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2021年小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動策劃方案

時間: 霍芷635 分享

2021年小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動策劃方案

令人期待的暑假就到來了,想想要怎么度過暑假了嗎?不妨參加一些社會實(shí)踐活動,豐富假期生活,對自身各個方面都是很好的,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2021年小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動方案,一起來學(xué)習(xí)吧。

2021年小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動策劃方案

小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動策劃方案篇一

一、 組織機(jī)構(gòu)

1. 領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

成員:

2. 工作小組

組長:

成員:

二、 實(shí)施過程

1. 班主任培訓(xùn):召開班主任大會,培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動的有關(guān)內(nèi)容,安排工作;

2. 學(xué)生培訓(xùn):班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動方案的書寫和實(shí)施要求;

3. 學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生自愿組隊,組長負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料,書寫社區(qū)服務(wù)活動方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》;

4. 活動實(shí)施:學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動實(shí)施,班主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過程指導(dǎo)及安全;

5. 開學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動方案和登記表到班主任處,班主任填寫活動意見上交德育處;德育處填寫學(xué)校意見并存檔;

三、 安排

時間:2021春寒假期間;時長:5天

地點(diǎn):學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);

人員:小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;

四、 活動項目推薦:

擬定活動方案:由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計劃,內(nèi)容包括:服務(wù)(實(shí)踐)活動主題,服務(wù)(實(shí)踐)活動目標(biāo),服務(wù)(實(shí)踐)活動的時間、地點(diǎn)及對象,執(zhí)行步驟與進(jìn)度,分工情況,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,預(yù)期成果,評估方式,相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項等其他附件。如有必要,學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實(shí)踐)活動指南。

小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動策劃方案篇二

對于一個實(shí)踐活動來說方案來說需要包含以下內(nèi)容:

1、活動時間;

2、活動主題;

3、活動對象;

4、活動范圍;

5、活動內(nèi)容,只要包含以上5點(diǎn),就可以說是一篇好的方案了。如果想做得更詳盡一點(diǎn),還可以加上“活動目的”以及“活動小結(jié)”。

為了讓學(xué)生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期,培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),做一個文明、守紀(jì)的小公民。學(xué)校根據(jù)實(shí)際,決定開展小學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線,以實(shí)踐活動為主渠道,使學(xué)生從書本走向生活;從課堂走向社會,在社會中“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會交往、學(xué)會生存”,促進(jìn)學(xué)生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。根據(jù)上級主管部門的相關(guān)通知精神和結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,為積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與仁懷的三創(chuàng)實(shí)踐,安排如下:

一、活動時間:2021年7月——8月

二、活動主題:仁懷是我家,三創(chuàng)靠大家

三、參加對象:全校學(xué)生

四、活動范圍:學(xué)生居住的社區(qū)、活動場所

五、活動內(nèi)容:

1.“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動。

(1)學(xué)生自己組織臨近的同學(xué)在所居住的社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作,協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除垃圾、清除污染、清除社會上不良廣告的美化活動,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境。

(2)調(diào)查收集在所居住的社區(qū)中人們有哪些不文明行為,并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

(3)學(xué)生在所居住的社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動。

2.“家庭小老師”活動。

學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。

3. 孝心感恩行動。

開展“我當(dāng)孝子一暑假”、“我跟媽媽去工作”等活動,讓學(xué)生為長輩盡一份孝心。利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(做飯、洗衣、整理家務(wù)等),培養(yǎng)自己的勞動能力、自理能力和健康、向上的興趣愛好,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。人人認(rèn)真填寫活動記錄反饋表,9月1日開學(xué)各班集體收集整理上交德育處。

4.開展“好書伴我過暑假”活動

每個學(xué)生在暑期至少認(rèn)真讀兩本課外書籍,目的讓學(xué)生從讀書中受到熏陶,感受讀書的快樂,愛讀書,多讀書,養(yǎng)成讀書看報的好習(xí)慣。讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,拓寬視野,積累知識,充實(shí)文化底蘊(yùn),豐富精神生活,提高學(xué)生的整體素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

六、注意事項

1.注意安全。安全是活動的保障,假期組織活動,一定要注意安全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,計劃才能順利開展。安全要求:

①不要在家長不知道的情況下和同學(xué)外出玩耍;

②不要靠近河流、水庫等危險的地方;

③天熱不要在大街、馬路上閑逛以防中暑;

④天熱在家不要長時間對著空調(diào)吹,以防感冒;

⑤和家人外出游玩時,要掌握一些必備的自救措施,以防萬一;

⑥不進(jìn)入“三室一廳一吧”(桌球室、錄像室、電子游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧);

⑦在家時注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不參加賭博活動,文明上網(wǎng)。

2.準(zhǔn)備充分 。把活動的每個細(xì)節(jié)都考慮在先,設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況,可以請家長為學(xué)生的計劃把把關(guān)。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)???外出旅行要提前設(shè)計好出行路線……

3.注重形象。外出活動,要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,聽從指揮,分工合作,愛護(hù)公物,注意環(huán)保等。時時處處以良好的形象展現(xiàn)周林學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。

4.及時總結(jié)?;顒硬皇悄康?,在活動中孩子們自主設(shè)計、主動參與,關(guān)注社會的意識得到增強(qiáng),各方面的能力得到鍛煉,認(rèn)識得以提升才是我們所希望看到的。所以,教育學(xué)生活動結(jié)束后及時進(jìn)行總結(jié)填寫好的記錄表分外重要。

各班要根據(jù)學(xué)?;顒臃桨福Y(jié)合本班實(shí)際,周密部署、認(rèn)真落實(shí)。

希望全體同學(xué)通過自己的行動,小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、全國文明城市、國家環(huán)保模范城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。

真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實(shí)的暑假!等到開學(xué)到來時,等到大家在學(xué)校里重逢時,愿你,愿他,愿我,愿我們每個人,都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著真切的感動,帶著燦爛的笑容。

小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動策劃方案篇三

一、活動目的:

1、引導(dǎo)青少年踐行社會主義核心價值觀,參與“五水共治”,投身文明建設(shè),過一個安全、快樂、健康、有益的暑期。

2、通過開展豐富多彩的暑期社會實(shí)踐活動,豐富青少年課外知識,提高他們分析現(xiàn)實(shí)問題的能力,開拓視野,增長才干,培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊意識和合作能力,提升他們的綜合素質(zhì)。

二、活動主題:

“努力踐行·樂于奉獻(xiàn)·快樂成長”

三、活動時間:

7月6日——8月20日

四、活動內(nèi)容:

(一)開展“踐行核心價值觀,攜手共筑中國夢”系列活動

在青少年中廣泛開展“踐行核心價值觀,攜手共筑中國夢”活動,引導(dǎo)青少年牢固樹立社會主義核心價值觀,熱愛偉大祖國,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,把個人理想融入到實(shí)現(xiàn)中國夢的壯闊奮斗之中。

1.要把中國夢的宣傳教育與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)青少年牢記“三個倡導(dǎo)”24個字的豐富內(nèi)涵,繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)習(xí)最美浙江人,自覺把個人理想與中國夢緊密聯(lián)系起來,從小立志為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

2.踐行社會主義核心價值觀要找準(zhǔn)途徑,注重與青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來,在“落細(xì)、落小、落實(shí)”上下功夫。要根據(jù)不同年齡段青少年的興趣特點(diǎn),創(chuàng)新活動載體,有針對性地開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。

3.要利用好愛國主義教育基地、文化禮堂、鄉(xiāng)村少年宮、文體中心、農(nóng)家書院等活動場所,充分發(fā)揮其育人功能。要通過情境教育和實(shí)踐體驗(yàn),引導(dǎo)青少年從中感悟,內(nèi)化于心。

(二)開展“‘五水共治’我參與,共建美好生態(tài)家園”系列活動

按照“宣傳為先、教育先行、知行合一”的總體要求,以“親水愛水護(hù)水”為著眼點(diǎn),精心組織開展主題教育活動,積極發(fā)動廣大青少年以主人翁精神爭當(dāng)治水的宣傳者、踐行者、監(jiān)督者,共同把紹興打造成為“水清岸綠、城水相融、人水相親”的宜居宜業(yè)宜游現(xiàn)代水城。

1.開展“治水先鋒”宣講活動。圍繞主題,創(chuàng)新方式,拓展內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè),開展與“五水共治”相關(guān)的文明勸導(dǎo)、知識普及、宣傳造勢等活動,全面開展宣傳教育活動,成為“五水共治”行動的倡導(dǎo)者和先行者。

2.開展“飲水思源”實(shí)踐活動。以“走進(jìn)水世界·體驗(yàn)水生活”為主題,成立“五水共治”暑期社會實(shí)踐小分隊,探訪“五水共治”的行程,講解水知識,親身體驗(yàn)、感受污水是怎樣治理的,怎樣以身作則愛水、護(hù)水等。

3.開展“五水共治”金點(diǎn)子征文大賽。積極響應(yīng)“五水共治”的號召,開展“五水共治”金點(diǎn)子征文大賽,從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成親水、愛水、護(hù)水的習(xí)慣,著力糾正各類破壞水資源的現(xiàn)象。

(此次征文面向三到五年級學(xué)生,每班選送1篇,參加鎮(zhèn)級評選,并擇優(yōu)上送;征文作品要緊緊圍繞“五水共治” 金點(diǎn)子這一主題,寫出自己對“五水共治”的認(rèn)識,怎樣為“五水共治”獻(xiàn)計,如何做到以身作則等。既可以寫關(guān)于水環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面的經(jīng)歷、感受、見聞、趣事、心得,也可以寫關(guān)于治水的設(shè)想和創(chuàng)造發(fā)明等??梢园龘P(yáng)保護(hù)水環(huán)境的好人好事,也可以批評破壞水環(huán)境的不良行為。文體不限,散文、童話、故事、小說、詩歌等題材均可。小學(xué)組要求600至800字,中學(xué)組要求800至1200字。來稿必須原創(chuàng),不得抄襲、套作他人作品。征文文字格式要求:1、統(tǒng)一用A4紙;2、標(biāo)題統(tǒng)一用黑體小二號字;3、正文統(tǒng)一用仿宋小三號字,小標(biāo)題用黑體小三號字;4、行距26磅;5、頁邊距上下3.2,左右2.8。)

(三)開展“快樂健康成長,爭做陽光文明少年”系列活動

引導(dǎo)中小學(xué)生自覺投身文明建設(shè)和讀好書活動,切實(shí)提高中小學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和文明素養(yǎng)。

1.開展“日行一善”活動。要積極開展以“日行一善”為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn),從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,修身律已、擇仁處善、自強(qiáng)厚德,從小做好事、長好心、立好品、當(dāng)好人。

2.組織未成年人禮儀教育和訓(xùn)練。以待人接物、禮節(jié)禮貌、生活自理、家務(wù)勞動等基本的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn),開展具體生動的教育,落實(shí)踐行要求,培養(yǎng)未成年人愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的思想道德情操。

3.開展“我把文明帶回家”活動。要組織學(xué)生把校園倡導(dǎo)的文明禮貌用語、文明習(xí)慣和行為方式帶到社區(qū)、家庭,發(fā)揮“小手拉大手”的作用。

(四)開展“安全不‘放假’,平安過暑假”系列活動

1、完成一份特殊的暑假作業(yè)。全校小學(xué)生及家長通過紹興市學(xué)校安全教育平臺完成一份特殊的暑假作業(yè),開展時間為2021年6月18日—8月31日,登入紹興市學(xué)校安全教育平臺

小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動策劃方案篇四

1、制訂可行的活動計劃和方案,并聯(lián)系社區(qū)利用現(xiàn)有資源為未成年人從事道德實(shí)踐提供必要的活動場所。

2、社區(qū)德育教育活動。

利用假期開展以“新中國今年x歲”為主題的系列活動。同學(xué)們可在家長的幫助下,走訪社區(qū),搜集以下內(nèi)容,在新中國成長的x年中尋找自己認(rèn)為“感動自己的1個……”,開學(xué)后以班級為單位進(jìn)行評選,選出感動“中國兒童的10大……”。各年級搜集主題如下:

一年級:搜集并講述感動自己的一則英雄故事。

二年級:搜集并學(xué)唱感動自己的一首愛國主義歌曲。

三年級:搜集并了解感動自己的一位中國人。

四年級:搜集并閱讀感動自己的一本激勵人的圖書。

五年級:搜集并吟誦感動自己的一首愛國主義詩歌。

3、社區(qū)德育實(shí)踐活動。

在社區(qū)開展“感恩勵志四件事”主題道德實(shí)踐活動,要求學(xué)生做到:

(1)為他人做一件力所能及的事。

_參加對象:一、二年級

交流形式:記錄表

(2)寫一篇感恩勵志日記。

_參加對象:三年級

交流形式:日記

(3)在社區(qū)等場所進(jìn)行一次公益勞動。

_參加對象:四、五年級

交流形式:日記,如附上照片或圖畫(拍攝或畫出自己勞動的場景)更好

4、組織“絢爛紅色,歡樂社區(qū)”表演,組織學(xué)生與社區(qū)居民一起用演唱、舞蹈、故事講述、小品、樂器演奏等形式歌頌偉大祖國,歌頌幸福生活,從中增強(qiáng)民族自豪感、自信心、自尊心,激發(fā)為中華民族偉大復(fù)興而努力成才的責(zé)任感和自覺性。

三、具體安排

1、時間

8月15日

2、負(fù)責(zé)人

周貞卿、馬璐璐、沈晨、馬蕾

3、聯(lián)系人

小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動策劃方案篇五

一、暑期社會實(shí)踐活動的內(nèi)容

暑期社會實(shí)踐活動的內(nèi)容豐富多彩,只要是積極健康、富有意義、周密計劃的活動都可以設(shè)計實(shí)施。大致可以分為以下幾類:

1、走出去看世界,開拓視野;

假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、觀??淳?,不僅可以增進(jìn)和親人的感情,豐富閱歷,陶冶性情,還可以開闊視野,了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情。你可以看大海(青島日照、大連煙臺等),覽名山(登泰山、黃山、武夷山等),到草原(呼倫貝爾草原、科爾沁草原、錫林郭勒草原等);也可以游名勝(蘇州園林、杭州西湖……),賞古跡(西安兵馬俑、殷墟甲骨文……);當(dāng)然,也可以到時下熱門的“世博會”觀瞻高新技術(shù),了解各國文化,一睹世博風(fēng)采……

2、看一看發(fā)評論,關(guān)注社會;

生活變化氣象萬千,社會現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門,走向街頭,看現(xiàn)象,多思考,發(fā)評論,做一名小小社會家。你可以,到農(nóng)村、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐;到殷墟、馬氏莊園、燙印羑里城開展傳統(tǒng)文化教育;也可以到中華路、長江大道觀看安陽新貌;到老城區(qū)的胡同,了解地名的變遷;到人大、政協(xié)、市政大樓接受政治啟蒙教育;還可以到氣象站、環(huán)境監(jiān)測站開展環(huán)保教育;到社區(qū)、進(jìn)家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進(jìn)商場為社會現(xiàn)象打分……總之,社會是我們成長的大舞臺,從小關(guān)注社會、了解社會、參與社會,可以培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感,增強(qiáng)社會生活技能。

3、做一做去了解,體驗(yàn)生活;

我們的生活豐富多彩,有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私?。你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”,到電視臺看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律,到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,了解他們的職業(yè),體會他們的辛苦,向他們學(xué)習(xí)……總之,只要是生活中存在的,都值得我們?nèi)チ私?,去探討,去參與。

鄭州有一個“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”,是讓孩子們親身體驗(yàn)各種職業(yè)的(如廚師、醫(yī)生、警察等等),很有趣,很有意義,家長帶孩子值得一去。

4、動動手做宣傳,影響大家;

作為社會的小公民,我們要關(guān)注社會、了解社會,更要通過自己的努力和行動來影響社會。你可以結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)活動,在自己居住的社區(qū)搞一次衛(wèi)生行動,做一次義務(wù)宣傳,號召大家講究衛(wèi)生,愛護(hù)家園;可以制作環(huán)??ǖ浇诸^去發(fā)放,向人們宣傳低碳生活,呼吁人們用實(shí)際行動保護(hù)地球媽媽;也可以組織一場小小的運(yùn)動會,向親人宣傳健康的重要性;還可以制作環(huán)保袋,告訴人們別再使用塑料制品……

也許我們的力量是弱小的,也許我們的聲音是微弱的,但只要行動就有收獲,只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動去感染大家,影響社會……

5、練一練更出色,發(fā)展特長;

要想成為一個出色的自己,不光要學(xué)習(xí)好,還有有自己的特長。還記得我們學(xué)校墻壁上“校長的話”嗎?“全面發(fā)展打基礎(chǔ),個性發(fā)展有特長”。暑假,是發(fā)展自己特長的好機(jī)會。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語,你就大聲地說吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌,你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動手,堅持練習(xí),你會擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂成長。

二、暑期社會實(shí)踐活動的形式

你可以邀請你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會實(shí)踐活動小組”,3—5人比較合適。大家在一起商量設(shè)計一個“暑期社會實(shí)踐活動小計劃”,可以聽聽爸爸媽媽的意見,聘請一位值得信賴的成人(有時間、有愛心、有經(jīng)驗(yàn))做你們的“活動輔導(dǎo)員”。

活動前要考慮周全,制定盡可能詳細(xì)的活動計劃;活動中要有記錄,可以拍照片、攝像、文字記錄等;活動后要有總結(jié),可以開討論會,寫感受等。

當(dāng)然,也可以有別的形式,參加旅行團(tuán),組織自助游,設(shè)計“假日小對”等。

三、暑期社會實(shí)踐活動注意事項

1、注意安全

安全是活動的保障。假期組織活動,一定要注意安全?;顒佑媱澋闹贫ㄒ寻踩胧┓旁诘谝晃?,盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,計劃才能順利開展。

2、準(zhǔn)備充分

把活動的每個細(xì)節(jié)都考慮在先,設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況,可以請大人為你們的計劃把把關(guān)。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)???外出旅行要提前設(shè)計好出行路線;看世博要帶好“行頭”(小馬扎、遮陽傘等)……

3、注重形象

外出活動,要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,聽從指揮,分工合作,愛護(hù)公物,注意環(huán)保等。時時處處以良好的形象展現(xiàn)新時期少年兒童的風(fēng)采,展現(xiàn)人民大道小學(xué)少先隊員的風(fēng)采。

4、及時總結(jié)

活動不是目的,在活動中孩子們自主設(shè)計、主動參與,關(guān)注社會的意識得到增強(qiáng),各方面的能力得到鍛煉,認(rèn)識得以提升才是我們所希望看到的。所以,活動結(jié)束后及時進(jìn)行總結(jié)分外重要??梢詫⒒顒訉懗烧{(diào)查報告、寫成活動小結(jié),也可以制作成專題片、手抄報……,當(dāng)然,還可以有更多其他表現(xiàn)形式,可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。

過一個不一樣的暑假,過一個充實(shí)而有意義的暑假,暑期社會實(shí)踐活動可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動起來吧!設(shè)計一個不一樣的暑假!


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