小班室內(nèi)親子活動(dòng)方案
根據(jù)小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),幼兒園應(yīng)如何設(shè)計(jì)豐富有趣的室內(nèi)親子活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于小班室內(nèi)親子活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
小班室內(nèi)親子活動(dòng)方案一
發(fā)布時(shí)間: 2016年11月12日
活動(dòng)背景:(為什么要搞這樣的活動(dòng),對(duì)幼兒發(fā)展有什么作用)
秋天,是豐收的季節(jié),五谷豐登,瓜果飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們相邀孩子和爸爸、媽媽共同走進(jìn)秋天,在欣賞和感受中了解秋天的碩果累累,在創(chuàng)意、制作中展開想象的翅膀,在合作、豐富中體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè),提高動(dòng)手操作的興趣和能力!
活動(dòng)時(shí)間:2016年11月12日 下午12:30—1:30
活動(dòng)地點(diǎn):中1班餐廳
活動(dòng)對(duì)象:小1、小2班各10位幼兒及家長(zhǎng);教師。
活動(dòng)名稱:多彩的秋天——小班親子涂鴉創(chuàng)意活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):1、圍繞“多彩的秋天”,在創(chuàng)意、涂鴉中展開想象,初步獲得涂鴉的經(jīng)驗(yàn)。
2、親子共同參與活動(dòng),激發(fā)幼兒的動(dòng)手操作能力,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、設(shè)備:照相機(jī)、背景音樂(lè)(創(chuàng)意活動(dòng)時(shí)所用)、幼兒洗手的地方、幼兒反穿衣、桌子15張(分成5組,每組4對(duì)幼兒與家長(zhǎng))、長(zhǎng)凳5個(gè)。
2、材料:長(zhǎng)絹、各色顏料、油畫筆、毛筆、蠟筆、廢舊毛巾、報(bào)紙等
3、人員安排:(1)顧靜敏、倪婷負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備;
(2)呂小紅、姚志英負(fù)責(zé)查找相關(guān)資料并主持活動(dòng);
(3)沈瑜瑋、陳嘉琳負(fù)責(zé)拍照及相關(guān)設(shè)備準(zhǔn)備,保安協(xié)助。
4、安全工作:與門衛(wèi)溝通好,家長(zhǎng)憑通知及接送卡進(jìn)園。
活動(dòng)過(guò)程:
1、向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容
(1)介紹活動(dòng)的意義
(2)介紹材料及相關(guān)用法(參考圖片)
(3)介紹活動(dòng)規(guī)則
2、親子涂鴉活動(dòng)
(1)選擇參考材料,并結(jié)合自己的創(chuàng)意,進(jìn)行大致布局。
(2)幼兒與家長(zhǎng)共同選擇合適地材料進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng)。
(3)教師巡回指導(dǎo)及個(gè)別指導(dǎo)。
三、分享交流
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒與家長(zhǎng)介紹自己的作品。
2、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)活動(dòng)體會(huì)與心得。
四、活動(dòng)結(jié)束。
小班室內(nèi)親子活動(dòng)方案二
活動(dòng)目標(biāo):宣傳蒙氏教育的理念;使家長(zhǎng)初步了解蒙氏教法;并通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),讓幼兒感受幼兒園的快樂(lè)和溫馨以減少寶寶入園焦慮,并且豐富寶寶的課余生活。
活動(dòng)時(shí)間:20XX年12月4日(周六)上午9:30-10:30
活動(dòng)地點(diǎn):工業(yè)北路博苑陽(yáng)光幼兒園
活動(dòng)準(zhǔn)備:電腦、輕音樂(lè)、光盤、VCD、《舀玻璃珠》教具一組、工作毯、跳圈6個(gè)、氣球、博苑報(bào)刊、簽到表、一次性紙杯、水、照相機(jī)
活動(dòng)流程及人員安排:
一、接待:園內(nèi)播放輕音樂(lè)、兒童歌曲。
負(fù)責(zé)老師:鄭慶梅、韓佳
老師在門口面帶微笑,熱情大方迎接家長(zhǎng)入園,并讓家長(zhǎng)做好入園登記。
二、蒙氏體驗(yàn)課程——舀玻璃珠
授課老師:卞梅潔配課老師:鄭慶梅
三、戶外親子游戲——跳圈
負(fù)責(zé)老師:林崇菊、孫茂琨
游戲規(guī)則:一共有兩組跳圈,將寶寶分為兩組進(jìn)行比賽,跳進(jìn)一個(gè)圈,再把身后的圈拿到前邊,依次往前跳,往前拿,首先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝,分發(fā)氣球。(老師與家長(zhǎng)在旁協(xié)助)。
四、課間操活動(dòng)
組織老師:林崇菊、鄭慶梅、孫茂琨
帶操老師:卞梅潔、韓佳
與幼兒一起歡快跳跳動(dòng),讓幼兒放松自己,做出優(yōu)美的動(dòng)作。
五、活動(dòng)結(jié)束
給家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料。并由卞老師解答家長(zhǎng)的各方面問(wèn)題,以及關(guān)于蒙式方面的知識(shí)。
小班室內(nèi)親子活動(dòng)方案三
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過(guò)程】
幼兒配樂(lè)朗誦:
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
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