書(shū)法活動(dòng)方案
書(shū)法活動(dòng)方案
書(shū)法是世界上少數(shù)幾種文字所有的藝術(shù)形式,進(jìn)行書(shū)法比賽就需要事先寫(xiě)好比賽活動(dòng)的策劃方案,這樣有利于活動(dòng)的完美進(jìn)行。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于書(shū)法活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
書(shū)法活動(dòng)的策劃方案范文篇一
一、比賽目的:
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至六年級(jí)學(xué)生鋼筆或簽字筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:古詩(shī)兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級(jí)每班交作品6件),須在3月26日12:00前交語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。
三、比賽方式:
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間:3月25日下午第四節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn):各班教室。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一至三年級(jí):
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名
四至六年級(jí):
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名
五、評(píng)委:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
書(shū)法活動(dòng)的策劃方案范文篇二
一、指導(dǎo)思想
為了提高我校學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平,我校決定舉辦中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽,通過(guò)比賽來(lái)檢閱學(xué)生硬筆書(shū)法基本功,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書(shū)法的興趣,使他們重視自己書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,更有效改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況;同時(shí)通過(guò)活動(dòng)給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái);互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。
二、實(shí)施方案
(一)初賽
1、參賽對(duì)象:
七——九年級(jí)全體同學(xué)。
2、比賽辦法:
各班在班主任和語(yǔ)文教師的組織下自主進(jìn)行
3、學(xué)具準(zhǔn)備:
鋼筆或圓珠筆
4、參加復(fù)賽:
各班選五名優(yōu)勝者參加學(xué)校復(fù)賽。
(二)復(fù)賽
1、每班五名學(xué)生參加。
2、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給,用規(guī)定紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間完成作品。
(三)要求
1、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:古今詩(shī)詞、名人名言、課文內(nèi)容,形式不限,要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。
2、要求書(shū)寫(xiě)正確,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分制):
1、內(nèi)容(2分):要求不寫(xiě)錯(cuò)別字,若有錯(cuò)別字的,每字扣0.5分。
2、字體(6分):要求書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范、美觀、大小適中。
3、卷面(2分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣0.5分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
每年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
五、評(píng)委:
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