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小學(xué)元宵節(jié)策劃活動方案3篇

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  元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,各所學(xué)習(xí)將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)元宵節(jié)活動方案范文,歡迎參閱。

  小學(xué)元宵節(jié)活動方案1

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實平頂山衛(wèi)東區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展

  >一、活動主題

  以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出

  >二、活動目的

  豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的

  認同感和自豪感。

  >三、活動內(nèi)容

  活動時間:20xx1月17日——20xx年2月26日

  活動地點:各班教室、操場、家庭

  活動形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。

  1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

  一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務(wù),每個學(xué)生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表

  二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。

  三)做一件好事:學(xué)校印發(fā)

  2、合理分配壓歲錢:結(jié)合各班班隊會開展

  1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

  2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費習(xí)慣,推廣餐桌文明。

  >四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功,特成立

  組 長:張桂強

  副組長:趙國立 李亞麗 成 員:全體師生

  >五、活動階段安排

  一)部署動員階段(20xx年1月

  各年級班主任利用班會課,根據(jù)學(xué)校活動實施方案作出全面部署,組織指導(dǎo)學(xué)生全

  面開展活動。

  二)普及推進階段(20xx年1月至20xx年2月

  1、開展

  2、開展假期學(xué)習(xí)交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。

  三)成果展示階段(20xx年2月

  結(jié)合本班主題班隊會組織

  >六、活動要求

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全校

  2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地,朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、講求實效。各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處。

  小學(xué)元宵節(jié)活動方案2

  為弘揚民族文化,促進文化交流,集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我校紙文化建設(shè)的豐碩成果,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求,現(xiàn)將元宵節(jié)慶?;顒影才湃缦拢?/p>

  活動目的

  1、讓學(xué)生體驗、熟悉我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起民俗文化之根。

  2、在元宵節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識,發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動的新鮮事,有趣事;學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力;在活動中培養(yǎng)學(xué)生分工合作、積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

  3、培養(yǎng)遵守公共秩序,愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為;學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法。

  4、根據(jù)學(xué)?!睹袼坠?jié)慶》的活動主題,展示我校風(fēng)俗紙文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚民族文化,打造民間藝術(shù)精品,激發(fā)全體師生熱愛田小、建設(shè)田小的熱情,構(gòu)建“和諧田小”,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

  活動思路

  1、動員:召開班會,激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“牛”有關(guān)系的詞語,哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過寒假時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

  2、教師:重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動中去、可以參與設(shè)計制作一些燈謎。

  3、家長:充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請所有家長積極參與孩子收集、制作的活動,以便讓家長從中體會新課程的理念,是民俗節(jié)慶活動能達到更佳的教育效果。

  活動重點

  1、通過綜合實踐活動,提高學(xué)生對祖國民族文化的熱愛、認同,獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  2、通過綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生分工合作、積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度,懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學(xué)生之間的友情,為溫馨教室的進一步建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

  3、通過綜合實踐活動,加強公共安全教育,增強學(xué)生安全意識,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

  活動時間

  1月17日——2月15日

  活動內(nèi)容

  一、找一找、做一做:1月17日——2月8日(寒假期間)

  1、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的文字、圖片資料。(新學(xué)期可通過小報、日記、繪畫等不同形式進行成果展示。)

  2、用在學(xué)?!讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,與父母、長輩一起動手制作元宵花燈。(新學(xué)期可參與全校元宵花燈“紙藝小能手”評選。)

  二、誦一誦、說一說:2月9日(周一)

  1、班隊會課上每個班級學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。

  2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

  三、猜一猜、玩一玩:2月13日(周五)

  下午第1節(jié)課學(xué)校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30——45個花燈和燈謎參加活動,周五上午布置在操場上。)

  四、嘗一嘗、寫一寫:

  1、2月9日(周一,元宵節(jié))學(xué)生與父母、長輩一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會(或游覽上海豫園傳統(tǒng)元宵燈會),讓他們感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節(jié)的快樂;同時也提高他們的動手能力,更好地融入到民俗文化中來。

  2、2月14日——15日(雙休日)以“今年的元宵節(jié)”為主題,寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié),抒發(fā)自己的感受。

  活動評價

  1、學(xué)生評價

  學(xué)生參加本次活動后,教師就指導(dǎo)學(xué)生實事求是地填寫《成長記錄冊》中“限定拓展活動記錄”,認真進行自評和他評;同時,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現(xiàn))。

  2、教師評價

  教師評價應(yīng)以激勵為主,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

  3、學(xué)校評價

  活動結(jié)束時,結(jié)合學(xué)校自主拓展課程推進工作進行元宵花燈“紙藝小能手”評選,結(jié)合“溫馨教室”建設(shè)工作進行年級“最佳組織獎”評選和班級“最佳文化墻”評選;并及時進行表彰。

  小學(xué)元宵節(jié)活動方案3

  一、 活動設(shè)想:

  如今,我們的生活水平提高了。節(jié)日,對于現(xiàn)在的孩子來說,根本不算什么,他們仿佛天天都在過節(jié)。但是對于一到六年級的學(xué)生來說他們對節(jié)日的理解僅僅停留在吃喝玩樂的表面上。其實節(jié)日涉及到民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次為了讓學(xué)生有一個全新的體驗,特在教師里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生在體驗和表現(xiàn)中,了解當(dāng)?shù)氐墓?jié)日習(xí)俗,親身感受風(fēng)俗習(xí)慣。

  二、活動目的:

  20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

  二、活動時間:

  20xx年2月9日(開學(xué)前一天)

  三、活動內(nèi)容和具體安排:

  1、上午:根據(jù)蓮河小學(xué)大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說。

  2、下午內(nèi)容安排:

  一年級

  主題:參觀學(xué)校各處活動地點

  在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學(xué)生的一些活動。

  活動要求:

  1、各班有序地進行觀看活動

  2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

  正月十五鬧元宵,

  歡慶鑼鼓使勁敲,

  敲得獅子大抖毛,

  敲得旱船街上漂,

  爺爺樂得抬花轎,

  姑姑扭腰踩高蹺,

  我拍巴掌奶奶笑,

  放聲高唱豐收謠。

  3、各班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生,參加年級比賽。

  (吳垚、余偉濱負責(zé)評選 優(yōu)勝獎 3名)

  二年級

  主題:運動元宵 樂樂樂

  活動要求:

  1、活動地點:操場

  2、負責(zé)人:吳茹婷、吳鑫全

  3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進,看哪個班級最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

  活動準(zhǔn)備:四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂!)

  (負責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

  帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞

  三、四、五年級

  主題:元宵燈謎 猜猜猜

  活動要求:

  1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎品。

  2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎 猜猜猜活動

  3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》,會唱之后,各班推薦 一名學(xué)生參加年級比賽。(陽光活動時間到音樂室參加比賽活動:朱、盧、郎負責(zé),評選出6名優(yōu)勝學(xué)生)

  活動準(zhǔn)備:在班會課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。

  活動人員安排:吳巧梅、楊潔如、吳儀鑫等

  活動地點:三樓多媒體教室

  自制元宵燈的評比活動

  主題:巧手做燈 妙妙妙

  活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進行展評

  評選負責(zé)人:羅維杰 李慧英 田勤耘 劉燕 杜宏杰 王嫣嫣

  我眼中的“元宵節(jié)”征文活動

  主題:動筆寫作 悟悟悟

  參加對象:三-五年級學(xué)生 (一、二年級學(xué)生在家長輔導(dǎo)下也可參加,可創(chuàng)編一 些童謠和兒歌)

  寫作要求:題材不限,本周五上交征文,下周揭曉評選結(jié)果(上傳電子文稿最佳,如上交紙張文稿,寫在學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的征文紙上)

  備注整個活動攝像:吳白霜

小學(xué)元宵節(jié)策劃活動方案3篇

元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,各所學(xué)習(xí)將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)元宵節(jié)活動方案范文,歡迎參閱。 小學(xué)元宵節(jié)活
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