校園演講比賽策劃書是為了提高學生自身素質(zhì)，肯定校園生活中的文明行為，并在全校范圍內(nèi)宣傳，號召更多的學生自覺的加入到文明的行列中來而制定的。下面是校園演講比賽策劃書范文，歡迎參閱。

　　校園演講比賽策劃書1

　　一、活動主題、“英語演講比賽”

　　二、活動目的、為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設(shè)，提高學生的綜合素質(zhì)，選拔優(yōu)秀學生參加六盤水市英語演講比賽，我校特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺。

　　三、比賽時間和地點、

　　時間、11月5號(星期五) 中午12:00。

　　比賽地點、 5樓多媒體教室

　　四、參賽對象、華爾街培訓學校全體學生(分小學組和初中組)

　　五、具體程序、

　　1、1—12號簽提前準備好，也準備好12個即興演講的題目和12組問題，評委表打分紙板.筆，給評委老師準備水

　　2、邀請評委

　　3、前臺人員和選手提前到達比賽現(xiàn)場，前臺人員布置場地，向選手介紹比賽流程、選手細節(jié)、比賽規(guī)則

　　4、主持人、石曉龍

　　3、選手按主持人名單依序上臺演講

　　4、(命題演講)自由演講、選手進行3分鐘的自主演講

　　(抽簽題目)

　　1. 根據(jù)選手所抽序號，來確定即興演講題目，時間為1分鐘左右

　　2..回答問題、評委根據(jù)選手所抽序號，來進行提問

　　評分標準十分制

　　六、演講評分標準、

　　1)、基礎(chǔ)分 (7分)

　　2)、演講內(nèi)容(充實健康，主題鮮明突出)(0.5分)

　　3)、感染力(0.5分)

　　4)、語音、語調(diào) (發(fā)音標準，語言語調(diào)流暢自然)(0.7分)

　　5)、時間把握(0.2分)

　　6)、形象(儀態(tài)舉止大方得體)(0.2分)

　　7)、即興演講(0.5分)

　　8)、回答問題(0.4分)

　　6向選手介紹比賽規(guī)則，評分標準

　　7、選手依序上臺演講，講畢評委點評打分

　　8、所有選手比賽完成后，由評委代表講話，工作人員統(tǒng)分，期間進行兩個英語節(jié)目表演。

　　七、獎項設(shè)置、(據(jù)情況調(diào)整)

　　小學組、 初中組、

　　一等獎1名(獎狀+筆記本一個) 一等獎1名(獎狀+筆記本一個)

　　二等獎2名(獎狀+筆記本一個) 二等獎2名(獎狀+筆記本一個)

　　三等獎3名(獎狀+筆記本一個) 三等獎3名(獎狀+筆記本一個)

　　九、工作人員、

　　主持人、石曉龍

　　計時、統(tǒng)分員、向老師

　　校園演講比賽策劃書2

　　活動背景：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面

　　貫徹科學發(fā)展觀;以“塑造校園精神”為核心，以“規(guī)范師生行為”為重點，扎實推進“和諧文明校園”宣傳活動。 活動目的: 通過充分發(fā)揮精神文明宣傳的作用，組織動員師生員工積

　　極投入到宣傳活動中來，促進人與人、人與社會、人與自然的和諧，實現(xiàn)和諧與文明互相促進，提升師生員工整體文明素養(yǎng)，發(fā)揮校園精神文明陣地和窗口的作用，為優(yōu)化社會環(huán)境、提升全社會的道德素養(yǎng)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。 活動主題：倡導校園文明，宣傳文明校園。以文明校園為主題，圍繞

　　如何創(chuàng)建文明校園;且我們作為淮北師范大學的一份子,該為文明校園的宣傳與發(fā)展做些什么;身在文明校園我們又獲得了哪些益處和我們身邊還有哪些不文明現(xiàn)象及怎么解決來展開一次演講比賽活動，抒發(fā)每個人的內(nèi)心感受。

　　活動對象：化學與材料科學學院全體同學。

　　活動時間：待定。

　　活動地點：待定。

　　活動流程：1、需十至十二人提前一小時到比賽場地去準備場地(包括打掃衛(wèi)生，吹氣球，貼標語等事項。

　　2、需五至七人通知參賽選手提前十至二十分鐘到比賽場地并組織簽到。

　　3、部分工作人員事先把準備好的評分標準及喜牌發(fā)到各位評委的位置，并組織老師就坐，為其準備好茶水。

　　4、主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則。

　　5、比賽開始，主持人請一號選手上臺演講，一號選手演講結(jié)束后，辦公室人員收取評分表并迅速統(tǒng)計分數(shù);然后二號選手上臺，以此類推。(除特殊情況外，須在十分鐘內(nèi)演講結(jié)束，如未結(jié)束，計時人員需舉手示意。)

　　6、計算各選手的最后得分。

　　7、主持人邀請一位評委上臺作這次演講比賽的點評(期間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結(jié)果)，讓其公布獲勝名單。

　　8、總結(jié)完畢后，主持人宣布比賽圓滿結(jié)束，并以熱烈的掌聲歡送各位評委及參賽選手。

　　9、比賽結(jié)束后，組織觀眾有序退場，并清理場地。

　　突發(fā)事件及解決：

　　1、如若有參賽選手沒有及時到場，合理將他的上臺順序往后排，并盡快通知或?qū)ふ摇?/p>

　　2、如若有參賽選手的演講稿丟失，應及時派人幫其尋找，或給予更好的應急幫助。

　　3、如若比賽途中話筒失靈，應盡快尋找可用話筒或合理安排場地分配，如讓選手到賽場中間演講等。

　　4、如若有選手由于過度緊張而無法正常演講，應給與其適當?shù)臅r間調(diào)整。

　　校園演講比賽策劃書3

　　一、活動背景及環(huán)境分析

　　生活中永遠不缺乏的就是感動，在一個和諧的校園環(huán)境中，感動你我的瞬間無時無刻都在上演著，而我們往往會缺少發(fā)現(xiàn)的雙眼，對發(fā)生在生活中的感動瞬間缺乏捕捉。作為當代大學生，我們更應具備發(fā)現(xiàn)真善美的能力，用手機隨時隨地的捕捉校園內(nèi)外的動人畫面。“一個瞬間，20000次感動”是一個將大家用手機或相機記錄的感動瞬間展示在我們學校近20000的學生和教職工面前的活動，必將是一個有利于讓人感動的力量無限擴大的活動。

　　二、活動目的及意義

　　舉辦“生命中無處不在的感動”演講比賽主要有以下幾方面的目的和意義：

　　1、充分發(fā)揮參賽者的創(chuàng)作才能，在全校的范圍內(nèi)鼓勵學生用最簡便的方式記錄發(fā)生在身邊的文明行為和感人瞬間，同時也為喜愛創(chuàng)作的學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我與溝通交流的平臺。提高全校學生觀察身邊事物的能力，并且通過各自的參賽作品更多的讓全校師生得到心靈上的洗禮，感受拍照的魅力，

　　2、提高自身素質(zhì)，肯定校園生活中的文明行為，并在全校范圍內(nèi)宣傳，號召更多的學生自覺的加入到文明的行列中來。

　　3、發(fā)揚大學生特有的創(chuàng)新意識，挖掘潛能，凸顯個性風采，展現(xiàn)大學生多元化的風格和魅力。

　　4、在演講的過程中體會和感悟和諧社會的真諦，了解社會上人與人之間心靈的美好與各種缺陷。

　　三、活動口號：其實感動就是這么簡單,源于微笑,蔓延于整個生命。

　　四、活動時間和地點：3月初到3月下旬

　　大學生活動中心、階梯教室

　　五、參賽對象：學院學生

　　六、活動籌備工作

　　主辦單位：共青團****學院總支委員會承辦單位：學生會學習部協(xié)辦單位：****公司涉外單位：學生會外聯(lián)部

　　鳴謝單位：學院總支委員會，****公司策劃部門：工商學院團總支學生會學習部策劃指導：*****策劃人:*******頒獎儀式

　　1.邀請學院領(lǐng)導或嘉賓為此次辯論大賽做點評

　　2.由學院領(lǐng)導和嘉賓共同擔任頒獎嘉賓，并與獲獎班級合影留戀

　　經(jīng)費預算

　　經(jīng)費預算合計:2850元

　　四、注意事項及評獎

　　1、每位選手的演講時間不超過5分鐘。

　　2、本次活動后，分高、初中組評獎(各評出一、二、三等獎1、3、5名，其余為優(yōu)秀獎)。選手獲獎情況將最終納入“文明禮貌月活動”的班級總評考核中去。

　　3、演講比賽結(jié)束后，所有參加決賽選手的演講稿交校團委存檔。

　　4、選手得分計算方法：評委按《評分辦法》打分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該選手的最終得分。賽后按選手的得分從高到低排列，即得相應的獲獎等級。

　　五、關(guān)于比賽的其它事宜

　　1、本次活動由校團委組織實施,并請學校相關(guān)部門協(xié)同配合，特別是請政教處、保衛(wèi)科共同做好安全保衛(wèi)工作,并請班主任在活動過程中組織、管理好本班學生,嚴防在比賽過程中各類安全事故的發(fā)生。

　　2、對比賽的組織若有不清楚的地方,可向校團委咨詢。對比賽的結(jié)果有異議,可有組織地查詢相關(guān)記錄或向評委會申訴理由;嚴禁片面理解比賽結(jié)果、借機滋擾生事，違者按校規(guī)重處。

　　3、未盡事宜，另行通知。

　　2)評分標準：(滿分100分)

　　●儀表形象：(20分)著裝整齊，大方得體。(10分)姿態(tài)自然，動作適度。(10分)

　　●演講內(nèi)容：(50分)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

　　●語言藝術(shù)：(30分)發(fā)音標準，流利。(10分)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(10分)表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

　　(3)評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)

　　獎項設(shè)立:

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名鼓勵獎若干名同時在此比賽中設(shè)立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)