地球日活動主持詞經(jīng)典5篇
4月22日是“世界地球日”,世界地球日活動旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。以下是小編精心收集整理的關(guān)于地球日活動主持詞經(jīng)典5篇,給大家分享,來欣賞一下吧!
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★ 世界地球日的意義
地球日活動主持詞經(jīng)典5篇1
(主持人一同上)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們:
大家好!
45年前的今天,美國人蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起了一項(xiàng)節(jié)約能源,保護(hù)地球的活動,隨著活動影響的擴(kuò)大,20--年,第63屆聯(lián)合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。希望喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。今年世界地球日的主題是:珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益。
今天是20--年4月22日,我們共聚北京市第55中學(xué),正式啟動20--年東城區(qū)中小學(xué)生“世界地球日”主題宣傳活動。本次活動由北京市國土局、北京市東城區(qū)人民政府、北京市地勘局主辦,東城區(qū)國土局和東城區(qū)教委承辦,55中學(xué)協(xié)辦。
本次活動的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,與地球媽媽共成長。
(主持人領(lǐng)掌,停頓2秒)
同學(xué)們,保護(hù)地球資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)地球公民共同肩負(fù)的責(zé)任,下面,請北京市國土資源局黨組書記、局長__為本次活動致辭。有請!
(主持人一同上)感謝魏局長的熱情致辭。東城區(qū)教委一直強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,每年都會舉辦系列教育和展示活動,在老師們的引領(lǐng)下,我們的學(xué)生從小就知道了地球生物的多樣性,了解到糧食的珍貴,耳聽為虛、眼見為實(shí),請欣賞景泰小學(xué)同學(xué)帶來的舞蹈《麥田童話》。
舞蹈表演
(舞蹈結(jié)束,準(zhǔn)備發(fā)言臺)
謝謝可愛的小同學(xué),相信觀看過他們的表演之后,大家會有許多感觸,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,珍惜糧食,珍惜地球上一切的資源,都應(yīng)該從我們自身做起。
(PPT切換至所有l(wèi)ogo)為了更好的在青少年中宣傳世界地球日、引導(dǎo)同學(xué)們樹立保護(hù)國土資源的意識,我們面向全區(qū)師生進(jìn)行了地球日標(biāo)識的設(shè)計(jì)征集。(開始在大屏滾動作品)活動受到熱烈反響,短短兩周,征收到師生來稿幾十幅,現(xiàn)在大屏幕上正在展示的就是他們的作品。
請同學(xué)們用熱烈的掌聲送給標(biāo)識的設(shè)計(jì)者們,感謝他們真心的付出!
經(jīng)過專家評選,最終有六幅作品入圍設(shè)計(jì)獎,讓我們聚焦這六幅作品。
(切換至六幅作品簡單介紹和PPT展示)
(主持人進(jìn)行簡單介紹)接下來有請……來宣布最終獲得設(shè)計(jì)獎的獲獎作品并宣讀頒獎詞。有請!
(主持人下,PPT切換至優(yōu)勝獎作品
該作品設(shè)計(jì)精心,形象生動、主題突出,內(nèi)涵深刻,易于辨識,有利于在青少年中廣泛傳播,經(jīng)活動組委會評審,授予設(shè)計(jì)獎,其余五幅作品,獲得優(yōu)秀獎,請大家熱烈鼓掌,對以上設(shè)計(jì)者表示熱烈祝賀!
我宣布,獲得東城區(qū)中小學(xué)世界地球日徽章設(shè)計(jì)優(yōu)勝獎的作品是……學(xué)?!O(shè)計(jì)的-號作品。)
(男主持人上)請大家再次用熱烈的掌聲對獲獎作品的設(shè)計(jì)者表示祝賀!請優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎、設(shè)獎獲獎的獲獎代表上臺領(lǐng)獎。
請……領(lǐng)導(dǎo)與……領(lǐng)導(dǎo)(宣布獲獎名單的)一起獲獎代表頒獎!
(頒獎音樂、獲獎代表領(lǐng)獎,領(lǐng)導(dǎo)頒獎合影)
(主持人一同上)世界地球日的總主題始終是“只有一個(gè)地球”;面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,我們每個(gè)人都有義務(wù)行動起來,用自己的行動來保護(hù)我們生存的家園。下面將要登上舞臺的兩位同學(xué),就是在保護(hù)環(huán)境方面,表現(xiàn)突出的學(xué)生代表,首先請府學(xué)小學(xué)韓知行登臺宣講環(huán)保理念,展現(xiàn)卓越風(fēng)采。
(府學(xué)學(xué)生演講、切換PPT,時(shí)間2分鐘)
(切換回主PPT,男主持人上)感謝韓知行的講演,真是人如其名,在保護(hù)資源上知行合一的小姑娘。接下來有請來自匯文中學(xué)的鄒一壹登臺演講。
(匯文中學(xué)學(xué)生演講、切換PPT,時(shí)間2分鐘)
(兩名主持人一同上)感謝鄒一壹深情、理性的演講。我們知道隨著中國日益開放,中外文化交流也日益增多,不知道一壹同學(xué)有沒有和外國同學(xué)、老師進(jìn)行一些環(huán)保方面問題的交流。
(一壹回答:這種交流有很過多,區(qū)教委為我們提供了許多國際交流的平臺。)
那就請我的搭檔用英語和你進(jìn)行一個(gè)簡短的交流,可以嗎?
外生英語提問……
(一壹回答)
男主持翻譯
好,感謝一壹的精彩回答,通過兩位同學(xué)的演講,大家可能感受到了珍惜資源、節(jié)約能源雖然是一個(gè)大大的理念,但是它確實(shí)需要我們個(gè)人通過小小的努力才能實(shí)現(xiàn),下面請欣賞166中學(xué)帶來的德育劇表演。
(撤發(fā)言臺,布置場地,166中德育劇)
謝謝同學(xué)們的精彩演繹,節(jié)約能源,從我做起!在我們的校園里,在我們的身邊,就有許多這樣的優(yōu)秀榜樣,今年,有600名同學(xué)獲得了環(huán)保小衛(wèi)士稱號有請……和……代表北京市國土資源局向獲獎學(xué)生代表贈送書籍!請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。
(兩名主持人下,領(lǐng)獎音樂,學(xué)生帶綬帶,領(lǐng)導(dǎo)贈書,每人兩冊,合影。主持人退到舞臺一側(cè),女主持人不上,領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生下場時(shí),時(shí)男主持人上場,留下一名同學(xué))
同學(xué)你好,贈書已經(jīng)拿到了,請打開書看一看,(接過一本書,讓學(xué)生打開另一本書),請把夾在里面的書簽?zāi)贸鰜?,給現(xiàn)場的同學(xué)們展示一下,下面請給所有的同學(xué)朗讀一下書簽上的話。
(話筒遞給學(xué)生,學(xué)生讀寄語)……
謝謝,明天是世界讀書日,我們希望大家認(rèn)真閱讀這些科普讀物,并且讓這些圖書漂流起來,同學(xué)宣讀的書簽是贈書單位的領(lǐng)導(dǎo)和老師閱讀本書之后寫下的感言,請同學(xué)們認(rèn)真閱讀,記錄自己的感悟,把圖書傳遞給你的同學(xué)或者親友!
東城區(qū)中小學(xué)生國土資源科普圖書漂流活動正式啟動!(背景音樂漸強(qiáng))請同學(xué)們,將圖書沿橫傳遞,人手一冊,快速的把圖書傳遞給下一位同學(xué)!
感謝北京市國土資源局贈送的科普圖書,希望同學(xué)們從書中學(xué)到生存的意義,樹立環(huán)保意識,學(xué)會怎樣與大自然和諧相處。這次的地球日主題宣傳活動是由市國土局牽頭主辦的,北京市各區(qū)縣國土分局將舉行為期一周的宣傳活動,也期待著大家的關(guān)注!
同學(xué)們!請舉起我們手中的圖書,(主持人和同學(xué)舉起書,一起搖動)從現(xiàn)在起,我們就是一顆火種,一顆關(guān)愛地球、保護(hù)地球的火種,讓這顆火種在我們心中燃燒起來,并通過我們讓它在校園里燃燒起來、在社會上燃燒起來!
(主持人和學(xué)生代表下臺,起《地球你好嗎》前奏,55中和__合唱間奏,__宣讀倡議:親愛的同學(xué)們,保護(hù)地球是我們每位公民的責(zé)任,讓我們大家一起行動起來,保護(hù)地球,從我做起!
第二段期間出PPT誓詞,女主唱領(lǐng)誓:請同學(xué)們跟我一起宣誓:保護(hù)地球……,節(jié)約資源……,攜手同行……,持續(xù)發(fā)展……。
宣誓完成,繼續(xù)演唱。)
(男女主持人同上)優(yōu)美的歌聲,熟悉的旋律,感謝__老師的出席。相信隨著同學(xué)們的努力,我們東城區(qū)中小學(xué)生保護(hù)地球資源的系列活動,將獲得越來越大的影響力,通過每個(gè)人的堅(jiān)持,會有越來越多的有識之士,加入我們的行列,到那時(shí),青山解頤,綠水含笑,我們的生活一定會更加美好!
同學(xué)們,東城區(qū)中小學(xué)生主題教育活動到此結(jié)束!
請參會領(lǐng)導(dǎo)來賓登臺和參加展示演出的師生合影留念,謝謝大家!
(合影留念)
感謝大家的熱情參與,請同學(xué)們在老師的指揮下,秩序退場。
主持人上下場之前都有括號進(jìn)行提示,請?zhí)嵝阎鞒秩俗屑?xì)閱讀各項(xiàng)說明,劃黃色陰影部分,需要女主持人進(jìn)行英語翻譯,其余部分不需要。段落間空格部分,請男主持人等女主持人翻譯,翻譯之后再讀下一段的內(nèi)容。
地球日活動主持詞經(jīng)典5篇2
?。何覀兙幼〉男乔蚪械厍颍且粋€(gè)美麗的星球。
李:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。
?。旱厍驄寢寪畚覀?。
李:我們也愛地球媽媽。
?。核酶侍鸬娜橹赣覀儯俏覀兩钠鹪?,是我們共同的家園。
李:今天
?。鹤屛覀冊谶@里
李:一起手拉手,共同捍衛(wèi)我們生命的起源,而又共同的家
合:三(5)中隊(duì)“做地球媽媽的好孩子”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!
李:首先,讓我們一起來欣賞地球媽媽的美麗風(fēng)光。
1、課件播放展現(xiàn)地球美麗風(fēng)光的圖片(配上音樂。)
?。狠p輕的音樂喚起我們對美麗的向往,
李:秀麗的風(fēng)光,激發(fā)我們對地球媽媽的熱愛,
?。旱厍蛐忝赖纳胶佑肋h(yuǎn)是我們成長的依托。
李:讓我們用最美的聲音贊美你——我親愛的地球媽媽。
2、了解世界地球日的起源
?。和瑢W(xué)們,我們都知道地球媽媽其實(shí)是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。
李:原來的她美麗、高貴、楚楚動人??墒请S著人們不斷的發(fā)展,科技日益漸新,我們的生活變得更加方便,卻也給地球媽媽帶來了更多的壓力。所以便有了這一世界性的環(huán)境保護(hù)活動——世界地球日。
?。和瑢W(xué)們,你們知道世界地球日是在哪一天嗎?(全體學(xué)生回答)
李:是的,就是即將到來的星期三。
?。和瑢W(xué)們,我們都知道世界地球日的設(shè)立是為保護(hù)地球??纯次覀冎車沫h(huán)境,地球媽媽都遭受了哪些傷害?(課件播放傷痕累累的地球)
其實(shí)地球媽媽受的傷害可不止這些,下面請聽拍手歌。
李:同學(xué)們,地球媽媽真是太可憐了。古往今來,她無怨無悔的為我們真心的付出,而我們卻恩將仇報(bào),把她弄得千瘡百孔。
?。何覀儜?yīng)該用自己的雙手去撫平地球媽媽的遍體傷痕。讓她不再哭泣。那我們該怎么做呢?
全體學(xué)生回答:
1.節(jié)約用水、用電
2.保護(hù)小動物
3.植樹凈化空氣
4.減少白色污染
5.搞宣傳活動
......
李:同學(xué)們說的可真好。是的,地球是我們共同的家園,是我們僅可生存的星球。一切的生命都離不開對她的依賴,我們應(yīng)該背起保護(hù)地球的使命,做好地球媽媽的保鏢。請聽配樂詩朗誦《保護(hù)地球媽媽》。
3.為保護(hù)地球而宣誓
?。合旅嫖覀円黄馂楸Wo(hù)地球媽媽宣誓:我宣誓:我要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在開始,呵護(hù)、愛護(hù)、保護(hù)我們的地球媽媽!宣誓完畢。
李:也許我們的力量是薄弱的,也許我們的呵護(hù)是渺小的。但水滴石穿使我們相信奇跡總會出現(xiàn)。我們應(yīng)該為地球媽媽獻(xiàn)上最真摯的孝心。
(各小分隊(duì)起立)
(1)植樹小分隊(duì):我們是植樹小分隊(duì)隊(duì)員,我們知道樹木能凈化空氣,減弱風(fēng)力,阻擋灰塵,減少噪音。所以我們要播下綠色的種子。
(2)護(hù)綠小分隊(duì):我們是護(hù)綠小分隊(duì)隊(duì)員,每一棵小樹、大樹是我們的好朋友,愛護(hù)它們就像愛護(hù)自己的眼睛一樣,大風(fēng)來了,我們急忙給它們送去拐杖;冰雪來了,我們送來稻草,讓它們進(jìn)入夢鄉(xiāng);嘴巴渴了,我們快快給它們送去“飲料”,盼望綠樹長得更高、更壯。
(3)環(huán)保小分隊(duì):我們是學(xué)校環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員,我們的學(xué)校是人才的搖籃,我們要從實(shí)際出發(fā),不隨地吐痰,不亂仍果皮紙屑,認(rèn)真做好值日生工作,讓我們的學(xué)校衛(wèi)生整潔,環(huán)境優(yōu)美。
丁:我們生在地球上,長在地球上,我們要建設(shè)和保護(hù)好我們的家園,讓地球上的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。
李:讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下,在地球這個(gè)大家園里茁壯成長。
三、結(jié)束部分:
1、主持人合:人類只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們共同攜起手來保護(hù)我們的地球媽媽,做地球媽媽的好孩子!
地球日活動主持詞經(jīng)典5篇3
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好。
男:地球是人們和萬物賴以生存的家園,保護(hù)地球、愛護(hù)地球是我們每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。
女:地球是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命的重要基礎(chǔ),保護(hù)地球、愛護(hù)地球就是保護(hù)生命、愛護(hù)生命。
男:時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,世人的環(huán)保意識日趨加強(qiáng)。愛護(hù)地球、愛護(hù)家園已逐步成為了人們的行為觀念。
女:為了紀(jì)念“4.22”世界地球日,增強(qiáng)同學(xué)保護(hù)地球的意識。旅游與地理科學(xué)學(xué)院今天在這里隆重舉行“4.22地球日”大型活動。
下面請?jiān)试S我介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是:
男:現(xiàn)在請掌聲歡迎旅地學(xué)院團(tuán)委書記曹逸凡老師宣布活動開始。
男:地球是我們生存的家園,是我們辛勤勞動的土地
女:地球是心靈的港灣,是我們靈魂的歸宿。
男:我們期望今天的活動能給你送去保護(hù)地球的心靈啟迪。
女:我們在此衷心感謝工作在環(huán)保戰(zhàn)線的人們,正是因?yàn)橛辛四銈?,我們的地球才更加美好,我們的社會才更加和諧,同時(shí)也要謝謝今天參與活動的所有同學(xué)
合:朋友們,讓我們明年再會。
地球日活動主持詞經(jīng)典5篇4
4月22日是第--個(gè)“世界地球日”。今年“世界地球日”主題是:“---”。地球日活動的目的,就是借助地球日活動這一平臺提高公眾對國土資源國情的認(rèn)識,普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識,引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
大家常說,地球是適宜人類生存發(fā)展的星球,是我們共同的家園。這個(gè)家園既為人類提供生活必需 的糧食、水、能源和礦產(chǎn)資源,也給人類帶來諸如火山、地震、海嘯等災(zāi)害。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中,靠開發(fā)利用地球自然資源、繁衍生息,在增強(qiáng)生產(chǎn)能力、提高生活水平的同時(shí),也影響著周圍的環(huán)境,造成生態(tài)系統(tǒng)失衡、環(huán)境惡化、災(zāi)害頻發(fā)、水土流失加劇,人類正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因此,我們必須珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走可持續(xù)發(fā)展的道路。
我國是世界上發(fā)展中的人口大國,經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展與資源供應(yīng)短缺的矛盾比較突出,資源相對不足是我們的基本國情,就我市土地資源而言,現(xiàn)有耕地62萬余畝,人均占有量不足1畝。從礦產(chǎn)資源來看,市域內(nèi)礦產(chǎn)資源雖然豐富,但消耗量很大,相對于我市經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,礦產(chǎn)品需求供應(yīng)難以滿足,特別是在資源開發(fā)過程中還存在著嚴(yán)重浪費(fèi)和破壞現(xiàn)象。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人口的增長,人類活動對地球系統(tǒng)的變化產(chǎn)生了巨大的影響,資源消耗和環(huán)境污染也在加劇,資源、環(huán)境、災(zāi)害等問題日益威脅人類的生存和發(fā)展。對此,我們一定要保持清醒的頭腦,努力提高國土資源對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的保障力。
珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,必須正確處理資源保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,必須加強(qiáng)對資源的規(guī)劃和依 法管理。要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會全面進(jìn)步和人類社會的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。為此,必須在加強(qiáng)對資源的保護(hù)、實(shí)現(xiàn)資源依法有序有償、集約高效利用的基礎(chǔ)上,限度地發(fā)揮資源的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益。
珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,必須充分依靠和發(fā)揮廣大人民群眾的力量,隨著我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快,資源開發(fā)需要的增長,人為的地質(zhì)災(zāi)害也越來越多。
近年來,由于資源的不合理開采,人類建設(shè)工程對地質(zhì)環(huán)境的破壞,我市先后發(fā)生了多起地面塌陷、巖石崩塌等地質(zhì)災(zāi)害,造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失。大量的地下采礦活動還誘發(fā)了地面塌陷、裂縫、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害,不僅威脅到部分大型水利工程設(shè)施、重要交通地段的安全,而且毀壞了礦區(qū)內(nèi)的住房、莊稼,從而影響了社會的穩(wěn)定。
對此,我們要大力開展資源國情、國策、國法的宣傳,增強(qiáng)全社會的資源憂患意識,使保護(hù)地質(zhì)環(huán)境和節(jié)約利用資源成為全社會的自覺行動。要積極促進(jìn)資源開發(fā)利用企業(yè)的改革發(fā)展,鼓勵(lì)應(yīng)用先進(jìn)適用技術(shù),提高資源保護(hù)和合理利用水平。要進(jìn)一步加大資源保護(hù)力度,充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)作用。要加強(qiáng)開展國土資源調(diào)查評價(jià)和地質(zhì)災(zāi)害防治,營造良好的國土資源管理環(huán)境。
保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也是為我們的子孫后代留下寶貴的生存空間。關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ),我們一定要珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,真正走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,為加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)充滿活力的新興中心城市而努力奮斗。
地球日活動主持詞經(jīng)典5篇5
女:敬愛的老師
男:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!
女:本周的4月22日是一個(gè)特殊的日子,對我是這樣,對你也是這樣,對我們每一個(gè)人都是這樣,它是世界地球日。
男:地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè),它是我們賴以生存之地,我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛護(hù)她,保護(hù)她,珍惜她。
女:世界地球日“保護(hù)地球從我做起”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始!我:是主持人楊新茹
男:我是主持人劉孜涵
女:本周升旗班級是班,
男:升旗手:邵建文盧尚清護(hù)旗手:
女:第一項(xiàng)出旗
男:第二項(xiàng)升國旗奏國歌全體師生行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
女:地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。
男:看宇宙茫茫,數(shù)繁星點(diǎn)點(diǎn),地球是我們的家園。
女:地球是所有生物共有的家園是我們賴以生存的環(huán)境,我們就是地球的主人。
男:但是,由于人類向自然界的過度索取,導(dǎo)致人類的生存環(huán)境日益惡化,水污染、空氣污染、噪音污染等環(huán)境問題接踵而來,颶風(fēng)、霧霾、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。
女:行動起來吧!行動起來吧!讓我們共同關(guān)愛地球,保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧!
男:讓我們呼喚藍(lán)天、白云、小河吧!讓青山綠水、讓美好的環(huán)境,伴著我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛱焯弥邪?
女:同學(xué)們,讓我們都從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,珍愛地球、保護(hù)環(huán)境。
男:有請我校播音員宋佳瑞同學(xué)演講
男:地球是我們的家園,離開了她,我們別無去處。
女:讓我們愛護(hù)身邊每一棵綠樹,珍惜頭頂那一片藍(lán)天,善待大地上的每一條河流。男:讓我們從今天開始,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人!
女:回族希望小學(xué)第7周世界地球日“保護(hù)地球從我做起”主題升旗儀式到此結(jié)束
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