律小品《包公審現(xiàn)代案》

A:感謝各位同學(xué)的精彩表演。梁?jiǎn)⒊壬性?,故今日之?zé)任,不在他人,而全在少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。-同志曾說(shuō),數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們青年是祖國(guó)-點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們才是祖國(guó)的希望。下面請(qǐng)欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢(mèng)想》。

B:感謝三位同學(xué)精彩的表演。我們是21世紀(jì)的青年,置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是,聽(tīng),遠(yuǎn)方傳來(lái)號(hào)角聲聲,是英雄在召喚,祖國(guó)在招喚,時(shí)代在召喚!五四精神,代代相傳;五四精神,永放光芒!謝謝各位!今天的班會(huì)到此結(jié)束。

激勵(lì)少年的主持詞內(nèi)容3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,城郊學(xué)區(qū)主題班會(huì)活動(dòng)今天在我校隆重舉行,參加本次主題班會(huì)的有洗洛中學(xué)、石牌中學(xué)、桶車(chē)中學(xué)、新城中學(xué)、華塘中學(xué)、石羔中學(xué)、興隆中學(xué)、三元中學(xué)、及灣塘中學(xué)等九所學(xué)校,在此對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎,也預(yù)祝各位取得好的成績(jī)。

大家一定還記得三鹿“毒奶粉”,蒙牛的“門(mén)”等一系列失信的事件,讓公眾一次次的感覺(jué)“誠(chéng)信危機(jī)”。誠(chéng)信作為修身、齊家、交友、經(jīng)商以及為政都是一種不可缺少的美德,中華民族幾千年來(lái)也以“禮儀之邦”享譽(yù)海內(nèi)外,我們更應(yīng)該將誠(chéng)信作為生活、工作的前提。下面請(qǐng)三元中學(xué)的胡鋒老師為我們帶來(lái)的的主題班會(huì)《誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信交往》。

請(qǐng)洗洛中學(xué)的做好準(zhǔn)備。

下面請(qǐng)興隆中學(xué)的張__老師的點(diǎn)評(píng)

記得三國(guó)時(shí)期的諸葛亮有句名言叫“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,意思是說(shuō)一個(gè)人只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,才能成就偉大的事業(yè)。理想是人生指路的明燈,也是為之奮斗的源泉,世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為理想而奮斗。下面有請(qǐng)洗洛中學(xué)的方文老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《放飛理想》。

請(qǐng)華塘中學(xué)的做好準(zhǔn)備。

下面請(qǐng)石牌中學(xué)的楊__老師的點(diǎn)評(píng)。

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速,人們的生活水平日益提高。人們關(guān)心自己、追求物質(zhì)的心態(tài)影響到了生活的各個(gè)層面。讓中學(xué)生懂得怎樣愛(ài)國(guó)已刻不容緩。學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó),熱愛(ài)社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。下面請(qǐng)華塘中學(xué)的易全友老師為我們帶來(lái)的的主題班會(huì)《永遠(yuǎn)做龍的傳人》。

請(qǐng)桶車(chē)中學(xué)的做好準(zhǔn)備。下面請(qǐng)新城中學(xué)的闕__老師的點(diǎn)評(píng)

世上最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)兒女之愛(ài),作為子女的我們要感謝父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;只有心懷感激才不致于讓我們迷失方向。下面請(qǐng)桶車(chē)中學(xué)的王__老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《算算親情帳,感知父母恩》。

請(qǐng)石羔中學(xué)做好準(zhǔn)備

下面請(qǐng)桶車(chē)中學(xué)的萬(wàn)__老師的點(diǎn)評(píng)

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,素有“百善孝為先“的古訓(xùn)。孝敬父母并非要大搞特搞,更應(yīng)注重于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩。下面請(qǐng)石羔中學(xué)的黃__老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《感恩父母》。

請(qǐng)石牌中學(xué)做好準(zhǔn)備

下面請(qǐng)三元中學(xué)的楊琴老師的點(diǎn)評(píng)

當(dāng)前我們農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生有近一半是留守兒童,關(guān)心留守兒童我們義不容辭。要讓我們關(guān)心使他們不不會(huì)感到孤獨(dú),讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,快兒成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)石牌中學(xué)的馬__老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《快樂(lè)留守,健康成長(zhǎng)》。

請(qǐng)新城中學(xué)做好準(zhǔn)備

下面石羔中學(xué)的彭__老師的點(diǎn)評(píng)

藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞,碧海因?yàn)橛辛唆~(yú)兒的嬉戲才會(huì)生機(jī)盎然,世界也正是因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)變得更加溫暖,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心傳遞幸福。下面有請(qǐng)新城中學(xué)的陳__老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《因?yàn)橛袗?ài),所以幸?!?/p>

請(qǐng)灣塘中學(xué)做好準(zhǔn)備。

下面請(qǐng)新城中學(xué)的__老師的點(diǎn)評(píng)

作為一名教師,應(yīng)該從學(xué)習(xí)上和生活上去幫助留守學(xué)生,真正用心去關(guān)愛(ài)他們,與他們心連心,手牽手,讓他們快樂(lè)成才。下面有請(qǐng)灣塘中學(xué)的邵__老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《心手相牽,快樂(lè)成長(zhǎng)》。

請(qǐng)興隆中學(xué)做好準(zhǔn)備。

下面請(qǐng)中學(xué)的_老師的點(diǎn)評(píng)

在孝敬父母的歷史長(zhǎng)河中,流淌著多少古今中外的名人軼事;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我們作為新時(shí)期的的青少年,要走出“自私”的誤區(qū),學(xué)會(huì)理解父母的嘮叨,體諒父母的艱辛和不易,用感恩的心去對(duì)待自己的父母。下面請(qǐng)興隆中學(xué)的符大釗老師給我們帶來(lái)的主題班會(huì)《擁抱親情,感恩父母》。

下面請(qǐng)興隆中學(xué)的曾祥福老師點(diǎn)評(píng)

經(jīng)過(guò)兩天的角逐,本次的主題班會(huì)在奉獻(xiàn)與感恩中快要拉下帷幕。在這次主題班會(huì)活動(dòng)中,讓我們深刻的認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信和理想,學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心身邊的留守學(xué)生,怎樣去孝敬自己父母;更讓我們重新定位了人生的目標(biāo),堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和信念,昂首闊步地走在屬于自己的陽(yáng)光大道上!最后再次謝謝大家對(duì)這次主題班會(huì)支持和幫助。

激勵(lì)少年的主持詞內(nèi)容4

男:青春是東??琏L,問(wèn)天下之膽魄;

女:青春是西洋捉鱉,問(wèn)誰(shuí)人之胸襟。

男:青春要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,

女:要為天地立心,為生民立命, 為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

女:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,由__中學(xué) 20__ 級(jí)主辦,學(xué)生自管會(huì)承辦的 年級(jí)“贊美青春”演講比賽終于拉開(kāi)了序幕,在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝年級(jí) 部的支持,同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人__

男:大家好,我是大賽主持人__ ,今天出席現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有: __校長(zhǎng)、__校長(zhǎng)、__主任、__主任、__主任、__主任、 _x_理、x_才助理、x_助理,語(yǔ)文質(zhì)量組長(zhǎng)x_老師和x_老師, 以及全體班主任和學(xué)科教師,歡迎你們的到來(lái)! 擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委全部由學(xué)生組成,他們是x_,歡迎各位嘉賓和評(píng)委。

女:現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

本次大賽采用 10 分制,其中占 6 分,要求主題鮮明思想性強(qiáng),聯(lián)系實(shí)際貼 近生活,思維敏捷邏輯性強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)占 4 分,要求語(yǔ)言?xún)?yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明,抑揚(yáng)頓 挫鏗鏘有力,表達(dá)流暢口齒清晰,使用普通話;要求富有激情感染力強(qiáng),精神飽 滿表情自然,肢體語(yǔ)言使用得當(dāng);演講富有效果。

男:本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng) 1 名,一等獎(jiǎng) 3 名;二等獎(jiǎng) 5 名 三等獎(jiǎng) 6 名。

優(yōu)秀獎(jiǎng) 3 名。

選手的成績(jī)采取平均分制, 保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

去掉一個(gè)最低分, 去掉一個(gè)最高分,最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開(kāi)始了,希望參賽 選手注意比賽規(guī)則,把握好時(shí)間,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出水平。

好,現(xiàn)在有請(qǐng) 1 號(hào)選手上場(chǎng),他演講的題目是:

女:1 號(hào)選手得分是— 目是:

最后得分為——,現(xiàn)在有請(qǐng) 2 號(hào)選手上場(chǎng),演講題目:

女:

【結(jié)束,引出嘉賓發(fā)言】尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想,駕一葉扁舟揮灑青春。

同學(xué)們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程,它充滿 激情,富有幻想,它滿懷希望,憧憬未來(lái)。然而青春又是短暫的,它轉(zhuǎn)瞬即逝, 年華不再, 這需要我們用心去呵護(hù), 用行動(dòng)去譜寫(xiě)。

至此全部選手已經(jīng)演講完畢, 最后上場(chǎng)的同學(xué)的成績(jī)稍后揭曉, 下面有請(qǐng)年級(jí)丁老師對(duì)本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)發(fā) 言。有請(qǐng)——

男:__老師 的點(diǎn)評(píng),高屋建瓴,從主題到技巧,從語(yǔ)言到演講效果 。

深入淺出,客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講,并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求, 提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。

女:至此本次賽事成績(jī)?nèi)拷視浴,F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績(jī)。

榮獲特等獎(jiǎng)的是——一等獎(jiǎng)的是——二等獎(jiǎng)的是——三等獎(jiǎng)的是——優(yōu)秀 獎(jiǎng)的是—— 現(xiàn)在有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

男:有請(qǐng)

女:有請(qǐng)

男:有請(qǐng)

女:有請(qǐng)

男:有請(qǐng)__為演講優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)—— 為演講三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)—— 為演講二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)—— 為演講一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)—— 為本次大賽榮獲特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)——

女:同學(xué)們,我們年級(jí)的執(zhí)行校長(zhǎng)是誰(shuí)?對(duì),是__校長(zhǎng),劉校長(zhǎng)一直關(guān)注 著我們的成長(zhǎng), 一直在努力為我們的學(xué)習(xí)、 生活創(chuàng)造最佳的條件, 今天這個(gè)活動(dòng), 就是在劉校長(zhǎng)的關(guān)懷下辦成功的, 下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話:

男:劉校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng),激情澎湃。一方面以飽滿的師長(zhǎng)情懷為我們的 青春加油助威, 另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段, 最寶貴也最容易荒廢, 提醒同學(xué)們要珍惜自己的青春年華, 不負(fù)自己的青春夢(mèng)想, 不負(fù)家長(zhǎng)老師的期望, 不負(fù)祖國(guó)賦予的責(zé)任和使命, 把有限的青春投身到無(wú)限的國(guó)家事業(yè)中來(lái),為自己 的青春插上翅膀,實(shí)現(xiàn)自己人生的跨越,留下人生璀璨的篇章。

女:宣誓

男:尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們,__中學(xué)高 20__ 級(jí)“贊美青春”演講大賽圓滿結(jié)束,感謝全體同學(xué)的積極參與,感謝自管會(huì)同學(xué)的辛勤付出,祝大 家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見(jiàn)。

女:再見(jiàn)!

激勵(lì)少年的主持詞內(nèi)容5

(男)親愛(ài)的同學(xué)們:(女)大家下午好!

(男)青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;

(女)青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;

(男)青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;

(女)青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;

(女)我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇,更多的挑戰(zhàn);有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍(lán)天,

(男)有奮發(fā)向上的精神翅膀。與其束縛前行的腳步,不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!下面。我宣布湖南商務(wù)職院經(jīng)貿(mào)系11連鎖2班“綻放青春、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(男)情滿校園描不盡花紅柳綠春光好,如歌的青春飛揚(yáng)著旅游學(xué)子的豪情

(女)情系旅游寫(xiě)不完忠誠(chéng)似火情滿園,如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著旅游學(xué)子的憧憬

(男)青春的魅力在這里揮灑,

(女)青春的激情在這里飛揚(yáng),

(男)接下來(lái),欣賞一段演講

(男)春華秋實(shí),萬(wàn)物結(jié)籽。隨著游戲的深入開(kāi)展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想,讓好玩的語(yǔ)言游戲在我們的校園里回蕩。下面進(jìn)行今天班會(huì)的第一個(gè)游戲:繞口令

(男)美麗的青春笑容,花一般地綻放,

(女)獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,

(男)讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

(女)讓我們縱情暢想,

(男)在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采,下面進(jìn)行今天的第二個(gè)游戲:用爆破音吹蠟燭

(女)未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;

(男)未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

(女)未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;

(男)夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。

(女)讓我們共同昭示:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

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