萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的舉辦，有利于介紹西方文化，帶動(dòng)不同文化，鍛煉動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣等等。下面是小編整理的關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎參閱，

　　萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案1

　　活動(dòng)名稱(chēng)：萬(wàn)圣節(jié)狂歡

　　宣傳時(shí)間：xx年10月25日——10月30日

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)紅樓前

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：xx年10月31日晚上6：30——9：30

　　主辦單位：英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)，環(huán)保協(xié)會(huì)，環(huán)藝舞協(xié)

　　參與對(duì)象：所有在校同學(xué)

　　宣傳方式：海報(bào)，協(xié)會(huì)成員開(kāi)大會(huì)通知

　　一、 活動(dòng)背景：

　　在西方國(guó)家，每年的10月31日有一個(gè)“halloween”，詞典解釋為

　　“theeve of all saints’ day”，中文譯作萬(wàn)圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡。時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂(lè)起來(lái)，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬(wàn)圣節(jié)也成為了中國(guó)人可以?shī)蕵?lè)的一個(gè)節(jié)日。
二、 活動(dòng)目的：

　　英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)及環(huán)保協(xié)會(huì)作為外語(yǔ)系的協(xié)會(huì)，為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識(shí)，決定聯(lián)辦本次活動(dòng)，而作為狂歡的一個(gè)party，因此英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)，環(huán)保協(xié)會(huì)，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對(duì)西方文化節(jié)日的了解，豐富同學(xué)的課余生活，提高大家對(duì)英語(yǔ)的興趣，對(duì)課余生活的樂(lè)趣。 宣傳階段說(shuō)明：于10月25日到10月30日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報(bào)，各自協(xié)會(huì)開(kāi)會(huì)通知會(huì)員積極參與活動(dòng)的表演。

　　三、活動(dòng)階段說(shuō)明：

　　主持人：三個(gè)協(xié)會(huì)各選一名，名單待定

　　開(kāi)幕介紹：1、主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)簡(jiǎn)要信息以及我們開(kāi)展這次活動(dòng)的相關(guān)目的，起因等;

　　2、主持人介紹活動(dòng)簡(jiǎn)要信息以及活動(dòng)進(jìn)行中的某些關(guān)鍵之處

　　3、主持人介紹邀請(qǐng)來(lái)賓，歡迎參加活動(dòng)的全體成員

　　4、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)

　　南瓜由主辦方提供，參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對(duì)南瓜進(jìn)行加工改造，完成后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，然所有在場(chǎng)的人觀摩作品，由各協(xié)會(huì)部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評(píng)委，得出一等獎(jiǎng)：1組“最炫魔南(瓜)”;二等獎(jiǎng)：2組“超酷魔南(瓜)”三等獎(jiǎng)：3組“鼓勵(lì)魔南(瓜)”。對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(二)才藝表演

　　四個(gè)協(xié)會(huì)出節(jié)目，其中有來(lái)自英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)的，如：英文話劇表演，英語(yǔ)歌曲合唱，舞蹈表演等;有來(lái)自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來(lái)自環(huán)保協(xié)會(huì)的短劇表演，小品表演，還有經(jīng)典歌曲演唱等，還有來(lái)自自然風(fēng)模特隊(duì)的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多，內(nèi)容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運(yùn)踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運(yùn)的抽獎(jiǎng)。

　　(三)奇裝異服(化裝晚會(huì))

　　“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計(jì)各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場(chǎng)可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無(wú)安全隱患的形式進(jìn)行狂歡。

　　閉幕介紹：

　　1、由嘉賓對(duì)本晚活動(dòng)做出點(diǎn)評(píng)

　　2、主持人感謝各位同學(xué)的參與，感謝贊助商

　　3、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

　　四、活動(dòng)需要：

　　1、向相關(guān)部門(mén)審批活動(dòng)，審批場(chǎng)地

　　2、準(zhǔn)備音響等電器設(shè)備

　　3、預(yù)先安排人員布置，計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)的擺設(shè)

　　4、向商家拉贊助

　　五、計(jì)劃贊助商

　　漂紡(化妝品)飯店(南瓜) 飾品店(小獎(jiǎng)品)

　　二o一o年十月二十二號(hào)

　　相關(guān)活動(dòng)策劃書(shū)：圣節(jié)狂歡活動(dòng)策劃書(shū)、萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)·鬼屋活動(dòng)策劃書(shū)、 萬(wàn)圣節(jié)化妝晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)、“英語(yǔ)角萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)—化裝舞會(huì)”策劃書(shū)

　　相關(guān)活動(dòng)：萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)

　　萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2

　　驚聲尖叫萬(wàn)圣節(jié) 10月31日——2日

　　藍(lán)夜酒吧，新奇萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類(lèi)的現(xiàn)場(chǎng)，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?Ok!來(lái)吧!讓我們一起來(lái)創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?

　　用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬(wàn)圣之夜，就在太子酒吧，讓我們一起恐怖并快樂(lè)著。

　　注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對(duì)恐怖反感者嚴(yán)禁入場(chǎng)，入場(chǎng)者一切后果自負(fù)

　　活動(dòng)宣傳形式：

　　1、 印刷DM宣傳單5000張，POP海報(bào)1張，X展架1幅，在店

　　內(nèi)外進(jìn)行宣傳

　　2、 針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳(營(yíng)銷(xiāo)部負(fù)責(zé));

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、 鬼臉面具30個(gè)(發(fā)放給客人)

　　2、 羽翼面具20個(gè)(發(fā)放給客人)

　　3、 南瓜燈籠10個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

　　4、 骷髏頭5個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

　　5、 蜘蛛8個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

　　6、 黑披風(fēng)5件(進(jìn)門(mén)口2+1位、舞臺(tái)邊2位保安著裝)

　　7、 斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊保安)

　　8、 整人小道具(蛇、蟲(chóng)、鼠、)100個(gè)(隱藏在卡座與色盅)

　　9、 紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　 電視屏幕、舞臺(tái)背景、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、燈光效果突出萬(wàn)圣節(jié)主題;  男女歌手、舞蹈DS從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;

　　 酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型;

　　 對(duì)本次的活動(dòng)宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效;

　　 各部門(mén)必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。

　　活動(dòng)操作流程：

　　1、 所有廣告宣傳圖樣必須在10月26日前完成

　　2、 廣告宣傳載體DM單5000份必須在27日前完成并進(jìn)行市場(chǎng)推

　　廣(營(yíng)銷(xiāo)部負(fù)責(zé)發(fā)放)

　　3、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須在29日前入庫(kù)

　　4、 10月29日前必須擬定好活動(dòng)音樂(lè)、燈光、背景(舞臺(tái)部負(fù)責(zé))

　　5、 10月29日進(jìn)行短信宣傳(營(yíng)銷(xiāo)部負(fù)責(zé))

　　6、 10月31日下午4：00開(kāi)始酒吧布置(劉琳負(fù)責(zé))

　　7、 活動(dòng)當(dāng)晚8：00在前臺(tái)為客人發(fā)面具及化妝

　　8、 舞臺(tái)節(jié)目流程由夏天負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。

　　注：活動(dòng)當(dāng)晚8：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、

　　造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3

　　　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 知道南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)的象征物，了解南瓜燈的由來(lái)。

　　2. 鍛煉幼兒的觀察能力、傾聽(tīng)能力和動(dòng)手操作能力。

　　3. 激發(fā)幼兒對(duì)西方文化的興趣和好奇心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　成熟的南瓜4個(gè)，電腦1臺(tái)(能連接上網(wǎng))，畫(huà)好的南瓜輪廓若干張，剪好的南瓜眼睛若干對(duì)、南瓜鼻子若干 個(gè)、南瓜嘴巴若干張，水彩筆，膠棒。 活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 教師出示南瓜，引出主題。

　　師：小朋友們，看看老師手中拿的是什么東西?

　　小朋友回答。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案師：對(duì)了，這是一個(gè)成熟了的南瓜。別看它樣子普普通通，其實(shí)呀，它可神奇了，可以做成很可愛(ài)的南瓜燈哦!

　　2. 詳細(xì)講述南瓜燈的來(lái)歷。

　　師：小朋友想知道南瓜燈的由來(lái)嗎?

　　小朋友回答。

　　師：既然小朋友們都想知道南瓜燈的來(lái)歷，老師就講一個(gè)故事給你們聽(tīng)吧。不過(guò)，老師有一個(gè)小小的要求，那就是你們一定要豎起耳朵、睜大眼睛仔細(xì)地聽(tīng)。

　　用南瓜制作南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)，它的歷史可以追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)愛(ài)爾蘭有一個(gè)名叫杰克的人非常非常吝嗇，死了以后不能進(jìn)入天堂，又因?yàn)樗⌒α四Ч恚Ч硪膊蛔屗M(jìn)入地獄。他上天無(wú)路，入地?zé)o門(mén)，實(shí)在沒(méi)辦法，只能提著燈籠四處游蕩。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節(jié)的前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著燈籠的杰克。愛(ài)爾蘭人遷到美國(guó)后，便開(kāi)始用南瓜來(lái)雕刻，因?yàn)樵诿绹?guó)的秋天，南瓜比蕪菁更充足?，F(xiàn)在，如果在萬(wàn)圣節(jié)的晚上人們把南瓜

　　燈掛在窗戶(hù)上，就表明那些穿著萬(wàn)圣節(jié)服裝的人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果，還要說(shuō)“trick or treat”。

　　3. 幼兒分組活動(dòng)，動(dòng)手制作南瓜燈。

　　師：小朋友們知道了南瓜燈的來(lái)歷了，肯定都想試試親手做一個(gè)南瓜燈，是不是?現(xiàn)在老師手里有很多制作南瓜燈的材料，你可以在南瓜上畫(huà)南瓜燈，可以自己動(dòng)手在紙上畫(huà)南瓜燈，也可以粘貼一個(gè)南瓜燈，另外，你們也可以在網(wǎng)上畫(huà)一個(gè)自己喜歡的南瓜燈。

　　小朋友們根據(jù)自己的意愿分組活動(dòng)，如果孩子人數(shù)相差太多，會(huì)影響活動(dòng)進(jìn)度的話，老師可以適當(dāng)控制每組幼兒的人數(shù)。在活動(dòng)過(guò)程中老師巡回個(gè)別指導(dǎo)。

　　4. 幼兒分享經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

　　師：好了，經(jīng)過(guò)小朋友們的精心制作，每個(gè)人都有了自己的南瓜燈。下面我請(qǐng)小朋友來(lái)跟大家分享一下他的作品。

　　幼兒和大家分享自己的作品。

　　師：在活動(dòng)過(guò)程中，小朋友們都很認(rèn)真，做出來(lái)的作品也都很棒，讓我們給自己鼓鼓掌吧!

　　小朋友拍手鼓勵(lì)自己。

　　活動(dòng)延伸：

　　把小朋友們制作的南瓜燈擺放在藝術(shù)區(qū)，并且在區(qū)域活動(dòng)時(shí)，老師帶領(lǐng)小朋友一起把小朋友畫(huà)的真實(shí)的南瓜燈掏空，并把小蠟燭擱在里頭。在光線暗的情況下點(diǎn)燃它們，體驗(yàn)?zāi)瞎蠠舻拿烂?