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大學(xué)生的志愿者服務(wù)策劃書

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大學(xué)生的志愿者服務(wù)策劃書

  為了加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念,組織大學(xué)生參加志愿者服務(wù)活動,特此制定策劃書。本文是大學(xué)生的志愿者服務(wù)的策劃書,歡迎閱讀。

  大學(xué)生的志愿者服務(wù)策劃書篇一

  一、活動名稱:舊物換新顏,義賣為明天-志愿服務(wù)活動

  二、活動目的:為了進一步推進我校環(huán)保綠色活動的開展,豐富校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識和團結(jié)合作能力,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),使同學(xué)們能夠真正有機會展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生,孩子們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件,一名老師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操,空蕩的教室,簡陋的設(shè)施等實際情況后,積極倡導(dǎo)“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻自己的力量,給“希望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務(wù)活動。

  三、策劃主辦單位:外語系團總支 外語系志愿者協(xié)會

  四、活動對象:外語系全體同學(xué)

  五、活動時間: 4月14日—5月7日

  六、活動地點: 泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學(xué)院

  七、活動流程:

  1:準備階段

  (1)前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進行實地考察,充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境,知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。

  (2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑,搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息,和希望小學(xué)的實地考察資料一起,留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

  (3)利用飛信、人人網(wǎng)、入黨申請書范文網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,達到宣傳的良好效果。

  2活動階段:

  (1)由宣傳部制作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響,吸引參賽者。

  (2)將所有報名的同學(xué),以4~6人為一個單位,分成若干組,并推舉出組長一人,帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。

  (3)各組成員在校園,班級,宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品,并以此為原材料,開動腦筋,動手展開創(chuàng)作。

  (4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間,由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài),并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作,以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

  (5)每組至少制作五件成品,在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下,不設(shè)上限,多多益善。

  (6)作品完成后,由組長帶領(lǐng)組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。

  (7)義賣結(jié)束之后,各組成員與活動負責(zé)人一起,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用周末時間,參賽同學(xué)按照個人意愿前往希望小學(xué),在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。

  3、活動后期

  (1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來,傳送到相關(guān)網(wǎng)站,飛信等,為活動形成良好的社會效應(yīng),從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。

  (2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生,使他們真正的意識到自身的社會責(zé)任及社會價值。

  八、獎項設(shè)置:

  按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設(shè)置為一等獎1名,二等獎3 名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干,并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書

  外語系團總支 外語系志愿者協(xié)會

  大學(xué)生的志愿者服務(wù)策劃書篇二:

  一、活動主題:感恩于心,勵志于行,團結(jié)互助,服務(wù)他人

  二、活動目的:

  改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況,讓車庫有序化,方便同學(xué)存車、取車、護車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。

  三、活動對象:一臨11中醫(yī)七

  四、活動時間:2016年4月

  五、活動地點:學(xué)生公寓下車庫

  六、活動形式: “整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動

  七、活動內(nèi)容:

  活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標(biāo)語 活動:

  (1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯(lián)系,商量共建“和諧車庫,文明生活”的相關(guān)事宜。

  (2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

  (3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域,做好準備工作。

  (4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。 活動具體流程:

  (1)請全體成員集中,總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶,標(biāo)語的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。

  (2)一組的同學(xué)分成三個小隊,(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)1-3管、4-6管,7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標(biāo)語的工作。

  (3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。

  (4)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

  (5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

  八、活動意義:

  (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會

  (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。

  (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

  (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

  (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

  九、活動負責(zé)人: 總負責(zé)人: 董莉莉

  小隊負責(zé)人:吳婷 劉愛娟 卞維 陳婉

  大學(xué)生的志愿者服務(wù)策劃書篇三:

  一、活動主題:支持環(huán)保事業(yè) 做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  二、活動目的:

  大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?,我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識,更應(yīng)投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當(dāng)代大學(xué)生肩負的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

  作為大學(xué)生,作為青年志愿者,我們更應(yīng)該增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù),做好帶頭作用,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  三、活動宗旨:奉獻、友愛、互助、進步

  四、活動時間:20xx年12月9日

  五、活動地點:自貢西山公園

  六、活動參加人員:語文教育09級2班青年志愿者

  七、活動總負責(zé)人:楊亮 陶楊

  八、活動前期準備:

  1 團支部召開會議討論活動時間,明確活動活動主題和活動輿論導(dǎo)向

  2 團支部討論協(xié)商確定活動形式及各環(huán)節(jié)

  3 團支部討論確定人員安排和工作分配

  (1.組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境,以進一步確定活動進程

  (2.由學(xué)習(xí)委員收集本次活動需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印

  (3.由體育委員和治保委員負責(zé)現(xiàn)場紀律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理

  (4.由宣傳委員撰寫宣傳資料

  (5.由組織委員確定時間和人員的通知安排

  (6.由班長和團支書協(xié)調(diào)安排整個活動

  4 活動形式是問卷調(diào)查

  5 取得學(xué)校認可,并開出本次活動許可證明

  6 安排工作人員,包括聯(lián)系,宣傳,攝影等

  九、活動流程:

  1 出發(fā)前集中志愿者,清點志愿者人數(shù),交代細節(jié)

  2 到達地點后,由班長交代大家細節(jié)問題

  3 簡短的交代結(jié)束后,志愿者們自行解散并分散進行活動

  5 工作人員全程跟蹤攝影

  6 活動結(jié)束之前,請人文學(xué)院學(xué)生會社工部的代表講話

  7 活動結(jié)束后,組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)返回學(xué)校

  十、活動備注: 要求志愿者在活動中注意安全問題 活動期間志愿者不得自行到處閑逛

  十一、活動意義:

  環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù),同時也要向全社會昭示了一種精神,青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白,自己不僅僅是為那些需要幫助的付出,更該帶著一種學(xué)習(xí)和進步的態(tài)度深入其中,帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人,在這些社會活動中,我們要去看出社會需要什么,我們能給社會什么,我們該做什么,我們還能做什么。與此同時,哪些是前車之鑒,哪些是值得效仿的經(jīng)驗和自我激勵的,把這些都運用到我們自己的生活中,這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需,原本雙方的付出和享受,最終成為一種雙贏。

  十二、活動經(jīng)費:50元左右

  大學(xué)生的志愿者服務(wù)策劃書篇四:

  為繼承和發(fā)揚雷鋒精神,在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,深化創(chuàng)新青年志愿服務(wù)行動,引領(lǐng)廣大青年志愿者積極投身社會實踐,系擬于近期開展學(xué)雷鋒活動月主題團日活動。

  一、活動主題

  “弘揚雷鋒精神 推進志愿服務(wù)”

  二、活動內(nèi)容(僅供選擇參考)

  1.開展“學(xué)雷鋒”主題班會,講雷鋒故事、讀雷鋒日記傳唱雷鋒歌曲、學(xué)雷鋒精神,在班級營造團結(jié)友愛,文明禮貌,無私奉獻的良好氛圍。

  2.圍繞關(guān)愛農(nóng)民工子女,集中開展“三進三同”活動。組織團員青年與志愿者“走進農(nóng)民工子弟學(xué)校、走進農(nóng)民工子女家庭、走進農(nóng)民工心理”等活,開展與農(nóng)民工子女“同學(xué)習(xí)、同游戲、同生活”的“三進三同”志愿服務(wù)活動,為農(nóng)民工子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等服務(wù)。

  3.開展“我愛我家、構(gòu)建綠色校園”組織本班學(xué)生對校園的某一教室、宿舍等進行義務(wù)打掃。

  4.開展便民服務(wù)獻愛心、做好事活動。組織志愿者深入社區(qū)、小區(qū)、敬老院、福利院,以優(yōu)撫對象、孤寡老人、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學(xué)生、進城務(wù)工人員等群體為重點,開展一對一結(jié)對送溫暖活動,為他們排憂解難。

  5.開展文明勸導(dǎo)活動。針對社會上的不文明現(xiàn)象,組織志愿者組建“文明勸導(dǎo)員”隊伍,利用節(jié)假日和業(yè)余時間,采取寓教于樂、喜聞樂見的形式,到公共場所宣傳文明市民行為規(guī)范、勸導(dǎo)不文明現(xiàn)象,教育引導(dǎo)市民爭做文明乘客、文明游客、文明觀眾、文明市民。

  6.開展義務(wù)獻血宣傳活動。義務(wù)獻血是適齡健康公民救死扶傷、無私奉獻、助人為樂的高尚行為,是社會主義精神文明和人道主義的具體體現(xiàn)。要組織志愿者成立義務(wù)獻血宣傳隊,廣泛宣傳獻血的意義,普及獻血的科學(xué)知識,動員社會公眾尤其是青年積極加入無償獻血行列。

  三、活動要求

  請各班于3月2日晚20點前將活動方案以文件名“*級*班學(xué)雷鋒活動月方案”報送至郵箱****@163.com;方案報備后請及時開展,最好能于3月5日前后開展,各班最遲于3月20日前將有關(guān)活動開展的情況總結(jié)、照片等資料發(fā)送至***@163.com,鼓勵提前提交,各班活動開展情況也將視為“先進團支部”評選的參考依據(jù)。

  大學(xué)生的志愿者服務(wù)策劃書篇五:

  一、活動背景
二十一世紀,是知識經(jīng)濟時代,人類在向高科技、信息時代邁進的同時,也面臨著生存環(huán)境有可能進一步惡化的挑戰(zhàn),沙漠化,極端天氣等問題成為我們?nèi)祟惗急仨毭媾R的問題。人類有沒有智慧和能力保護生存環(huán)境,對于我們的未來至關(guān)重要。在學(xué)校開展有關(guān)綠色校園的活動,可以培養(yǎng)和教育學(xué)生有關(guān)環(huán)境保護的知識,增強學(xué)生環(huán)境意識、綠色意識,愛我家鄉(xiāng)、愛我地球,有利于培養(yǎng)下一代環(huán)保人,使每個學(xué)生都成為一顆綠色種子,將環(huán)保意識從小印在同學(xué)們的腦海里,樹立環(huán)保理念,提升環(huán)保意識。

  二、活動意義

  通過綠色教育七彩課堂,提升同學(xué)們的環(huán)保意識,從小樹立環(huán)保理念,通過學(xué)校健康向上的精神文化和物質(zhì)文化給學(xué)生積極的影響、感染、熏陶,使學(xué)生耳濡目染、潛移默化,受到教育,讓孩子們伴著“綠色”健康快樂的成長。

  三、活動主題

  綠色校園,你我同行

  四、組織機構(gòu)

  主辦單位:大嶺山鎮(zhèn)團委

  承辦單位:東莞理工學(xué)院機械工程學(xué)院志愿服務(wù)站

  七彩課堂專項志愿服務(wù)隊

  參與人員:大嶺山鎮(zhèn)團委

  機械工程學(xué)院七彩課堂專項志愿服務(wù)隊成員 小學(xué)四或五年級學(xué)生

  主要面向?qū)ο螅盒W(xué)四或五年級學(xué)生

  五、活動時間

  20xx年9月25日(周四)下午1:30-3:30

  六、活動地點

  大嶺山盛基小學(xué)。

  七、活動內(nèi)容

  (一)環(huán)保知識課堂,通過PPT向同學(xué)介紹當(dāng)前的環(huán)境狀況和傳授一些環(huán)保小知識,以此提高同學(xué)們的環(huán)保意識和綠色觀念。

  (二)環(huán)保知識小游戲,通過問答等游戲環(huán)節(jié)加深同學(xué)們對環(huán)保的認識,增強其環(huán)保意識。

  八、活動流程

  (一)前期工作

  1.討論活動內(nèi)容,大概確定各個環(huán)節(jié),確定當(dāng)天志愿者人數(shù),分配工作;

  2.聯(lián)系大嶺山團委社工和盛基小學(xué)負責(zé)人;

  3.與校方洽談相關(guān)事宜,例如活動的具體時間、地點、對象,完善策劃書,與校方達到共識;

  4.準備物資并確定人員分工。

  (二)活動實施

  1.9月25號下午12:45大超門前集中到達大嶺山盛基小學(xué);

  2.1:30-1:40:主持人致辭;

  3.1:40-2:20:開始環(huán)保知識課堂教育;

  4.2:20-2:50:學(xué)生進行課下休息,在這段時間主持人可以與小朋友進行一些交流,或者播放一些視頻;

  5.2:50-3:20:進行小游戲;

  6.3:20-3:25:主持人簡單總結(jié);

  7.3:25-3:30: 大合照。

  (三)后期工作

  1.與老師學(xué)生拍照留念,整理物資和清潔場地;

  2.與老師進行相關(guān)總結(jié)。

  九、注意事項

  1.若不能及時到達學(xué)校,應(yīng)該及時與社工或老師聯(lián)系推遲上課時間;

  2.控制好各環(huán)節(jié)之間過渡和活動的秩序和各環(huán)節(jié)時間;

  3.工作分配盡量要仔細明確,人員了解自己的工作并堅守位臵;

  4.工作人員應(yīng)妥善保管和清點物資,以防物資在活動過程中遺漏丟失。

  5.活動過程中必須保證學(xué)生的安全;

  6.活動過程應(yīng)注重文明禮貌,保持學(xué)院形象良好。

  大學(xué)生的志愿者服務(wù)策劃書篇六:

  一.前言

  作為一名大學(xué)生,一名優(yōu)秀的志愿者。為他人服務(wù)是我們的榮耀。授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。同學(xué)們讓我們用奉獻點亮我們的青春,將溫暖一代代傳遞下去吧!

  二.活動安排:

  我校團委青志將舉辦“青年志愿者活動月”,開展一系列豐富多彩的活動,使更多的同學(xué)了解志愿者,加入志愿者的隊伍,傳遞愛心,傳遞溫暖。

  三.活動目的:

  1. 弘揚內(nèi)蒙古科技大學(xué)志愿者精神,傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會責(zé)任感和實踐能力。

  2. 展示內(nèi)蒙古科技大學(xué)志愿者風(fēng)采,豐富志愿者生活。提供平臺使東西校區(qū)各學(xué)院的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等的交流。

  3. 通過活動,培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力,積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路,新方法.

  4. 打響科大志愿者活動的品牌,使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者,關(guān)注志愿者,熱愛志愿者事業(yè),加入志愿者的隊伍。

  四.參與人員

  全體志愿者

  五.活動時間

  20xx年10月份

  六.活動內(nèi)容

  1.聆聽講座,收集感動

  意義:每一個志愿者身上都有感人的故事,每一個奉獻者背后都有不為人知的辛酸與感受。只有真正當(dāng)面聆聽他們的聲音,才能了解志愿奉獻的偉大,才能帶來心靈的一次次巨大的震撼。。

  2.回顧優(yōu)秀電影,展望青志將來

  意義:志愿者行動的發(fā)展道路是曲折的,每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說:青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業(yè),是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧! 時間:20xx年10月份

  地點:內(nèi)蒙古科技大學(xué)

  安排:“觀看志愿者題材電影”,播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

  3.手捧愛心,捐贈溫暖

  意義:撒下一片愛的陽光,收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學(xué)業(yè),也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢?志愿者時刻準備著!我們的口號是:“哪里需要我們,那里就有我們,請保留此標(biāo)記我們青年志愿者的身影”,我們的宗旨是:“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

  時間:20xx年

  地點:內(nèi)蒙古科技大學(xué)

  安排:“愛心捐贈”,衣物募捐活動,將所有衣物捐贈予貴州貧困地區(qū),并舉行小型的捐贈儀式。

  4.迎外賓 魅力導(dǎo)游,倡寧工 志愿風(fēng)采

  意義:作為新時代的大學(xué)生我們有義務(wù)在這重要的時刻貢獻自己的力量,運用自己的知識,為接待外賓獻一份力。

  時間:20xx年10月份

  安排:發(fā)展我校品牌活動,招募“大學(xué)生志愿導(dǎo)游”工作啟動。

  5.志愿者SHOW出來~

  意義:一個優(yōu)秀的志愿者必須具備合格的實踐能力才能完美地完成志愿者工作。不僅需要知識武裝自己的頭腦,完善思想道德水平,更需要提高動手能力,實現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面提高。那么志愿者們SHOW出來吧,在才藝技能大比拼中相互交流,賽出風(fēng)格,賽出水平! 時間:20xx年10月份

  地點:內(nèi)蒙古科技大學(xué)

  安排:志愿者秀出來,才藝技能比賽:包括快速打字比賽、手工制作比賽、詩歌朗誦比賽、征文大賽以及櫥藝大賽等。

  6.“點亮青春,傳遞溫暖”志愿者活動月閉幕式

  意義:在長達一個月的志愿者活動月中我們每個人都付出了最真最純的汗水,這是我們最大的驕傲?;顒釉聲Y(jié)束,但這種無私的精神必將一代代的傳承下去,繼續(xù)發(fā)揚廣大!在最后的一刻,讓我們一起歡慶吧!

  時間:20xx年十月份

  地點:內(nèi)蒙古科技大學(xué)

  安排:舉辦一場志愿者自己的晚會,由各學(xué)院各出一個節(jié)目,比如大合唱,話劇等,進行一場志愿者的大聯(lián)歡,將活動月最后一次推向高-潮,屆時也可邀請曾經(jīng)的志愿服務(wù)對象與我們同歡。同時將評選出優(yōu)秀志愿者先進集體、優(yōu)秀志愿服務(wù)項目、優(yōu)秀志愿者,并評選出學(xué)校“十佳志愿者”。(評比工作可持續(xù)至學(xué)期末)。

  七,活動宣傳:

  1、 橫幅

  2、 宣傳板

  3、 海報

  4、 廣播站

  5、 網(wǎng)絡(luò)

  八.活動可行性分析:

  本活動內(nèi)容積極向上,豐富多彩,符合各個青年志愿者與同學(xué)們的心意,必將獲得極大的支持。同時也將完善我校志愿服務(wù)體系,促進校園文明風(fēng)尚的建設(shè),對我校青志未來的發(fā)展有極大的推動作用,適應(yīng)發(fā)展的潮流,活動可行性強。

  九.活動后期延續(xù)

  各學(xué)院各自組織討論在活動月中的體會心得,并上交1~3份報告,最終選 取幾份在校青年志愿者網(wǎng)上發(fā)布,以供大家學(xué)習(xí)交流。

  注:①具體各單項比賽方案見附頁內(nèi)容

  ②活動由校青年志愿者中心主辦,各學(xué)院青志中心承辦。

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