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2017讀書月活動方案_讀書月的活動策劃書范文(2)

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  讀書月的活動方案范文篇3

  活動目的:

  為我系學前教育專業(yè)學生提供一次鍛煉自我與展示才能的機會,提升自己的綜合素質和專業(yè)技能。提倡“讀書求知、讀書明理、讀書成才”的理念,推動學生長期學習、終身學習思想和行為的形成,努力把我校建設成為人人愛學習,人人終身學習的學習型集體。

  活動主題:呼吁全體學生熱愛學習,培養(yǎng)終身學習意識,爭創(chuàng)更加美好的明天。

  活動原則:人人參與,人人受益

  活動內容:

  一:讀書筆記

  寫一份讀書筆記。以班級為單位,每班選送兩篇。通過精讀經典圖書,選取其中一個章節(jié)、一個理論或者一個觀點,結合自身工作與學習的實際,抒發(fā)自身感受,撰寫讀書報告(心得體會)。要求字數在1000以上,不得抄襲,注重原創(chuàng)。嚴重抄襲者,將取消其推優(yōu)資格。

  二:主題班會

  各個班級內部組織一場以“好讀書”為主題的班會(需拍照片、視頻等材料)。

  三:文學知識競賽

  為了豐富大學生的課余生活,營造濃厚的讀書氛圍,弘揚我國源遠流長的文化底蘊,我系學生分會特舉辦“書香校園——文學知識競賽”。

  活動時間:4月23日,中午13:00—14:20

  活動地點:第一教學樓317#

  活動參與對象:學前教育系11級學生,由各班級組織參賽隊參加。

  參賽隊伍:全系共22支代表隊,每支隊伍由3人組成。

  報名方式:各班級自主選拔一支參賽隊伍參加比賽,并將參賽人員名單上交系學習部。

  選手要求:

  1.要求選手口齒清晰,思維敏捷,有一定的文學常識基礎和口頭表達能力,賽前做好充分準備。

  2.各班代表隊的參賽選手必須由11級學生組成。

  3.各參賽選手在必要時需憑個人學生證參賽。

  賽制設定:

  分成中招組和高招組。

  競賽分搶答題、必答題兩種形式。(每個參賽組的基礎分為100分)

  (一)搶答題(共 初招 13題 高招 7題,10分/題)

  1、主持人讀完題,說“開始”后才能搶答,如果出現犯規(guī)或回答錯誤,搶答隊則被扣10分。

  2、搶答題每題分值10分,答題時間為30秒,可由搶答隊任一隊員答題,其他隊員不可以補充,答對加10分,答錯或超時不扣分。

  3、開始答題后,答題選手不得再問主持人題目,違規(guī)者視為事先搶答扣10分。

  (二)必答題

  答題時按照抽簽結果順序答題,題型分為個人必答題和小組必答題兩種。

  1、 個人必答題:每隊每人必答1題,答題隊按選手編號從1-3號輪流作答,答對加10分,答錯不得分也不扣分;

  2、 小組必答題:每隊共3題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分。

  獎項設置:

  設冠軍隊伍、亞軍隊伍和季軍隊伍各一支,優(yōu)勝獎若干。

  工作人員:

  讀書月的活動方案范文篇4

  一、活動的名稱

  “天上人間,我讀書我快樂”

  二、內涵

  1、書籍是人類進步的靈魂,通過閱讀來增加我們自身的內涵,提高我們自身的修養(yǎng)。

  2、讀書是一種享受,我們可以從書中尋找快樂,陶冶我們的情操,領悟做人的道理。

  3、讀書可以讓我們開闊視野,了解國內外的時事。

  三、可行性分析

  (一)活動的目的

  1、通過開展定期的讀書活動,引導我們養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍,讓好書陪伴我們成長,幸福人生,從閱讀開始。

  2、通過開展各種各樣的讀書活動,讓我們能夠博覽群書,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

  3、通過閱讀,盡攬人生哲理,觸類旁通,領悟成功的真諦。

  4、通過讀書活動,讓我們體驗讀書給我們帶來的快樂,提高欣賞能力。

  (二)、活動的主題:讀書啟迪智慧,我讀書我快樂

  (三)、活動的內容

  1、由老師或者讀書會成員推薦書籍,經過討論確定要讀的書,每個月讀一本書且要精讀,一個月后在會上討論各自的讀書感悟,或者寫讀書心得發(fā)到我們的博客或者群空間,大家一起分享。

  2、每周找一個下午大家一起對最新的時事政治進行解讀,以此提高我們分析問題、解決問題的能力。

  3、每個成員要制定自己的讀書計劃,在課后閱讀各種各樣的書籍,然后有選擇的寫讀書感受,通過各種方式分享自己的讀書體會。

  4、學校舉辦的各種活動我們讀書會都要自行組隊去參加,總結每次的經驗教訓,哪些地方做得好,哪些地方還有欠缺。

  5、每個學期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽,參加人不限,可以是我們讀書會的成員,也可以是其他同學。

  (四)、活動的意義

  1、通過讀書活動,激發(fā)我們的讀書熱情。

  2、通過讀書活動,豐富我們的課外閱讀量,培養(yǎng)我們課外閱讀的能力,促進我們知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

  3、通過讀書活動,擴大我們讀書會的影響力,讓更多熱愛讀書的同學參加到我們讀書會中來。

  4、通過讀書活動,讓我們在校園營造一種讀書的氛圍,讓我們去感染身邊的人,讓更多的人加入到讀書的行列中。

  5、通過讀書活動,讓我們知道讀書是一種享受,讀書可以獲得內心的寧靜,除掉心中的浮躁。


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