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道德講堂實(shí)施活動(dòng)方案_開(kāi)展道德講堂活動(dòng)的方案怎么寫(xiě)(2)

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  道德講堂活動(dòng)方案四

  為進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、普及道德規(guī)范、宣傳道德楷模、引領(lǐng)道德風(fēng)尚,推進(jìn)道德講堂活動(dòng)的進(jìn)程。根據(jù)德教發(fā)【20xx】62號(hào)文件精神要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同伴送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”,奉獻(xiàn)社會(huì),建設(shè)“道德講堂”,促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體,通過(guò)“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):羅來(lái)周

  副組長(zhǎng): 田鋒

  成員: 任中舉何劍田宏友何芝應(yīng)田宏祥

  三、活動(dòng)對(duì)象:全體師生。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):教師講堂學(xué)校會(huì)議室;班級(jí)道德講堂在本班教室。

  五、活動(dòng)實(shí)施

  (一)活動(dòng)安排

  第一實(shí)施階段:20xx年4月中下旬為啟動(dòng)建設(shè)階段。第二實(shí)施階段:20xx年5月——11月為宣講活動(dòng)階段。第三實(shí)施階段:20xx年12月為接受考核驗(yàn)收階段。

  (二)宣講內(nèi)容

  以社會(huì)主義核心價(jià)值觀,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美

  德為主要內(nèi)容。

  (三)活動(dòng)形式

  學(xué)校道德講堂根據(jù)學(xué)校特有的群體,分成兩大版塊開(kāi)展相關(guān)活

  動(dòng),教師開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng),學(xué)生開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。

  利用國(guó)旗下的講話,班會(huì)或思品等其它課堂滲透宣講;組織觀看

  道德視頻專題片;唱一首相關(guān)的歌;誦一段經(jīng)典;講一個(gè)故事;專題

  講座;教師還可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  1、 師德講堂

  圍繞社會(huì)公德,職業(yè)道德,家庭美德,個(gè)人品德為內(nèi)容開(kāi)展學(xué)校

  道德講堂活動(dòng)。

  (1)利用全校集中學(xué)習(xí)、會(huì)議時(shí)間,開(kāi)設(shè)“師德講堂”面向全體

  教職工,精心組織宣講;圍繞宣講主題和內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。

  (2)樹(shù)師德典型。結(jié)合本校實(shí)際,學(xué)習(xí)師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、

  爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

  (3)創(chuàng)設(shè)多樣載體。除開(kāi)設(shè)師德講堂外,通過(guò)觀看影片、網(wǎng)上學(xué)

  習(xí)等形式,大力建設(shè)“第二講堂”,豐富師德教育載體。

  2、學(xué)生道德講堂

  開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng) “學(xué)生道德講堂”每月一次,以班級(jí)為單位利

  用班會(huì)時(shí)間或其他課堂自行組織。

  (1)聽(tīng)一堂講座——利用班會(huì)課、德育課、國(guó)旗下講話等一系列陣地,組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng)

  (2)唱一首歌。作為道德講堂開(kāi)講的第一步驟,組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲;

  (3)看一部短片。圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)視頻短片;

  (4)誦一段經(jīng)典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典并做解釋;

  (5)講一個(gè)故事。宣講員講一個(gè)道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時(shí)代精神的典型事例;

  (6)行一個(gè)善舉。宣講結(jié)束后,由學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織,或鼓勵(lì)師生個(gè)人從小事做起、從自己做起,做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會(huì)的善舉,即進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng)。

  道德講堂活動(dòng)方案五

  為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平,增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),我校根據(jù)《懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)校“道德講堂”建設(shè)的通知》,特制定如下方案。

  一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

  以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同伴送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”,奉獻(xiàn)社會(huì),提升自己的時(shí)代風(fēng)尚,努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求,搭建師生道德建設(shè)新載體,促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體,通過(guò)“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,為深化全國(guó)文明城市建設(shè),打造全國(guó)一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。

  二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

  1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開(kāi)展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  2、整合與互補(bǔ)原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,與家庭、社會(huì)教育共同完善,整合學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活

  動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn),綜合利用各類(lèi)已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。

  3、全體性與主體性原則。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位,鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

  三、“道德講堂”對(duì)象:全體師生

  四:“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施

  (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下: 組長(zhǎng):姚標(biāo)校長(zhǎng)

  副 組 長(zhǎng):葛濤(副校長(zhǎng))

  下設(shè)辦公室:姜水(政教主任)兼主任

  核心成員:常云飛、高穹、張新紅、趙紅琴、葛士俠、胡慧萍、鄒曉紅 組員:全體師生

  (二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會(huì)國(guó)旗下講話,在我校多功能教室建立一個(gè)固定專門(mén)的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。學(xué)生可利用現(xiàn)有設(shè)施定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

  (三)活動(dòng)版塊:活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體,分成兩大版塊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),教師將著重開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng),學(xué)生將開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。

  第一版塊:教師“師德講堂”

  1、選樹(shù)師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際,以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選為載體,重點(diǎn)選樹(shù)、培育一批師

  德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表,在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

  2、培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍,黨員干部要帶頭宣講,組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講,通過(guò)講他人、講自己、講身邊的師德故事,使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。

  3、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神,設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法,引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐,在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。

  4、定期交流研討。開(kāi)展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場(chǎng)交流觀摩,及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果,進(jìn)一步開(kāi)闊建設(shè)思路,提升建設(shè)成效。

  5、注重考核評(píng)估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、年度考核等結(jié)合起來(lái)。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。

  第二板塊:學(xué)生“道德講堂“

  1、我選——通過(guò)前期報(bào)名,再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實(shí)有講述愿望的人員,營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

  2、我聽(tīng)——組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、

  周會(huì)課、國(guó)旗下講話等一系列的主陣地,讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身邊人的道德故事,用身邊的榜樣感動(dòng)自己。

  3、我講——利用道德講堂的陣地,在班會(huì)課、周會(huì)課、國(guó)旗下講話、校廣播臺(tái)講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊(cè)。

  4、我議——聽(tīng)完道德故事后,評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

  5我唱——學(xué)唱《公民道德歌》。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)“。

  6、我行——深入開(kāi)展黨員、團(tuán)員幫困助學(xué)活動(dòng),使所有學(xué)生都能自覺(jué)踐行道德,做一個(gè)有道德的人,展示一階段的講堂成果。

  7、我看——圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。 活動(dòng)中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有活動(dòng)記載、有總結(jié),活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料,體現(xiàn)活動(dòng)成效。

  附活動(dòng)安排:

  十一月份:1、姚標(biāo)校長(zhǎng):帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)師德規(guī)范

  2 、誠(chéng)信教育(國(guó)旗下講話)主講人:葛濤副校長(zhǎng)、

  3、文明禮儀教育(國(guó)旗下講話)主講人:政教主任姜水

  4、鄒杰老師:做好人主題歌曲

  5、評(píng)選勞動(dòng)之星

  6、師德講堂:張新紅老師:我心目中的好老師—高穹

  7、常云飛老師:孝心

  8、趙紅琴老師:在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心

  9、高穹老師:講述心中感受、品悟道德力量

  10、評(píng)選學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星

  十二月份:1、胡慧萍老師:講故事:發(fā)生在我校或我縣的體現(xiàn)傳統(tǒng)美

  德典型故事

  2、鄒曉紅老師:在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心談感受。

  3、葛士俠老師:公民道德三字經(jīng)

  4、評(píng)選文明之星

  20xx年元月份:總結(jié)表彰

  懷遠(yuǎn)縣第六中學(xué)


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