六一兒童節(jié)快到了，為了慶祝六一，幼兒園會(huì)舉辦活動(dòng)來(lái)讓孩子們度過(guò)愉快的兒童節(jié)，下面是小編精心準(zhǔn)備的超詳細(xì)的兒童節(jié)活動(dòng)方案，僅供大家參考。

　　超詳細(xì)的兒童節(jié)活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

　　3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、幼兒表演

　　2互動(dòng)親子游戲

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、幼兒表演

　　(1)歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等(全班小朋友)

　　(2)歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

　　(3)歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>

　　(4)舞蹈：《健康歌》全班幼兒

　　(5)舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

　　(6)舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng))

　　(7)互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))

　　2、親子游戲

　　方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。

　　(1)《親子二人行》

　　準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放

　　玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　(2)《毛毛蟲(chóng)》

　　準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

　　玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。

　　(3)《袋鼠跳》

　　準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋

　　玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

　　(4)《小車(chē)快跑》

　　準(zhǔn)備：大紙箱若干。

　　玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

　　(5)《傳遞游戲》

　　準(zhǔn)備：紙板若干

　　玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

　　(6)《騎大馬》

　　玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

　　(7)《好運(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)

　　準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。

　　玩法：教師在教室內(nèi)撒滿(mǎn)好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

　　幼兒園慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　二、材料準(zhǔn)備

　　小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè)帶

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

　　2、游戲：

　　(1)花兒找家

　　黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?

　　(2)剝鵪鶉蛋

　　每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(zhǎng)品嘗。

　　(3)貼鼻子

　　每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。

　　(4)運(yùn)氣球

　　孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

　　3、孩子們表演節(jié)目

　　4、共同演唱歌曲：慶祝六一

　　慶祝六一幼兒園活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　2.用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3.增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情?；顒?dòng)地點(diǎn)：大二班教室

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　5月31日(周二)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

　　2.家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

　　3.各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀(guān)看

　　(2)家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、7：40——8：50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　2、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

　　(1)歌曲大連唱

　　(2)舞蹈：心愿便利貼

　　(3)舞蹈：我的真的很不錯(cuò)

　　(4)舞蹈：老師的目光

　　(5)舞蹈：天使

　　(6)舞蹈：好媽媽

　　(7)舞蹈：十分鐘

　　(8)歌曲表演：讓愛(ài)住我家

　　(9)親子舞蹈：快樂(lè)崇拜

　　3、10：00——11：00親子游戲

　　(1)螞蟻背寶寶

　　游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上，家長(zhǎng)坐在地上，游戲開(kāi)始時(shí)候，家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利。

　　(2)拋接樂(lè)

　　游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開(kāi)始時(shí)，孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

　　(3)穿大鞋

　　游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。

　　(4)搶椅子

　　游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂(lè)抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂(lè)聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。

　　(5)踩氣球

　　游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上，家長(zhǎng)圍成一圈，游戲開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。

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