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宣傳片腳本怎么寫_宣傳片腳本范文

時(shí)間: 霍芷703 分享

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,中國(guó)對(duì)外的招商引資活動(dòng)越來(lái)越頻繁,這其中的途徑之一便是制作招商引資宣傳片,宣傳片的腳本如何寫呢?下面是宣傳片腳本范文,歡迎參閱。

宣傳片腳本范文

宣傳片腳本分鏡頭如何撰寫

一、腳本撰寫-技巧

宣傳片腳本撰寫要有技巧性,在腳本撰寫過(guò)程中要注意運(yùn)用景別技巧要符合認(rèn)知規(guī)律和邏輯規(guī)律,鏡頭組接技巧要富有節(jié)奏感。宣傳片的自然流暢體現(xiàn)在鏡頭組接,以及畫面的組接上面。宣傳片的畫面要求緊湊,有邏輯性。這樣才能讓腳本在拍攝過(guò)程中發(fā)揮更重要的作用,有技巧的腳本才是一個(gè)好的腳本。

二、腳本撰寫-時(shí)間

在腳本撰寫過(guò)程中并不是全無(wú)限制的,它受到條條框框的限制,時(shí)間便是其中重要一條。腳本的撰寫要考慮宣傳片的時(shí)間。如時(shí)間較短的宣傳片,應(yīng)該少一些漫無(wú)目的的長(zhǎng)鏡頭,多一些信息傳遞精準(zhǔn)、快速的短鏡頭。腳本撰寫應(yīng)充分把握時(shí)間,從而有效利用鏡頭的傳遞。

三、腳本撰寫-聲音

聲音是宣傳片的三要素之一,在宣傳片中占據(jù)重要位置。在編寫宣傳片分鏡頭腳本時(shí),何時(shí)需要音響、何時(shí)出現(xiàn)音樂,這也是不容忽視的。要與宣傳片的風(fēng)格混為一體。宣傳片的氣氛烘托是通過(guò)音響來(lái)實(shí)現(xiàn)的。音響是為了表現(xiàn)某種逼真效果,音樂是渲染藝術(shù)氛圍。充分掌握聲音的運(yùn)用,會(huì)讓宣傳片更具有節(jié)奏感,讓宣傳片更出色。

四、腳本撰寫-畫面及解說(shuō)

畫面是宣傳片信息的視覺傳遞,解說(shuō)則是和畫面相映得彰。宣傳片的流暢性,可觀性,很大一部分體現(xiàn)在畫面上面。宣傳片制作中畫面是內(nèi)容的重要體現(xiàn)者,而解說(shuō)是對(duì)內(nèi)容的陳述。兩者要根據(jù)創(chuàng)意、表現(xiàn)的要求,盡可能配合得自然、和諧;尤為重要的是解說(shuō)詞撰寫要實(shí)際,不能天馬行空的去描述,而很多相對(duì)應(yīng)的畫面根本拍不到甚至是拍攝代價(jià)太高。這里不僅僅要注意畫面的可實(shí)現(xiàn)性還要注意畫面實(shí)現(xiàn)的價(jià)值比。腳本撰寫畫面和解說(shuō)一定要深思熟慮,才能有條不紊。

宣傳片拍攝過(guò)程中,腳本撰寫是為整個(gè)拍攝建立理論框架,是拍攝實(shí)施的總工程師,所以做好腳本撰寫是至關(guān)重要的。


宣傳片腳本1

序:UU失蹤

1.清晨,深圳全景

2.市民中心前,巨大的UU廣告牌沐浴在陽(yáng)光下,鏡頭拉開。申辦片中的小女孩向廣告牌上的UU招手,邀她下來(lái),UU從廣告牌上跳下。

3.小女孩與UU手拉手欣喜若狂,出畫。

4.吉祥物廣告牌UU的位置留下了一片空白。宣傳片腳本一、接受任務(wù)

1.類似于美國(guó)反恐大片“24小時(shí)”的片頭,市民中心倒計(jì)時(shí)牌“12”數(shù)字閃爍,與其不同的是顏色改為紅色。(注意:音效完全相同)

2.深圳城市,早晨8:00,上班人流、車流,具有顯著標(biāo)志的地標(biāo)、建筑物、深圳機(jī)場(chǎng)、火車站。

3.深圳大運(yùn)會(huì)標(biāo)志。大運(yùn)會(huì)執(zhí)行局辦公室,緊張、忙碌。

4.插播大運(yùn)會(huì)主電腦屏幕出現(xiàn)一屏字:距26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式還有12小時(shí)。大運(yùn)會(huì)吉祥物UU神秘失蹤。UU標(biāo)準(zhǔn)形象。(此屏字幕可根據(jù)宣傳片推廣國(guó)度選擇不同語(yǔ)種)

二、緊急出動(dòng)

5.清華大學(xué)深圳研究生院實(shí)驗(yàn)室。身穿白大褂的美國(guó)留學(xué)生山姆手機(jī)響起,手機(jī)屏幕上顯現(xiàn)一行字:“START HERE”,他悄然離開。

6.正在大梅沙海濱玩帆板的留學(xué)生穆薩腰間手機(jī)突然響起,屏幕上顯示,“START HERE”.

7.正在客家圍屋寫生的女大學(xué)生李麗手機(jī)響起,屏幕上顯示,“START HERE”.

8.“START HERE”巨型標(biāo)志。山姆、李麗、穆薩從天而降,齊刷刷落腳于標(biāo)志前。

9.山姆造型亮相。(白人,短袖襯衫,西裝長(zhǎng)褲,黑框眼鏡,文質(zhì)彬彬的高學(xué)歷一族)

10.李麗造型亮相。(黃種人,高馬尾辮,短袖T恤,紅色短褲,動(dòng)感活潑的夢(mèng)想一族)

11.穆薩造型亮相。(黑人,短寸頭,嘻哈風(fēng)格的運(yùn)動(dòng)休閑裝,年輕時(shí)尚一族)

12.“START HERE”巨型標(biāo)志發(fā)出指令:找回UU(指令由聲音發(fā)出。語(yǔ)言可視宣傳片推廣國(guó)度而定,聲音處理成機(jī)器人說(shuō)話的樣子)

13.山姆、李麗、穆薩三人疊掌,露出手腕上的“五星出東方”臂縛。

14.三人手臂高舉,“五星出東方”五個(gè)金光字閃爍特效。

15.三人齊聲高呼:“START HERE!”然后向三個(gè)方向跑開。(主題音樂起,建議宣傳片主題音樂就是“START HERE”的反復(fù)唱誦。)

三、三人跑酷

16.山姆跑酷路線:深南大道的標(biāo)志性建筑物,如地王大廈、鳳凰大廈、市府大樓、音樂廳、書城、招商銀行等。注意山姆與這些大廈中的不同職業(yè)人群的互動(dòng),表現(xiàn)深圳的城市景觀的同時(shí),又顯示在這座年輕的城市,居民的職業(yè)特征:白領(lǐng)、文員、設(shè)計(jì)師、公務(wù)員、藝術(shù)家等等。在市民中心廣場(chǎng),手機(jī)顯示:“UU可能在此”,一群白領(lǐng)設(shè)計(jì)師、公務(wù)員打扮的男孩女孩組成人墻,在跳街舞,阻礙山姆通過(guò),一女孩拉住山姆,山姆一邊與她跳舞周旋,一邊繞過(guò)人墻,禮貌地告別,繼續(xù)跑酷。

17.李麗跑酷路線:深圳著名旅游景觀、如錦銹中華、世界之窗、歡樂谷、東部華僑城、大梅沙等等。注意李麗同這些景觀中的人群的歡樂共享,展現(xiàn)深圳綠色環(huán)境、旅游特點(diǎn)的同時(shí),又顯示在這座年輕城市的青春與歡樂。在世界之窗,李麗手機(jī)顯示:“UU可能在此。”一群各種膚色的演員組成人墻,阻礙李麗通過(guò)。他們?cè)谔咛の?,李麗合上他們的?jié)奏,一步一步穿過(guò)人墻,繼續(xù)跑酷。

18.穆薩跑酷路線:深圳著名體育場(chǎng)館以及街頭、公園的群眾體育運(yùn)動(dòng)。注意李大龍同這些場(chǎng)所運(yùn)動(dòng)人群的歡樂互動(dòng),展現(xiàn)這座年輕城市的活力,同時(shí)向世界展示深圳先進(jìn)的體育設(shè)施。在深圳體育場(chǎng),穆薩手機(jī)顯示:“UU可能在此?!币蝗哼\(yùn)動(dòng)員和拉拉隊(duì)員組成人墻擋在入口,他們正在跳拉拉隊(duì)舞。每個(gè)男孩子都托起了一個(gè)拉拉隊(duì)女孩在空中旋轉(zhuǎn),這時(shí)穆薩發(fā)現(xiàn)自己也騰空起來(lái),回頭一看竟然是一個(gè)身體超級(jí)肥碩的女孩拖著他的身體沖他傻笑,穆薩表現(xiàn)出又難為情又尷尬的表情,隨即在空中做了一個(gè)漂亮的大劈腿,一個(gè)鷂子翻身,翻過(guò)人群,繼續(xù)跑酷。

四、眾人跑酷

19.山姆身后一隊(duì)人馬(就是市民中心那群白領(lǐng))跑酷,尋找UU。

20.李麗身后一隊(duì)人馬(就是世界之窗那隊(duì)演員)跑酷,向路人打聽UU下落。

21.穆薩身后一隊(duì)人馬(就是體育場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員和拉拉隊(duì))跑酷,并在瞭望、尋找UU。

22.三隊(duì)人集中在蓮花山鄧小平塑像前。

23.塑像前,一對(duì)老年人身著白色中式服裝打太極拳。

24.山姆、李麗、穆薩同時(shí)仰首。

25.晚霞滿天,天空上一只彩色的風(fēng)箏,風(fēng)箏飄帶上寫著一行字:“東部海邊發(fā)現(xiàn)UU.”

26.三隊(duì)人馬疊掌、舉臂、高呼:“START HERE”。

五、任務(wù)完成

27.東部海邊、沙灘、空曠、寧?kù)o。港口的燈火映在海面,但天色還亮。

28.華燈初上,深南大道車水馬龍。

29.山姆、李麗、穆薩施展跑酷神功,飛速掠過(guò)立交橋、隧道、高架橋。所有的道路都留下一條條光線的河流。流光溢彩。

30.小女孩與UU在焦集等待。

31.海浪漂來(lái)一只瓶?jī)骸?/p>

32.小女孩與UU迫不急待的撿起漂流瓶。

33.小女孩驚喜萬(wàn)分撿起漂流瓶揭開瓶塞,一張來(lái)自最后一位應(yīng)邀參加深圳大運(yùn)會(huì)的回執(zhí)。

34.山姆、李麗、穆薩發(fā)現(xiàn)UU與小女孩,從天而降。

35.山姆、李麗、穆薩向大運(yùn)執(zhí)行局報(bào)告:“UU找到”。

36.大運(yùn)局工作人員擊掌歡呼。顯示屏上紅色字幕:距26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕還有10分鐘。山姆、勞麗、李大龍牽起小女孩騰空而起。

37.小女孩雙手捧著UU。

38.燈火輝煌的大運(yùn)會(huì)開幕式現(xiàn)場(chǎng)。

39.山姆、李麗、穆薩護(hù)著小女孩空降體育館。

40.小女孩放開UU、全場(chǎng)歡呼、焰火騰空。

41.焰火背景上出現(xiàn)字幕:“20__,相聚深圳”

宣傳片腳本2

背景視頻:

一個(gè)旋轉(zhuǎn)的寧都州人年會(huì)慶典圖案

關(guān)于寧都州人簡(jiǎn)介的文字緩緩從屏幕下方升起來(lái)。

當(dāng)文字逐漸升起時(shí),男主持人開始對(duì)著稿子用激情的語(yǔ)調(diào)念屏幕上的文字。

背景音樂:

加勒比海盜電影背景樂

寧都州人網(wǎng)發(fā)展大事件

20__年9月8日,在帶電、秦寧的策劃下,在諸多深圳寧都老鄉(xiāng)幫助下,寧都州人網(wǎng)在深圳注冊(cè)并成功上線。網(wǎng)站設(shè)計(jì)總監(jiān)、骨灰級(jí)會(huì)員易面湖水為網(wǎng)站設(shè)計(jì)出第一個(gè)形象logo,“寧都州人”的站名,寓意著我們向?qū)幎脊湃丝雌?,激?lì)青年一代為寧都的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

20__年4月8日,“文鄉(xiāng)詩(shī)國(guó)”板塊在版主依塹的申請(qǐng)下正式上線,他的成立意味著擁有“文鄉(xiāng)詩(shī)國(guó)”之稱的寧都文學(xué)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)時(shí)代,為寧都民間詩(shī)刊《翠微峰詩(shī)刊》的發(fā)展開拓了新思路。

20__年年末,網(wǎng)站提出發(fā)展的第一個(gè)五年計(jì)劃,并將人文關(guān)懷精神作為網(wǎng)站第一個(gè)五年的主要服務(wù)宗旨。李新平成為寧都州人網(wǎng)第一個(gè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)力量捐款的受益者。開創(chuàng)了寧都網(wǎng)絡(luò)義捐的先河。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)新增注冊(cè)會(huì)員1675位。

20__年6月,網(wǎng)站重新規(guī)劃板塊設(shè)置,定位客戶需求,開辟大板塊下的諸多子欄目。同時(shí),網(wǎng)站第二款logo隆重登場(chǎng)。

20__年10月,寧都州人開展“看望留守兒童”慈善活動(dòng),得到網(wǎng)民會(huì)員以及當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友諸多支持。網(wǎng)站已成為穩(wěn)居人氣第一,搜索前三的大型地方社區(qū)網(wǎng)站。12月,寧都州人俱樂部在寧都成立,并開展系列活動(dòng),加深了與當(dāng)?shù)貢?huì)員的聯(lián)系。在這一年,網(wǎng)站在寧都舉行了首屆年會(huì),成為本地首個(gè)舉行大型年會(huì)的網(wǎng)站。注冊(cè)人數(shù)新增2100位。

20__年,網(wǎng)站全面升級(jí),成為集論壇,商城,個(gè)人空間,游戲,娛樂為一體的綜合性社區(qū)。進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)站便民服務(wù)功能。在5.12汶川地震發(fā)生后,寧都州人俱樂部積極與新世界店聯(lián)合舉行義賣獻(xiàn)愛心活動(dòng)。并逐漸承接廣告業(yè)務(wù),與當(dāng)?shù)?a href='http://www.zbfsgm.com/yundong/yumaoqiu/' target='_blank'>羽毛球協(xié)會(huì)以及逐風(fēng)戶外建立合作聯(lián)盟關(guān)系。寧都電視臺(tái)多次報(bào)道寧都州人網(wǎng)在寧都舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。

20__年年底,網(wǎng)站在寧都舉行了第二屆年會(huì),參加人數(shù)近兩百人。注冊(cè)人數(shù)新增3500多位。

20__年,網(wǎng)站購(gòu)買獨(dú)立服務(wù)器,解決了因租借空間而存在不便的難題。各社區(qū)板塊斑竹積極策劃推出社區(qū)壇花壇草評(píng)選,站內(nèi)拍賣,網(wǎng)絡(luò)攝影大賽,音影評(píng)論等活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了論壇內(nèi)部互動(dòng)性。同時(shí),上海、順德、溫州等異地群老鄉(xiāng)活動(dòng)開展踴躍,成為網(wǎng)站之外一道不可忽視的力量。

20__年,因網(wǎng)友呼吁,網(wǎng)站舉行了為期兩周的網(wǎng)絡(luò)捐款活動(dòng),共籌集捐款7400余元。同年,網(wǎng)站在搭建百姓與政府之間的溝通橋梁上初見成效。注冊(cè)人數(shù)新增7800多位。

寧都州人網(wǎng)如今擁有約1.6萬(wàn)的注冊(cè)會(huì)員,潛在用戶占到寧都網(wǎng)民的85%,頁(yè)面的日PV量

超過(guò)6萬(wàn),平均每日的發(fā)帖量超過(guò)一千篇!所有的一切都離不開每一位會(huì)員的努力與支持,讓我們用最最熱烈的掌聲慶祝我們的寧都州人。

字幕結(jié)束后,畫面回到旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)背景,同時(shí)將背景音樂推到大聲,并維系十秒鐘。

宣傳片腳本3

大汶口鎮(zhèn)中心小學(xué)

20__年7月

(解說(shuō))6000年前,古老的大汶口人在這里創(chuàng)造了生存的奇跡和燦爛的大汶口文化,古老的大汶河孕育了代代辛勤的大汶口人。自古文明膏腴地,齊魯必爭(zhēng)汶陽(yáng)田。在這塊肥沃的土地上,大汶河畔,閃耀著一顆燦爛的教育新星;在日新月異的大汶口鎮(zhèn),崛起了一所奮進(jìn)的學(xué)校。這里,是雛鷹展翅的地方;這里,是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。

(鏡頭:大汶口遺址博物館,大汶河風(fēng)光,高空俯瞰校園,亮出“用責(zé)任與愛心奠基幸福人生”的特寫,升旗儀式,伴隨太陽(yáng)噴薄而出,推出宣傳片片名)

(解說(shuō))這是一個(gè)書聲瑯瑯的校園,這是一片澆灌新蕾的樂土,這是一個(gè)孕育理想的搖籃。這里,就是岱岳區(qū)大汶口鎮(zhèn)中心小學(xué)。

(鏡頭:陽(yáng)光明媚,由遠(yuǎn)及近,展現(xiàn)校門和校名,學(xué)生們進(jìn)校園的笑臉)

第一篇章:馨香校園

大汶口鎮(zhèn)中心小學(xué)新建于2004年6月,學(xué)校占地23600平方米,綠化面積達(dá)到6000余平方米,建筑面積7200平方米,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生589人;學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均為100%?,F(xiàn)有教職工28人,其中:小學(xué)高級(jí)教師22人,市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教壇英才等9人。學(xué)校具有得天獨(dú)厚的地理位置,校園內(nèi)花團(tuán)錦簇,綠草如茵,樹木環(huán)繞,生機(jī)勃發(fā);教學(xué)樓、辦公實(shí)驗(yàn)樓、教師公寓錯(cuò)落

有致;網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、爐渣跑道等校舍場(chǎng)館、配套設(shè)施一應(yīng)俱全。師生共同創(chuàng)作的精美書畫作品和構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富的櫥窗板報(bào)別致優(yōu)雅,令人賞心悅目。隨處可見的傳統(tǒng)文化教育、經(jīng)典誦讀、名言警句,就像芳花香草點(diǎn)綴著校園的每個(gè)角落,使每一個(gè)細(xì)微之處都能與你進(jìn)行心靈的對(duì)話。在這里,優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時(shí)代氣息融為一體,現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。

(鏡頭:對(duì)應(yīng)文字相應(yīng)的校容校貌、各科室建設(shè))

第二篇章:名師搖籃

學(xué)校高度重視名師隊(duì)伍的建設(shè),通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、外出學(xué)習(xí)等多種渠道措施,為名師的成長(zhǎng)提供機(jī)遇和平臺(tái)。學(xué)校更重視青年教師的培養(yǎng),讓他們?cè)诟鞣N學(xué)習(xí)、實(shí)踐、競(jìng)爭(zhēng)中百煉成鋼。

(鏡頭:教師辦公室教師在鉆研教材、批改作業(yè)、交流教學(xué)的場(chǎng)景)

教師年富力強(qiáng),敬業(yè)愛崗,刻苦鉆研,在岱岳區(qū)優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋工程和大汶口名師工程不斷推進(jìn)的過(guò)程中,銳意進(jìn)取,充分發(fā)揮著個(gè)人和集體的智慧與才干?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,正因?yàn)槊總€(gè)教師都有終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的探索精神和不甘落后的拼搏精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,他們才能為學(xué)校贏得無(wú)數(shù)贊譽(yù)。

(鏡頭:教師上課的風(fēng)采,與學(xué)生親切交談、輔導(dǎo)的畫面等)

近年來(lái)教師積極參加各類教學(xué)技能競(jìng)賽,榮獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)15余次,教師論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)20余人次,數(shù)名教師被評(píng)為市、區(qū)級(jí)骨干教師或先進(jìn)教學(xué)個(gè)人。雄厚的師資隊(duì)伍,成為莘莘學(xué)子精神的助力,更因其強(qiáng)大的教育合力,推動(dòng)著學(xué)校長(zhǎng)足、優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。

(鏡頭:各類獲獎(jiǎng)證書的展現(xiàn))

第三篇章:立德立人

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以“辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育、育社會(huì)合格的發(fā)展人才”為辦學(xué)宗旨,始終貫徹“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生成功奠基”的育人理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,倡導(dǎo)環(huán)境育人,構(gòu)筑和諧校園,真正實(shí)踐著培養(yǎng)學(xué)生擁有“健康的心理、健全的人格、健壯的體魄、優(yōu)良的成績(jī)”的目標(biāo)。

(鏡頭:學(xué)校辦學(xué)理念版面,領(lǐng)導(dǎo)班子開會(huì)的場(chǎng)景,學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的場(chǎng)景)

教育以人為本,德育先行。學(xué)校不斷探索和完善德育工作新途徑,尋找新方法。主題鮮明的德育班會(huì)課,寓教于樂,在每個(gè)學(xué)生心上澆灌向上、向善的德育之花;每周一晨會(huì)上的“在國(guó)旗下的講話”,啟迪著學(xué)生的心智,滋潤(rùn)著學(xué)生的心田;傳統(tǒng)文化、經(jīng)典誦讀、節(jié)日教育、感恩教育等德育主題活動(dòng)的實(shí)施,規(guī)范了學(xué)生的日常行為,推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。形式多樣的德育活動(dòng),像“潤(rùn)物無(wú)聲”的春雨,陶冶學(xué)生的情操,塑造學(xué)生的人格,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(鏡頭:德育班會(huì)課,國(guó)旗下的講話,經(jīng)典誦讀、弟子規(guī)韻律操、各類演講等相應(yīng)場(chǎng)景)

優(yōu)秀學(xué)校文化的構(gòu)建,創(chuàng)造了科學(xué)和諧的育人環(huán)境,促進(jìn)了文明向上的優(yōu)良校風(fēng)的形成,各種榮譽(yù)如瓜果飄香。近兩年學(xué)生在參加各類活動(dòng)比賽中都取得了驕人的佳績(jī),學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)多次代表全區(qū)參加市級(jí)比賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。 (鏡頭:學(xué)生獲獎(jiǎng)的證書,學(xué)生表演的場(chǎng)景,足球運(yùn)動(dòng)員合影)

第四篇章:碩果累累

追風(fēng)趕月創(chuàng)未來(lái),春華秋實(shí)在杏壇。辛勤的汗水澆灌出素質(zhì)教育的累累碩果。2010年,學(xué)校被命名為“市級(jí)規(guī)范化學(xué)?!保衲陮?chuàng)建“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?!?。學(xué)校連續(xù)八年被評(píng)為“區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位”,2010年學(xué)校被評(píng)為“山東省科學(xué)課題實(shí)驗(yàn)示范校”,學(xué)校連續(xù)八年教育教學(xué)質(zhì)量列全鎮(zhèn)第一名。

(學(xué)校榮譽(yù)展示)

大汶口中心小學(xué)的發(fā)展,離不開每一個(gè)任勞任怨、執(zhí)著追求的教育人,也離不開一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。

(鏡頭:領(lǐng)導(dǎo)班子開會(huì)討論的場(chǎng)景)

校長(zhǎng)熱情洋溢的講話:(同期聲)(講話內(nèi)容略)

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!贝筱肟阪?zhèn)中心小學(xué)將順應(yīng)大汶口文化的開發(fā)和大汶口美好未來(lái)的跨越式發(fā)展,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,新的騰飛。展望未來(lái),雖任重道遠(yuǎn),但我們更加豪情滿懷,壯心不已。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的大汶口鎮(zhèn)中心小學(xué)在素質(zhì)教育改革的大海上,已揚(yáng)帆起航,必乘風(fēng)破浪,駛向更美的明天!

(鏡頭:學(xué)校的全貌展示,大海中帆船急速行駛濺起朵朵浪花的畫面等)


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