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幼兒園中秋節(jié)手工制作活動策劃方案

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  又到了一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為此在這一天舉行相應的活動,本文是幼兒園中秋節(jié)手工制作活動策劃方案,僅供大家參考。

  幼兒園中秋節(jié)手工制作活動策劃方案

  一、指導思想:

  《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與2016年9月16號上午8點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。(具體活動方案如下:

  二、活動時間:2016年9月15日上午

  三、活動地點:幼兒園操場

  四、活動對象:全園孩子和家長

  五、活動主題:“月餅寶盒, 變變變”

  六、活動目的:

  為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

  七、活動準備:

  2016年9月15日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

  八、作品要求:

  1. 制作材料:廢舊的月餅盒子

  2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

  3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術性;另外作品色彩搭配協(xié)調,大小適中,不易損壞。

  “月餅寶盒,變變變”親子手工制作邀請函

  每當中秋之時,你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!**幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制作活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手,利用月餅盒制作一個小作品,充分發(fā)揮家長、幼兒的想象力,提高家長、幼兒的動手操作能力。

  幼兒園中秋節(jié)手工制作活動策劃方案2

  活動目標:

  1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。

  3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

  4、 體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。

  活動形式:班級集體活動

  活動內(nèi)容:介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、"寄情臺灣、和平統(tǒng)一"等。
活動時間:2016年9月XX日上午

  環(huán)境創(chuàng)設:

  1、 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

  2、 懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  3、 展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發(fā)放記錄單)。 區(qū)域活動:

  1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

  2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

  3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠 。

  4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。 家園共育:

  1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

  2、與幼兒一起準備燈籠,最好是共同制作的。

  3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

  幼兒園中秋節(jié)手工制作活動策劃方案3

  設計思路:

  每年的農(nóng)歷八月十五是我國著名的傳統(tǒng)節(jié)日:中秋節(jié)。在這個特殊的日子里,總是會勾起離家的每一位中國人想家的心。因此大家都十分重視這個特別的節(jié)日。在這一天,大家會通過各種方式來表達心中的愿望,如:掛燈籠猜燈謎,看月亮唱歌,吃月餅聚餐等等。

  《指南》中提到:欣賞、感受祖國文化的豐富性,有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,了解一些接觸到的多元文化。如:民間習俗:參與民間節(jié)日活動,玩民間游戲等。中班的孩子對于過節(jié)是非常開心的,他們已經(jīng)從純粹的玩,逐漸意識到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此,我們中班組設想通過在本次活動中家長的共同參與來幫助孩子更加深刻地體會到“中秋節(jié)”的特別之處,使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中了解節(jié)日的來歷,體驗過中秋節(jié)的快樂。

  時間安排:X月XX日(星期五)下午3點

  活動內(nèi)容與要求:

  1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  2、通過與爺爺奶奶共同參觀、表演、品嘗團圓餅,體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。

  活動準備:

  1、邀請幼兒的爺爺奶奶來園參加活動

  2、事先布置四個主題活動室

  ◆中秋食品展覽(中一班)

  ◆月亮燈謎(中二班)

  ◆中秋的來歷(中三班)

  ◆民俗展示(中四班)

  活動過程:

  1、迎接爺爺奶奶的到來,請爺爺奶奶來說說,在他們小時侯是怎么過中秋節(jié)的?。(本班活動室)

  2、參觀四個主題活動室。

  3、班級聯(lián)藝

  4、品嘗與分享。

  你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?

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