愛(ài)耳日幼兒園聽(tīng)力篩查活動(dòng)3篇

　　全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)在我國(guó)聽(tīng)力障礙預(yù)防中具有積極且不可替代的作用。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的愛(ài)耳日幼兒園的聽(tīng)力篩查活動(dòng)，僅供參考。

　　愛(ài)耳日幼兒園聽(tīng)力篩查活動(dòng)篇一：

　　愛(ài)耳日幼兒園聽(tīng)力篩查活動(dòng)篇二：

　　活動(dòng)意義：

　　3月3日，是全國(guó)“愛(ài)耳日“。在今年的“愛(ài)耳日“來(lái)臨之際，書(shū)院幼兒園大班年級(jí)組開(kāi)展了以“愛(ài)耳日“為主題的宣傳教育活動(dòng)。旨在向幼兒宣傳愛(ài)耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí)。 活動(dòng)中，老師首先向孩子們介紹了愛(ài)耳日的意義，并通過(guò)聽(tīng)保健老師講解耳朵的構(gòu)造，同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性。傷害耳朵，會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。而后，通過(guò)自己自由繪畫(huà)的形式畫(huà)出保護(hù)耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來(lái)了解愛(ài)護(hù)耳朵的各種方法。

　　活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí)，增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：小耳朵大本領(lǐng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩、畫(huà)畫(huà)中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

　　2、知道“愛(ài)耳日“的涵義，學(xué)做愛(ài)耳宣傳員。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)保健老師進(jìn)課堂、音樂(lè)、繪畫(huà)材料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導(dǎo)入：

　　1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

　　2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?

　　3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵聽(tīng)不見(jiàn)我們會(huì)怎么辦?

　　4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽(tīng)覺(jué)來(lái)完成的。

　　二、耳朵的秘密

　　1、聽(tīng)保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。

　　2、討論：我們?cè)趺礃觼?lái)保護(hù)耳朵?

　　3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽(tīng)了會(huì)不舒服的。

　　4、設(shè)疑：什么時(shí)候耳朵會(huì)聽(tīng)不到聲音?

　　三、游戲體驗(yàn)：

　　1、游戲1：這是誰(shuí)的聲音?

　　請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛，然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說(shuō)一句話(huà)，其他幼兒猜猜剛才說(shuō)話(huà)的是誰(shuí)?

　　2、游戲2：好聽(tīng)的聲音：

　　播放各種動(dòng)物的叫聲，幼兒說(shuō)說(shuō)，學(xué)學(xué)動(dòng)物的聲音。

　　3、游戲3：我說(shuō)你聽(tīng)

　　兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的“話(huà)筒“輕輕的講一句話(huà)，另外一個(gè)用小耳朵聽(tīng)出同伴講的內(nèi)容。

　　4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽(tīng)就能發(fā)現(xiàn)和感受。

　　四、表達(dá)表現(xiàn)

　　1、保護(hù)耳朵很重要，我們把保護(hù)耳朵的方法畫(huà)下來(lái)，告訴弟弟妹妹。

　　2、幼兒自由繪畫(huà)：保護(hù)耳朵

　　3、把保護(hù)耳圖畫(huà)送給弟弟妹妹，并介紹保護(hù)耳朵的方法。機(jī)靈的耳朵

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發(fā)展聽(tīng)覺(jué)。

　　2、知道耳朵能聽(tīng)聲音，要保護(hù)好自己的耳朵。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 會(huì)發(fā)聲音的小樂(lè)器、課件《機(jī)靈的耳朵》、小動(dòng)物頭飾每人一個(gè)。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　一、感知聲音

　　1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音。

　　2、聽(tīng)一聽(tīng)有些什么聲音?你是怎么聽(tīng)到的?

　　二、傾聽(tīng)分辨不同的聲音

　　1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》，幼兒傾聽(tīng)辨別日常生活中的各種聲音。

　　2、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

　　2、幼兒園愛(ài)耳日主題教育活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.懂得保護(hù)自己的耳朵，并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。

　　2.知道3月3日是愛(ài)耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體、樂(lè)器

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　愛(ài)耳日幼兒園聽(tīng)力篩查活動(dòng)篇三：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道3月3日是愛(ài)耳日。

　　2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的保護(hù)耳朵的方法，形成一定的自我保護(hù)意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、我們的耳朵像什么呢?

　　大家知道3月3日是什么日子嗎?開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋，仔細(xì)想一想，3是不是很像我們的小耳朵啊?對(duì)，3月3日就是我們的全國(guó)愛(ài)耳日了。今年是我們的第十六個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日”。

　　2、耳朵的主要作用：

　　(1)聽(tīng)到聲音

　　(2)感受位置的變化, 我們有些小朋友乘坐汽車(chē)的時(shí)候難受就是由于耳朵里的小零件引起的。

　　3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結(jié)構(gòu)

　　我們就一起來(lái)研究一下我們小小的耳朵里面到底有什么呢?我們先互相看一下其他小朋友的耳朵啊。

　　耳朵簡(jiǎn)單的分為：外耳，中耳，內(nèi)耳

　　4、保護(hù)耳朵的小知識(shí)

　　(1)不要經(jīng)常掏耳朵,扎耳洞是很危險(xiǎn)

　　(2)防止水流入耳朵內(nèi)

　　(3)受傷、或者冬天長(zhǎng)凍瘡時(shí)一定要去看醫(yī)生

　　(4)遠(yuǎn)離噪音和爆炸現(xiàn)場(chǎng)

　　(5) 保護(hù)好自己的頭部和耳朵

　　(6)用正確的方法擤鼻涕

　　(7)定期檢測(cè)聽(tīng)力

　　5、哪些東西不能放到耳朵里呢?(小石頭、種子、豌豆、花生、珠子)

　　6、 討論如何保護(hù)耳朵

　　當(dāng)我們覺(jué)得噪聲很大的時(shí)候可以戴耳塞 、耳罩等來(lái)保護(hù)耳朵?；蛘吒嬖V爸爸媽媽你覺(jué)得不舒服，讓爸爸媽媽帶你去安靜的地方。

　　四、活動(dòng)小結(jié)：

　　不能在教室里大喊大叫，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽(tīng)到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友，讓我們一起保護(hù)好耳朵，讓它變的更機(jī)靈好嗎!”