憲法宣傳周活動方案
憲法宣傳周活動方案
為進一步加強學(xué)校法制宣傳教育，學(xué)校將開展憲法宣傳周活動，如何策劃宣傳周活動實施方案呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于憲法宣傳周活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
憲法宣傳周活動方案一
一、活動時間
12月1日至12月7日
二、活動主題
弘揚憲法精神 培育法治文化 加快教育系統(tǒng)法治建設(shè)
三、宣傳重點
(一)大力宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系。要緊緊圍繞“建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家”這一依法治國總目標，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法基本精神、基本原則和中國特色社會主義制度優(yōu)越性，進一步增強廣大師生員工的憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識，形成黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念，樹立國家一切權(quán)力屬于人民、國家尊重和保障人權(quán)的觀念，樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念。
(二)大力宣傳黨的十八屆四中全會精神。十八屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，是新形勢下全面推進依法治國的科學(xué)指南。組織開展多種形式的主題宣傳教育活動，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會中央決定的新精神新舉措。通過深入宣傳國家和本市在科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法等方面的成果，弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
(三)大力宣傳與青少年健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。深入宣傳教育法、義務(wù)教育法、職業(yè)教育法、教師法、民辦教育促進法、國家通用語言文字法等教育法律法規(guī)，提升教育公共服務(wù)水平，促進教育公平。深入宣傳終身教育、教育督導(dǎo)等法規(guī)規(guī)章，全面落實素質(zhì)教育，著力提升教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量。深入宣傳規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、促進學(xué)校民主管理、維護師生合法權(quán)益、預(yù)防未成年人違法犯罪、保障師生人身和財產(chǎn)安全等方面的法律法規(guī)，進一步提高師生員工依法辦事的能力和水平，推進依法治教、依法治校，不斷提升教育系統(tǒng)的法治化水平。
四、具體舉措
1、結(jié)合學(xué)校實際，運用電子屏幕、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒介發(fā)布法制宣傳口號，在校園中營造宣傳憲法、學(xué)習(xí)憲法的濃郁氛圍。
2、在全體教職員工中開展以憲法為核心的法制講座，聚焦(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)建設(shè)，立足嘉定創(chuàng)建全國文明城區(qū)等中心工作，深入宣傳與促進經(jīng)濟社會發(fā)展、保障改善民生、人與自然和諧發(fā)展等相關(guān)的法律法規(guī)。
3、認真開展“三個一活動”：舉行一次國旗下講話、開展一次主題班會、說一說“我身邊的法律故事”。
憲法宣傳周活動方案二
今年是“六五”普法中期檢查督導(dǎo)之年。為認真開展好“12.4”全國法制宣傳日活動，深入推進“六五”普法工作，根據(jù)市委宣傳部、市人大內(nèi)務(wù)司法委員會、市司法局、市法宣辦《關(guān)于開展上海市第25屆憲法宣傳周活動的通知》(滬司發(fā)【2013】69號)精神，結(jié)合本區(qū)實際，制定活動方案，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間
2013年12月2日至12月8日為上海市第25屆憲法宣傳周，2013年12月1日至12月10日為奉賢區(qū)第13屆法制宣傳旬，本次“12.4”系列活動從11月下旬開始至12月上旬結(jié)束。
二、活動主題
弘揚憲法精神 深化改革開放 建設(shè)法治奉賢
三、宣傳重點
(一)大力宣傳以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會主義法律體系。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法確立的我國的國體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的權(quán)利和義務(wù)等主要內(nèi)容和精神，深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，在全社會牢固樹立憲法和法律的權(quán)威。
(二)大力宣傳與奉賢創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞促進經(jīng)濟社會發(fā)展、保障改善民生、人與自然和諧發(fā)展等主題，深入宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，弘揚社會主義法治精神，培育社會主義法治文化，為推動奉賢在更高起點上實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展營造良好的法治氛圍。
(三)大力宣傳和展示“六五”以來法制宣傳教育工作的成果。充分運用“六五”普法中期督查工作成果，深入宣傳“六五”普法啟動以來取得的成效，深入宣傳普法工作中的典型事跡和經(jīng)驗做法，進一步提高法制宣傳教育工作在全社會的知曉度和認同度，為深化法制宣傳教育工作營造良好的社會環(huán)境。
四、工作要求
(一)廣泛動員，形成聲勢。各地區(qū)、各單位要高度重視本屆法制宣傳旬活動，結(jié)合各自實際，緊密圍繞活動主題，抓緊制定工作方案，認真抓好組織實施。要廣泛、充分地發(fā)動，在本地區(qū)、本單位內(nèi)各顯其能地開展憲法法律宣傳活動，努力掀起全社會學(xué)習(xí)宣傳憲法的熱潮，廣泛營造人人自覺學(xué)法尊法守法用法的社會氛圍。
(二)精心策劃，打造亮點。法制宣傳旬是展示全年法制宣傳教育工作成效水平的一個重要平臺。要注意把握形勢特點、宣傳規(guī)律和群眾需求，用好各自優(yōu)勢和資源，精心策劃宣傳項目。要堅持宣傳和服務(wù)相結(jié)合，加強條塊聯(lián)動、資源整合，充分運用和發(fā)揮文化的力量、互聯(lián)網(wǎng)的力量、社會團體的力量，努力讓群眾愛聽愛看、產(chǎn)生共鳴，力爭出精品、樹典型。
(三)改進模式，擴大效應(yīng)。要充分發(fā)揮媒體宣傳的主渠道作用，努力擴大法制宣傳旬活動的傳播效應(yīng)。靈活運用報刊、電視、廣播等大眾媒體，互聯(lián)網(wǎng)、手機短信、微博等新興媒體，宣傳欄、燈箱、電子顯示屏、公益廣告等各類載體，廣泛開展群眾喜聞樂見的法制宣傳教育活動，努力將法律知識和法治精神傳送到基層各個角落，確保宣傳旬活動取得預(yù)期效果。
請各地區(qū)、各單位于11月11日(周一)前將本地區(qū)、本單位活動安排表報區(qū)普治辦?；顒舆^程中，及時上報各類活動信息，并于12月11日(周三)之前通過區(qū)政務(wù)網(wǎng)向區(qū)普治辦報活動總結(jié)材料。
聯(lián) 系 人：奉賢區(qū)司法局法宣科(區(qū)普治辦) 王 勇 潘 蓓
聯(lián)系電話(傳真)：57184590 57184591
各地區(qū)、各單位可通過“奉賢普法”官方微博及時了解和宣傳本屆法制宣傳旬有關(guān)情況。
憲法宣傳周活動方案三
一、活動主題
憲法宣傳周主題“弘揚憲法精神，培育法制文化，創(chuàng)新社會管理”
二、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會XX大X中全會關(guān)于文化大繁榮大發(fā)展的精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的目標要求，大力宣傳憲法，普及憲法知識，弘揚憲法精神。
為貫徹落實區(qū)上級四部門《關(guān)于開展松江區(qū)第二十三屆憲法宣傳周活動的通知》(滬松依法治區(qū)辦[20XX]9號)精神，進一步加強學(xué)校法制宣傳教育，從而進一步提高師生員工的憲法意識的法律素質(zhì)，推進學(xué)校法治建設(shè)，創(chuàng)建和諧文明校園。
三、活動內(nèi)容
李塔匯學(xué)校法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組為此召開專題會議，根據(jù)實際情況認真制定憲法宣傳周活動計劃，積極開展“五個一”宣傳教育活動。
(一)11月28日升旗儀式上，“國旗下講話”作憲法宣傳教育;
(二)宣傳周期間，學(xué)校政教處利用橫幅拉出宣傳標語、櫥窗宣傳欄、電子顯示屏、校園網(wǎng)站等形式廣泛開展普法宣傳;
(三)宣傳周期間，團隊組織開展法律知識講座、法律知識競賽、法律知識主題研討會等形式多樣的宣傳活動。并用所學(xué)知識，積極組織學(xué)生參與“2011年上海市‘新滬杯’中學(xué)生法律知識競賽”活動;
(四)利用午會、班會上好一堂宣傳憲法知識專題班(隊)會課;而且積極開展“小手牽大手”活動，通過學(xué)生向家長廣泛宣傳《憲法》等法律知識。
(五)開展社區(qū)義務(wù)宣講活動，推動憲法知識的廣泛宣傳。將本周法制宣傳內(nèi)容歸納出一期普及和宣傳憲法知識的專題小報。
四、活動過程總結(jié)
第一、本周宣傳活動中注重抓好宣傳工作，切實增強全校師生的民主法治意識。在11月28日國旗下講話中，深入宣傳憲法，要求師生學(xué)好法律，用好法律，自覺的遵守法律，進一步增強民主法治意識。同時，要求班主任配合政教處，通過教育學(xué)生參與學(xué)校法制宣傳活動，來推進基層法治意識。
第二、本周宣傳活動中注重積極整合資源，形成共同推進校園普法建設(shè)的整體合力。20XX年，借助區(qū)教育局共同體發(fā)展契機，學(xué)校始終重視對師生的普法教育，先后開展了紅領(lǐng)巾上塔匯街道普法義務(wù)宣傳活動、教師擔任普法義務(wù)員為家長作講座活動等等，并取得了明顯成效。所以本周內(nèi)，各項活動駕輕就熟，在“文化校園行”活動心語征集過程中，選擇一批“塔匯學(xué)生學(xué)憲法”作了電子屏滾動宣傳。
第三、本周宣傳活動中注重發(fā)揮學(xué)校原有優(yōu)勢，(松江區(qū)“四五”普法先進集體)積極聯(lián)絡(luò)法制副校長做好“憲法宣傳周”的各項工作。多年來，塔匯派出所和李塔匯學(xué)校在推進校園普法教育方面，都積累了許多寶貴的經(jīng)驗。每學(xué)期期初成立的學(xué)校法制宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，立即就發(fā)揮了自身的優(yōu)勢，全面開展起憲法宣傳。組織網(wǎng)絡(luò)，穩(wěn)步運轉(zhuǎn)，大力配合主管部門也就是學(xué)校政教處做好“弘揚憲法精神，培育法制文化，創(chuàng)新社會管理”的各項工作。
(一)形成機制
針對“第二十三屆憲法宣傳周活動”工作的新要求和未成年人身心發(fā)展的特點，學(xué)校確立了憲法宣傳教育工作如下目標，并要求師生形成長效機制正常運轉(zhuǎn)下去：
1、讓學(xué)生了解憲法是我們國家的根本大法，確立憲法的重要意識，養(yǎng)成以憲法為指針的法律觀念，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。
2、 建立以信息技術(shù)的應(yīng)用為基本特征的憲法教育宣傳實施體系，鼓勵通過信息課、拓展課，利用網(wǎng)站交流憲法教育看法，利用校園網(wǎng)搭建自主互動式憲法宣傳教育平臺等。
3、培養(yǎng)一支能對學(xué)生實施憲法宣傳教育的教師隊伍。
4、探索憲法宣傳教育課程化。在初中年級開設(shè)“憲法知識講座”并在國際法項目進行拓展(八年級)。
5、嘗試校級課題《增強學(xué)生憲法意識，推動校園和諧發(fā)展》的研究，探索憲法宣傳教育活動的規(guī)律特點，形成可以借鑒的未成年人普法教育活動模式。
(二)內(nèi)容架構(gòu)
1、課堂是憲法宣傳教育的主陣地
課堂教學(xué)是開展憲法宣傳教育的主渠道，根據(jù)中學(xué)生生理、心理特點和課業(yè)安排，小學(xué)中高年級和初中學(xué)生是憲法宣傳教育的最佳時期?學(xué)校以初中年級學(xué)生為重點，開設(shè)“憲法知識講座”，納入德育課程中的拓展型課程板塊，本周一課時，由憲法宣傳教育骨干教師執(zhí)教。授課內(nèi)容豐富。讓學(xué)生了解憲法宣傳教育狀況，認識憲法宣傳教育的重要性。而在學(xué)校其他年級也要求班主任利用午會、班隊課時加強教育，由班主任授課。
2、學(xué)科滲透是憲法宣傳教育的有效途徑
按照初中課程的設(shè)置，歷史、地理、思想政治、心理健康教育、衛(wèi)生健康教育等課程都可以結(jié)合教材進行憲法宣傳教育的滲透。在初一年級的心理健康教育課上，教師可以引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解本市中學(xué)生對憲法知曉率調(diào)查的現(xiàn)狀，討論分析青少年的法律意識。通過案例教學(xué)幫助學(xué)生理解學(xué)法就是維護健康生命的道理，在全校范圍內(nèi)進行憲法宣傳教育。
3、資源整合，拓寬憲法宣傳教育活動的途徑
?、賹椃ㄐ麄鹘逃c學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合
②將憲法宣傳教育與學(xué)校法制教育總體計劃相結(jié)合
?、蹖椃ㄐ麄鹘逃c現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合
?、軐椃ㄐ麄鹘逃c團隊主題活動相結(jié)合
⑤將憲法宣傳教育與社區(qū)服務(wù)以及社會實踐相結(jié)合
四、李塔匯學(xué)校憲法宣傳活動幾大特點
(一)四五先進，堅實基礎(chǔ)。我們學(xué)校是“松江區(qū)四五普法先進集體”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織，妥善領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合“六五”普法規(guī)劃的要求，高度重視憲法宣傳周活動,結(jié)合實際認真籌劃開展憲法宣傳周系列活動，確保了良好成效。
(二)圍繞中心，彰顯主題。李塔匯學(xué)校緊緊圍繞憲法宣傳的中心，彰顯共建社會主義和諧社會的主題，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚憲法精神，不斷提高全體師生的憲法意識，牢固樹立憲法的權(quán)威。引導(dǎo)師生牢固樹立國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和社會責任意識。
(三)突出重點、形式多樣。李塔匯學(xué)校在具體工作安排中，因地制宜地開展塔匯街道義務(wù)憲法宣傳、法制講座、法制研討會、法制小征文“塔匯學(xué)生學(xué)憲法”展覽、普法教育校級課題研究等形式多樣的宣傳教育活動，做到有規(guī)模、有聲勢、有影響。充分運用校內(nèi)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，利用橫幅、宣傳欄等載體，開展憲法及其它法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳活動，形成宣傳聲勢，在學(xué)校所在的石湖蕩鎮(zhèn)地區(qū)營造增強憲法觀念、維護憲法尊嚴、保證憲法實施，構(gòu)建和諧社會的良好氛圍。
總之，本次憲法宣傳周里，李塔匯學(xué)校黨政行政以及全體師生高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本單位實際，精心策劃活動項目，活動項目力爭出精品。真正做到了面向全體學(xué)生，提高教育的實效，根據(jù)不同年段學(xué)生的年齡特點、認知能力，開展針對性的法制宣傳教育活動，推動我校法治文化的培育和發(fā)展。同時也統(tǒng)籌社會資源，營造濃厚宣傳氛圍，充分利用校園內(nèi)的各類宣傳陣地及區(qū)域內(nèi)各類教育資源，營造良好的社會氛圍。
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