資助大學(xué)生活動(dòng)方案
資助大學(xué)生活動(dòng)方案
大學(xué)生當(dāng)中有些家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,需要愛(ài)心人士的資助,開(kāi)展大學(xué)生資助活動(dòng),給他們帶去愛(ài)的幫助。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的資助大學(xué)生活動(dòng)方案,希望對(duì)你有用!
大學(xué)生資助活動(dòng)方案范文篇1
(一).基本情況簡(jiǎn)介
改革開(kāi)放后,尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立,特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后,高等教育部分費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān),于是高校貧困生問(wèn)題日益突出。
為此,黨中央、國(guó)務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系,如,建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金,設(shè)立國(guó)家助學(xué)貸款……各高校、社會(huì)各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定,我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力,也取得了一定的成效。但是,相對(duì)于日益擴(kuò)大的貧困生需求,目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問(wèn)題與不足,尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制,因而不能從根本上解決問(wèn)題。
在我校,貧困大學(xué)生問(wèn)題相對(duì)明顯。為此,我校,院整合個(gè)各方資源,從我校實(shí)際出發(fā),相繼制定一系列“獎(jiǎng),助,補(bǔ),減,免”措施,意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題,幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
同時(shí),在我市范圍內(nèi),我們特舉辦此次活動(dòng),意在在全社會(huì)倡導(dǎo)“互相幫助,共獻(xiàn)愛(ài)心,”讓社會(huì)關(guān)注貧困大學(xué)生,幫助貧困大學(xué)生。
(二).活動(dòng)的目的:
我們本著“互相幫助,共獻(xiàn)愛(ài)心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生,共求發(fā)展這一目的。
同時(shí), 我們堅(jiān)持“以人為本”原則,我們堅(jiān)持我們此次活動(dòng)的口號(hào)“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),同享一片天”,我們堅(jiān)信,通過(guò)此次活動(dòng),在全社會(huì)樹(shù)立關(guān)心愛(ài)護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體,支持, 幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識(shí)。
(三).活動(dòng)時(shí)間:
2015年11月
(四).活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn):XX市
活動(dòng)協(xié)調(diào)中心:XX科技大學(xué)
(五).活動(dòng)主題:
《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài) 同享一片天》
(六).參與人員安排:
可供調(diào)動(dòng)人力資源:XX大zd學(xué)院全體學(xué)生
組織人員安排:XX大zd學(xué)院社工系部分學(xué)生
(七).救助對(duì)象:
根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求,在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,對(duì)已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助,主要針對(duì)以下:
1.著重于農(nóng)村貧困學(xué)生
2.對(duì)家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助
3.對(duì)家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助(如,單親等)
4.對(duì)家庭無(wú)可靠經(jīng)濟(jì)來(lái)源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助
(八)活動(dòng)意義:
1.對(duì)貧困大學(xué)生同學(xué)來(lái)說(shuō),從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問(wèn)題。一方面,通過(guò)有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們,幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題;另一方面,加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識(shí),讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個(gè)大家庭,從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問(wèn)題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,和上進(jìn)性。
2.對(duì)我們而言,通過(guò)自身參與活動(dòng),進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識(shí),在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國(guó)家的基本國(guó)情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3.對(duì)社會(huì)而言,其意義是多方面的。
首先,通過(guò)加大宣傳活動(dòng)力度,營(yíng)造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍,倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動(dòng),愛(ài)心奉獻(xiàn),引起全社會(huì)參與。在我市倡導(dǎo)和樹(shù)立愛(ài)護(hù)和幫助貧困大學(xué)生,關(guān)注大學(xué)生教育問(wèn)題的新風(fēng)尚。
其次,從一定程度上有助于推動(dòng)我市和諧社會(huì)的建設(shè)。
(九).活動(dòng)具體實(shí)施方案:
在明確此次活動(dòng)的目的及其重要意義之后,從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施:
〈一〉.從工作主體類型上,主要以個(gè)人為主。
1. 統(tǒng)一安排,開(kāi)展廣泛的宣傳工作,目的在于讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。
具體在宣傳方式選擇上,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開(kāi)展雙向方法。一方面,深入
被救助同學(xué)中去,做思想工作,使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí),從思想上走出困窘,樹(shù)立正確的態(tài)度,以方便后面工作的開(kāi)展。另一方面,立足校園,走向社會(huì),加大宣傳力度,在全社會(huì)營(yíng)造這種氣氛,力所能及的幫助貧困大學(xué)生。
可以,通過(guò)散發(fā)宣傳單,制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ),橫幅等。
2. 面向大眾,心懷愛(ài)心。倡導(dǎo)募捐。
在很多時(shí)候,募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款,而忽略了其中一個(gè)重要的意義,宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng),往往有時(shí)會(huì)取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn),合理操作,必將引起社會(huì)的廣泛關(guān)注的。
〈二〉.適當(dāng)成立互助小組開(kāi)展活動(dòng),以小組為主開(kāi)展活動(dòng)。
1. 成立互助小組,以小組聯(lián)系被救助同學(xué),開(kāi)展面對(duì)面交流,主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問(wèn)題,具體負(fù)責(zé),及時(shí)掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息,這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán),又可以有效的幫助他們。
2. 小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí),也可以發(fā)揮其另一方面的作用,聯(lián)系學(xué)校,聯(lián)系社會(huì),運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會(huì)資源和一切可以動(dòng)員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。比如,小組可以聯(lián)系社會(huì)和企業(yè)愛(ài)心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面,又能幫助他們,不失為一種好方法。
綜合和參考社會(huì)工作中的小組工作方法和原理,我認(rèn)為不妨一試,在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中遵循“被救助者——愛(ài)心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動(dòng),顧及被救助者尊嚴(yán),又能及時(shí)為他們提供幫助。有時(shí)被救助者可以通過(guò)小組與這些愛(ài)心人士建立關(guān)系,形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。則能更好的幫助他們,實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。
〈三〉.在貫穿以上方法時(shí),更重要的是要重視長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)。
通過(guò)學(xué)校,小組或社會(huì)為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái),讓他們?cè)谑苤耐瑫r(shí),實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,達(dá)到我們活動(dòng)的預(yù)期目的。
比如,學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位,或通過(guò)小組在校外為他們尋求方便的工作等等。
〈四〉.建立快速信息通道,及時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)了解國(guó)家,學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助,解決自身問(wèn)題。比如,校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時(shí)公示,國(guó)家相關(guān)政策及時(shí)公示等等。
〈五〉.建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。
在已有的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況,建立檔案,落實(shí)救助金發(fā)放,管理各方錢款,完善監(jiān)督機(jī)制。比如,設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu),管理各方捐款,做好貧困生清查等工作。
從管理上細(xì)化職責(zé),構(gòu)件一整套的長(zhǎng)效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生資助活動(dòng)方案范文篇2
(一)資助貧困大學(xué)生目的
本活動(dòng)方案致力于幫助xx市品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè),突出領(lǐng)地集團(tuán)的社會(huì)責(zé)任感,擴(kuò)大領(lǐng)地集團(tuán)xx民間慈善界的榮譽(yù),提示xx集團(tuán)在xx市市民的口碑,讓大眾知曉xx集團(tuán)與愛(ài)心聯(lián)盟為資助貧困大學(xué)生做出的貢獻(xiàn),促進(jìn)xx集團(tuán)與愛(ài)心聯(lián)盟的合作。
(二)資助貧困大學(xué)生資金來(lái)源
資金由xx市xx集團(tuán)。
(三)資助人數(shù)與資助方式
2015年度資助貧困大學(xué)生為***名,所有受資助的學(xué)生符合規(guī)定條件下將享受2000元助學(xué)費(fèi)用。
(四)資助貧困大學(xué)生活動(dòng)資助對(duì)象
凡家庭經(jīng)濟(jì)困難,無(wú)力支付學(xué)費(fèi)或無(wú)基本生活保障,在當(dāng)年統(tǒng)一高考中,本科一批錄取的大學(xué)生,均屬于資助對(duì)象。對(duì)于符合下列情況之一、品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助:
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。
2、單親貧困家庭子女或孤兒。
3、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?;蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
(五)資助貧困大學(xué)生活動(dòng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、生活自立自強(qiáng)、開(kāi)朗樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔、有感人事跡。
2、積極投身于學(xué)校和社會(huì)公益活動(dòng)、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)。
3、當(dāng)年應(yīng)屆高中畢業(yè)生,家庭貧困,難以維持大學(xué)學(xué)業(yè)。
4、高中期間在校學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,品行良好,在當(dāng)年統(tǒng)一高考中,本科一批錄取的大學(xué)生。
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