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國慶黑板報策劃書3篇

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國慶黑板報策劃書3篇

  國慶紀念日是近代民族國家的一種特征,是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志,反映這個國家的國體和政體。愛國主義是人類永恒的主題,愛國主義教育必須與時俱進。我們的黨和國家歷來十分重視全民族的國防教育。下面是國慶黑板報策劃方案,歡迎參閱。

  國慶黑板報策劃書1

  國慶將至,為弘揚中華精神,增強同學們愛國主義情操,吸收傳統(tǒng)文化的精髓,挖掘歷史文化的時代內(nèi)涵。我校將組織舉辦迎國慶65周年,以愛國教育為主題的班級黑板報評比,現(xiàn)將具體事宜安排如下:

  一:活動目的:加強愛國主義教育,豐富校園學習文化氛圍,提高我校人文素養(yǎng)和愛國熱情,加深我校文化底蘊,充分利用黑板報這一傳播窗臺傳遞信息。

  二:活動主題:弘揚愛國精神,傳承民族內(nèi)涵

  三:活動要求:

  1.板報內(nèi)容要緊緊圍繞主題,切合實際,健康,充實,富有精神指導(dǎo)作用。

  2.各班必須于9月28日晚上22點之前完成,校團委將進行檢查,對未出黑板報的班級,進行通報、扣分處理。

  四:評比安排:

  1.比賽時間:9月22—9月30日

  2.評比時間:9月29日早上7:00

  五:獎項設(shè)置:

  初中部分一等獎、二等獎和三等獎、優(yōu)秀獎,高中部一等獎、二等獎和三等獎,并在星期一的升旗儀式上進行頒獎。

  獲獎班級頒發(fā)集體獎狀,班級量化考核根據(jù)中垌中學文明辦評比進行加分。

  化州市中垌中學團委會

  二〇XX年九月十八日

  國慶黑板報策劃書2

  一、活動主旨

  1、提供給同學們一個展示自我的平臺,進一步豐富校園文化生活,彰顯同學們的藝術(shù)才華,增進文化藝術(shù)交流;

  2、讓我院同學更加詳細的了解我院宣傳部的工作,同時也能提供同學們一個彼此交流學習的機會,起到互相激勵的作用,達到共同進步的目的。

  二、活動主題

  本次黑板報展活動以“迎新生,慶國慶”為主題。

  三、活動時間:20XX年09月21日之至20XX年09月

  四、活動地點:教學樓大廳,各班教室。

  五、主辦單位:共青團湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)委員會

  六、承辦單位:院團委宣傳部

  七、活動對象:全校所有師生。

  八、活動計劃

  九、籌備工作:

  1、活動舉行前我部門將通知發(fā)放到各系部個班。

  2、提前申請準備好在活動現(xiàn)場需要工具。

  3、在活動之前收集各系部海報并整理好。

  4、由兩名干事負責海報的收集工作。

  5、拍照、打印、粘貼、獎品另行再發(fā)。

  十、期間工作:9月28日活動正式開始,工作人員盡力保護好參展作品不被弄壞和弄臟,工作人員態(tài)度一定要積極、熱情。

  十一、結(jié)束后工作:

  1、由宣傳部成員收集好海報、卡片并存檔保護。

  2、打掃好現(xiàn)場衛(wèi)生。

  十二、活動持續(xù)時間:約一個星期。

  十三、共計經(jīng)費:15元。

  院團委宣傳部20XX年

  09月20日

  國慶黑板報策劃書3

  為慶祝國慶節(jié),級部和校團委決定在開展“慶祝國慶節(jié)”主題黑板報檢查評比活動。現(xiàn)將有關(guān)工作要求通知如下:

  一、黑板報的主題:“慶祝國慶節(jié)”。

  二、黑板報的設(shè)計:既要注重版面的美觀、協(xié)調(diào),突出本期的活動主題,又要注意黑板報內(nèi)容的教育性。

  三、評比細則:

  項目分值要求

  內(nèi)容、主題40分主題鮮明,內(nèi)容充實,有知識性、時代性。

  書寫25分書寫工整、清楚,無錯別字。

  版面設(shè)計25分版面設(shè)計合理,美觀大方。

  整體10分總體印象好(包括教室衛(wèi)生、布置)。

  四、參評對象:我校六至九年級所有班級

  五、評比時間:9月27日下午5:00

  六、評分方法:級部和校團委將組織級部相關(guān)老師進行評比。

  七、獎項設(shè)置:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名,評比結(jié)果將納入班級量化考核。

  八、其他要求:

  1、由于本次活動時間較倉促、期初班級工作任務(wù)繁重,希望各班主任能高度重視,及時組織本班學生創(chuàng)編,以期達到宣傳、熏陶的時效性和凝聚力。

  2、板報設(shè)計注意避免內(nèi)容空洞,說空話、套話,文章內(nèi)容立足學生的實際,最好能有學生自撰的文章。

  希望各班級積極準備,迎接檢查評比!

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