大學(xué)生公益實(shí)踐活動(dòng)策劃
社會(huì)公益組織,一般是指那些非政府的、不把利潤(rùn)最大化當(dāng)作首要目標(biāo),且以社會(huì)公益事業(yè)為主要追求目標(biāo)的社會(huì)組織。早先的公益組織主要從事人道主義救援和貧民救濟(jì)活動(dòng),很多公益組織起源于慈善機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)在,就來(lái)看看以下三篇關(guān)于大學(xué)生公益實(shí)踐活動(dòng)策劃的文章吧!
大學(xué)生公益實(shí)踐活動(dòng)策劃
一.活動(dòng)主題
追求低碳時(shí)尚、走向綠色文明
二.活動(dòng)意義
讓我們從細(xì)節(jié)小事做起,使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力量,共同保護(hù)地球母親。創(chuàng)造低碳生活,為地球環(huán)境出一份綿薄之力。這就是我們活動(dòng)的意義所在。
三.活動(dòng)目的
珍愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境,低碳生活,從小做起
四.活動(dòng)人員
勤工助學(xué)全體組成人員
五.活動(dòng)背景
「低碳生活,正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。 低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。
在中國(guó),年人均CO2排放量2.7噸,但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積,開(kāi)1.6L車(chē)上下班,一年乘飛機(jī)12次,碳排放量也會(huì)在2611噸。節(jié)能減排是在必行。
如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
從身邊做起,從生活做起。
六.活動(dòng)時(shí)間
世界環(huán)境日6月5日前夕及當(dāng)天
七.活動(dòng)內(nèi)容
1.設(shè)計(jì)環(huán)保圖標(biāo),使圖標(biāo)成為溫大城院的環(huán)保標(biāo)志。
2.在寢室進(jìn)行宣傳,提倡同學(xué)們盡量減少能源的浪費(fèi)。比如可以在樓道的開(kāi)關(guān)旁貼上節(jié)能減排的標(biāo)志。
3.在校園里進(jìn)行大力宣傳,制作海報(bào).橫幅等
4. 招募志愿者,走出校園,深入社區(qū),宣傳減碳常識(shí),讓減碳意識(shí)更加深入人心。比如我們可以去茶山小學(xué)等,從小就應(yīng)該給他們灌輸?shù)吞忌畹沫h(huán)保理念。
大學(xué)生公益實(shí)踐活動(dòng)策劃方案
一、概要
“xx”特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)是由xx團(tuán)隊(duì)發(fā)起,并獲得xx大學(xué)、xx大學(xué)、xx交大、xx學(xué)院等全國(guó)知名高校學(xué)生支持,面向高中學(xué)生的公益創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。
她旨在幫助高中學(xué)生拓展視野,培養(yǎng)能力,順利實(shí)現(xiàn)中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡,贏在大學(xué)的起跑線上。同時(shí),她也是大學(xué)生公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的一次勇敢嘗試。
20xx年是“xx”團(tuán)隊(duì)破冰的一年,在團(tuán)隊(duì)各成員努力,社會(huì)各界的關(guān)懷下,團(tuán)隊(duì)將第一期活動(dòng)地點(diǎn)定在xx省xx市。
團(tuán)隊(duì)將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的具有良好聲譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)奮進(jìn),并將這樣的活動(dòng)延續(xù)下去,造福即將邁入大學(xué)的莘莘學(xué)子。
二、團(tuán)隊(duì)描述
1.團(tuán)隊(duì)的名稱
我們的團(tuán)隊(duì)名為“xx”,主要有兩種含義:第一是我們的成員都是名校的精英學(xué)生,我們的活動(dòng)是他們夢(mèng)想的載體;第二是我們的目標(biāo)是為幫助高中生順利完成高中向大學(xué)的過(guò)渡,培訓(xùn)未來(lái)的精英,我們要成為他們精英之路的一個(gè)起點(diǎn)或者臺(tái)階。
2.團(tuán)隊(duì)的宗旨
幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)展視野,為大學(xué)生活提前做好準(zhǔn)備,順利實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的過(guò)渡,贏在起跑線上。
我們第一期的目標(biāo)是把名校的理念帶入xx,成為xx市教育培訓(xùn)的值得信賴的品牌,影響xx的教育理念和格局。
3.團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
在20xx年內(nèi)完成組織的制度與規(guī)范建設(shè)。并在20xx 年暑假,組織我們的第一期培訓(xùn)。
同時(shí),充分拓展與x市政府和各大學(xué)校聯(lián)絡(luò)及項(xiàng)目合作,積累各種社會(huì)資源,豐富開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立組織的良好聲譽(yù)。在20xx年,注冊(cè)成為正式的組織。擴(kuò)大我們的影響范圍,并開(kāi)發(fā)更多的項(xiàng)目。
我們的長(zhǎng)期目標(biāo)是把這種模式推廣到全國(guó),幫助全國(guó)的高中生順利完成向大學(xué)的過(guò)渡,并通過(guò)我們的努力,改變部分地區(qū)的教育理念和教育面貌。
4.團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)
5.團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)策略
以公益創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以精英成員成就精英學(xué)生。
三、產(chǎn)品與服務(wù)
1.產(chǎn)品與服務(wù)
在20xx年暑假,組織20位左右名校學(xué)生(其中xx10位左右),到達(dá)州組織xx市的優(yōu)秀中學(xué)生,參加特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)。一起度過(guò)15天左右的時(shí)間。我們的活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)是文化課堂,第二個(gè)是特色公益培訓(xùn)。
文化課堂
每天上午9:00到12:00,按照年級(jí)分成不同的班(每班不超過(guò)20人),由有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專(zhuān)題形式授課。對(duì)于高一高二的同學(xué),培訓(xùn)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜和理綜,以講解學(xué)習(xí)方法為主;對(duì)于高三畢業(yè)的同學(xué),培訓(xùn)一些大學(xué)基礎(chǔ)課程和基本技能。
小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流,使上課學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上獲得突破,以取得在以后學(xué)習(xí)中事半功倍的效果。
特色公益培訓(xùn)
凡參加第一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)生可以自愿免費(fèi)參加。該環(huán)節(jié)主要在培訓(xùn)期間的下午展開(kāi),形式靈活多樣。
?、僦v座形式:用以介紹大學(xué)生活及文化,探討人生及職業(yè)規(guī)劃,啟發(fā)中學(xué)生對(duì)大學(xué)及人生的思考,提早為大學(xué)生活及社會(huì)生活做長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學(xué)到大學(xué)的順利過(guò)渡。
?、陬A(yù)開(kāi)大學(xué)興趣課程:對(duì)大學(xué)課程做簡(jiǎn)單的講解和介紹,讓中學(xué)生提前了解大學(xué)課程的特點(diǎn),引導(dǎo)中學(xué)生提前適應(yīng)大學(xué)里的課程學(xué)習(xí),更有助于高三畢業(yè)生提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。
③帶領(lǐng)參與的學(xué)生外出參觀:在游覽的過(guò)程中,使參與的中學(xué)生和大學(xué)生充分平等自然地交流,使中學(xué)生在輕松的游覽過(guò)程中暢所欲言。培養(yǎng)參與的學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),并對(duì)中學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用。
2.我們的優(yōu)勢(shì)與特色
相對(duì)于傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們的優(yōu)勢(shì)有三個(gè)方面:
一是我們的培訓(xùn)是大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng),還可以獲得國(guó)家政策和支持多方公益支持,能有效降低學(xué)生參加培訓(xùn)的成本;
二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會(huì)承認(rèn);
三是我們都是在校學(xué)生,與學(xué)生的年齡很接近,易于相互交流和理解。
我們的特色是多種教學(xué)手相結(jié)合,多媒體教學(xué)、普通話教學(xué)、研討式教學(xué)等,讓高中生提前熟悉大學(xué)的教育方式,縮短進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)過(guò)程。
四、市場(chǎng)分析
1.市場(chǎng)狀況
我們計(jì)劃在公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展,選擇目的標(biāo)地點(diǎn)為xx市。目前,xx市的教育發(fā)展水平與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,比較滯后。主要原因有二:
一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約,以及由此導(dǎo)致的教育投入的不足;
二是教育理念滯后,應(yīng)試教育愈演愈烈,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生適應(yīng)大學(xué)教育的能力較弱,在大學(xué)里在轉(zhuǎn)型方面的成本投入較高。
再則,學(xué)生逐漸產(chǎn)生對(duì)枯燥的學(xué)校教育的反感,也沒(méi)有找到適合的學(xué)習(xí)方法。他們迫切需要得到有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)與建議,尋找到中學(xué)階段好的學(xué)習(xí)策略與思維;與此同時(shí),提前了解一些大學(xué)生活方面的信息,以彌補(bǔ)嚴(yán)重的信息不對(duì)稱,做好以后向大學(xué)生活過(guò)渡心理和思想上的準(zhǔn)備,以期盡量降低大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活方面轉(zhuǎn)型所花費(fèi)的成本。
據(jù)目前的市場(chǎng)分析,現(xiàn)階段,家長(zhǎng)對(duì)子女教育的需求不斷增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前教育投入接近家庭收入的一半。家長(zhǎng)總是想方設(shè)法讓自己的子女獲得更好的教育。
從學(xué)生角度來(lái)看,他們也迫切感受到在現(xiàn)階段社會(huì)里知識(shí)的重要。大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)自身的條件,竭力繼續(xù)學(xué)習(xí)。目前升學(xué)壓力的不斷加大,他們對(duì)更高的教育水準(zhǔn)、以及對(duì)更好的學(xué)習(xí)方法的渴求與日俱增。
從政府角度來(lái)看,據(jù)近年的趨勢(shì)可看出,中央財(cái)政與地方財(cái)政不斷加大對(duì)公共教育的投入與支持。這既是政府政績(jī)的評(píng)價(jià)指標(biāo),也是社會(huì)的福祉所在。
綜上所述,在需求方面,公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的需求量巨大。它既迎合了家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)水平提升的需求,學(xué)生對(duì)多樣化教學(xué)方式的需求,又彌補(bǔ)了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。
從成本收益角度分析,以上三方在各自獲得巨大的收益時(shí),所付出的成本與傳統(tǒng)教育途徑相比大大減少。因此,不難看出,公益教學(xué)培訓(xùn)市場(chǎng)前景廣闊,在未來(lái)的幾年里必將大大發(fā)展。
大學(xué)生公益實(shí)踐活動(dòng)策劃范本
一、活動(dòng)背景
近年來(lái)許多旅游景點(diǎn)、風(fēng)景名勝區(qū)在迎來(lái)眾多游客的同時(shí),也“接納”了令人瞠目結(jié)舌的果皮、紙屑、塑料袋等。
節(jié)假日旅游火爆的背后,卻是一些景區(qū)垃圾遍地、環(huán)境污染的觸目驚心景象。這固然是某些游客自身素質(zhì)不高的體現(xiàn),也反映出整個(gè)社會(huì)文明建設(shè)的缺憾。絕對(duì)需要引起我們的注意與深思,通過(guò)多種途徑來(lái)改善這種局面。
二、活動(dòng)目的
隨著人們對(duì)健康的追求和對(duì)大自然的向往,戶外活動(dòng)日漸普及,越來(lái)越多的人走進(jìn)森林、走向山野、深入洞穴......然而,伴隨著我們的腳步,越來(lái)越多的物質(zhì)垃圾和干擾行為也侵入戶外環(huán)境,對(duì)大自然產(chǎn)生了消極的影響,帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。
那么,在登山徒步的時(shí)候,在欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候,我們是否應(yīng)該思考一下:如何為保護(hù)環(huán)境做些力所能及事情?我們是否可以降低干擾、帶走垃圾、幫助大自然恢復(fù)原有的寧?kù)o呢?
此次我們舉行的“一日之計(jì)”景區(qū)清潔活動(dòng),正好可以將旅行與環(huán)保結(jié)合在一起,宣傳環(huán)保理念,告訴大家愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,并通過(guò)有意義的活動(dòng)自律于己,感染身邊的人。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
這次公益創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)即“一日之計(jì)”景區(qū)清潔活動(dòng),主要是聯(lián)合x(chóng)x這兩個(gè)網(wǎng)站,選擇一些垃圾污染較為嚴(yán)重的景區(qū)作為活動(dòng)地點(diǎn),組織清潔出游,廣大愛(ài)好旅游的驢友們可以在這些網(wǎng)站上報(bào)名,然后在景區(qū)邊欣賞風(fēng)景,邊清理垃圾,當(dāng)一天免費(fèi)的環(huán)衛(wèi)工人。
四、活動(dòng)詳情
1、參與形式:我們將在xx發(fā)帖,號(hào)召大家參與進(jìn)來(lái),點(diǎn)擊帖子“報(bào)名參加"即可“報(bào)名”,患有不適宜登山等活動(dòng)的隱性疾病者請(qǐng)勿報(bào)名或自覺(jué)在出發(fā)前退出。參與者請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)以確保人身安全。
2、活動(dòng)關(guān)鍵:游覽風(fēng)景的同時(shí)盡量多撿垃圾,清潔景區(qū),同時(shí)向亂丟垃圾者宣講環(huán)保知識(shí),“美麗的自然風(fēng)光是我們戶外活動(dòng)的寶貴資源,清潔景區(qū),人人有責(zé)!”。
3、活動(dòng)擴(kuò)展:組織義賣(mài)、宣講會(huì)、攀巖等戶外項(xiàng)目培訓(xùn)等。
五、活動(dòng)分析
1、活動(dòng)網(wǎng)站分析:
首先選擇xx這兩個(gè)網(wǎng)站是因?yàn)?,如果此次活?dòng)的地點(diǎn)選擇在xx山,那么通過(guò)xx可以聚集以xx居民為主的活動(dòng)參與者,更方便組織活動(dòng),減少了出行、住宿之類(lèi)的問(wèn)題。同時(shí)磨房是國(guó)內(nèi)自助游的一個(gè)最知名和值得信賴的網(wǎng)站,大量的愛(ài)好戶外運(yùn)動(dòng)的驢友們聚集于此,更便于信息的傳播和吸引人群參與。
2、利益點(diǎn)分析:
①可以與景區(qū)合作。
“一日之計(jì)”的活動(dòng)將會(huì)一定程度上增加所選景區(qū)的人流量,促進(jìn)景區(qū)的良好發(fā)展,故而可以爭(zhēng)取景區(qū)各種優(yōu)惠,方便舉辦其他的活動(dòng),節(jié)省資金。比如下次可以在景區(qū)舉行“環(huán)保宣講會(huì)”,減免場(chǎng)地費(fèi)。
②可以與保險(xiǎn)公司合作。
戶外出行一定要考慮人身安全,避免各種人身傷害,故而可以與保險(xiǎn)公司合作,獲取抽成等,但是價(jià)格必須合理,并能夠切實(shí)履行保險(xiǎn)公司的義務(wù)!
?、劭梢院蛻敉膺\(yùn)動(dòng)品牌合作。
參與“一日之計(jì)”的活動(dòng),活動(dòng)可能要爬山,可能要戲水,可能要踩著沙灘迎著風(fēng),逛著古城提著燈……所以可以作為戶外運(yùn)動(dòng)品牌線下推廣的平臺(tái),贊助一些運(yùn)動(dòng)裝備等。
?、芸梢院透黝?lèi)酒店合作。
對(duì)于部分特意從外地趕來(lái)的驢友,可以統(tǒng)一安排食宿,因而可以與一些性價(jià)比較高比較有特色的客棧、短租公寓合作,賺取優(yōu)惠和抽成,但是必須確保物超所值物美價(jià)廉!
六、活動(dòng)意義
加入到清潔景區(qū)的行列!愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境,從自身做起;身體力行、堅(jiān)持不懈,以行動(dòng)帶動(dòng)和影響他人。相信有了你我的共同付出,大自然將會(huì)更加美麗。
最重要的是,公益可以是快樂(lè)的!
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