初中畢業(yè)典禮活動策劃方案

　　又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)典禮意味著校園生活對的結束與走進社會的標志，小編為大家準備畢業(yè)典禮活動策劃方案，歡迎大家閱讀借鑒。

　　畢業(yè)典禮策劃方案

　　一、目的

　　三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

　　此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

　　二、主題

　　三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔

　　十載傳承，篤行超越共揚帆

　　三、整體方案

　　除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

　　四、詳細方案與預期教育目標

　　回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。

　　感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

　　展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。

　　五、流程安排與時間

　　0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

　　(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

　　2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

　　3、學生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

　　4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

　　(二)感謝(共30分鐘)

　　5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。

　　6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

　　7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。

　　(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)

　　8、互動問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。

　　9、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。

　　10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

　　11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

　　12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)

　　13、領導發(fā)言(10分鐘內)。

　　14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。

　　篇四：畢業(yè)典禮策劃方案

　　一、 活動主題、時間、地點、參加對象、證書發(fā)放形式

　　活動主題：回眸、感恩、愿景活動時間：待定

　　活動地點：各校區(qū)操場

　　參加對象：全院在校畢業(yè)生;院領導;院教職工代表。

　　證書發(fā)放形式：由學院領導及各部門領導一一發(fā)放。

　　二、畢業(yè)典禮前期職責分工

　　1、學區(qū)

　　(1)填寫畢業(yè)證書、榮譽證書。提供畢業(yè)生人數、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數、姓名等。

　　(2)組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

　　(3)安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。提前發(fā)言的教師代表和學生代表。邀請、組織教師代表參加典禮。

　　(4)要求學生領取證書后回原位就座，學生會維持會場秩序。

　　(5)提前檢修會場電路及燈光，當天派電工維護會場供電。

　　2、教務處

　　負責負責畢業(yè)典禮的方案制定(素質中心)工作。

　　3、行政辦

　　(1)制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業(yè)生情況文稿。

　　(2)畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務。

　　(3)負責擺放主持臺及會場的鮮花，協助布置典禮會場(準備臺布)。

　　4、宣傳辦

　　(1)制作懸掛會場內外的橫幅;

　　(2)錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會場多媒體服務。

　　(3)準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。

　　5、保衛(wèi)處

　　(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，嚴禁外來人員進入會場。

　　(2)學生處安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度

　　三、畢業(yè)典禮程序

　　主持人：(待定)

　　1、宣布畢業(yè)典禮開始

　　2、介紹院領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

　　3、院領導講話(不超過6分鐘)

　　4、教師代表講話(不超過5分鐘)

　　5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

　　6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關榮譽證書。

　　7、請院領導與相關優(yōu)秀學生合影留戀。

　　8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

　　四、證書頒發(fā)辦法

　　活動要求：

　　(1)舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。

　　(2)學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位院領導和教師代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。

　　(3)各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。

　　20分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指

　　定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場完畢。

　　(4)畢業(yè)典禮結束后，相關部室應負責做好會場的清理工作。

　　注：在典禮進行中，會場人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。