走訪調(diào)研活動方案(3)
走訪調(diào)研活動方案范文篇3
按照市“學后池、整作風”領導小組辦公室統(tǒng)一部署,根據(jù)市活動辦文件精神, 在市直教育系統(tǒng)開展機關干部“大走訪、大調(diào)研”活動,為切實把此項工作落實到實處,現(xiàn)提出如下實施方案。
一、時間安排
5月25日前,蹲點時間不少于3天。
二、參加人員
教育局領導班子成員及機關處室干部。
三、地點
教育局領導班子成員及機關處室干部走訪調(diào)研“兩學一做”對口聯(lián)系和督導學校。
四、任務目標
在開展“深入基層大走訪、大調(diào)研”活動中,局領導班子成員及各處室干部要到基層學校去、到群眾中去、到困難大的地方去、到問題多的地方去,察民情、講政策、解難題、辦實事。聚焦干部思想和實際工作中存在的突出問題,在找準和解決問題上下功夫、見實效、作表率。
1.一問干部作風。到聯(lián)系和督導學校開展紀律作風督導檢查,重點查處不作為、不在狀態(tài)、工作紀律松的問題。
2.二問民生民情。與聯(lián)系學校“兩代表一委員”、領導班子、離退休老干部和師生等相關人員座談,了解學校發(fā)展狀況及廣大師生需求,千方百計為學校、師生辦實事、解難題。
3.三問發(fā)展良策。圍繞制約教育發(fā)展的突出問題,通過座談會、發(fā)放征求意見表、網(wǎng)上征求等形式,發(fā)動廣大師生為邯鄲教育發(fā)展獻計獻策。
4.開展實地走訪。重點走訪學校“兩代表一委員”、困難群眾等。與聯(lián)系學校溝通,確定人員,開展調(diào)研走訪,對困難群眾訴求做到“不推、不拖、不回避”,關心困難群眾生產(chǎn)生活。
五、相關要求
1.要高度重視。在“學后池、整作風”中深入調(diào)研、廣泛征求意見,找準突出問題、明確辦學思路、提高辦學質(zhì)量、完善體制機制。要強化輿論引導,加大對“大走訪、大調(diào)研”活動的宣傳力度,使廣大黨員群眾廣泛了解反映問題的有效途徑,真正表達自己的意愿。
2.要注重實效。各單位要認真選擇調(diào)研方向,廣泛聽取各方面的意見建議,研究問題要有深度,敢于觸及矛盾,提出有現(xiàn)實指導意義和可操作性的對策建議,拿出有分量、有水平的研究報告。征求的發(fā)展良策和研究報告活動結(jié)束后及時交市教工委“學后池、整作風”領導小組辦公室。
3.要嚴格紀律。局領導班子要帶頭深入基層,深入一線,推進重點工作的落實。“大走訪、大調(diào)研”要力戒形式主義和做表面文章。局領導干部“大走訪、大調(diào)研”要輕車減從,直接到點,不干擾基層學校的正常工作,確保訪民不擾民,走訪不走秀。
走訪調(diào)研活動方案范文篇4
為全面、深入了解各村(居)前期各項工作的進展情況,結(jié)合當前“兩學一做”學習教育的實際,__擬于5月下旬到各村(居)和村(居)民小組進行實地走訪調(diào)研。現(xiàn)將相關事項明確如下:
一、活動時間
20__年5月24日-5月31日
二、行程安排
5月24日下午14:00-17:00到__社區(qū);
5月 日 午 - 到__村;
5月 日 午 - 到__村;
5月 日 午 - 到__村;
5月 日 午 - 到__村;
其他村的具體時間,再另行通知。
三、參加人員
1、__、__、__、聯(lián)系村(居)的黨政領導和聯(lián)村“一帶四”干部;
2、何__及黨政辦工作人員;
3、所在村(居)兩委干部和村(居)民議事會主任、村(居)務監(jiān)督委員會主任;
四、活動安排
調(diào)研采取聽、看、訪結(jié)合的方式進行,并查看工作資料。具體活動安排如下:
(一)聽匯報。由村(居)主要負責人匯報近期兩學一做、兩個專項整治和黨建+(村務、財務、生態(tài))等工作情況(合并村還要匯報合并村后的工作運轉(zhuǎn)情況),時間大約1小時。
(二)看現(xiàn)場和資料。一是每個村(居)實地查看3-4個村(居)民小組,其中至少有1個生態(tài)組、1個擬申報生態(tài)組和1個較差組;二是相關工作人員查看工作資料,了解各項工作和活動的進展情況;時間大約2小時。
(三)訪民情。每個村(居)走訪3戶左右的黨員或黨代表,了解各村(居)工作開展情況,并聽取對鎮(zhèn)、村、組建設發(fā)展的意見建議;時間大約1小時。
走訪調(diào)研活動方案(3)
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