體育主題活動策劃方案
體育主題活動策劃方案
體育是學生教育的重要組成部分，體育活動的開展對改善學生人際關系起著重要作用。下面是有體育主題活動策劃方案，歡迎參閱。
體育主題活動策劃方案范文1
主題：游戲中健身游戲中快樂
一、指導思想
為貫徹國務院、市政府有關“加強青少年體育活動，增強青少年體質的意見”的精神，落實“一切為了學生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的體育教育理念，全面落實學校體育工作條例，蓬勃開展陽光體育活動，增強學校體育課程建設，促進校園文化的發(fā)展，讓每一位學生都能感受到運動的快樂。促進學生身心健康和諧發(fā)展。
二、目標管理
推進學校辦學理念持續(xù)性發(fā)展和促進學生積極投入陽光體育活動之中，提高學生終身體育意識，有效地提高學生身體心理素質，讓每一位學生享受體育成功的快樂。
三、體育節(jié)工作組名單
總指揮：陳丕君校長
副總指揮：張麗、葛梅琪、陳曦
總策劃：謝璟
醫(yī)務：陸穎
場地器材：王惠明、樂曄飛、謝璟
各班項目：班主任及副班主任
攝影、攝像：陸華、邵益
1.時間安排
每天1小時陽光體育運動時間構成為：6次課間共計55分鐘的活動時間、10分鐘的早操、10分鐘眼保健操，25分鐘的課活、40分鐘的體育課，當天沒有體育課的班級組織1課時的體育游戲課或體鍛課，每天的體育鍛煉時間總計130分鐘左右。
2.內容安排：
(1)大課間活動：校園集體舞、第三套中小學生廣播體操、分班級特色體育活動。班級體育活動要充分利用本班配置的體育器材，開展跳繩、羽毛球、乒乓球、踢毽子等項目。積極開展校園集體舞，利用體育課時間進行教學。
(2)體育課：按照小學體育《課程標準》的要求組織開展教學活動。(3)課外體育活動內容：充分利用學校場地和器材，以班級為單位組織開展籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跑步、跳遠等各種達標活動，開展形式多樣的“快樂體育活動”。五、相關要求
1)提高認識，精心組織。開展每天1小時陽光體育運動，是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰(zhàn)略舉措，其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風氣，有效地促進廣大學生積極參加體育鍛煉，切實提高學生體質水平。各有關部門，全體班主任要高度重視，精心策劃，制定行動方案，確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。
2)加強宣傳，營造氛圍。利用晨會和班隊會、廣播、櫥窗、黑板報等陣地，大力宣傳每天1小時陽光體育運動，形成鼓勵青少年積極參加體育鍛煉的宣傳聲勢，營造全面開展群眾性體育活動的氛圍。
3)明確責任，落實到人。明確落實責任人，建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排，場地器材有保障、安全及醫(yī)務監(jiān)督有保證，確保我小校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
4)加強教育，注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時，要切實加強體育活動的安全教育和管理，各處室和班主任、體育教師，要加強對學生的安全教育，做到有紀律、有秩序、服從統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮，確保活動安全順利。
活動安排表
表略
四、體育節(jié)日程內容安排(12月19日—12月31日)
1、12月19日(周一)上午9:42開幕式暨冬鍛長跑啟動儀式：
(1)校長宣布體育節(jié)開幕
(2)冬鍛長跑啟動儀式
2、“游戲中健身游戲中快樂”系列活動：12月19日—12月28日
征室外游戲(12月27日前交大隊部)，12月28日—12月31日各班進行展示。
3、迎新校園冬季運動會暨體育節(jié)閉幕式：2011年12月31日下午。
(1)各年級比賽項目：
四、五年級：①長繩(6男6女);
?、诎魏?8男8女);
③25米往返接力跑(8男6女);
?、?分鐘踢毽子(3男3女)。
三年級：①30米接力跑(8男8女);
?、?分鐘跳短繩(8男8女)。
二年級：①30米接力跑(8男8女);
?、?分鐘跳短繩(8男8女)。
一年級：①1分鐘跳短繩(8男8女)。
?、?分鐘跳蹦蹦球(8男8女)
(2)報名時間：
各班于12月25日前將報名單送交體育室。
(3)比賽時間：
201xx年12月31日(星期六)下午12:40—14:30
(4)場地：
本校體育場
體育主題活動策劃方案范文2
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置
1、領導小組(負責領導協(xié)調各方面的工作。)
組長：何劍輝
副組長：崔榮洲
組員：張超王棟王興德楊平安宋筱武袁雙
2、安全保障小組(負責學生安全工作)
組長：崔榮洲
組員：王興德
3、技術指導組(負責各年級體育活動設計及活動指導工作)
組長：張超
組員：宋筱武
4、器材組(負責體育器材的購置及管理工作)
組長：王興德
組員：張超宋筱武
三、活動主題
我健康我陽光我成長我快樂
四、活動要求：
人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比
五、具體項目
1、指定項目：跳繩、50M短跑、立定跳遠、400M往返跑
2、自選項目：田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動
六、活動原則
1、全員參與性原則
沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則
每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
3、課內外結合原則
做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施
1、開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障
1、各年級在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃，學校。
2、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
4、每年6月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級，不得評為先進單位，第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。
體育主題活動策劃方案范文3
六一是每個兒童最期盼的日子，是個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，不斷地推進素質教育發(fā)展，特擬定方案如下：
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在快樂中獲得更多的精神，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過“六一”活動，進一步塑造校園的良好形象;增強教師、家長、對孩子的各種素質的重視。
二、組織領導
組長：解汝江
副組長：陳崇貴田茂江石超
成員：楊正華曹國興潘順才劉大明解勝連劉德華胡永榮熊琴李仕海劉先禮侯周敏李興郭華張橋林吳登奎黃澤忠楊昌圣
三、系列活動的內容準備及要求
1、書寫、張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧、推進素質!”。
2、以組為單位作好參加活動節(jié)目的準備
(2)舞蹈一個(服裝學生自己準備);(指導教師：侯周敏)
(3)合唱一個隊(服裝：校服);(指導教師：劉大明)
(4)六年級詩朗誦，內容(頌母校)，(服裝：校服);(指導教師：田茂江)
(5)大課間活動隊表演(100人)(校服);(指導教師：劉先禮)
(6)書法現(xiàn)場演練(3至5名);(指導教師：曹國興)
(7)學生獨唱(3至5名);
(8)繪畫作品展示：水墨畫和卡通畫(5至8幅);(指導教師：胡永榮、李興)
(9)教師獨唱音樂教師：胡永榮、李興、劉大明、侯周敏每人一首。
(10)籃球比賽：
五年級對六年級男生籃球各隊10人(組織教師：劉先禮)。
(12)拔河比賽：
一年級20人——二年級16人
六年級(20)——教師(15)
3、做好主持工作準備。(學生主持)石超、田茂江
4、所選定歌曲必須健康。
四、活動時間及場地
2、活動地點：學校操場。
五、活動要求及人員安排
1、凡是少先隊員必須人人都佩戴好紅領巾，各組隊也如此。
2、各組隊的指導教師負責各組相應的工作。
3、各班科老師要多注重本班的紀律，和衛(wèi)生的保潔工作。
4、場地的規(guī)劃：石超、田茂江
5、標語的書寫：曹國興
6、標語的張貼：劉先禮、吳登奎
7、音響的布置：石超、張橋林
8、作品的展示所需的桌子設置：楊正華、曹國興
9、籃球裁判:劉先禮，乒乓球：分男女生組，總負責(張橋林)、郭華、侯周敏。實行淘汰賽。
10書法、繪畫評委：解汝江(校長)、陳崇貴(教導主任)、田茂江、胡永榮、曹國興、李興。
六、獎項設置：
1、紀念獎：童謠、詩歌誦讀(集體)、舞蹈、合唱、大課間表演、籃球。
3、優(yōu)秀獎、組織獎：拔河和六年級詩朗讀。
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