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一年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃3篇

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一年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃3篇

  雷鋒精神是一筆寶貴精神財(cái)富,通過(guò)三月“學(xué)習(xí)雷鋒月”,讓雷鋒精神深入人心,讓“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”不再是一句口號(hào)。利用學(xué)習(xí)雷鋒的契機(jī),通過(guò)一系列的活動(dòng),把小學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,培養(yǎng)他們關(guān)心他人,熱愛(ài)集體的精神。下面是一年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,歡迎參閱。

  一年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  3月5日,是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日,多少年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)的文明禮儀教育,特制訂此活動(dòng)方案,旨在通過(guò)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng),讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐學(xué)生心中。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,活動(dòng)分四個(gè)階段實(shí)施。

  三、活動(dòng)步驟:

  第一階段:主題是“了解雷鋒”

  活動(dòng)要求:組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì),做到“四個(gè)一”即聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書(shū)或有關(guān)雷鋒的新聞報(bào)道、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。

  第二階段:主題是“學(xué)雷鋒我能行”

  活動(dòng)要求:開(kāi)展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng),從小事做起,身邊做起。開(kāi)展“謝謝您,媽媽”教育系列活動(dòng)。結(jié)合三八婦女節(jié),開(kāi)展“我為媽媽洗次腳”“我想對(duì)媽媽說(shuō)......”等系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的勞苦。結(jié)合植樹(shù)節(jié),組織廣大隊(duì)員開(kāi)展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。

  第三階段:主題是“雷鋒精神激勵(lì)我”

  活動(dòng)要求:繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。在積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的同時(shí),對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員要積極表?yè)P(yáng),評(píng)選出本班的學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。3月午舉行紅領(lǐng)巾跳騷書(shū)市活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與,促進(jìn)好書(shū)在班級(jí)內(nèi)流動(dòng)起來(lái)。

  第四階段:主題是“雷鋒精神放光彩”

  活動(dòng)要求:對(duì)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),表彰先進(jìn)個(gè)人。

  一年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃2

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心”系列活動(dòng),讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)唱雷鋒的歌曲,會(huì)講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗(yàn),培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,樹(shù)立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。

  二、活動(dòng)主題:雷鋒就是你、我、他

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年3月1日——3月31日

  四、活動(dòng)安排:

  (一)、了解雷鋒

  利用第一周班會(huì)課開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題班會(huì),做到“四個(gè)一”即聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學(xué)唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。

  (二)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)雷鋒的環(huán)境氛圍

  1、在三月份第一周出一期學(xué)雷鋒黑板報(bào),班級(jí)墻壁上張貼學(xué)生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。

  2、在第二周利用班會(huì)課看雷鋒電影。

  (三)、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)

  1、為媽媽獻(xiàn)愛(ài)心,結(jié)合三八婦女節(jié),為媽媽做一張賀卡、干一件力所能及的事。

  2、為班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心,結(jié)合植樹(shù)節(jié),組織孩子們開(kāi)展美化班級(jí)環(huán)境,建立班級(jí)“植物角”。

  3、為學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心,時(shí)間:20XX年3月22日下午第1節(jié)課分小組撿取校園雜物。

  4、為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心,為他人做一件小事:遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好,說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ),主動(dòng)彎腰撿一次垃圾,幫助一位困難同學(xué),在公交車(chē)上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。

  5、將愛(ài)心延續(xù)下去,學(xué)做雷鋒一樣的人:像雷鋒一樣珍惜時(shí)間,像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí),像雷鋒一樣勤儉節(jié)約,像雷鋒一樣熱心助人……

  五、總結(jié)表彰

  三月底,對(duì)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),表彰典型個(gè)人,發(fā)放笑臉徽章。

  一年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃3

  雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。

  一、活動(dòng)目的

  為了紀(jì)念向光榮雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,關(guān)愛(ài)他人,熱愛(ài)集體,更好地成長(zhǎng),特舉行該活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年3月份

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,利用(星期一)校班會(huì)時(shí)間,做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  2.積極開(kāi)展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),召開(kāi)與此有關(guān)的主題班會(huì),積極發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參加各類(lèi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),規(guī)劃方案《小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》。

  3.讓全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間幫助老師擦自行車(chē)和電動(dòng)車(chē),幫有關(guān)老師整理辦公桌。

  4.發(fā)動(dòng)本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì),更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

  5.在活動(dòng)期間,出一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報(bào),宣傳雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

  6.在活動(dòng)期間,在班級(jí)里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動(dòng),激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí),以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。

  五、活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)結(jié)束以后,我們中隊(duì)將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下,對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn),落實(shí)措施,更好地開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

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