中秋節(jié)，又稱為團(tuán)圓節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。舉辦中秋茶話會(huì)，可以讓員工在工作崗位上也能感受到節(jié)日的氣息。下面學(xué)習(xí)啦小編來(lái)告訴大家中秋茶話會(huì)活動(dòng)方案，歡迎參閱。

　　中秋茶話會(huì)策劃方案篇1

　　一、活動(dòng)意圖

　　每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。為了讓幼兒更深刻的了解中秋節(jié)的來(lái)歷，以及中國(guó)的習(xí)俗，我們中班段開(kāi)展了本次《中秋茶話會(huì)》的活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒更深入的了解節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：第二周 下午3：00—4: 00 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：蔣林丹

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷以及風(fēng)俗習(xí)慣

　　2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒更深入的了解我國(guó)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶 月餅

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師提問(wèn)：你們知道中秋節(jié)是農(nóng)歷幾月幾日嗎?(農(nóng)歷8月15)

　　2、那你們知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?中秋茶話會(huì)3、教師講中秋傳說(shuō)之一《嫦娥奔月》

　　4、教師講中秋傳說(shuō)之二《吳剛折桂》

　　5、教師講中秋傳說(shuō)之三《朱元璋與月餅起義》

　　6、聽(tīng)背景音樂(lè)欣賞關(guān)于中秋的詩(shī)歌

　　《水調(diào)歌頭》

　　(宋)蘇東坡

　　丙辰中秋，歡飲達(dá)旦。大醉，作此篇，兼懷子由。

　　明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。

　　不知天上宮闕，今夕是何年?

　　我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，

　　高處不勝寒!起舞弄清影，何似在人間?

　　轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。

　　不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　《月夜思鄉(xiāng)》

　　星稀月冷逸銀河，萬(wàn)籟無(wú)聲自嘯歌;

　　何處關(guān)山家萬(wàn)里，夜來(lái)?xiàng)栍|客愁多。

　　7、品嘗月餅

　　六、活動(dòng)效果：

　　開(kāi)展了《中秋茶話會(huì)》這一活動(dòng)，讓幼兒更多的了解了中秋節(jié)的風(fēng)俗及來(lái)歷，也認(rèn)真細(xì)聽(tīng)了關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)及大致的學(xué)習(xí)了關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)歌。在品嘗月餅這一環(huán)節(jié)中，各幼兒更能與伙伴一同分享自己帶來(lái)的不同口味的月餅，讓幼兒體驗(yàn)了與同伴一起分享的快樂(lè)。

　　中秋茶話會(huì)策劃方案篇2

　　一、 活動(dòng)目的及意義

　　中秋節(jié)，又稱為團(tuán)圓節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是新生入學(xué)后的第一個(gè)節(jié)假日。俗話說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，這種情懷到了中秋節(jié)更甚。大一的新生中，也許有的同學(xué)是第一次離開(kāi)父母這么遠(yuǎn)這么久，也許有的中秋不能回家團(tuán)圓。而我們其他年級(jí)的同學(xué)，也有很多因?yàn)楦鞣N各樣的原因不能回家與家人團(tuán)圓。假若在這樣一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日里，同學(xué)們獨(dú)自在宿舍里，或者看書(shū)或者玩電腦，那樣就顯得有些冷清了。舉辦這次的中秋茶話會(huì)，正是為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校也能感受到節(jié)日的氣息，在學(xué)校這個(gè)大家庭里找到歸屬感，度過(guò)一個(gè)難忘的、有意義的中秋節(jié)。

　　二、 活動(dòng)的可行性分析

　　建工學(xué)院的學(xué)生來(lái)自省內(nèi)外各個(gè)地區(qū)，中秋的三天假期，對(duì)于省外的同學(xué)來(lái)說(shuō)，回家的話時(shí)間太倉(cāng)促，多數(shù)會(huì)選擇留在學(xué)校。而省內(nèi)的有些地方，路途也很遙遠(yuǎn)，耗時(shí)長(zhǎng)，車(chē)費(fèi)也是一筆開(kāi)支，這些地方的同學(xué)，也會(huì)留在學(xué)校。以往在家在父母身邊時(shí)，中秋也是一個(gè)很隆重的節(jié)日，如今獨(dú)自一人在學(xué)校，內(nèi)心難免會(huì)有些失落。

　　既然有這么多的同學(xué)在這樣一個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日里被迫留在了學(xué)校，那我們不妨把大家召集起來(lái)，不管是哪一個(gè)級(jí)的同學(xué)，我們大家一起過(guò)節(jié)。這樣一個(gè)活動(dòng)，不但能消除獨(dú)自過(guò)節(jié)的冷清寂寞，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓同學(xué)們感受到建筑工程學(xué)院這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)與溫暖。

　　三、 活動(dòng)的影響力分析

　　雖然說(shuō)同學(xué)們都是建筑工程學(xué)院的學(xué)生，但是大家平時(shí)的聯(lián)系和互動(dòng)都很少，不同年級(jí)之間的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)的占少數(shù)。就連同年級(jí)不同專業(yè)的同學(xué)之間，互相認(rèn)識(shí)并且有聯(lián)系的也占不了半數(shù)。這次的活動(dòng)通過(guò)大眾參與的方式，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，讓大家認(rèn)識(shí)更多不同年級(jí)、不同專業(yè)的學(xué)生，擴(kuò)大同學(xué)們的交際圈，鍛煉與他人的溝通能力。同時(shí)，通過(guò)大家一起歡聚慶中秋的方式，能讓同學(xué)們更快的適應(yīng)學(xué)校的生活，融入學(xué)院這個(gè)大集體中，為日后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。

　　四、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1、 活動(dòng)形式

　　本次中秋茶話會(huì)，擬采取由三個(gè)板塊組成。分別是節(jié)日介紹板塊、游戲板塊、即興表演板塊。其中節(jié)日介紹板塊通過(guò)文字、視頻等方式向同學(xué)們介紹中秋節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等知識(shí)，使大家進(jìn)一步了解中秋節(jié)，感受中國(guó)文化的特色。游戲版塊共設(shè)詞語(yǔ)接龍、猜謎、搶凳子三個(gè)游戲，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，調(diào)動(dòng)參與者積極性。即興表演板塊，將請(qǐng)上在游戲版塊中因犯規(guī)受到懲罰的同學(xué)上場(chǎng)表演，節(jié)目種類不限，有特長(zhǎng)的同學(xué)，也可以即興上臺(tái)表演。

　　2、 活動(dòng)地點(diǎn)

　　教室(具體待定)

　　3、 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月15日星期五晚18:30-21：30

　　4、 活動(dòng)對(duì)象

　　建工學(xué)院全體在校學(xué)員

　　5、 報(bào)名方式

　　9月9日—9月13日均可報(bào)名，各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)名單后交到策劃人處。

　　五、 活動(dòng)流程

　　六、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　見(jiàn)附錄一

　　七、 備選方案概述

　　若因節(jié)假日到來(lái)，學(xué)校申請(qǐng)不到教室，則將茶話會(huì)移動(dòng)到足球場(chǎng)舉行。涉及到多媒體使用的環(huán)節(jié)(節(jié)日介紹)更換為主持人口頭介紹，搶凳子游戲更換為拍七令游戲。

　　八、 團(tuán)體游戲細(xì)則

　　見(jiàn)附錄二

　　九、 人員安排

　　組織部：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間節(jié)目的安排以及后臺(tái)處理工作 馬列部：主要負(fù)責(zé)維護(hù)晚會(huì)整體秩序工作

　　宣傳部：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的宣傳工作，形式主要有宣傳單、宣傳海報(bào)、橫幅等

　　外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)茶話會(huì)的贊助工作，活動(dòng)所需獎(jiǎng)品的采購(gòu)工作

　　十、 其它

　　1、做好應(yīng)急工作

　　2、工作人員按時(shí)到位，聽(tīng)從安排

　　建筑工程學(xué)院團(tuán)總支組織部

　　×××年×月××日

　　附錄：

　　附錄一

　　附錄二

　　中秋茶話會(huì)策劃方案篇3

　　一、 活動(dòng)目的：

　　倡導(dǎo)“快樂(lè)工作，幸福生活”的平衡理念，通過(guò)參加活動(dòng)增進(jìn)人員之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和人員的互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力。營(yíng)造溫馨快樂(lè)的氣氛，讓所有的人員在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍，有種家的感覺(jué)，幫助大家可以更好的認(rèn)識(shí)企業(yè)文化，理解企業(yè)文化。

　　二、活動(dòng)主題：濃情過(guò)中秋 情系養(yǎng)生堂

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月 日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：選擇工廠外地方，如茶室等

　　五、參加人員：

　　全體員工(保證不影響正常工作及生產(chǎn)前提下)，九月份生日員工專門(mén)通知

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1.學(xué)習(xí)企業(yè)文化，唱養(yǎng)生堂之歌(5分鐘)中秋茶話會(huì)活動(dòng)方案2.領(lǐng)導(dǎo)致辭——具體領(lǐng)導(dǎo)待定(5分鐘)——邀請(qǐng)孫廠長(zhǎng)或劉廠長(zhǎng)

　　3.歌曲演唱——《月亮之上》，引出中秋主題(5分鐘)——暫定鄭林海

　　4.游戲環(huán)節(jié)——奇妙口香糖(15分鐘)

　　5.燈謎：挑選一些與中秋相關(guān)的謎語(yǔ)，謎底積極健康，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，答對(duì)有獎(jiǎng)。(20分鐘)

　　6. 生日驚喜——讓本月生日員工坐在中央，(事先錄制其他員工對(duì)這

　　些員工的生日祝福)播放生日祝福視頻，播放完畢后全體員工為他們唱生日快樂(lè)歌，并發(fā)表慶生感言(15分鐘)

　　7.游戲環(huán)節(jié)——吟對(duì)有關(guān)中秋的詩(shī)詞吟唱有關(guān)中秋的歌曲腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對(duì)有獎(jiǎng)(20分鐘)

　　8.賞文吃月餅——在背景音樂(lè)下朗誦一篇關(guān)于中秋的散文，公布燈謎答案。(10分鐘)——辦公室負(fù)責(zé)找散文和月餅發(fā)放 ，詩(shī)朗誦暫定張正益

　　9.親情連線互動(dòng)——請(qǐng)每位員工現(xiàn)場(chǎng)給爸爸媽媽或家人打個(gè)電話(5分鐘)

　　10.放交際舞音樂(lè)，帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾跳舞，選取輕快的音樂(lè)，時(shí)間約10分鐘，除工作人員，集體跳舞，特別是有活力的年輕同事，做好帶頭跳舞。

　　11.真心交流——隨機(jī)挑選20位員工，讓他/她當(dāng)場(chǎng)說(shuō)出對(duì)某人最想說(shuō)的話，可以是家人、同事、領(lǐng)導(dǎo)、公司等(30分鐘)

　　12.濃情送祝福——制作一條寬 米，長(zhǎng) 米的條幅，記號(hào)筆若干支，員工現(xiàn)場(chǎng)撰寫(xiě)祝福語(yǔ)。(10分鐘)

　　20xx年x月x日

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