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重陽(yáng)節(jié)幼兒園感恩親子活動(dòng)方案策劃書模板

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  金秋送爽,丹桂飄香,今又重陽(yáng),重陽(yáng)節(jié)是老年人的節(jié)日。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的重陽(yáng)節(jié)幼兒園感恩親子活動(dòng)方案策劃書模板。

  篇一

  一、活動(dòng)主題:

  愛在重陽(yáng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過活動(dòng)讓幼兒知道:農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”。 重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩(shī)詞。

  2.老人非常關(guān)心小朋友,小朋友應(yīng)該從小培養(yǎng)尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的意識(shí)和優(yōu)良習(xí)慣。

  3.每個(gè)小朋友對(duì)老人表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為老人做一些力所能及的事。

  4.師生和老人一同歡慶節(jié)日,用真誠(chéng)的敬老之心、務(wù)實(shí)的助老之行影響全社會(huì),使老人“老有所樂”。

  三、活動(dòng)安排

  (一)全園聯(lián)歡活動(dòng)

  1.時(shí)間:20XX年10月XX日下午2:30。

  2.地點(diǎn):夢(mèng)想舞臺(tái)。

  3.對(duì)象:全體幼兒,教師,幼兒的爺爺奶奶(或姥爺姥姥),教師的雙方父母。

  4.主持:XX、兩名小朋友。

  5.內(nèi)容:

  (1)獻(xiàn)詞;

  (2)教師禮儀表演;。

  (3)幼兒敬老兒歌朗誦;

  (4)幼兒與長(zhǎng)輩互動(dòng)游戲;

  (5)幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”;

  (6)奉茶:幼兒給長(zhǎng)輩、教師給父母;

  (7)行拜禮:三拜、三祈禱;

  (8)教師手語(yǔ)表演《感恩的心》;

  (9)小朋友送上自己制作的禮物給長(zhǎng)輩;

  (10)老人才藝表演。

  (二)各班根據(jù)孩子的年齡特征舉行特色活動(dòng):

  1、收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區(qū)角;

  2、制作給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的禮物;

  3、給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥說句悄悄話;

  4、與家長(zhǎng)溝通:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

  5、學(xué)習(xí)敬老禮儀兒歌(《6加1禮儀兒歌教學(xué)掛圖》)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒園準(zhǔn)備茶(菊花茶)、茶杯、托盤、糖、面包、糕點(diǎn)、水果、筆墨紙硯等。

  2.各班通知家長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)預(yù)參加人數(shù)。

  3.全體教師準(zhǔn)備節(jié)目、部分幼兒園準(zhǔn)備節(jié)目。

  4.園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、主持詞。

  5.舞臺(tái)準(zhǔn)備:橫幅、背景。臺(tái)下布置。

  6.各環(huán)節(jié)音樂(提前排定順序)。

  7.幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。

  8.幼兒準(zhǔn)備好給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥的禮物。

  五、活動(dòng)過程(全園聯(lián)歡):

  家長(zhǎng)分班按區(qū)域入坐。

  1.主持人開場(chǎng)白;

  2.園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、介紹“重陽(yáng)節(jié)”;

  3.教師禮儀表演(加上奉茶動(dòng)作);。

  4.幼兒敬老兒歌朗誦:《6加1禮儀兒歌教學(xué)》;

  5.幼兒與長(zhǎng)輩互動(dòng)游戲:《小腳踩大腳》、《搭橋過河》;

  6.幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”;

  7.奉茶:

  (1)幼兒給長(zhǎng)輩奉茶。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥在規(guī)定區(qū)域就坐,分班由教師引導(dǎo)幼兒奉茶(1人引導(dǎo)、1人端托盤、1人斟茶)。

  (2)教師給父母奉茶。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信;②全體教師分三組給父母、公婆奉茶。

  8.教師行拜禮:三拜、三祈禱;

  9.教師手語(yǔ)表演《感恩的心》;

  10.幼兒給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥送上自己的禮物;

  11.部分老人才藝表演(書法、繪畫)。

  12.進(jìn)餐。

  篇二

  活動(dòng)意圖:

  又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件

  活動(dòng)過程:

  一、說說重陽(yáng)節(jié)

  1、了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言

  師提問:

  九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

  三、制作項(xiàng)鏈

  幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習(xí)兒歌

  《九月九》

  九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

  我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛你

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  六、活動(dòng)結(jié)束。

  結(jié)語(yǔ):其實(shí)盡量簡(jiǎn)單一些更容易被孩子們接受,也便于在課堂或者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展開。

  篇三

  一、設(shè)計(jì)思考

  10月17日,我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽(yáng)節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我園將結(jié)合重陽(yáng)節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題活動(dòng),創(chuàng)建一個(gè)愛老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,我園將在重陽(yáng)節(jié)前夕,組織孩子們?nèi)ゾ蠢显?,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

 ?、俪醪搅私廪r(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來歷和意義。

 ?、诙米鹁礌敔敗⒛棠痰牡览?。

 ?、奂?lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。

  活動(dòng)口號(hào):情系敬老院 溫暖老人心。

  活動(dòng)人員:**幼兒園全體師生

  活動(dòng)時(shí)間:20XX年10 月17日

  活動(dòng)地點(diǎn):**敬老院

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒自制節(jié)日禮物。

  2、橫幅、校車安排。

  3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。

  4、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

  四、活動(dòng)過程節(jié)目表演:

  1、教師表演《加加油》。

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

  3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

  4、表演結(jié)束,給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。

  5、合影留念

  五、活動(dòng)結(jié)束,返回幼兒園

  六、注意事項(xiàng):

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

  2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素;

  3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);

  4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說再見!

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